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精选研究作文300字合集六篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的研究作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
研究作文300字 篇1
我出生在农民家庭，爸爸妈妈都是以种田为生的，从小爸爸妈妈就带着我去田间劳动。那时我还小，爸爸妈妈劳动时我就坐在田头。我会玩玩泥巴，看看蚯蚓松土，捉捉小虫，有时候躺在草地上听听小虫的叫声，看看蓝天上的白云和小鸟。在玩玩看看中我就长大了，我从没受过正规的.学前教育，但我在田间接受了跟其他小孩不一样的学前教育，我熟悉上山的花草树木、了解小动物的生活习惯，这为我学习科学打下了基础。
三年级学校开设了科学课，当老师带领我们去研究身边的植物小动物时，这就是我最开心的事，因为我从小就爱研究。记得有一次老师让我们去果园研究果树是怎样生长的。我刚来到果园看到果树上果实累累，我总有一种亲切感，我就非常认真地研究。我发现叶子落地了就会干枯，长在树上的却是郁郁葱葱，这个问题让我伤透了脑筋，于是我找了许多科学书认真地阅读寻找，在科学书中我找到了答案。
汇报课上，我仿佛是一位学者，“植物能自己制造养料，这些养料是由植物绿叶依靠阳光中的能量、空气中的二氧化碳和水制成的，……”老师和同学都为我的精彩汇报而鼓掌。受到表扬使我更加喜欢科学、喜欢研究。我要真正成为一名动植物研究者。
研究作文300字 篇2
下午和妈妈去楼下花园散步，忽然从树上掉下来个黑乎乎的东西把我吓一跳，我凑近一看原来是只“金龟子”。
妈妈拿了张餐巾纸把它包了起来让我玩。瞧，这小家伙还真会装死四脚朝天一动也不动。
我仔细看了下金龟虫的身体是椭圆形的，背上有一个像盔甲一样的硬壳，壳下面是一对薄薄的.翅膀，妈妈说金龟虫飞的时候，翅膀会发出“嗡嗡”的声音。他的脑袋上长了一张像鸭子样的扁嘴巴，旁边长了一对很小很小的眼睛，不仔细看根本就找不到，两只Y型的触角不停的摆动着。
金龟虫全身共长着六条腿，每条腿都非常粗壮，上面还长满了细小的刺。我想把它从纸巾上拿下来，可是怎么拉也拉不下来，它那六条腿牢牢的抓着，最后把纸巾也给拉破了。天很快就黑了，我和妈妈把金龟虫给放了，因为今天是中秋节，金龟虫也该回家找妈妈了！
研究作文300字 篇3
学校操场边上有一排高大的银杏树，春天嫩芽星星点点、生机勃勃；夏天，枝繁叶茂，一片荫凉；秋天，硕果累累，一片金黄；冬天，树干挺拔，迎风傲雪，银杏树作文450字。
银杏又名白果、公孙树，也有很多人称“健康树”、“生命树”，小学四年级作文《银杏树作文450字》。医书记载银杏全身是宝。它的果实橙黄，虽然长期食用可以益寿延年，但不宜多吃，一次６～１０个，生吃２～３个。银杏叶泡茶也可以治病、健身。其实呀，它的`叶子里有毒，需要经过加工提取有效成分，可以治疗心血管、三高等疾病。
我经常在体育课及课间的在外活动时间抽空去看那几棵“活化石”；看看它那生机勃勃的样子，希望他茁壮成长。在夏天，它那绿油油的叶子似乎一碰就滴下油来，都能与翡翠媲美。秋天满树的金黄，就像一棵棵黄金树、金地毯！
虽然现在有很多人工种植的银杏树，但也不能故意破坏它它和熊猫一样，是那珍贵而稀有的“活化石”。，让我们一起保护“活化石”银杏吧！
研究作文300字 篇4
谈谈“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”
这句诗出自于《枫桥夜泊》，这句诗是其中前两句。作者是唐代的张继。本诗是作者张继上京考试，名落孙山后，心情沉重时写的。
原诗全文是：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”诗句意思是：秋天的夜晚，一艘远道而来的客船，停泊在苏州城外的桥边。天空中明月已经落下，几声乌鸦的啼叫，满天的寒霜，江边的'枫树，点点的渔火，映着这清冷的江水。秋夜伴随着船中的作者，使他感到多么凄凉。
这是一首思乡的诗。诗人一方面写了夜泊的所见、所闻，描绘枫桥夜景，抒发了旅途寂寞的愁情。另一方面表达了作者思念家乡的情感。
作者这种见解，不仅写出了自己的情感，还写出了风景，读后使人感到悲伤。
研究作文300字 篇5
一、指导思想：
根据新课程标准要求，要我们学生能不矩形式地写下见闻，感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣或印象最深、最感动的事，摆脱假大空、花架子作文现象，使儿童生活成为作文素材，学生作文能真实地再现儿童生活。
二、目的任务：
提高认识，使教师认识作文不是“为作文而作文”，而是根据儿童生活实际需要，记录生活，再现生活，使教师充分认识到作文教学应该把学生的`生活实际、语言积累、读书体验结合起来，为学生搭建活动展示的平台，使学生爱学、乐学、会学，达到课标中相应年级中关于作文的要求，真正的“我手写我口，我口说我心”。
三、措施办法：
1、结合阅读教学，读写结合，读中学写，迁移训练，善于观察，使学生做生活中有心人。
2、进行体验创作活动，如开展春游、秋游、读书节、开学典礼、劳动后征文。
3、及时在生活中捕捉素材，记日记、写练笔，真实记录生活，写下见闻和感受想象，表达真情。
4、本学期开展生活习作研讨活动。
5、征集生活习作论文、教案。
6、规范本课题运行机制，考核办法。
7、实验教师要制定好本课题的实施计划。客观地总结积累相关的实验成果。
研究作文300字 篇6
看到窗台上站立着那绿油油的芦荟，阳光透进窗户里。在阳光的照耀下，更显得像一名勇敢的战士，尖尖的脑袋好奇地向上望着，如同一个尖尖的'峰塔。
我好奇地看着这棵芦荟，脑袋瓜里突然冒出来一个奇怪的问题：这仙人掌到底有什么用处呢？我百思不解，心想：这仙人掌看来真没有什么用处！只好跑出去玩了。突然，草地上有块大石头，我拼命想要停下来，但是倒霉的事情还是发生了，我的脚一下子撞到了石头，石头却纹丝不动，好像在说：活该，这是你自找的！哈哈！我准备爬起来，突然感觉脚像针扎了一样疼。
我抬头一看，啊！吓了我一跳，只见我的腿上留下了一些血，我用纸擦擦，可是虽然止住了血，但是却留下了一个红红的疤痕。妈妈赶紧用小刀慌张地切了一小块芦荟，帮我在腿上擦，我的腿一会儿就好了。我疑惑不解的问妈妈：妈妈，芦荟为什么可以疗伤呢？因为芦荟什么伤都可以治疗，吃了还能变得漂亮呢。妈妈很认真的帮我擦着。我飞快地拿起手机，赶快搜索芦荟的用处，哦，原来芦荟有这么多用处呢，还可以吃，但吃多了会拉肚子哦。
经过这次研究，我感到了生活的奥秘真是无处不在，小小的芦荟都有这么大的用处，我们应该学会探索啊。
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