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明天的作文

时间：2023-04-05 08:59:04 明天我要投稿

精选明天的作文锦集10篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的明天的作文10篇，欢迎大家分享。

精选明天的作文锦集10篇

明天的作文篇1

　　我们永远也触摸不到明天。谁都希望明天是绽开的鲜花而不是丛生荆棘，每一个明天都是新的希望。所以，今天撒的种子就是明天的果实。

　　因为一件事，让我领悟到我的明天在今天。这件事起始于暑假作业。在暑假的第一天，我就安排了自己一天要写一定的作业，而我却一次次地错过。在晚上睡觉时，我心里总觉得不踏实，好像还有什么事没做似的。有一次，我问妈妈这到底是怎么回事，妈妈笑着说：

　　“要想得到明天，就得过好今天。每一天都做好你的安排，这样你就可以拥有每一天，也包括你今天所想的那美好的明天。”

　　听了妈妈的话，我低着头，想：原来我只盼望明天，而忽视了比明天更重要的.今天；原来我只盼望长大后孝顺父母，而不知现在我只要努力学习就是对父母的一种回报。日复一日，年复一年，我不知道自己失去了多少个昨天、今天与明天。

　　明天在哪里？妈妈的话告诉了我明天就在今天。把握好自己的今天，就是给自己的明天一片蔚蓝的睛空。明天就在现在，明天就在今天，明天就在自己手中！

　　姜晓红

明天的作文篇2

　　明天的海洋更灿烂这学期,我们发了一堆新书,其中有一本《走向海洋》让我很好奇。于是就认真地看了一看。我发现这本书很好,里面藏着很多有趣的知识。我每天回家都要看一看,有时候看的都忘记了吃饭的时间。现在我对海洋的`了解可是很多哦!不信你们往下看。学校要求每班选五个人参加走向海洋知识竞赛,老师没有选我,我特别伤心。不过这却没有动摇我天天看《走向海洋》的决心。参加知识竞赛辅导的同学每次回来我都要问他们在辅导时学到了什么知识?他们说：“没有什么，只不过老师对我们说,世界上的发明、世界上的发明家……”“哦，原来如此,这些我都知道了。”他们很惊讶地问：“你是怎么知道的?”我微笑着说：“自从发了这本书,我觉得很好奇,就看了看里面有很多知识我都知道了,所以才不觉得奇怪呀!”怎么样?我没说错吧!我现在可是个海洋知识小能手哦!如果大家有什么问题尽管来问我吧!同学们,大海是生命的摇篮,我们不仅要了解它,更要珍惜它,保护它,让大海永远年轻永远美丽。一起行动起来吧!让明天的海洋更加灿烂!

明天的作文篇3

　　明天是美好的，我们向往;明天是光明的，我们期盼。每个人都有自己的明天，每个人都有自己的期盼。

　　我更希望我的明天灿烂辉煌，可这灿烂辉煌需要斗志，需要勇气，需要去拼搏，需要的实在太多太多……

　　人的一生有许多明天，但真正属于你的明天是你走向成功的那个明天。你的一生在努力拼搏中度过，那美好的明天将会等着你!美好的'明天将会属于你!

　　相反，你家庭条件优越，不思进取，那你的明天将会是黑暗一片，没有真正属于你的明天!

明天的作文篇4

　　轻风抚过，蒲公英的种子随风而起。看着那背着降落伞，无主见的游离的蒲公英种子，引起了蝴蝶的嗤之以鼻。然，蝴蝶是盲目的，蒲公英之所以会让自己的孩子背上降落伞，是为了能让孩子们找到更适合自己生存的地方。

　　偏偏枯叶随风而落，犹如蝴蝶般在空中翩翩起舞。最后安于地面，却引起了轻风的鄙视。然，轻风是无知的，枯叶之所以安于腐烂在地面，是为了将自己化为养料，孕育来年的同胞。

　　丝丝银线将我缠绕，犹如一个安静的'城堡，昆虫们却嗤笑我作茧自缚。然，昆虫们是愚昧的，我之所以会将自己缠绕在自己吐的丝内，是为了使自己经历更多的磨练。待破茧之时，以往那无骨柔弱的昆虫已不复存在，再言时，我已是涅盘后的蝴蝶。

