给予是快乐作文七篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的给予是快乐作文7篇,希望对大家有所帮助。
给予是快乐作文 篇1
给予是一种快乐,给予是黑暗中的一盏明灯,给人带来光明;给予是沙漠中的一股甘泉,给人久旱后的滋润。
记得那是一个寒冬的傍晚,我正在公交车站等车。气温有点低,寒风吹到脸上带着疼,夕阳的余光透过薄薄的云层,洒落在人们的脸上,站台上三三两两地站着候车的人们,他们有的在翘首张望远处的街道,急切的盼望公交车可以马上出现,有的不停地搓着双手,希望可以让自己暖和一点,还有的耳朵里塞着耳机,低头不语的听着手机里的音乐。这个时候,一为白发苍苍的老爷爷步履蹒跚的走了过来,坐在了站台旁的.台阶上,这位老爷爷衣衫褴褛,他在身前摆了一个瓷碗,里面装着为数不多的钱。突然,一位年轻人快步跑了过来,踩到了老爷爷的碗上,碗裂了。一阵风吹来,没等老爷爷反应过来,瓷碗里的纸币就被无情的寒风吹走了,几枚少得可怜的硬币也滚入了下水道里。
众人都望着那位老爷爷,老爷爷的眼神里透出伤心和无奈,那位肇事者不屑一顾地瞄了瞄老爷爷,轻声说道:“哎,真是倒霉!今天烦心事本来就多,又加上这么一件麻烦事,还要加班!”说完,扔下一张百元大钞,就头也不回的走了。
“这人怎么这样,有钱就了不起吗?”
“就是!连最起码的道歉都不说,真是不道德。”
站台周围的人你一言我一语地议论开来,但是却没有一个人上前说一句安慰的话,或者是扶老爷爷一把。几分钟过去了,那位老爷爷还是瘫坐在地上。我明白,为什么那么多人在旁边围观,但却没有一个好心人伸手扶起老爷爷呢?因为大家怕万一扶了,老爷爷说是自己把他推倒的,那自己就不成了肇事者吗?他万一要赔偿怎么办?而且别人都没帮,如果自己帮了,那自己不就成了“鹤立鸡群”的人了吗?算了!正当我准备转头离开的时候,无意中发现一股热泪从老爷爷的眼眶里流了出来,这一下真的感动到我了。我从口袋里拿出一张十元纸币,这是妈妈给我买彩笔的钱,是我通过自己在家做家务劳动得来的奖励。我把钱放在手里,真心实意地递给了老爷爷。
“请大家帮帮他吧!”在我的呼吁下,大家纷纷伸出援手,你五块、我十块的把钱递到老爷爷手里。老爷爷擦了擦眼角的泪水,不住的点头感谢。
虽然那天很冷,但是有一股强大的暖流在我心中久久不能忘怀。我想,那股暖流应该就是给予带给我们的温暖和快乐。
给予是快乐作文 篇2
给予就像伸手不见五指的黑夜中的一轮明月,给人希望。给予像皑皑白雪的冬天里的一丝阳光,给人温暖。
一天晚上,我突然想起明天是妈妈的生日。于是,我拿着我的零花钱出发了,我决定给妈妈一个小惊喜,那天晚上下着大雨,雨点像拳头一样劈头盖脸的打下来,在房顶上,窗户上,发出“啪啪”的'巨响。我迟疑了,站在大门口思索着:如果出去的话,我肯定抵挡不住雨点的攻击和风的吹摇,那时候的我一定就像一朵弱不禁风的小花一样,慢慢削弱的,但妈妈为我为家日夜操劳,我怎么不感谢她呢?正好在这时候借生日为她买件礼物吧。
我撑起伞冲进了雨中。风好大,大到我挺不起身子,我随着风东倒西歪的走着;雨打下来,发出清脆的响声,有些还打在了我手上。我走了几步,已经筋疲力尽了,心想:好累啊!不送妈妈生日礼物了吧,她不也是忘记给自己过生日嘛。但又转念一想:妈妈一直为我默默地付出着,我也该给妈妈准备点什么了。想到这,我又鼓足勇气,顶着风,朝商店走去。
走了一会,我离商店还是很远。“奇怪,以前商店不是离我家很近吗?今天怎么这么远呢?”我还在嘀咕着,突然脚底滑了一下,差点摔了个狗啃泥,幸好我手扶了一下地。我真得有些累了,感觉手脚有些不听使唤,我想:还是算了吧,但我妈妈为我做的够多了,去帮她买个礼物吧!于是我一鼓作气,到商店买了个小发夹给了妈妈。
看着妈妈幸福的样子,我明白了,给比拿快乐!
给予是快乐作文 篇3
我们在生活中会遇到很多给予别人帮助或是别人给予你帮助的事情。而且,当你给予别人帮助过后,你会觉得自己是快来。因为你帮助过别人,别人会在内心感谢你,所以给予是一件快来的事情。
一天下午,我到英语补习班的林老师那学习英语,我和一个好朋友ELSA是同桌,老师让我们补充两句句型,一问一答的形式写下来,读了5遍。之后林老师把作业本发下来,说到:“同学们,请打开作业本,翻到星期二作业的`后一面,我把题目写在黑板上,你们抄好题目,写好后交给小组长才可以下课”。
同学们一心想着早点做好交作业,就可以下课去玩了,个个都做的飞快,并交到我这里,在讲台我数了数,发现少了一本,我抬头一看,发现我同桌一脸愁眉苦脸的坐在位置上,一只手拿着笔,一只手拖着下巴,无从下笔。我马上跑到她的身边,和她仔细讲解了解题要点,她一听,茅塞顿开,马上就写好了,交给了我,并对我说:“我怎么就这么笨,没有想到是这么解题的呢?不过我还是要谢谢你,在学习上给予我帮助”。我回答到:“我们是好朋友,有困难就该互相帮助的,别客气。”接着我们就手拉手跑到教室外一期玩耍。
给予是令人快来的,在给予别人帮助别人的同时,自己也收获了笑容。
给予是快乐作文 篇4
每当你帮助了别人,心里头是不是会觉得十分开心呢?
