【必备】风景作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的风景作文3篇，欢迎大家分享。
风景作文 篇1
绝美的风景
泰戈尔说过，世界上最远的距离不是生与死的距离，而是我站在你的面前你却不知道我爱你；世界上最远的距离不是我站在你的面前你却不知道我爱你，而是爱到痴迷却不能说我爱你。我则是这样一个人，不愿向别人诉说自己的心声。我明明深爱我的父母，但我不愿表露出来；明明深爱着我的老师，到我不愿诉说出来；明明深爱着我的同学，但我不愿证实出来。使得我那颗赤诚的心远离了他们。但是经过那一次真诚的写作，向我的母亲道出自己的心声。使得她那颗劳累的心得到一丝安慰，这一思抚慰是从她的眼睛里感受到的；经过那一次真诚的写作，我向我敬爱的班主任老师诉说了自己的心声，使得他那颗操劳的心，得到一丝关怀，这一丝关怀，是从他那欣慰的目光中感受到的；经过那一次热心的捐款，我把我节省下仅有的十元钱捐给了一位同学，使得他那贫困的家庭得到一丝帮助、他那伤心的父母得到一丝活下去的勇气。
当我把对父母、老师、同学的爱用文笔、用行动证明出来的时候，我得到了同学们热烈的掌声。当他们向我投来赞美的目光时，我的心情非常激动，只感到那激动的热流在心中奔放，感到十分自豪。此时的.我则是人间一道绝美的风景！
唯美的风景
点滴生活，从感受美好开始。
当我弯下腰捡起路上的废纸放到垃圾桶里的那一刹那，我是一道与自然和谐的风景；
当我在百米赛跑中冲向胜利终点的那一瞬间我是一道拼搏向上挑战人生的风景；
当我在篮球比赛中，在决定胜负的关键时刻，投进了一个漂亮的三分球的那一刹那，我是一道决胜千里的风景；
当我在公交车上，主动为老人让座的那一举动，我是一道仁爱文明的风景。
这一个个美丽的瞬间构成了一道道美丽的风景，而感受到这风景最美的人，则是我。因为我是这世上独一无二的、唯美的风景！
当我用独特的方式去诠释生命，去尽显个性之美时，我也比肩于世上的芸芸众生，因为我也是一道亮丽的风景！
风景作文 篇2
走在林间的石子路上，浓密的树叶似穹顶般盖在我的头顶，一束阳光透过密密的树叶照在我的身上，温暖了我，也将我的思绪拉回了三年前的那一天。
那是我第一次回老家，坐在爸爸的车上，窗外的树木急速倒退，我的思绪也早已飞出了窗外，在我的心目中，爷爷应该是一个银发整齐地梳向脑后，穿着一身整洁而笔挺的衣服，看上去非常健硕的人。还听说爷爷很有学问，和他一起生活，一定能够收获不一样的乐趣。
车子慢慢停下，我紧跟爸爸的脚步，推开一扇大铁门，一个老人正坐在一把木椅上，手上握着一块木头，时而拿起一把挫刀在上面雕刻，时而又拿起一根长长的钉子敲击着。他有一头极短的白发，草帽歪斜地戴在头上，上身穿着一件被汗水浸湿的短袖，下身穿着一条灰色的棉布裤子。走近，才看清他手中握着的是一个木雕，老人起先正专注地雕刻着，直到我们更近了些，他才抬起头，站起身，激动地向我们走来，看着他和爸爸相似的长相，我知道这应该就是我的爷爷了。
爷爷那农民的形象与我心里的想象相差甚远，我不免感到十分失望。午饭过后，家里热闹起来，许多亲戚朋友都来到家中，他们说话带着浓重的乡音，似连珠炮般大声地从口中吐出，还有些人说话时对我拉拉扯扯，我只好不耐烦地赶紧离开这个令人厌恶的地方。
走在路上，听见爷爷在后面大声地叫着我，他气喘吁吁地跑过来，递给我一截雕刻好的木头，“我不要”，但爷爷硬要往我怀里塞，我一把推开他“我讨厌你，你给我走开”，爷爷呆呆的.怔住了，然后沮丧地离开。
在回家的路上，我指着后座上一块木头“爸爸，这是什么？”“哦，这是爷爷送你的礼物。”我拿起来仔细端详，这个木雕是用上好的梨花木做的，雕刻的是一个门神，神态栩栩如生，他怒目圆睁地瞪着我，手中扬起的钢鞭仿佛要向我砸来。爷爷知道我要来，一大早就开始雕刻，一直到中午都不曾休息，想到我开始的所作所为，我顿时羞愧得无地自容，心中懊悔不已，真想抽自己几巴掌。
爷爷那被汗水浸湿的满头白头，是最美丽的风景，让我无比感动。
风景作文 篇3
这是一个充满丰收的季节，老师您站着，站成一尊最壮丽的雕像。如一颗果实累累的树，挺立在丰收的季节里。
若大的一个教室，整整齐齐排列的，只有学生的座位。老师，您的座位在哪？在我们内心中，老师您一生都这样站着。前面是三尺讲台，背后是一块大黑板。面对着学生，您这45分钟的站立持续了十几年，甚至几十年。老师，您的使命就是一直站着么？
我们坐着，您却站着，似乎是莫大的不敬，可有人说：“一旦老师坐下，那么这个世界上便少了几个站起来的人。”
风刮来，浪涌来，您岿然不动。
春雨落，冬雪飘，您巍如泰山。
毕业季的到来使您站的很稳很稳，既然是最后一年，您一定会站得更直，或许脚下这土地便是永不沉没的大陆，谁还比您站的更高，看的更远呢？
曾记否，每晚灯火通明？
铃声像把利刃，寒光之中带着尖锐。仿佛我们已换了一个年代，不再是青涩的少年，无忧无虑的.家中生活已被井然有序的校园生活所替代。
但这只迎来了一个新的“家”。唯一不变的，是您——每晚准时到校，在全班的注视下挥笔疾书，完成一场精彩的讲解。往日的记忆浮现眼前，有欢笑也有泪水，您伴我们度过一个个昼夜。一日为师终身为父。如果说课堂是一个大家庭，那么您就是一个“严父”。不许有一丝破坏和谐的行为，同时不断纠正我们所犯的错误。而课后您就像一个“慈父”，关注着我们校园生活的一点一滴……您说话时总笑着，微笑中，一个季节也快过去……
您依然这样站着，老师。您像北国昂首挺立的青松；您像雪中傲视凌寒的冬梅；您像迎接朝阳的哨兵；您像掌握航向的舵手。因为，使命永远在您心中。
在水上鹰能叼鱼，在水下鱼能食鹰。在此，你强我弱，在那，我强你弱。您善于在最差的学生身上找闪光点，也善于在最好的学生身上找致命伤……
也许有一天，您已不能站着，而站立着的，是我们。
“春蚕到死丝方尽，破茧而出是斑蝶。”老师，您的精神永远站立！
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