实用的同桌作文汇编八篇
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的同桌作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
同桌作文 篇1
我在学校里并不讨喜，并且在班上也常常是被同学们孤立的那一个，每一次换座位的时候，我都一个人坐在教室里的最后头。其实也是没有同学愿意与我做同学，因为我有病，尽管普通的接触不会传染，但是我还是能感受到同学们对我若有若无的排斥。
但是在上学期一次换座位的时候，我有了同桌，她是自愿与我做同桌的，她将座位搬到我的旁边的时候，所有人都惊讶到了，但是同桌毫不在意。我还记得她对我说，她是本班的班长，有义务为班上所有同学服务，为我们排忧解难。
我当然知道她是班长，我班正是因为有了这么一个负责任的班长才成为了年级里的优秀班级。与她同桌的`第一天，我有些不适应，毕竟我一个人坐的久了。但是同桌是一位自来熟，性格活波开朗，又自信大方。很快我就适应了，并且在同桌的帮助之下，我发现自己也渐渐地变的开朗起来。
我以前成绩不好，又自卑，也不主动与人交流。但自从班长与我坐的同桌之后，我明显的变了，首先就是爱笑了。同桌风默有趣的性子很具有感染力，相处的久了我居然也无意识的学上了一些。
我的这位同桌既是班长，她的学习成绩更不用说，长期稳居班级里的第一。在同桌的带领之下，我的学习成绩显著的进步。每当我有不懂的地方，在我还在踌躇着要怎么开口问同桌的时候，同桌就已经发现了我的意图，抢先一步拿过我手上的试卷，接着仔细的做了起来。同桌是一个很细心的人。
我很感激我的同桌，同桌的你让我渐渐地走出了自卑的阴影，让我尝试着去与班上的同学们交流。也只是在这时，我才知道，班上的同学们其实都很好，只不过以往的我脾气太冷的原因，并且不喜欢搭理人，这才导致我与同学们离的越来越远。
同学的你，是你改变了我！
同桌作文 篇2
新学期来临，我的同桌已转走了。老师不得不把坐在后面的罗雯调在我的旁边。 罗雯身材比较苗条，她有一张好看的瓜子脸，脸上有一双水灵灵的大眼睛，还有一张会说话的樱桃小嘴。她的手指修长，整个人显得比较瘦。她属于活泼可爱型，头上常梳着马尾辫，走起路来蹦蹦跳跳，马尾辫就在她脑后甩来甩去，像一个活动的精灵。 罗雯她学习成绩很好，尤其是语文，次次拿高分。
我的`分数比她低时，她就用娇气的童声说：“怎么样，我的分数又比你高！”这时，我只得苦笑。 一次，我的语文考得很差，拿到卷子后，情绪一落千丈。不说也不笑，两眼直盯着前方，一动不动。罗雯见到我这个样子，又瞧了瞧卷子上的分数，她立即明白了怎么回事。她又用那娇滴滴的童声说：“陆宇喆哭了，陆宇喆哭了，哈哈哈……！”就这样，我又被从忧伤的边缘上拉了回来。我又气又恼，哭笑不得。 还有一次，罗雯让我看出了她的大方。那天，我忘记带电影费了，老师一定会把我大骂一顿。怎么办？我像只热锅上的蚂蚁，坐立不安。心想让妈妈送钱过来那是不可能了。
我有点绝望，就大喊了一声：“苍天啊！我的电影费啊！” “怎么了？”熟悉的童声在我耳边响起。 “没带电影费。”我叹道。 “我借你！” “真的！”我被她这话一语惊醒，有希望了！我高兴极了，简真就是心花怒放！ “不过要还给我哟！”她边掏钱边说。 “好，好，好！”我狂点头，一边接过钱。 “不还钱，你就小心点了。” “好好！” …… 看！这就是我的同桌！活泼可爱助人为乐的罗雯。
同桌作文 篇3
我的同桌有个响亮的外号——“树懒”，至于这个外号的来源嘛，那就是他每次上课懒洋洋的写照。不过，他还是个“淘气包”，任何“好事”都轮的上他。
有一次，上课铃响了。那个家伙――我的同桌慌慌张张的跑进了教室，我的座位正好在他的旁边，而我们的座位刚好在最左边，靠近窗户的位置。我本想走出座位让他进去的.，可还没等我出来，他就一下子从他前面的同学的桌子上一踏――真是说时迟那时快，他一下子登上了窗边，爬到了他的位置旁边，一跳，就踩在了自己的椅子上，坐上了椅子。这一连串的动作把我看得口瞪目呆。