　　如此，无论何时，总有一些人会不屑你的行为。但只要你是对的，便要持以己见，不要轻易的、盲目的听从他人的意见。总有一日，他们会不再对你不屑，因为，你已涅盘重造。

　　然，过于高傲的你也会不屑于他人，这似乎是一个循环的磁场。

　　so，不用对别人的不屑感到愤怒，因为，在生活中，有时你也扮演着这样一个角色，只是你并未发现。在人生面前，不要总想着选一条平坦的路来行走。因为，只有经历后才会有更丰富的人生。

　　记得，有首歌里曾经有过这样一句词：不经历风雨，怎能见彩虹！

　　所以，请记得坚强！记得勇敢！记得努力奋斗吧！

明天的作文篇5

　　阳光，是温暖的代名词；温暖，是生机的代名词；生机，是期望的代名词。期望，就是未来，就是明天，就是憧憬，就是一切。

　　妈妈是一个个性爱养花养草的人，可没有几次成功的，可她依然没有改掉这个习惯，一有空就去买几株花，一盆吊兰、两棵含羞草之类的。这不，一月份买了一棵腊梅树回家，腊梅树根有瓶口那么粗，枝干也是暗灰暗灰的，我抱着怀疑的态度问妈妈：“它能成活吗？”结果不出我所料，半个月后它就停止了生长，花叶都凋零了，只剩下光秃秃的树干，我和爸爸都觉得它没期望了，只有妈妈舍不得，悄悄把它转移到阳台上去了。

　　星期六，我早早的回到家，四处转悠，刚打开阳台的门，一道耀眼的光芒射入我眼，揉揉眼，定睛一看，腊梅树枯干的枝干上长出了翠绿的叶子！我惊呆了，慢慢靠近它，弯下腰抚摸那翠绿的叶片，真是不可思议，难道它又活回来了吗？晚上，我把这个消息告诉妈妈，妈妈比我还兴奋，对腊梅树又是浇水，又是清除落叶，眼里满是愉悦，满是欣喜，充满了对腊梅树的期望。

　　看着原本弱不禁风的'腊梅树一天天长出新叶，一天天伸出新干，我别提有多高兴了，我应对腊梅树想了很多：你，一棵植物，本没有什么能够追求的，可你依然不放下自我，拼命吸取阳光、雨露，你为自我争取，不放下期望，不漏掉阳光，最后迎来了属于自我的光明。

　　我，一个刚满14岁的女孩，有什么不能够：能够为自我争取，能够与别人竞争。虽然光阴似箭，年华如梭，可我依然奋力拼搏，不要轻言放下，否则就对不起自我。留下期望，其实我能够，相信自我，其实我能行。阳光，为我照耀明天，期望，助我铺设明天的路。

明天的作文篇6

　　那是这学期开学后的第四周，轮到我们班家长护校了。当我妈妈接到了学校的通知，周二早上和傍晚要到学校去值日护校，妈妈欣然答应了。想象着妈妈手握警棍，威风凛凛地站在校门口迎接老师和同学们的样子，我也高兴极了。

　　谁知到了星期一傍晚，爸爸突然告诉妈妈，说奶奶的药吃完了，他俩明天得陪奶奶去临安复诊，可是妈妈要去护校啊，而奶奶的病又不能耽误，这可怎么办呢？妈妈急得连晚饭也没心情吃了。我也担心妈妈不能去护校了。爸爸说：“要不，就让老师换人吧？或者就别去了，一天不去也没啥大不了的……”“这怎么行呢！”没等爸爸说完，妈妈就打断了他的话，“护校保平安，这是我们家长应该做的。再说那个家长没有事啊，如果都像你这样想，那还有谁去参与护校啊？”“难道我妈看病就不重要吗？”“谁说不重要啦？都重要，这不像办法嘛……”

