【精选】二年级堆雪人作文五篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的二年级堆雪人作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级堆雪人作文 篇1
今天,下了一场大雪。我和爸爸一起到门外堆雪人。
爸爸用铁锨堆了一个拿了一把扫帚放在雪人的胳膊上,看上去就大雪人,我拿贝壳给雪人做眼睛,我又拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。嘴巴是用辣椒做的`。爸爸还给雪人做了两只胳膊。我跑进屋子里像雪人在扫地一样。
雪人堆成了,我心里美滋滋的。
二年级堆雪人作文 篇2
下雪了,吃过早饭,我和哥哥一起到楼下堆雪人。
哥哥是堆雪人的主力,我给他当助手,我一会找来木棍做雪人的胳膊,一会又跑到家里找来两个纽扣做雪人的`眼睛,一会又拿来胡萝卜做雪人的鼻子,在我和哥哥的努力下雪人很快就堆好了。哥哥看了看说:给他戴个帽子怎么样?我说:好啊!我摘下了我的小红帽,给雪人戴上了,然后我又把自己的红围巾给雪人围上。一个漂亮的雪人就做好了。
我和哥哥高高兴兴的围着雪人跳起舞来。
二年级堆雪人作文 篇3
秋天一眨眼就过去了,冬天不知不觉的到来了。昨晚一股寒流袭来,忙碌的人们都躲在家取暖了。
今天早上一觉睡醒发现房间里特别明亮,我打开窗户一看,哇!屋顶上、马路上、大树上都堆了一层厚厚的积雪,到处都是白茫茫的`一片。我想:这真是一个堆雪人的好时机。于是我连忙穿好衣服,戴上围巾、手套、帽子走出家门,我来到广场上,刚好碰到小红、小芳、小军他们。我们一起在广场上玩雪球、打雪仗,真是太开心了。这时小军说:“玩雪球、打雪仗都没有堆雪人好玩儿,我们一起来堆雪人吧!”大家都说好,于是我们都行动起来。
小军找来一把铁锹,先把雪铲到一堆,再用铁锹拍紧,再往上继续添雪,不一会儿功夫,雪人的身体做好了,快有我们高了。接着,我们四人每人揉了一个小雪球,凑成一个大雪球,雪人的头就做好了。我便取来黄豆、胡萝卜、黑笔准备给雪人做眼睛、鼻子和嘴巴。一看雪人比我们还高了,这可怎么办?这时,小军说:“我来做人梯”。于是小芳踩到小军的背上,用黄豆做了一双可爱的眼睛,用胡萝卜做了一个尖尖的鼻子,还用黑笔画了一张小嘴巴,最后还给雪人戴上了围巾。终于一个漂亮的雪娃娃做好了。我们围着雪娃娃笑着说:“雪娃娃,你可要把这个冬天留守住啊!”
这时,一只小猫也被吸引过来了,它喵喵地叫了几声,仿佛在说:“你们堆的雪娃娃真可爱” 我们大家围着雪娃娃开心地笑了。
二年级堆雪人作文 篇4
下雪啦!下雪啦!我盼望已久的雪终于来了!瞧!天上的雪花像扇动着翅膀的蝴蝶轻轻地飞舞着。不一会儿,雪花就把大地染成了银装素裹的样子:树上挂满了雪花,像披了一层白纱,地上的雪厚厚的,又松又软,像铺了白毯,美丽极了。
大家被这美丽的风景吸引住了,都全副武装,戴上帽子,系好围巾,戴上手套,穿好厚厚的棉鞋,冲到楼下,有的打雪仗,有的`拍雪景,我和妹妹在滚雪球,准备堆一个帅帅的雪人,我们先把雪揉成一个小冰球,然后,把它放在地上滚,不一会儿,我们要奋力才能推动。
我们滚了两个大小不一的雪球,把大的放在下面当身子,把小的准备放在上面当头,可是问题出来了,怎么把小雪球放在上面呢,我们先把小雪球抬起来,可是小雪球一抬起来就碎了,我们只好又滚了一个小雪球。我们苦思冥想,突然妹妹大叫:“我知道了!”说着他跑去拿来了一个光滑的木板,搭到大雪球的身上再把小雪球滚到大雪球的身上,我摁住雪球对妹妹喊:“快把木板拿走!”接着,我和妹妹拿来彩纸剪了两个大小一样的圆当眼睛,偷偷从家里拿来个胡萝卜当鼻子,从花坛里捡来两个树枝当胳膊。哈哈!一个漂亮的雪人就出现在我们的面前。
我喜欢这个雪人。
二年级堆雪人作文 篇5
傍晚,雪花还在飘舞,我和妈妈来到楼前堆雪人!
妈妈在堆雪人的身体,我开始做雪人的头!
捧一把雪,捏圆。再捧一把雪,再捏圆。再放到地上滚,雪球就越滚越大啦!雪球在地上滚,一直大到我滚不动了。我去叫妈妈,妈妈做的.雪人的身体还不如我的大呢!我和妈妈使劲的推雪球,才让雪球围着小树林滚了一圈!
妈妈说:“让这个雪球当身体吧!”我说:“好呀!”你瞧,这个雪球像个不听话的孩子,滚来滚去!
妈妈见了,在雪球下面加固了一下,做雪人的身体。
我又滚了个头给她安上。再让妈妈加工,嗯,雪人更好看啦!
我又用冬青叶做雪人的眼睛,用旧报纸做了她的鼻子,又用报纸撕成嘴,用报纸卷成手。雪人做好啦!
最后,我们和雪人合了影,恋恋不舍的回家了!
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