20年后的母校想象作文
导语：你有没有想过，20年后的母校会是什么样子?会还是自己记忆中的样子吗?以下是小编精心整理的有关母校的作文，欢迎阅读参考。
作文一：20年之后的母校
时间过的真快呀!一晃20年过去了。20年后我来到我的母校――北街小学，母校的变化使我惊奇万分。
咦!难道是放学了，为什么清晨他们却没有背书包呢!询问询问吧!哦!原来用的是电脑教学方法呀!高级!高级!上课是，每人都有一台电脑，只要在老师的主机上输入上课内容，就会连通到同学们的电脑屏幕上。这样既省时间又省粉笔。
做课间操是在楼顶上，两旁有隐形栏杆。虽然用肉眼看不到，但是只要你碰了它，它便会想起“丁冬，丁冬”的警告声，而且这样也不会摔下来。
考试也不用老师监考，有一种自能监考桌，上下左右全部封闭。只要你将试卷交入试卷箱中，门便会自动打开。如果你作弊，它便会将你的试卷收没。
老师批改作业，也有一套设备。如“指示器”“小型机器人”，老师疏忽，批错了一道题，“指示器”就会出现红红的错号。有时老师很忙，“小型机器人”就来帮助老师做一些事情，老师就不在那么累了。
这虽然是幻想，但是我相信，经过我们的努力，一定能实现这个远大而美好的理想。
作文二：20年后的母校
20年后，当上科学家的我，来到小时侯的城镇，来看我的母校了。
刚踏进校门，眼前的景象让我惊讶不已。母校经过20多年的改造，一切都变了。树阴下，一张张木凳似乎是专门为学生设计的。下课了，同学们在树下睡个觉，所有的疲劳立刻烟消云散。沿着小道往前走，我看见了一个宽大的人工湖，真是美极了!湖边的草地上开满了鲜花，吸引了很多蜜蜂蝴蝶。早晨，同学们可以坐在湖边的船上，游湖晨诵。
在人工湖旁，我看见了一辆辆自动缆车，我便乘着缆车来到了教学楼顶楼——太空田园。远愿望去，太空田园像衣服一幅添满了五彩斑斓的图画，在一亩亩的营养土上：四色辣椒和彩虹青菜挤在一块儿，巨大的冬瓜，渺小的迷你南瓜……好一派田园风光。
我来到一间教室。咦!怎么老师没来啊?而且讲台桌也没有，黑板也……突然，同学们面前的电脑上出现了老师慈祥的面孔，原来这里已经全部实现了电化教学。通过电脑，同学们随时都可以和老师通话提问题等，然而老师也可以控制每个同学的玩游戏时间，当然，每个学生的成绩也是棒棒滴!
我不由得赞叹，母校，你的变化真大啊!
作文三：20年后的母校
2008年9月25日，在神州7号飞船升空的同一天，也就是20年前的今天，我乘坐另外一艘太空飞船长江7号离开地球飞向火星。在火星上一呆就是20年，在火星上找到了水，见到了火星人。就在355小时前我们结束了火星考察，携带大量的考察资料搭乘神州100号飞船返回了地球。
正午12点整，飞船悬停在北京宇航中心顶层的平台上，我迈步走下悬梯，贪婪地吸了一口地球上清新的空气。啊，地球妈妈我回来了!
在宇航中心200层餐厅，好好享受了一顿久违了的'家乡风味午餐后，我决定下午去看看我亲爱的母校和老师。无人驾驶出租车很快把我带到了母校门前。我抬头望去，学校已经完全变了样子，不见了教室，不见了操场。一片绿茵茵的草地中间，一幢球形的建筑物，银亮亮的在阳光下发光。我兴奋又有些迟疑地走上前去，母校!这是我的母校吗?
守门的机器人查验了我的身份，问明了我的来意，引我进入球形的教学楼。我惊讶地发现，在外面看起来像用金属建造的大楼，从里边看却是完全透明的，柔和的阳光照射进来，让人感到舒适明亮。学校校长热情地出来迎接我，我快步向前，突然停住了。多么熟悉的身影。啊，是张老师!她看起来与二十年前没有什么变化，而且显得更有精神，更年轻了。张校长一边询问我二十年来的火星经历，一边带着我参观母校。她告诉我现在的学生早已经不用来学校上课了，是通过教学网络在家里学习。科技发展了，已经有许多人移民到月球上居住，咱们学校就有200多名来自月球的同学呢!你们火星考察带回来的资料非常有价值，也许过不了多久，学校就要开始招收居住在火星上的学生了。
真想不到离开了二十年，地球上的变化可真大啊!
