【推荐】三年级叙事作文汇总9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的三年级叙事作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级叙事作文 篇1
父母就像大树一样守护着我们这些幼苗，他们的爱总会让我感动。
记得在我二年级的时候，我发了高烧，妈妈晚上便一小时给我量一次体温，只要超过三十八度就给我喝一次退烧药，可是每次烧退了以后都会升上来，那天晚上妈妈一个晚上没睡，眼睛里布满了血丝。
第二天清晨，妈妈着急地把我带到医院里，医生说：“这孩子感冒挺严重的，打针会比较容易康复，小孩也能少受点罪。”妈妈心疼地说：“行，那就打吧，只要小孩少受点罪就行。”出乎意料的`是医生刚把针头扎进我的手背上，妈妈就就说有事先走，等会再回来。听完这话，我心里十分冰冷，我像掉进了冰窖里一样，我难过地想：我发烧这么严重，你不留下来陪我，自己却走了。
过了大约半小时，妈妈回来了，她不再穿着睡衣，而是穿这裙子，原来妈妈回家换了件衣服，还抽空去市场买了个地瓜和冰糖葫芦。她温柔地一边摸着我的头，一边亲切地说：“饿了吧，吃吧！”我的眼睛里有泪珠在打转，我忍不住，感动的眼泪还是流出来了。妈妈反还关切地问我是不是被针扎疼了，我摇了摇头。
这就是伟大的母爱，她时刻温暖我的心。
三年级叙事作文 篇2
周六的下午写完作业后,我到窗户边上,打开窗户感到身上凉丝丝的,就想去放风筝。
我拿着我的'考虑风筝和爸爸、妈妈一起到河边去放风筝。我让爸爸拿着风筝，我拿着手柄。我叫爸爸放手。然后，我迎着风飞快地跑起来。我抬头一看，啊，我的风筝飞起来了。我一边叫爸爸看我的风筝飞得多高，一边放线，让风筝飞得更高。爸爸看了看我放得风筝后说我放得还不够高，我就说：“那爸爸你来放，我就不信你放得比我高。”爸爸把风筝弄飞起来后说：“怎么样？我放得比你高吧？”我说：“的确比我放得高，不过就比我放得高一点点而已。”
看，我的老虎风筝多漂亮、多威猛呀！它的眼睛大大的，张着血盆大嘴，四只脚随着微风而乱舞，它的尾巴一阵乱摆，好像权捕捉猎物一样。
天色渐渐地暗了下来，时候不早了，我们慢慢地把系风筝的线收拢起来，然后我们一家三口高高兴兴地回家了。
三年级叙事作文 篇3
今天下午，我们正上着音乐课，过了一会儿，数学王老师走了进来。金菲对我说：“杨婷，我好紧张啊，数学老师说过如果今天错一道题的.话，就要重抄一遍!”“嗯。”我也紧张地答应着。
“错的上来拿作业本。”我闭起眼睛，手紧张地抓着书本，牙齿咬紧，屛住呼吸。随着王老师话音响起，整个班级就像停止了一样。终于，朱瑞打破了这份宁静。“朱瑞，你错了多少题目，自己来数数。”
听到王老师这句话，我更加紧张了。“再写100字检讨。”“不会吧。”我担心到。“下面开始报错题同学的名字，陈茂如……好，下面开始订正。”
“金菲，我们没有错，太开心了!”我抱着金菲激动地说到。“真的吗，我们没错，太好了。”金菲一开始还没有反应过来。
终于，紧张的一次冒险过去了，但是不能高兴得太早，因为还有许多次冒险呢!
