【精华】二年级梦作文汇编10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的二年级梦作文10篇,希望对大家有所帮助。
二年级梦作文 篇1
愿晨曦会将一缕微光,穿过厚厚的阴霾,将我的心房照亮。
——题记
总有那么一些人,面对现实生活缕缕碰钉子,摔跟头,习惯了沉沦在梦中,不愿走出。梦最大的好处在于,只要你敢想,哪儿的你永远比现实的你更加意气风发。但有一些人终日沉浸在想象的世界里,以抚慰自己内心的`伤痕。
我永远忘不了那段艰辛的日子。曾经我以为,投稿报社能和平时作文投稿一样,就算打印在不起眼的地方,也不至于名落松山、狼狈至极。那段时间,我一直纠缠于旧梦与现实之间。回想我的旧梦,梦中的世界繁华热闹,我是一名著名的作家,出版了一本本小说、作品集。而现实是如此的残酷,面临退稿的心酸,我常常在无人的地方大喊:“晨曦啊,你怎么不肯用一点点光辉将我照耀?”有时,我真想大哭一场,让心里堆积成山的酸楚被泪水冲走,但这些酸楚却犹如一块磐石,怎么也冲不走。
偶尔也会转念一想,这会不会是一次人生的磨难?也许,下一次投稿就能上报了,但我没有一丝底气,我害怕最后又落得这样悲惨的结局,我不想再让我的努力白费,我也再受不了这样的打击。
愿晨曦用一缕微光照亮我的心房,让我有勇气去实现我的旧梦吧……
二年级梦作文 篇2
我从五岁开始学拉丁舞,我一开始很喜欢学,但到了中途我就想放弃了,因为学拉丁舞太辛苦了。
最辛苦的是竖叉,我下竖叉时都下不去。如果谁下不去老师就又踩又打又压,很疼很疼的。我实在练不下去,真想放弃。再回头想一想,以前我付出了那么多的努力,我如果现在放弃,那岂不是说半途而废了吗?那我以前学的'东西不是白学了吗?在老师和妈妈的鼓励下,我仔细的想了一下,还是继续练下去吧!只要好好的练习,一定能成功。从此以后,我每个星期天都会去学习,再苦再累都忍着,坚持练习。
终于,在今年的日照市第五届体育舞蹈锦标赛中,我获得了L舞女子R单项8岁组第一名的好成绩。当我听到老师宣布这个成绩的时候,我非常高兴,以后无论是在学习还是生活中我都要发扬这种坚持的精神,因为我终于明白了坚持才会成功。
二年级梦作文 篇3
夜晚我在家中写着堆积如山的作业,无聊的直打瞌睡,忽然听见如霹雳般的轰鸣声,吓得我打了个机灵,一阵凉风吹来,伴随着啪踏啪踏的脚步声,妈,我喊了一声,但出现在我眼前的是个长着一双大大的会发光的眼睛,一头金黄色的头发,我呆呆的望着它,迷人极了,主人,主人,不要苦恼,作业我帮你写,我望着它,,你谁呀,你真的能帮我写作业吗?主人你坏你坏,你把你的小羽翼都给忘了吗,亏我还对你那么好,再也不理你啦!我忽然想到今天我看的电视,上面的羽翼是个外星人,能帮人类实现很多愿望,我顿时有些兴奋,也没有想那么多,就命令他把我的`作业写完,这时奇迹出现了,只见他两眼瞬间变蓝,没多大一会他就把我的作业写完了,而且字迹非常工整,我笑了,笑的是那么开心……
该起床了大懒虫,朦胧中传来了妈妈的声音,原来这只是一场梦,但这个梦说出了我的梦想希望老师不要布置那么多作业。
二年级梦作文 篇4
今年暑假,我接受了可爱的“海宝”邀约参观了世博园,晚上我做了一个奇特的梦。
梦里,我是一位年轻帅气的小伙子,正坐在电视台接受记者的采访,而我正自豪地介绍我的“世博专利”——“流水线光能观光输送带”以及“风梯”。
先是介绍“光能观光输送带”,在这条光能输送带上,男女老少正坐在可伸缩、折叠的排椅上,吹着“光能空调”参观各个展馆。馆前不再是黑压压的'人群排队,老人和孩子们也轻轻松松的享受科技带给他们的快乐。如果你渴了或饿了,只要根据排椅边按钮提示就可以买到你想要的食品,而给你送食物的不是服务员也不是志愿者,而是机器人。他们跟我们人类长得一模一样,也在参观的人群中,但他们不是来观光而是来为我们服务。
再介绍“风梯”,“风梯”因“风”得名,顾名思义,这自动扶梯是靠“风力”转为“动力”运转,从停车场到世博园,人们同样不需要步行,只需有序地登上“风梯”,不出几分钟就能入园,在“风梯”中还装有无数“电子防暴犬”,这些“防暴犬”减轻了不少警力耗费……
最后,主持人给我披上了“低碳生活,世博明星”的授带。这时屏幕上时间是20xx年。
二年级梦作文 篇5
星期三晚上,我坐在阳台上望着宁静的夜空,群星闪烁,有明亮的北极星,有宽阔的银河,还有那有趣的牛郎织女星。皎洁的'月亮,散发着柔和银白色的光,多么美丽而神秘的夜空!
