【推荐】为中华之崛起而读书作文4篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的为中华之崛起而读书作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为中华之崛起而读书作文 篇1
古往今来，读圣贤书，所谓何事。无疑明是非，分黑白。但如今的时代已随着时间的改变而改变。
周总理在读书时，曾立下了为中华之崛起而读书的志向。那时的中国正处于危急存亡之秋，然而现在祖国已经富强，有的人会问：我们现在还需要这样的精神吗？
答案是肯定的，我们我们不但以前需要，现在需要，将来也需要。
虽然现在中国的民族危机已经过去了，但在黑暗之中却又隐藏了无数未知的危机。中国仍然需要人才，来推动国家发展。入则无法家拂士，出则无敌国外患。
在当代，无数华人，在国家的支持下，在政府的帮助下，创造了无数成就。而这些人中有的`人回国为祖国的发展贡献出自己的力量；有的人留外继续深造；更有甚者，有的人竟加入他国国籍，为他国服务，为国人所不齿。
而为国读书的则会在历史中为人民所铭记。
钱学森则是其中的一位。新中国刚成立时，钱学森就已经成为力学界、核物理学界和现代航空与火箭技术的先驱，面对着美国富裕的生活，选择毅然归国。
面对新中国的一穷二白，他没有抱怨，没有退缩，反而以极大的热情倾尽所有，投身到中国导弹事业建设当中。美国多次邀请他访美，并授予他多项称号，但都被他拒之门外。他曾说：我姓钱，但我不爱钱。这句话激励了无数国人。
同学们请明确你们学习的目的，不为名，不为利，只为祖国！
为中华之崛起而读书作文 篇2
周恩来——让每一位喊出他名字的人，感到骄傲，感到自豪!一百年，如白驹过隙，但他的精神，他的人格，他的爱国拳拳之心，依然影响并激励着一代又一代的热血青年为理想，为人生，为一个民族的伟大复兴而奋斗!在他很小的时候他的老师在课堂上曾经问过学生们一个问题：我们为了什么而读书，他在国家危难之际，说出了为中华之崛起而读书。此后用实际行动施展了自己的抱负。此时此刻的我们应该为有过这样一位总理而自豪。我们应该学习周恩来为祖国着想，为他人着想的高贵品质。我们是祖国的花朵，我们是祖国未来的栋梁，我们是未来的希望。身为一名中国人，身为一名优秀的少先队员，我们应该发奋图强，好好学习。报答祖国和前辈，不辜负父母的.希望。
书籍除了教导我们做人的道理，也可以为我们传递知识。从一本《百科全书》上可以知道飞机是怎样发明的，牛顿是怎样发现万有引力的等等一些对我们很有启发的知识。我们一定要有理想，好好读书，好好学习，有志向，长大要为人民做事，为祖国做事。虽然我们永远没有周恩来爷爷那么伟大，但我们也不想成为中国人的败类。我们作为二十一世纪的主人，要为祖国做些什么呢?我们大家肯定会说：“为祖国做贡献啊!”是的，为了国家，为了民族，做出我们应有的贡献，这是我们义不容辞的责任。想要为祖国做贡献，就要把书念好，把学上好。周总理小时候曾这样说过：“要为中华之崛起而读书。”是的，他做到了，最终为国家做了许多贡献。
中国正在飞速发展，我一次次的因为中国而骄傲。但这只是暂时的，祖国的未来还靠我们。中国现在仍是一朵半开的牡丹，但在我们这一代的精心照料下，定会开出明媚的花朵，引世人瞩目。为了那一天，我更要努力学习，争取为祖国的未来出一份力，成为祖国未来的栋梁之才，让中国真正昂起头。
为中华之崛起而读书作文 篇3
当我一看到题目时，脑海中顿时浮现出一幅经典的画面：在一次修身课上，校长向同学们提出一个问题：“请问各位同学为什么而读书？”同学们踊跃回答，有的说：“为明理而读书”，有的说：“为做官而读书”，也有的说：“为挣钱而读书”、“为吃饭而读书”。周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。校长注意到了他，打了个手势让大家安静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书”！确实，他的一生就为这一伟大的理想而不断的奋斗，为中华之崛起做出了不朽的贡献。