就在上一节击剑课时,我带来了一个像转盘一样的小东西,同学们一看,一个键步就过来了,他们在我手掌前左瞧瞧,右瞧瞧,有的像是在思考这是什么东西,有的目不转睛地看着,还有的想摸一摸。这时候,“叶帅”走了过来,问我,这小东西能借我玩一下吗?“当然没问题”我不知道这句话是怎样从我口中吐口而出的 ,只是一心想满足他的好奇心让他看看我这个玩意儿有多厉害。他于是用力的转了一下,我从他的脸中看到了一丝笑容。虽然我表面上没表达出来,但是我心里早已跟着他一起欢声笑语。
于是我说:“让我也来转转看”于是我学着叶帅的动作,也使劲地转了一下,不但没有转成,还被我转飞了出去,于是我跑了过去,重新试了一次,不料,还是没有转成。叶帅一把手拿来过来,他又重新转了一遍,瞧他的表情,就像刚开的向日葵,笑得可甜了。看到他的.笑脸之后,我不由自主的说:“这个东西送给你吧”“真的吗?太好了”叶帅高兴的一蹦三丈高。我看到他这么高兴,这么兴奋,这种喜悦的心情把我也感染了。
这一次让我真正的感受到了给予是快乐的。
给予是快乐作文 篇5
几年前,我做了一件事,如今我回忆起那件事,才终于明白了给予中的快乐。
那天,是冬季的一天,艳阳高照,千万束光芒照耀着大地,马路两旁的.树挂满了彩灯。虽然太阳高挂,但不知为何寒风刺骨。
那天,我和爸妈去超市采购了一些食品,然后坐车去往福利院。这些食品,是给那些可怜的儿童的。
进了福利院,那里的孩子正坐成一排在晒太阳。他们有的手或脚残疾;有的头脑智商有问题;有的被遗弃成了孤儿。但福利院的叔叔阿姨们细心地照料着他们,使他们能幸福地过每一天。我和爸妈将食品递给他们,其中一个孩子嘴里含着一颗糖,他的笑容在阳光下显得更加灿烂。还有一个哥哥,他手中拿着一本书,一位阿姨在一边指着书上的文字,一边朗读给他听。
走出福利院,我似乎觉得那天的阳光格外灿烂、温暖,因为你给予别人帮助,你心里就很温暖。
给予是快乐作文 篇6
以前,我不懂什么是给予,可是在小学期间,我懂了什么是给予。给予非常广泛,可以给予笑容,给予知识……我有许多这样的经历。
从北师大转到六0一,这才让我明白给予不只是别人快乐,自己也快乐。
在刚转到六0一中英文小学的第一天,我觉得非常寂寞,课间没人和我玩,我只好自己呆教室里看书。时间一分一秒的过去了,我有了好伙伴,每天她们来找我玩。到了一次老师发奖品时,我只有一份,别人有四五份,我便愁眉苦脸,在这时我的好朋友欧阳含雅给我竖起大拇指,朝着我笑,我顿时把伤心全忘了,找回了一些自信。这个月,老师又要发奖品了,我得到了同学们热烈的掌声,我像小兔子一样蹦回座位,端端正正地坐好,在一次般牛奶时,我不小心被树枝拌倒了,脚摔青了,我想哭,可陈小愉在前朝着我笑,我咽了下去,只是跟着同学们后面艰难的走着,有一位同学看见了我,连忙把我扶到教室,同学说:“你回座位休息吧,我们来发!”我被刀子深深的.感动了。同班同学给予了我微笑、掌声和鼓励。也让我懂了什么是给予。我也给了同学了一些给予。我给予她知识。在一个课间,一位英语不太理想的同学跑来问我一道题,我爽快地回答了,她说了声“谢”就又跑了回去。虽然是这么一件小小的事,可能也有人做不出来。
给予不仅仅是给予别人,也是给予自己,给予原煤来是一件这么快乐的事,我喜欢给予。
给予是快乐作文 篇7
我有一个很要好的朋友,她不仅学习很好,而且很乐于助人。她对别人从不大喊大叫的,是一个活泼开朗的女孩子。我从她身上学到了许多道理,她是我们学习的榜样。
那一次,我由于起床很晚,学习用品匆匆忙忙地整理了一下,来到学校已经快迟到了。我急匆匆来到学校,就在把东西整理出来时,这才发现了忘带了一把尺子。于是我整天都显得无精打采的,紧紧的.皱着眉头。
就在这时,她好似看透了我的心思,于是跑过来问我:“你怎么这节课面色无光,有什么不妙的事!”我只好把事情都老老实实地说了出来。她听得全神贯注,好像自己亲身经历过一样似的。她听完后,说:“我有主意了!”于是,到自己位置上拿了一把尺子——既漂亮而崭新的尺子,对我:“这把尺子就就给你了!”我说你不是只有一把吗?这把是刚买的吧!她笑眯眯地说,“对,是刚买的。但是我觉得帮助别人是比什么都重要的,都宝贵的。”说完,她转身就蹦蹦跳跳的走了。
从那以后,我就觉得帮助别人是不需要索取的,当你去帮助别人不时候,别人会用更好的方法回报你(如:等你需要帮助)。从这领悟到:给予是快乐的。当你是世界的有心人,要用行动去帮助别人。
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