【实用】五年级作文集合5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文 篇1
春雨是什么时候落下的？我不知道。因为它总是无声无息来到我们身边，似乎不忍打扰我们。不过只要用心，就可以发现它的踪影。听，窗外，下起了小雨，叮咚作响，演奏着春天的乐曲。雨中的草，被沾湿了衣裳，晶莹剔透的雨滴，在草儿的叶上活蹦乱跳。雨中的藤蔓，循着春雨轻快的节奏，伸展着柔软的身子，迎接春天的到来。雨中的鸟，在蒙蒙细雨中翱翔，像是在接受春雨的洗礼。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”雨中的人，甚至连伞都未伞，一边漫步，一边品味着春雨。一切是那么安详和谐，没有忧虑，只有浓浓的惬意。如果你在夜晚听雨，虽然淅淅沥沥的，但有一丝急促。寂静中的雨声这边一串，那边一串，显得很零碎，轻巧地滴落在地上，落在水塘里，悄无声息。偶尔滴在容易发出响声的地方，“咚咚”的声响就格外引人注目，若是细听还可听到一些微弱的回声。路灯的光刚好照出了绵绵而下的雨丝。
望向远处，天地间仿佛挂着珠帘，轻盈的'，透明的。而更远的地方，却只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。又仿佛笼罩天地的烟，浓重的，似丹青妙手随意泼墨；
轻淡的，如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱，萦绕在屋顶的上方，似雾似纱，如同柔美的五线谱，点缀着鸟语花香的春日。不时还有几滴雨水悄悄地来到窗户上，缓缓蠕动着，在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹。树叶绿得发亮，小草也青的逼眼，宛若风景画，美得让人移不开眼。春雨聚成一条通向春天的路，它匆匆地来，又匆匆地走了，留下的是人们的希望。
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨哺育着苏醒的万物：润醒了小草，小草争先恐后地换上春装；
润醒了湖边的柳树，较长的柳条好像画笔，在镜子般的湖面上画着涟漪；
润醒了春笋，春笋冲破泥土，探出了小脑袋；
润醒了小溪，小溪唱着歌儿向前跑去……
我爱春雨，因为它带来了春天，因为它滋润着万物，也滋润着人们被冰封的心灵。看那一片线绿的生机，不正是春雨捎来的讯息么？
五年级作文 篇2
我眼中的课堂就像一艘船，把我们从孤陋寡闻载向博学多文，不信，下面我就来说说每艘船的精彩。
语文课就像游轮，在茫茫无边的大海中行驶，老师就是舵手，她带领我们这帮船员驶向知识的彼岸。当老师提问题时，就像船只遇上了狂风暴雨，但有些船员勇敢抵抗，再强劲的暴风雨也拿我们没办法；当老师让我们朗读课文时，船只变得非常迅速，朗朗书声是快活的船员划动着双桨，在变幻莫测的大海上扬帆起航；当做习题时，船只渐渐寂静了下来，每个船员都在思考下一步做什么？该怎么做？
英语课仿佛是载人飞船，在浩瀚的宇宙中把我们带到另一个星球。到了这里，我们换了个陌生的环境，给人一种奇特的'感觉，在这种奇特的感觉中夹杂着新奇、似曾相识的复杂情绪。不论你再怎么不会拼读，船长也会不厌其烦、手把手地教你读音标、拼单词、整句对话。不论你再怎么胆怯也不用怕，只要有信心，不言放弃，你的胆怯不一会儿就会变成你口中的“A、B、C……”所以在陌生的环境下学习，会领略到别样的“异国风情”。
数学课犹如皮划艇，在狭窄的“赛道”里穿梭，我们遵循着比赛的规则，把我们的力量集中爆发，只为了快速达到比赛的终点，取得优异的成绩。在探索未知的领域里，赛手们谁也不甘落后，勇跃地发表着自己的想法，大家就在你追我赶中相互前进、成长。
每一节课堂就像一幅幅生动的画面，像博弈，又像是团结互助，经验丰富的舵手们带着我们在知识的海洋里勇往直前，不畏艰险，让我们逐渐强大，迎接更强烈的暴风雨。