上课了，我的同桌也没闲着，他拿着不知从哪儿捡来的粉笔在杂乱无章的桌子上画着。画得是几个上课下课出去的“路线”。他变画便告诉我，A通道就是他上课前走的那条路；B通道就是从我前面的同学的椅子下面钻过来再从他的桌子下面钻出来；C通道就是从我的椅子和后面的桌子空隙钻过来；最后他告诉我，还有一个D通道，就是从他前面的同学的桌子下面钻过来，再从自己的桌子下钻过来。突然，老师问了他一个问题，他一站起来，不知该说什么，引得我们哄堂大笑。
同桌，我想对你说，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，希望你可以不再这么贪玩，将“树懒”这个外号从世界消失！
同桌作文 篇4
我们班有几大门派，其中，以黄虹婷为代表的黄家门派以“狮吼功”自成一家，威震“武林”。这“狮吼功”举世无双，无可比拟。不幸的是，这学期我竟与“狮吼功”的一代宗师黄虹婷成了同桌。此何遽不为祸乎？
黄虹婷由于是纪律部部长，时常大吼大叫，管理学生。这也是她将“狮吼功”练得炉火纯青的主要原因之一。
一日中午，教室里热火朝天，谈笑风生，这热闹的场面，恰似集市。不一会儿，她便从奋笔疾书的状态中反应过来。她怒目而视那些不老实的“家伙”，大气接二连三地出着。此时，我似乎能看得到她头上泛着点点火苗，也好像闻到了股股浓浓的火药味道。我深知：火山即将爆发，大地即将颤抖，鬼神即将哭嚎……
看着眼前的.一幕幕，她气急败坏，火冒三丈。忽然，她站起来一拍桌子，亮开了嗓门，使出她的独门绝学，以穿云裂石、响遏行云的声音吼道：
“别吵了，要翻天呀！全体扣分，谁再吵谁翻倍！”
犹如晴天霹雳，识时务的同学都老老实实地趴在桌上奋笔疾书。可是，偏偏有几个装怪的同学，反驳道：“凭什么，你是谁呀！我们又没吵！”她义愤填膺，挽了挽袖子，指着他们瞪着眼放话：
“哼！还狡辩，就是你们几个最出众，就凭你们刚才的一句话，罪加一等！”
那几个同学拿她没办法，最后冒出一句冷话：“你爱扣多少就扣多少，反正我们不在意。”其实，他们越这样说，就越是在意的，只不过在为自己败下阵来找点台阶台罢了。
这样的事情时常发生。在领教过她的“狮吼功”之后，有一天我斗胆向她提出：“你以后'发功'的时候，可不可以先告诉我们一下，我好捂耳朵……”
“你什么意思？”
“就是……你的声波威力大了一点。”
她冷笑一声，指着我的鼻子，不屑一顾地说：“老娘轮不到你来教训！”
我也有几分生气，说：“你想干什么？君子动口不动手，请把手拿开！”
她蛮横道：“我本来就不是君子！”只见她脸上暴起一道道青筋，眉毛一根根地竖起来，还咬牙切齿，像扑鼠之猫一样对我虎视眈眈。我被吓得毛骨悚然，心中乱了方寸……我深知自己岌岌可危——谁来救救我？
可最后，我竟没受皮肉之苦！原来，她说她忽然觉得我像她的一个哥哥。于是，太阳便打西边出来了。她装出了一副很乖的样子：“你说得对，我声音是大了些吧，以后我一定改正，好不好？”不过，从她的幼稚可笑之中，我也看到了她的可爱之处。能与这个泼辣同桌，此何遽不为福乎？
同桌作文 篇5
小学时的同桌，我曾经嘲笑的对像，而他同时又是值得我学习的人。六年级时的`最后一次圣诞，班里不知谁先开始扔书。
接下来，地上就铺满了书。班主任进来了，突然，教室里鸦雀无声，只剩老师的训斥。老师宣布圣诞不过了，按照常上课，我们都好伤心，因为最后的圣诞也过不成了。只有他，依然在做搞笑的动作。
终于，在同学们的努力劝说下，老师“收回成命”，决定过圣诞了，他高兴地快要跳起来了。圣诞当天，他演了许多小品，逗得我们开怀大笑。当强盗，脚踩到凳子上，怪里怪气的语言；当收破烂的，脚底踩着塑料袋，嘴里大喊收破烂。动作非常夸张。
他不骂脏话，只用一些动物的缺点来骂或者讽刺你，而且他说话非常快，别人还没反应过来，他就已经说完而且已经跑了。这就是值得让人回忆的一个人。他的搞笑、他的乐观，都一直让我回忆、让我忘不掉。