　　看着爸妈为护校的事犯愁，我猛然想起老师曾说过，如果家长遇到突发事情或与上班时间有冲突，可以与本周参加护校的'家长商量调换时间。于是，我立即把这事告诉了妈妈。“这倒是一个办法，不妨一试！”妈妈立即拿起手机打电话给班主任老师，在拿到了那几个同学家长的电话号码后，妈妈顾不上吃饭，赶紧和那几个家长联系，终于有个家长爽快地答应与我妈妈交换护校时间了。放下电话，妈妈紧锁的眉头终于舒展了，长吁了一口气，说：“儿子，放心吧！明天的护校我都安排好了，误不了事！”

　　星期三早上，我在妈妈的注视下走进校园，看着我那开心的笑脸，妈妈也笑了。那天晚上，我问妈妈为什么要想尽办法去参加护校？妈妈说：“为了你们学生的安全出一份力啊！”

　　是啊，学校是我们每天生活、学习的地方，校园的安全直接关系到我们的人生安全。安全是生命的基石，也是欢乐的阶梯。只有家校携手共创平安校园，我们才能健康茁壮地成长！

明天的作文篇7

　　从明天起，做一个幸福的人

　　从明天起，做一个幸福的人。

　　喂马，劈柴，周游世界。

　　从明天起，关心粮食和蔬菜。

　　我有一所房子，面朝大海，春暖花开。――海子

　　最后那句话已经被大家用烂了，不过依旧喜欢。而更喜欢的是第一句。

　　从明天起，做一个幸福的人。喂喂一直对自己忠诚的马，友好地梳梳它的长髯；边哼歌边劈好生火要用的足够的木柴，整齐地堆在后院里；觉得心无挂念的时候，背上简单的行囊，走吧，天涯海角，这个美丽的世界。

