- 相关推荐
老师，我想对你说500字作文
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是谁，用知识的帆船把我们送向成功的彼岸?又是谁，用辛勤的汗水灌溉我们茁壮成长?下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!
篇一：
那是上次听写以后，您把听写本发下来，我一看，“1”后面的两个圆圈还在向我微笑，顿时心花怒放。这时，我看看旁边的同学96分，错了一个“配”字，里面少了一横，我又看看我的本子，发现我写的“配”字里面也少了一横，老师却没有发现，给我打了一个大大的对号!拿到发下来的听写本以后，我的心“怦怦”直跳，怎么办?不讲，怎么对得起胸前的红领巾?我想来想去，最后还是把听写本塞进书包。
以后的几天里，我一直闷闷不乐，那本听写本想块大石头压在我的心头。我总象做了什么亏心事似的'，一见到您，脸上就热乎乎的。不管走到哪里，那两个圆圈都在提醒我隐瞒自己真实的成绩，这么做既欺骗了自己，又欺骗了老师。所以我决心把这件事告诉您。老师，您能原谅我吗?
还有一次，我写作文遇到了困难，老师便和同学们一起谈起作文，使我从中受到启发。后来，这篇文章还得了奖呢!从交谈中，我感到十分惊讶，老师似乎知道我心里想的一切。
老师是个令人尊敬的职业。只有老师才能把自己的全部知识无私的传授给学生。老师，您就像一位辛勤的园丁。培养着祖国的花朵;您像一支红烛，照亮别人，却燃烧自己……我无法用美丽的语言描绘对老师的感激，但我要发自内心地说一声：“老师，您辛苦了!”
老师，您像慈母般地关怀我们，教育我们，在我眼里，您既像慈母又如同朋友!
篇二：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是谁，用知识的帆船把我们送向成功的彼岸?又是谁，用辛勤的汗水灌溉我们茁壮成长?是您——老师!
“老师”这个词说、写都容易，可从事老师这个职业却非常不易。老师每天都站着讲课，用清脆的声音给我们讲课，可渐渐的，您的声音沙哑了，患上了教师不可避免的职业症——咽喉炎，您的声音也不像原来那样甜润清脆了。此时， 我多想一杯热乎乎的咖啡给您提提神，恢复您原来的噪音呀!
每当到了夜晚，您不是洗刷睡觉，而是在桌旁批改作业。第二天清晨，您眼圈熬红了，然而，在同学的`本子上，却留下了您那清晰隽秀的评语，我想对您说：“老师，你别熬夜了，这样下去您的身体会越来越虚弱的。”您虽牺牲了自己的休息时间像一头老牛，默默耕耘，默默奉献，您吃的是草，挤出的却是奶!
老师，教师节虽然已经过去了，可您那令人敬佩的身影却时常浮现在我的眼前。为此，我人这份迟到的礼物就是好好学习，不辜负您对我们的希望?
老师，您时常说我们是您的子女，对此，儿女也要说：“假如我们是一只黄莺，我们会用一首歌来歌颂您;假如我们是一位诗人，我们会用一首诗来赞颂您;假如我们是一名画家，我们会用一幅画来感谢您。
老师，您是人类的园丁，是人类未来的工程师，老师，是您给我们传授了技术与知识，我们祝福所有老师桃李满天下!
篇三：
您在我心目中是一位衣着得体大方，脸上总是带着微笑的好老师。您知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么活泼、生动、有趣、幽默、引人入胜，使我们兴趣盎然。就从您给我们上第一节课《观潮》起，我就不由自主地喜欢上听您声情并茂地阅读课文，在您的阅读声中，我就仿佛亲眼看到了钱塘江大潮汹涌澎湃的壮观景象。
可是您经常都经常那么忙碌，既要给我们上课，又要管理学校的事情，据说，还要到厦门市全部的小学去检查小学生常规，有时还要去一两个星期呢;在您不能给我们上课，由陈老师代课时，我的心里就有失落感。虽然陈老师上课挺好的，可是我还是更愿意让您给我们上课。不过，连老师请您放心，我还有我们班的同学都能认认真真地上好每一节课，同时，我们也希望您保重自己的身体，要注意休息啊。
我是个粗心的女孩，考试时经常不认真审题，写作文时不够用心，所以经常犯错误，考试成绩不理想，妈妈经常说我是个“小马虎”，我又嫌爸爸妈妈太唠叨。老师，您能告诉我一个好的'方法吗?我一定好好改正!