三年级叙事作文 篇4
今天，我们东西风小学在越秀公园举办了一个庆祝“六一”儿童节的亲子活动。中午，我和妈妈很早吃了午饭，我们到了越秀公园正门，看到很多同学都已经到达正门集中。大概过了不久，有一位同学的家长说我们要进越秀公园了，准备出发吧！
我和几个好同学不约而同的一起行走，其实我们这次的亲子活动，主要议程是一个小时内分别到达越秀公园内的“五羊石像”、“镇海楼”、“北秀歌舞台”，每个景点均要求找到穿有统一校服的老师盖印，证明已成功找到定向目标，这个活动才能结束。为了抓紧时间，我们几个同学已将备好的越秀公园地图来出来研究了一下，并和妈妈商量好，一致认为先去北秀歌舞台，再到五羊石像，最后到班主任何老师所驻点的镇海楼，这样走的路线是最佳的.。ouguan
我和几个同学，一路唱着歌，心情别提有多开心，我们很快的来到了北秀歌舞台，人群涌涌，首先看到有四块展览牌，里面贴着我们书法比赛的字贴，我们看到自己的书法字贴上有上榜，争先恐后的叫妈妈过来欣赏，心里感到很自豪，第一个站点我们盖了印章，然后又朝着第二个目标前进，这个目标路程比较远，我们用的时间比较多，我们几个同学的脸上和背上都流下了很多汗，妈妈叫我们快一些喝水，来补充水分。我们几个同学飞快地向前跑，已经将妈妈甩在了很远。我们到了五羊石像，我们快速地盖了第二个印章，为了留下美好的回忆，妈妈为我们照了一些相片留恋。我们又要赶往最后一个目标，到了镇海楼，我们跑到何老师面前盖了印章，终于我们三个印章和目标都完成了，我们将卡交到何老师手里，换到了一份六一儿童节精美的礼物-----笔袋。我们喜出望外地跳了起来，我们几个同学还在博物馆前追逐打闹，玩得可开心了，照了很多相片。时间过得飞快，我们几个同学各自要回家了，我还真依依不舍。
通过这次亲子活动，让我受益匪浅，我希望学校能开展多一些像这样的活动，同学之前能互相学习，促进交流，健身益智。
三年级叙事作文 篇5
生活中，我们不免常常会发现有很多双的眼睛在关注着我们，与我们形影不离。就在这众多的眼神中，我体会到了爱的光芒。
严厉的眼神
“为什么这样做？你难道不知道这是错误的吗？------在学校，我们经常会听到这样的语气。从这些话语中我们可以感受到被批评被斥责的感觉，这就是我们的老师。当你面对老师那严厉的目光时，也许心中会生出一种气愤的感觉，也许你会讨厌老师，不再喜欢他。但是，你是否注意到过：从老师眼中流露出来的是什么？是期望,是关切，是责任！老师的斥责对我们来说是一种疼爱，一种教育，一种长进。
严厉的眼神，助我一点一点的`成熟。
慈爱的眼神
儿时，我们蹒跚学步。当不小心跌倒时的时候，父母会用他们那双温暖而有力的手将我们轻轻地扶起耳边回响着“别怕，再试试，往前看，爸妈在这儿!”那时父母的眼神中，饱含着对子女的鼓励和深爱。
慈爱的眼神，助我一步一步的成长。
自信的眼神
当我们不高兴时，是朋友帮我们走出低谷，重拾笑容；当我们胆怯自卑时，是朋友帮我们鼓足勇气，成就勇者；当我们遇到挫折而放弃时，是朋友帮我们共度难关，找回自信。
自信的眼神，助我一生一世的自强。
每一种眼神，都代表着一种含义。当你认真用心体会时，你会发现你自己的人生是如此的多姿多彩，充满爱的阳光。
河南省方城县小史店镇一初中七一>韩冰 辅导教师宫国恒
三年级叙事作文 篇6
奶奶昨天刚刚来到我家。她从乡下来，所以对许多事情都比较看不懂。特别是有一件事情，我觉得奶奶特别逗人。
