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【精选】拿手作文400字六篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的拿手作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拿手作文400字 篇1
我们身处于一个变化的时代，无一不在变。十几年前，我们还是一个拿手好戏仅仅为哭的孩子，十几年后，时间，让一切都变了，我们褪去了孩童的幼稚和天真，也有了独当一面的能力，我的拿手好戏是读书。
小时候，随妈妈听故事，听故事的美妙，体会它独有的文化内涵，当时仅仅认为故事有情节不无聊。我读遍了童话里的世界，但也有疑问，王子很爱灰姑娘但为何记不住她的'容颜呢?灰姑娘穿水晶鞋很合适却为何会把它落在楼梯间呢?这些问题可能找不到答案，但我仍爱着童话，爱童话里的世间万物和意境。
长大了，我继续读书。似乎读懂了人间的温暖，《撒野》中顾飞救赎了蒋丞，温暖了自己同时也被救赎，它少了童话中完美的结局，也多了一份来源于生活的感动。
我读了许多书，开始试着自己写作。一些作文被发表在报刊杂志上，也离不开我的努力和书籍，也离不开父母赞同我读书，造就了现在喜欢读书，真阅读的我。
梦想仍在继续，希望在前方有一天可以徒手摘到整片璀璨的星空。
拿手作文400字 篇2
每个人都有自我的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我与魔方的“邂逅”是在一个朋友家。那是暑假的一个星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一个魔方给我看，并让我把顺序打乱，他接过后很快就还原了。看着他娴熟的动作，我十分羡慕，同时也产生了玩魔方的想法。
回到家，我便央求爸爸给我买了一个魔方。心爱的魔方拿在手中，我心里别提有多高兴了，差点儿笑出声来。我迫不及待地玩了起来：先把魔方打乱，然后还原。可是魔方好像故意和我作对似的，怎样也还原不上。原先还原魔方并不是那么简单的。怎样办？我集中生智，上网学。我在网上找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”，在那里，我最终学会了魔方的还原方法。在学会了还原魔方的基础上，我还不断地提高自我的还原速度，从刚开始的10分钟，提高到了7分钟，之后，我又在3分钟内完成了还原，最终，我又突破了2分钟大关。此刻我的最好成绩是1分12秒，在全校的魔方还原大赛中还获得了第二名的`好成绩。当然，我还会继续努力，让我的成绩更加出彩。
魔方就像我的朋友，丰富了我的业余生活，给我带来了欢乐；魔方又像我的教师，告诉我仅有不断努力，才能不断提高。
拿手作文400字 篇3
问到我的拿手好戏，那就不得不提画画了。
因从小我对美术情有独钟，便去拜师学艺，我认真将所有方法铭记于心，并尝试自己创作。很快的，我便对技艺熟识了。
在一个周日，我如往常一样，迈着愉快的步伐，来到美术班里。但总觉得有哪儿不 一样，大眼一看！哦，原来是来了几位小萌呀。嘿嘿，我暗自窃喜：这不正是一次展示的机会吗？该我表演了！想到这，我仿佛已经看见学弟学妹低着头投来赞赏的`目光了。我嘴角上扬，自信地拿起笔，娴熟地在画纸上创作。只见这边画两下，哪边点两下，再用纸巾来回涂抹。不一会儿，一幅惟妙惟肖的苹果就展现在我的眼前了。旁边的同学赞叹不已：“哇，你画得好好呀！你有什么秘诀，告诉我呗！”“嘻嘻，无可奉告！”我莞耳一笑，拿起画，迈着我那轻快的小步伐，来到老师跟前，心想：这幅画老师看，肯定说好！
我自信的将画递到老师面前。老师接近后，眼里闪过一丝金光：“你的画露出破绽了！”什么？怎么会有破绽？我疑惑不已。老师一笑，仿佛看出了我的心思：“我告诉你哪里有问题！你看这里……那里……还有这儿……”老师绘声绘色地给我讲解。我看见同学都在暗自地笑，还向这边指指点点，我恨不得找个地缝钻进去。