老师，您是我心目中的好老师，我也一定要争取做心目中的好学生请您一定要好好监督指导我。
篇四：
每个人心中都蕴含着许多话，今天，我要对亲爱的老师说。
老师，一个神圣而又崇高的职业，所谓“桃李满天下”。一句句话语种下了知识的种子，一个个小小的`幼苗长成了参天大树，绿色的嫩苗，现在成长为祖国未来的希望，这个职业令很多人称赞。
可是，老师也有缺点，有的老师总是担心同学贪玩所以每天布置一大堆作业，老师可以休息，但是老师用作业来捆绑住学生，让他们无暇与快乐握手，只能长时间的埋首题海，就像快乐星球那首歌：小小少年，背着个大书包，做不完的作业，我们要过自己的生活，太烦，太烦，太烦……是啊!年少的我们拥有太多烦恼，如同被囚禁在笼子里的小鸟，总像展开翅膀寻找自己的天空，但是双翼却被无情地捆绑!
现在的兴趣班如雨后春笋，一有就让我们报，肯定又是什麽：英语，数学，语文，问您可不可以报乐器，绘画方面的?你却不答应，为什麽?难道只是因为语，数，英要考吗?我想你是不会错过宝贵的时间的。
五一等一些长假时，就布置一大堆作业，压得我们喘不过气来，出去玩的时候心里总惦记着作业，不得不急匆匆的赶回来，熬夜写作业。
老师，我想对你说，折断了的天使飞不高，还是，让我们自由飞翔在高空中吧!
篇五：
王老师：
您好!
在您教我的时候，我犯了错误，您不会大声骂我，而是俯在我耳旁对我说:“祖倩，对吗?”
那是一个阳光明媚的上午，您在讲课，我已学过这个知识点了，便在课本上画画，您看见我时，就走到我的.身旁，悄悄地问：“祖倩，对吗?”我顿时感到羞愧赶紧收起笔来，认真听讲。
还有一个下午，下起了大雨，妈妈还没来接，我站在那儿等，可同学都走了。我记得妈妈说，她没来的时侯不许走，要在那儿等。您批改完作业准备回家时看到了我，便问：“祖倩，怎么不回家?妈妈没来接吗?”我说：“是的，我妈妈还没来接我。”您又说：“我给你妈妈打个电话吧!”“畏，请问是祖倩的妈妈吗?哦!您开加班会议是吧，不用了，让祖倩去我家吧!好，拜拜。”您对我说：“祖倩快去老师家等妈妈吧!”到了您家，你让我去写作业。我刚刚写完作业您就让我去吃饭。我一看，咦!是我最爱吃的西红柿鸡蛋面和香葱豆腐。我吃完后，您就打电话给妈妈，又让我在楼下等您。您下来了，有送我到胡同里，胡同里很冷，我打了一个喷嚏，您把您的大衣脱下来给我披上，又带我出了胡同，我马上看到妈妈的身影，便跑了过去。
王老师我想对你说谢谢，谢谢您让我一直做一个品学兼优的学生。
祝您工作顺利!
您的学生
【老师，我想对你说500字作文】相关文章：
老师我想对你说02-20
老师，我想对你说02-25
老师我想对你说作文05-07
老师，我想对你说作文05-24
作文：老师我想对你说12-06
老师,我想对你说作文08-20
老师我想对你说的作文09-04
老师，我想对你说作文06-14
老师我想对你说作文06-12
老师我想对你说作文(经典)12-18