她刚刚来到我家的那天晚上，我和妈妈陪奶奶看电视。我看得十分有趣，觉得非常好看。那天天气比较热，我早就穿了一件背心和一条短裤。奶奶却还穿着外衣，显得十分庄重。因为热，而且奶奶穿得又多，所以她额头上流下了汗水，背上也出了许多汗水，早把衣服给湿透了。妈妈看到以后就叫奶奶把外衣脱下来，凉快一点。奶奶认真地对妈妈说：“脱了外衣让别人看到了有多难看，自己会觉得多么难为情。”妈妈笑着说：“这儿又没有外人，怕谁看见呀！”奶奶指着电视机说：“你看，难道他们不是外人？而且他们都瞪出了眼睛在看着我们呢！”我和妈妈听了奶奶的话都笑得前仆后仰，笑得嘴巴都合不拢了。奶奶看着我们觉得莫名其妙，但是马上劝告我们别那么大笑，并且还指着电视机屏幕说：“小声点，别影响他们做事！”我和妈妈笑得更加响了。我还捧着肚子连声说：“我肚子痛，我肚子痛……”
你说我奶奶是不是非常逗人的.！
三年级叙事作文 篇7
我的妈妈非常乐于助人，在别人需要帮助的时候，第一个伸出手的总是我的妈妈。妈妈说“帮助别人就是帮助自己”，虽然我不是很懂，但是我很佩服我的妈妈。
我的爸爸非常严厉，考完试刚到家，他就急忙让我把试卷拿给他看。假如我考得不好，爸爸就会训斥我：“孙瑞静，你怎么考得这么不好呢？这么不认真，唉，你也太让我们失望了！”如果我考好了，爸爸就会喜极而泣，说：“孙瑞静，你很棒！真是当之无愧的孙家好苗子！不过不能骄傲哦！我们一起加油吧！”你看，我爸爸就是这样的人，有时晴天，有时打雷，真是令人琢磨不透。
我的弟弟“贪得无厌”，只要他看上的东西，就非得买上。有一次，我用零花钱买了一包奶油巧克力饼干，他说：“好姐姐，好姐姐，给我一个吧！”我就给了他一个，他一口就吃完了。他又伸过手来要饼干吃，我就说：“你不是说就要一个吗！”他又说：“一个吃不够，一个吃不够吗！”他又很快地吃完了。他还要，我说：“你的.零花钱呢？”他说：“买小车了！”虽然我的弟弟“贪得无厌”，但是他却很诚实，做错了事情，他会承认的，这倒是个好习惯。
我爱我美好的家！
三年级叙事作文 篇8
五一节那一天，我们全家人决定去绿博园，观赏绿博园的美景。
早晨，我们迎着灿烂的阳光，来到郑州市绿博园。到了门口，两行醒目的大字映入眼帘：走进春天，感受自然。吉祥物“绿童”笑嘻嘻的头顶绿叶向我们招手，仿佛在喊：“欢迎你的到来。”
让我来给大家介绍一下绿博园吧。绿博园位于郑州新区核心区，园区总面积196公顷。园区由“一湖、二轴、三环、八区、十六景”组成，让走进绿博园的'人流连忘返。
我喜欢绿博园里的每一棵郁郁葱葱的树;每一朵鲜艳的小花;每一株茵茵小草，但我最喜欢的还是湿地。当我们踏上一座小木桥，从木桥下面喷出了很多水雾，给芦苇丛和小河披上了一层薄薄的轻纱。我们漫步在水雾中，眼前一片朦胧，真是美极了。绿博园真美丽呀。
后来，我们又参观了中国各个地区的代表性建筑物和植物，它们展示着各个城市不同的风格魅力，也是我们认识到各个地区不同的民间风俗以及城市风貌。
我喜欢绿博园，我还要再来。
三年级叙事作文 篇9
今天，我和同桌吵架了，因为他把我的语文书碰掉了，而且还脏了。我心里很郁闷。
那时我心情非常不好，就对他喊了几句。你把我的语文书碰掉了。同桌赶紧解释。对不起我不是故意的，我非常生气，听不进他的话，还是对他大声喊叫。于是我们两个争吵起来。同学们也赶紧来劝说，不要吵了不要吵了。之后，我们不欢而散了。
经过我的'思考，是我的不对，他已经向我道歉了我还不依不挠，于是，我主动与他和好了。
这次争吵告诉我们，不要为小事而争吵，要学会宽容别人，原谅别人。
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