　　豁达和坦荡。若换作我，只能偷偷地幻想。毕竟总是习惯胆怯，许多事情，都轻易妥协。

　　噢，算了吧。那就算了。当作什么都没有发生，空气还是几秒前的那个样子。

　　不好呢。我也多么想，有一个洒脱自在的人生。

　　从明天起，做一个幸福的.人。

　　舒舒服服地抱着枕头睡觉。不要在被子上再盖一件大衣，我不冷。

　　靠在墙上眯着眼睛赖一会会儿床，然后快乐地蹦起来，不要叠被子，累了想随时躺。

　　早餐是大饼油条加一杯热豆奶，浓一点，筷子搅拌完上面有一层小小的泡沫，这样好喝。

　　做作业时候安静清醒。楼上的妹妹又在练钢琴，声音好听但是很轻。

　　午饭后一个小时的阅读，看到优美的句子，用黑水笔认真写到笔记本上。

　　给热带鱼丢圆圆的灰绿色鱼食。阳光打在透明的水面上。过滤器丁冬丁冬换水。

　　开一条窗的缝隙。风在房间里慢慢跑。头发毛茸茸的，在耳朵边晃来晃去。

　　傍晚给花盆里的野草浇水，洗衣服刷脏了的拖鞋。天空是橘红的，拿相机拍下来。

　　深夜睡不着觉，搬个凳子到院子望星星。一盒童年的录音带，哼哧哼哧在录音机里转。

　　从明天起，做一个幸福的人。

　　一星期看一次电影，一个人去。温暖美好的结局，手插在口袋里微微笑着回家。

　　经常和朋友们聚会，聊天唱歌。或者结伴出去玩，尖叫感叹，愉快告别。

　　去旅行，到偏远的地方看看那里的孩子。乘火车来回，带上一本喜爱的书。

　　多和陌生人交谈，为他们祈福。帮助别人接受关怀，不要计较太多，并且心存感激。

　　和远方的知交通信，讲现在的学习与生活，真挚的情感，不容许有所欺骗。

　　爱自己所爱的人，也安心地享用别人对自己的爱。

　　从明天起，做一个幸福的人。为自己而活，目光干净单纯。

　　从明天起，做一个幸福的人。写日记，听音乐，记得过去，留一个小小心愿。

　　从今天起，准备好一个全新的自己。

　　从今天起，准备好明天，要做一个幸福的人。

明天的作文篇8

　　春早，柳丝无力，低拂春门道。暖日笼啼鸟。初拆桃花小，谣望碧天净如扫。曳一缕，青烟缥缈。多想做和多情的诗人，在哪个风停雨歇恩德雨后，踏一路的弱草，赏一片春色。一游春水，流不见的是点点惆怅。我用柔软的笔毫，蘸着这春愁，将“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”写在天蓝蓝的扉页上。多想做个傲气的书生，效仿班固投笔从戎。战火分飞，硝烟弥漫，骑一战马，手持利刃，斩胡酋于马下，败敌军于苍原我用手中的宝剑，在地上划下“壮士饥餐胡虏肉，笑谈可饮匈奴血！”

　　楼上看山，城头看雪，灯前看龙，舟中看霞，月下看美人。

　　松下听萧，月下听琴，河变听瀑布，山中听梵叹。我想，我该做个隐士，既要有李白寄情山水的的乐趣，又要有陶潜隐逸山野的情调；既要有杜工部忧国忧民的胸怀，又要有正兼济天下的雄心。

　　如此，每日游山览水，登秦山而小天下。踏华山自古一条路。泛舟秦淮河，听奢华的琴瑟声声。独揽藤王阁藤王阁落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。时而拜谒师友，提笔挥毫，论治国齐家平天下，抑或做一棵凋零树，生长在拉萨河的青稞地弯。用最温暖的目光，望着面颊红润的的孩子和艳丽质朴的的藏族姑娘，听着经筒的笨重的转动声，看看这明净的世界!

　　转若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄风拂，求是点点寒枝临飘树。

　　归讨人生路，明日怎归属，慨言不住留金乌，自相消磨晓梦已如故

　　------致我终将拭去的青春

　　送我将至的`未来!

　　专家点评:

　　这篇散文以华丽飘逸的语言抒发了作者胸中的浩然之气。在作者心中，欲为诗人、为将军、为游客，为孤树，以此来寄托自己的爱恨情仇。全文多饮用古诗句，蕴含着浓厚的文化气息。

明天的作文篇9

　　春光，总是无私地赐给那些勤奋、刻苦、不懈追求的人们。

　　星期六的清晨，参加晨练的少先队员们用坚实有力的脚步声惊醒了太阳公公，老公公眨眨眼睛，便匆匆赶来观赏孩子们做运动。

　　足球场上，初中一班和二班的同学摆开了战场，女生自发的组成拉拉队为本班的运动员站脚助威，有节奏的加油声刺激着场上的.每一位运动员。篮球场上，六年级一班和二班的女生正展开激烈的角逐，队员们个个精神抖擞，士气昂扬，体育老师称文刚义不容辞的担任裁判，急促的哨子声，飘荡在校园上空。校田径队的运动员们在跑道上急速飞奔，像刮起了一阵旋风。

　　几付乒乓球台同时开战，功的大板扣杀，守的反守为攻。各不相让。篮球场南侧，一些低年级的运动员正在进行跳橡皮筋比赛，轻盈的动作，娴熟的技巧，令人眼花缭乱，目不暇接。跳绳的运动员一会儿比赛单人跳，一会儿比赛双人跳一会儿改成集体跳，那机敏灵活的动作吸引了许多围观者。参加羽毛球比赛的运动员动作稳练爆发力强，那认真劲真不亚于一场国际大赛。

　　孩子们五颜六色的服饰把校园点缀的琳琅满目，爱美的小鸟刚想为他们献歌，樱花树便举起一串串鲜花赠给孩子们，见到此情此景，太阳公公笑红了脸，它一扬手，把万道金光洒在校园里，顿时，大地溢满了春晖。

　　沐浴着春光，孩子们在追赶着太阳。他们用运动书写着甜蜜，描绘着明天。