同桌作文 篇6
人的一生中有许多人值得感谢：老师、父母、教练……但我今天要感谢的这位却是在学习中经常接触的人——我的同桌。
记得四年级上学期时我生了一场大病，在医院住了些日子，怕耽误了学习，心中十分着急！眼看着马上就要期末考了，这该如何是好？出院后，我乘车前往学校，路上心里一直忐忑不安：老师要是问起我学习上的问题我该如何回答？
果然，上了半节课，语文老师突然叫我起来背诵课文，我只好硬着头皮磕磕绊绊地背了下去，结果老师批评了我：‘厚夫同学，以后一定要多加复习，背诵，这段时间我们都已经完成课程，开始进入总复习了，要抓紧哦！’
一句话说得我面红耳赤，我连忙点头坐了下来，盘算着要如何才能把课程补回来。
下课了，同学们都出去透气了，只有我和同桌留在教室里，这时同桌自告奋勇要当起了我的“小老师”帮我补回落下的功课。太好了！我的心犹如一块大石头落了地。终于可以赶上学习了！
就这样，每天上课之前，课间十分钟甚至放学之后，同桌都会为我补习功课。
有一次我赶着去打球，无心补习，便显得很不耐烦地说：‘你真烦，走开！玩一会儿又不会死！”同桌一听十分生气，怒火冲天：“好啊，我帮你补习，你却这样子！哼，我不干了！”不干就不干了，我也来气了，头也不回地走了。妈妈知道这事后狠狠地批评了我一顿。
第二天，我想同桌道了歉，她又开始抽空帮我补习。日复一日，一个月过去了，我的.成绩突飞猛进，期末考也得了高分。
这一切都是我同桌的功劳，她不辞辛苦，牺牲了自己的宝贵时间只为了我能赶上学习。在这里，我要衷心地向她说声：“感谢你，同桌！”
同桌作文 篇7
同桌？我想谁都有同桌，里面当让也少不了我。这两个字对你来说并不是很陌生吧？我和我同桌的性格完全不同，至于有什么不同呢？由我慢慢给你说:
我和她坐同桌可真治住我这调皮、幽默、爱和别人打交道的人啦？以前我和我的“老”同桌待在一起上课有说有笑的，老师看着不耐烦了把我和她调开了。现在这位同桌她冷漠、矫情、不愿意和别人打交道。我和她待在一起一天一句话也说不成，我都快“憋”死了。但有一个好处，我学习能提高。她时不时的都会给我说你这道题做错了，因为我以前上课不注意听讲，所以做复习卷时导致有错题。
她的辫子长长的，天天扎个马尾辫。圆圆的脸像西瓜，脸蛋上嵌着两只眼睛，显着特别炯炯有神。两只眼睛上面有个像柳叶的眉毛。还有一个能讲故事的嘴巴。个不高也不低，12岁，和我同龄，瘦瘦的。跑起来那是一个“飞毛腿”转世。让我最最最…….最骄傲是她是我们班的`语文第一，我也会跟着她在成长的路上自由翱翔。
我的同桌，我的“铁哥们”她叫---时玉琪。
同桌作文 篇8
上学期，我换了同桌。新同桌名字叫郑凯，他给我的学习生活带来了很多的欢乐。
郑凯，一个比我大一岁、个子却还没有我高的小男生。曾经有老师开玩笑说，郑凯心理年龄只有四五岁左右。因为他上课的时候总是不经过老师同意就大喊大叫，还经常大声或小声地说一些搞笑的话来扰乱课堂，做课间操时总是乱做，逗得我们大家哈哈大笑……老师们对他的'捣乱经常是猝不及防，还有点哭笑不得。上自习课时，他总是自告奋勇地给我们“放哨”，“侦察”老师有没有过来，有时他还会骗我们说：“赶紧坐好，老师来了！”见我们上当，又说：“这么大惊小怪千什么，老师’还没来昵！”弄得我们虚惊一场。
郑凯每天都是这个样子，“傻乎乎”的，快快乐乐的，疯疯癫癫的，什么都不计较，人赠外号“癫狂”。
郑凯打架有个绝招——“抱腿神功”。每当处在下风时，他就紧紧地抱住对方的腿，死都不放手，除非老师过来把他们拉开。就是因为他有这个绝招，班里最高大的严铮都打不过他。
虽然郑凯挺顽皮的，可我们大家都不讨厌他，因为他经常在大家面前搞笑，就像我们的开心果一样。在这里，我要送郑凯一副对联，上联是“上课无法无天”，下联是“下课无影无踪”，横批是“快乐同桌”。祝我的快乐同桌学习进步！
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