唉，拿手好戏演砸了！
拿手作文400字 篇4
我的拿手好戏是DIY，我喜欢DIY，因为我在DIY时就会找到那片只属于我的.天地。
六岁那年，一颗DIY的种子都在我心中发了芽。刚刚开始做DIY的那段日子里，至今仍然记忆犹新。
中午吃过午饭，妈妈带着一本杂志回来了。我跑过去看见上面印着一个很好看的DIY垃圾桶。我一把夺过一边向房间跑去一边说：“妈妈，借我一下，马上还你！”我跑进房间拿出剪刀、卡纸、双面胶，看着那个垃圾桶做了起来。可过了一会儿，垃圾桶不但没做成，身上却粘上了许多双面胶。我把双面胶撕下来生气地说：“我就不信了，我一定要把你做出来！”我先剪出形状，再用双面胶粘上去……做好了，虽然比不上封面上的那个垃圾桶，但起码还看得过去。我一低头看见地上到处都是纸屑，连忙弯下腰去捡，一边大喊着：“完了，完了，赶紧捡，不然就要被妈妈的口水喷死了！”
从那一刻起，我就爱上了DIY，从六年前到现在家里全都是我做的手工。我爱DIY，是它让我悟到了一个道理：凡事都要坚持，因为结果会让你感到自豪、骄傲！
拿手作文400字 篇5
说起厨艺，那我绝对将我妈放在第一位。最近几天，又出现了一道让我爱不释手的多春鱼。
妈妈在厨房里已经开始忙活了，调料酒、洗鱼，有条不紊。把鱼放进料酒中，开始入味，再热那么一点油，打鸡蛋，充分调拌以后，再把鱼一条条放入金黄的蛋液中翻滚，再扬手扔进鱼锅中，“刺啦——”慢慢地，鱼皮表面有了一层酥皮，香味慢慢溢出，在一旁等候的`我早已被馋得口水直流。炒好了，放入盘中，滴入柠檬汁，这就算做好了。
接下来最重要的一道工序——品尝。我迫不及待地夹起一条小鱼，闭眼轻咬。起先，是柠檬得清香在口中弥漫。接着，是那可口得料酒出场，属于多春鱼得清香嫩滑，在最后时刻，跳跃于味蕾之间。咽下肚中，那气味要驻留一会儿才肯散去。
这只是一场味觉盛宴，而眼睛在接下来也将大饱“眼”福。看，金褐色得小鱼一条条，在盘中重叠，底部是那溢出的液汁，黄色的柠檬片在一旁点缀，与鱼的颜色完美融合。
轻嗅，便能闻到酸甜的气息缭绕，其中又蕴含了柠檬的清香。转瞬，又有鱼儿本身的鲜嫩气息袭入鼻孔，多种气味混合，让人胃口大开。
妈妈的多春鱼，是我永远不忘的味道。
拿手作文400字 篇6
这世上的人千奇百怪，从来不缺能人异士，纵是普通人也不会一无所长。而我的拿手好戏就是弹钢琴。
说起钢琴，很多人都会想到“乐器之王”。的确，钢琴音域广，表现力强，但我学钢琴一开始只是单纯地觉得……钢琴挺美观实用——又能当写字台，又能当书架，还可以在琴键上涂鸦。
我学了几年的钢琴，可以弹一些流行歌曲了。我现在会弹《风中的蒲公英》《无羁》《冠世一战》等。这让我感觉前面的努力没有白费。没有一件事是简单的。这几年，有泪水，有汗水，有想过放弃，但和我从钢琴中汲取的快乐比，这些都不算什么。
记得有一年我上台演奏《风中的'蒲公英》，紧张到腿和手都不住地抖。然而，我一看到钢琴，就安心了。黑白键交织着，传出阵阵乐潮。我仿佛就变成了曲中的蒲公英。
我看见了：风在我指尖彷徨着，把雪一样的白键变成铺天盖地的绒毛，把墨一样的黑键化为种子，一朵朵蒲公英带着我过去的笑与泪，带着我满心的希冀与欢喜，像柳絮一样舞着。
等我回过神，台下掌声如雷贯耳。我深深地鞠了一躬，感谢听者对我的鼓励，感谢老师对我的教导，感谢父母对我的支持。
其实，我不止一次地想过：我学钢琴是为了什么。如果说是为了考级，拿了证书以助小升初去更好的中学，那就完全没有学钢琴的必要了。我不想为了考级而弹琴。真正喜欢的东西才会是用心去学的。也许，这就是弹钢琴是我的拿手好戏的原因。
那么，你的拿手好戏，又是什么呢？
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