周恩来在十二岁时的想法就是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，他读书并不只是为自己，而更多的是为了祖国的崛起，为了祖国的强大。可如今十一岁的我，却只是为了爸爸妈妈的奖励，为了老师的表扬而读书，真是没有对比就没有差距。
通过这一次深刻的反思，使我越来越清晰的认识到，如果我们现在的学习是为了长大后为祖国的富强而努力，那么我们将更有学习的动力，我们今后的人生也一定更加精彩。
现在，我们的'国家已经渐渐变得富有而强大，这正是因为有千千万万像周恩来这样，把建立强大的中国为己任的前辈们创造出来的。想想以前的红军过草地、跨雪山，难道他们就不害怕吗？当然害怕，但是又是什么指引他们勇往直前呢？那就是强国的信念，为此信念，很多年轻的战士付出了生命。伟人们已经为我们铺下了一条光明的道路，我们也一定会沿着他们的光荣足迹一直走下去。让我们从现在开始，树立起“为中华之崛起而读书”的志向！
少年智则国智！少年富则国富！少年强则中国强！
为中华之崛起而读书作文 篇4
试问：“读书有用否？”答曰：“大益也。”再问：“为谁读之，为何读之？”此时，耳畔似忽响一声：
“为中华之崛起而读书！”
常人言：“知识以改变命运。”不仅自身命运，更有国之命运，社会之命运。诚若一国之中不见才人，岂不细思极恐也？若不知所云，吾选今日之例来明理也。
吾之天朝，今科技之发达，理念之创新，令众国纷纷赞赏并仿之：单车可与共用，手机可付费也，人不见可聊之，高铁之速亦可上天也；不见多时，此技艺已成他国流行之风。岂不乐哉，美哉？
但转念思索：何以成此大业？科技也。“科技以改变生活，知识以造就科技。”此话非胡乱之语。知识则为一国之崛起之本钱。知识来源于何？吾之最重要之任务——学习。班主任时常曰：“所在座之各位，均为祖国未来之希望，不过多时，大天朝之建设重务皆为你们所有。”所言极是。国虽强，但仍不比他之发达国，仍须吾们奋发之。
举二三例足矣证明之：鲁迅，为何弃医从文，发奋研究？他深知，此处仅文化足以救国，足以为“中华之崛起”；周恩来，眼看天朝四分五裂，敌席卷八荒，学之，回报之；梁启超，为国改制，以极致才华用之于救国号召之上。这等例子，可说为何要为“中华之崛起”而读书。
吾听旁人曰：“此话尚早，现在谈论怎讲？且我之天朝已强矣，何必用心于之。”有人同意：“甚是甚是。依微臣所见，读书也见不了有大益也。国之崛起与吾无所干。”闻之，心痛之。呵！读书无用论着实害人非浅也。腹中无实，赢得世界，也亦为井底之蛙。试问：“既读书无益于国，教制一改又改，大考一紧再紧，岂都如浮云也？”此些年，如不学，不进，必然被时代之步伐甩之弥远。此时，仅供“徒伤悲”之份。
调查曰：人生赢家，约七成为有才之人；其前百强之中，才华之人与努力学习之人着实八九成亦足。此说明何？成就，非一日之力随意即可，也非随手捡拾而得，而学习，则为此必经之道也。且不谈对于国，对于自身，岂不为一生之大过也？纵使有人家可有能耐，此言岂为反读书之理？吾对某劝曰：“若置学习于儿戏，且莫强求。但万万不可灌输荒谬之思论于‘祖国未来之希望’也，否则天朝之重务便终结也。”
今日之责，他人不与，而在吾矣。少年富强之，国亦富强之。非说以后为国沥尽心血，吾认为并非此理。曾几人有此殊荣可为国风生水起也？吾言，做好一天，学好一季，干好一事，不图一时，亦为国之最大奉献！
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