五年级作文 篇3
我家虽然不算是书香门第，但爸爸妈妈和我却都十分爱看书。
我们在一起的时间并不多，所以每天晚上的空闲时间、双休日和节假日便被一起看书安排的满满当当的了。在看书时，爸爸总是捧着一本军事书坐在沙发上，孜孜不倦地看；妈妈和我总是围着一本小说或文学书或烧菜的书……津津有味地看、读、探讨、钻研。讨论时，先讨论我和妈妈看的书，再讨论军事书，军事，总让我们的讨论达到高潮。
这几天，妈妈又给我买了一本《脑筋急转弯精选大全》，我可乐坏了！每天晚上都要捧着厚厚的它，给爸爸妈妈猜题。有时他们错了，我就忍笑公布答案，接着我和爸爸妈妈一起大笑起来……最后的结束便是我在书中精挑细选的最好笑的笑话。我们一家一整天的工作便在一阵阵欢快的笑声中结束了。妈妈说：“脑筋急转弯很难，我们一家人一定会越猜越聪明的！”啊！真好！可以在快乐中收获知识！听了这话，我更加喜欢这本书了！
我不仅喜欢给我们一家带来欢乐的休闲书，更爱看文学书，就说巴金的《寒夜》这本书吧！
这本书是我和妈妈同时阅读的`。当我作业做完了以后，我就拿出这本书和爸爸妈妈一起阅读。我们三人每次都会入迷地读，竟有时连时间都忘了！“妈妈妈妈！为什么那时四川人民的生活那么艰难呢？”“爸爸爸爸！为什么没有人去帮助他们呢？”我总有千千万万个为什么要问，我们的讨论也越来越激烈……读了这本书，我和妈妈都感受到了现在我们的生活是多么的幸福，一定要珍惜！
这就是我书香飘逸温馨的家，我们同读书，共成长，一起收获了无限的知识和快乐！我爱我家！
五年级作文 篇4
曾明： 你好！
我是佛山市南海区大沥镇城区小学五年（1）班，周伟彬。
我的样子没什么特别，我是一个活泼的男孩子，今年十一岁，我非常喜欢：跑步、大篮球、大羽毛球、。我是一个读书爱好者，特别喜欢一本叫《假小子戴安》这一本书。 最近我听老师讲述开发建设西部地区为建设西部地区作出贡献。因此，经过讨论，我十分渴望和你开展一个“手拉手活动”。在这活动中我有如下建议：我们定期以书信的形式报告学习情况，交流学习经验。如果你有qq号码，就加我。你同意我的建议吗？ 的家乡南海这些年来，发展的速度很快。先说交通面吧，一条不用收费的高速公路——佛山一环开通了，这条公路去年开通的`，有了这条公路啊，真是方便多了，以前从大沥到乐从家私城，起码要一个多小时。现在有了这条公路，节省了半个多小时，真是方便多了。我的家乡没有辽阔的草原，但有一个美丽的公园，它有一个好听的名字叫千灯湖。春节的时候，湖上有许许多多的灯布，每个都非常漂亮，形状各异。有一条用的灯布做的龙栩栩如生，像一条正在飞上天空的龙。 时间有限，我就讲到这儿，记住回信给我。 祝：身体健康、学夜进步。?
你的朋友：周伟彬 XX年2月29日
五年级作文 篇5
我的童年是在外公家度过的，在这段时间里发生的一件事令我记忆犹新，就是只要没人和我玩了，我就自娱自乐，开始自由幻想。
就有一次，我幻想自己是武林之武功最高之人，在江湖上名声在外，可谓是“没人之下，万人之上”武功盖世。今天我就幻想自己独自一人杀进魔教，身披“龙云神袍”(腰布)，腰挂“紫金天龙带”(干布)，手拿“神皇剑”和“神皇刀”(两个苍蝇拍)就开始了“大杀特杀”。“六脉神剑”刺穿了一排排小兵，“九阳神功”杀死一个主将。我想象着被几万小兵，几十个将军围攻，“降龙十八掌”一众小兵肝肠寸断而死，我也受了一些“轻伤，”“宇宙神皇斩”，几十个将军全部死于刀下。第一个场景结束了。
我又来到了魔教教主待的'地方，跟魔教教主打了起来，“神皇破天波”我的这一招打那过去，魔教教主来了一招“吞天魔神波”咚!咚!咚!我身负重伤倒在了地上，但魔教教主已经归西。我最终赢得了这场战斗的胜利。下轮决战将在明天!
我是一个武侠迷，我幻想着武侠梦，童年之中陪伴我最多的就是武侠小说，让我学到了很多英雄精神。
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