【精选】走进春天作文三篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的走进春天作文3篇，欢迎大家分享。
走进春天作文 篇1
春天是温暖的，春天是美好的，请不要拒绝春天。
——题记
忆春
柳树悄悄吐出新芽，花朵悄悄绽放，春天在无声无息中来到了人们身边。只见一个小女孩幸福地拉着父母的手，开开心心去公园看着春天迈着轻盈的步伐悄悄来临。风儿不经意吹拂着小女孩，她的头发随风飘起，露出一张可爱的笑脸。过往的人们看着她那活泼可爱的样子，也跟着她笑了起来。
女孩在温暖的春天中，渐渐长大了。
离春
就在女孩上六年级时，她的爸爸，一直疼爱她的爸爸跟妈妈离婚，抛弃了她，和别的女人结婚并又生了一个孩子。她的妈妈因承受不起这变故而去世了。她就跟着年迈的爷爷奶奶生活，虽然生活艰苦，但是乖巧懂事的她从不会让爷爷奶奶操心，还经常帮忙干家务。可是，噩耗来了，爷爷因一次事故而摔倒在地去世了。年迈的.奶奶独自一人做临时工养着她，从不说一句埋怨的话。但就在她升学上初中时，她的奶奶终究承受不住时间的流逝而去世了。当初抛弃她的爸爸便回来带她一起回去居住。从此，她变了，变得不再乖巧懂事。抽烟、喝酒、染发、打架、玩游戏……这些粘在了她的身上，无法舍弃。她成为了同学害怕，老师嫌弃的坏学生，令家长头疼的坏孩子。
春天的脚步渐渐离她而去。
再遇春
就在她初三时，来了一个新老师来教她。那个老师的身上有着一股女孩妈妈身上经常有的香气。女孩不由得躲在一个房间里，自己偷偷地哭泣，独自面对着黑暗。不知为何，她又想起了自己的母亲，曾经那个慈爱的母亲，那个在她难过时会安慰她、照顾她的母亲，也想起了爷爷奶奶。其实她很脆弱，其实她本性不坏，其实她只是想要得到温暖，想要再次拥有春天。
秒针一圈一圈地走着，她平息了心情，慢慢打开了房门。只见门外站着老师和同学，他们的脸上挂着暖暖的笑意，关心地对她说：“其实春天离你并不遥远，只要你愿意，我们就是春天，我们永远是同学，是朋友！”她哭了，在同学面前一直是坏学生的她哭了。
从此，那个小女孩的脸上又有了笑容，又变得讨人喜欢。春天又渐渐来到了她的身边。
请不要拒绝春天，让春天走进你的内心，给予你更多的支持和温暖。
走进春天作文 篇2
盼到了，终于盼到了，春天终于来了。
春姑娘带着生命和希望，轻轻地走来了。她越过河流，跨过平原，千里迢迢的赶来了。走进春天，你会爱上那温暖的春分，因为轻轻抚醒大地，睡了一个冬的大地欣欣然张开了眼，随即又播下了生命的种子。
走进春天，你也会爱上绵绵的春雨，因为是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了春花，告诉我们春天来了。小草钻出了地面，新奇的张望着;杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着;迎春花鼓起了喇叭，愉快的叫着。
走进春天，你还会爱上鸟鸣.蛙叫以及一切充满活力的可爱小生灵的奏乐，尤其是那可爱的.小燕子。我常在电线杆上搜寻，因为电线杆上的它们如五线谱上小巧玲珑的音符，配着“啾啾”的叫声，在鸣奏着春天的第一个乐章。
久违的春天啊，你给人们带来了多少欢乐喜悦啊!
走进春天作文 篇3
对于写景的文章，好多孩子都会感到头疼，写景的文章没有记叙文好写，可以按照事情的发展顺序进行描写。那么如何指导孩子写好景呢？今天，我就从如何写好“春天”谈一谈粗浅的看法。
一、 看
春天来了，春天的一切都是生机勃勃的，美好的。趁此机会，带着孩子们去踏春，去体验生活，是一种很好的娱乐方式。常言说：“看景不如听景。”其实，在作文中，听景却不如看景。要想把春天写好，不亲自到野外去看看，去感受一下春天的气息，是完全不可能的。耳听为虚，眼见为实。听别人描述后，你知道花开了，是红色的，可是，花开的什么样子，是完全开放了，还是含苞待放，还是花骨朵；是粉红、浅红，还是深红、玫红、桃红等等，所有的这些都不确定，因此想把春天描写好一定要亲自去大自然中走一走，看一看。
二、 听
春天来了，花开的声音你听到了吗？柳树发芽的.声音你听到了吗？春雨淅淅沥沥地下着，你听到了吗？河面上的冰融化了，河水哗哗地流淌着，小鱼在水中自由自在的游来游去。蜜蜂和蝴蝶在花丛中嗡嗡地叫着，忙着采花蜜。大雁从南方飞回来了，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着：“春天来了。”春天的声音无处不在，要引导孩子去听，去想，这样，不同的孩子会把这些声音想象成一曲曲不同的、美妙的乐曲。
三、 闻
花有花香，草有草香，叶有叶香。看看这朵花，把鼻子凑过去闻一闻，看看那朵花，把鼻子凑过去闻一闻，好香！其实，小草也有香气，带着泥土的清香；新长出的嫩叶也有香气，不信吧，那就带着孩子们去闻一闻吧。
四、 尝
春天，茵陈最受欢迎，用它做的蒸菜特好吃，香香的；梧桐开花了，用嘴轻轻的一吸，一股甘露直沁心田，梧桐花是甜的；小草发芽了，叶子酸酸的，让人想着压根就会发痒……带着孩子去尝一尝春天，会尝出春天别样的味道。
五、 说
作文，其实一点儿都不难，无非就是把心里想的话写出来，也就是“我手写我心”。在和孩子们一起看、听、闻、尝的过程中，孩子肯定会和你进行交流，说好多话，作文时，只要把这些话在大脑中稍加整理，写出来，就会是一篇很好的文章。有的人会问：“这样写出来的文章会不会不生动，语句不优美？”其实，一篇文章中最感人的地方，最能打动人心的地方，是心中最真实的想法，是最朴实的话语。
六、 想
看过、听过、闻过、尝过、说过，这是写好文章的前提，在这些基础上，我们要对这些内容进行加工整理，也就是想象。花开了，好美，桃花像什么呢？迎春花像什么呢？梧桐花像什么呢？柳树发芽了，长长的、绿绿的，像什么呢？小草从土里钻出来了，青青的、柔柔的，像什么呢？……这样，写出的文章就会很生动，会很吸引人。
好文章都源于生活。就像温室里长不出参天大树一样，屋子里想象不出好文章。要想把春天写得有声、有色、有味；有动有静，就要让孩子到大自然中，去看、去听、去闻、去尝、去说、去想……
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