“弯弯的月亮,小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星,蓝蓝的天。”我躺在床上,高兴地哼唱着。心想着,我要是能上天空去逛逛,那该多好啊。说也奇怪,我竟然真的飞起来了,我飞到了天空,白云从我身边飘过,我踩在云朵上,翱翔。我飞啊飞,看到了许多奇形怪状的星星,有的像柱子,有的像长了翅膀,有的像伸长腿。
“亲爱的地球朋友,你们好!”,“你们到这里来干什么?”,怪星纷纷开口说话,“我是星空的科研资料卫星”,“我是资源卫星为人类探测宝藏”。我都是来不及说话,他们就把我团团围着,我只顾左顾右盼,可是一不小心,我从天上掉下来了,这可把我吓醒了。原来是一个梦,多少时间过去了,梦中的情景依然在眼前闪耀,现在的科技真发达,我一定要好好学习,再过以时日,我们人类就可以自由往返与太空。
二年级梦作文 篇6
每到星期日,大雄只要写完了作业,整天就知道呆在家里睡觉。
今天天气晴朗,阳光明媚。哆啦A梦来到大雄家想和他一同玩,可大雄像往常一样在呼呼大睡。哆唻A梦看了说:“大雄,你整天在家睡懒觉可不好,要不要和我一起到二十二世纪的游乐园玩呀?”大雄听了连忙从床上蹦起来,兴奋地说:“OK,没问题!”话音刚落,哆啦A梦就和大雄钻进抽屉,乘上航时机到二十二世纪去了。哆啦A梦拉着大雄来到了二十二世纪最小的游乐园,这里有许多好玩的东西,但是有一个规定就是不管玩哪一项游戏,都要先回答一个数学题,这样让大雄即玩的`开心,又做了数学题,真是一举两得呀!他们来到第一关“激流勇进”。突然一个小机器人从旁边冒出来说:“欢迎你们的到来!答题开始了!正方形是特殊的什么形?”大雄以前没见过这种题不会做,哆啦A梦赶紧提醒他小声说:“正方形和长方形是不是有点像?”大雄想了想立刻回答:“长方形。”“回答正确!”小机器人说。然后他们就去玩了。“真好玩呀!”“是呀,顺着水流往下冲,太刺激了!”他们高兴又害怕地说。随后他们来到了“天空之吻”,小机器人说:“玩天空之吻要乘热气球,一人需要十二元,请问五个人一共需要多少元?”这可难不倒大雄,“一共是六十元”他肯定的回答,“回答正确,可你怎么算得这么快了?”小机器人问道,大雄得意的说:“我先把12分成10和2,5乘以10等于50,5乘以2等于10,50加10等于60元,我把算式分成三步计算这样就容易了。”说完他们就乘上热气球,飞到天上面去了。哆啦A梦说:“下面真美啊!房子、汽车,还有树都变得和蚂蚁一样小了。”大雄说:“既然下面这么美,那我们为什么要飞到天上来了?”这句话逗得他们哈哈大笑。
回到家里,大雄心想:这次游玩答题,我发现数学也挺有趣的,以后一定要好好学好数学。第二天大雄去上学,老师让同学们做数学题,大雄很快就做完了,但是十道题错了六道,还是像以前一样。这就是大雄,一个爱玩,学习很不好还很天真的孩子。
二年级梦作文 篇7
今年3月份,我参加了班级组织的“书式生活”活动,认真地看完了班级里发的《踢拖踢拖小红鞋》这本书。
这是一本很美的'童话书,我非常非常喜欢。里面共有16个童话故事,作者是金波爷爷。妈妈给我读了他自己写的自序,让我明白了什么是诗人童话,知道了为什么这本书里童话这么美和其他童话不太一样。在这些故事里,我最喜欢的是《白城堡》,讲的是关于这个房子里面发生的故事。这个故事有10个小故事组成,主人公有墩儿、白精灵、老奶奶等,每一个故事都很新奇,能让我深深感受到关爱、善良、快乐、勇敢和坚强。
白城堡真的很美,我仿佛看到它迈开两只脚慢慢向我走来。我向往自由自在的生活,喜欢和小伙伴一起玩耍,分享我的快乐。长大以后,我也想建一个这样神奇的白城堡,里面小孩长不大,老人永远不会老,动物和人快乐地生活在一起。我喜欢诗人童话,接下来我还想看金爷爷的《小树叶童话》、《金海螺小屋》、《眼睛树》等等。我想在诗人童话里尽情遨游!
二年级梦作文 篇8
“大雄!起床啰!”我半梦半醒的睁开眼睛,哆啦a梦的催促声在耳边回荡,没有人知道我用他的宝物做了什么事,也没有人会想得到我做了一个不可思议的梦……。
那天晚上,我跟平常一样躺在床上想着我重重的心事,期待着明天能否再看一次卡通-----哆啦a梦,我幻想着:如果我有哆啦a梦那有多好呀!不知不觉中,我进入了梦乡……。
咦?和蔼可亲的哆啦a梦怎么会出现在我眼前?我心里充满着一千个疑问,后来我才惊觉,自己竟然变成大雄了!在发现这个秘密之后,我开始央求哆啦a梦借我时光机,没想到哆啦a梦竟毫不犹豫就答应了,让我不费吹灰之力就得到了可以透视未来的法宝。哇!人民四处窜逃;陨石一颗颗的坠落;大海啸让每一户人家都家破人亡,以前国泰民安的生活已经消失得无影无踪。“哇!哇!……”新生儿那异常洪亮的哭声,彷彿要向全世界宣告世界末日的来临!看到这种情景,让我不觉全身毛骨悚然!
“铃!铃!铃!”吵杂的'闹钟声催我从恶梦中惊醒,我闭着眼睛回想着在时光机看到的种种景象,下定决心要好好的爱护地球,绝不让悲剧发生。
二年级梦作文 篇9
今天,妈妈说十一要带我去大连玩,我一蹦三尺高,因为我早想去了。
大连的海洋极地馆可有名了,成千上万条鱼,五花八门,使人眼花缭乱。在鱼儿的身上绣满了七彩的花纹,它们似乎在展示它那自由的身躯,会使人大饱眼福。
我们还去了海边,松软软的.海滩,金黄的沙,腥咸咸的海风,请爽爽的刮,赶海的小姑娘光着小脚丫,吹乱了小姑娘缕缕黑头发。人们在海滩上玩耍着,眼前出现了一幅画,一幅美丽的画,使我无法用语言来描绘它。我正沉浸在美的享受中,妈妈突然叫醒我,我揉揉眼睛,原来是一场梦啊!
二年级梦作文 篇10
上课啦!老师拿来了一个小物件。它长得特别可爱,是个“哆啦A梦”的造型,颜色是蓝白相间的,大小跟我们的小手一样大,是用塑料做的,造型非常精美。
哆啦A梦有一个又大又圆的头,头上有一对水汪汪的大眼睛。哆啦A梦一笑的话,眼睛立刻就变成了一条弯弯的`线。它有一个小小的、红红的鼻子,就像一颗小红豆一样。嘴巴大大的,旁边还有几根又细又长的胡子。脖子上系着一条红丝带,上面挂着一个金黄色的小铃铛,旁边还伸着一只小手,像是在跟我们打招呼。
最后老师让我们猜这是什么东西,我们七嘴八舌议论了起来。有的同学说是台灯、有的说是储物盒、还有的说是音乐盒……老师说:“你们说的都不对。”于是老师按了一下哆啦A梦两边的按钮,“啪”的一声,里面弹出了一个小电风扇。老师又按了另外一个按钮,小电风扇飞快地转了起来!
今天的哆啦A梦小电扇虽然很小,但是作用很大。我真想也要一个一模一样的!
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