作文四：20年后的母校
转眼间，20年过去了，我已经30岁了，是应该回我那母校看看了。一想到母校我就十分兴奋，因为我听说那里有许多美丽的变化。于是我来到母校--东塔小学。
到了母校我发现学校怎么不见了?刚刚走过去，发现几名保安走了过来，走近一看才发现这几名保安原来是机器人，“请问，您来这里干什么?”“我是这里以前的学生，来看看母校发生了什么变化。”“扫描中，扫描中……”“欢迎回到母校，请跟我来。”话音刚落，我就看见了学校。智能保安看我傻了眼，便告诉我这是科学家发明的保护罩，在没有确认对方身份时，对方看不见，也摸不着。我心里想，这可真是伟大的发明啊!我和智能机器人来到操场。原来尘土飞扬的操场，变成了绿草如茵的草地。最主要的是左右两排的树木，好像一排排士兵在欢迎教官似的竖立两排。我们乘光速电梯来到28层的175班教室，学生们正躺在床上“睡觉”我不解的对智能机器人问到“他们怎么都在睡觉啊?”“哪里睡觉啊?你没看见他们正在认真的学习吗?”智能机器人的话让我心中有了一大连串的问号难道睡觉也是学习吗?在我的一脸迷惑下，智能机器人告诉我其实他们在梦中学习，在梦中学习就不会有人开小差了。为了不打扰他们学习我们来到了操场。这时我才发现，操场在地底下。原来由于一座座高高的大楼让飞机不能正常飞行所以人们开发了地下。来到地下15层，机器人告诉我1到28层都是操场，学生可以不为没地方玩而担心了。操场上一个个嬉皮笑脸的学生在尽情的在操场上玩。
转眼间到了4点半，我也要回家了。我期待四十年后的母校。
作文五：20年后的母校
在自己的成长过程中，最重要的一个阶段就是小学阶段。在上小学时，会接触很多老师和同学，当自己二十年后再回到母校，再见到那些小学时和你朝夕相处的同学和老师时，会是个怎样的情景呢?
那时，我已是个三十多的年轻人了，开始了自己的事业。这年夏天，小学同学和我联系，说要举行一次聚会，见见曾经教过我们的老师和同学。听到这个消息后，我兴奋了好久，想像着学校的新面貌，老师和同学的新形象。我一直盼望着这一天的来到。
终于，我盼望的这一天来了。
清晨，阳光明媚，我走出家门，往母校赶去。到了母校，人已经来的差不多了，我看到了一些熟悉的面孔，也有一些面孔似曾相识，但有些模糊。我一进校门，第一个见到的是书文静。她见到我时，兴奋极了，一口就叫出了我的名字，我也一下就认出了她，缓缓地叫着她的名字。我们拥抱在一起，好像是四十年未见的好朋友了。我观察着她，发现她好像比以前胖了一点，眼睛上的眼镜片变得厚了，经过一段时间的交流，我发现她还是和以前一样，能说会道，脸颊还是那么红润，连头发变长了，唯一有变化的是她的声音变得更好听了，说话也更有情调了，她现在已经是电视台的著名主持人了，我真为她高兴。随后我继续往校园里走，发现我们的校园有了很大的变化，校园的面积变大了，种的花花草草多了，教学楼从原来的四栋楼变为了六栋楼，每一个年级都有了自己的教学楼，。可想而知，现在在我母校上学的孩子多多呀，他们多幸福啊，有比我们那时候更好的条件，我祝愿他们能好好学习，天天向上。正当我陶醉在美丽的校园环境中时，忽然听到有人在后面叫我，我一回头，你猜我看到了谁，我看到他变老了，脸上多了几道皱纹，两鬓已现斑白，但他仍然笑得那样的甜，那样的和蔼可亲。随后，我也见到了不少老同学，和他们交谈着。
等同学们都到齐了，我们和张老师一起参观了教学楼。我们先到了一年级的两栋教学楼，我简直不敢相信我的眼睛：在一年级教学楼的每一个教室里，都配有一个厕所，更重要的是每一栋楼都多了一间大教室，经过了解，我们知道每当有什么年级比赛时，就会把年级分成几组，分别在这两间大教室进行。大教室有豪华的吊灯，有可升降的舞台，我想，可能都能算得上是高科技产品走进学校了!随后我们又到了中年级教学楼和高年级教学楼，真是一栋比一栋漂亮，一栋比一栋高科技。除了有大教室以外，学校还根据每个年级所学的知识不同，难度不同，在每栋教学楼里都设有大的信息房和大的实验室，这样同学们就可以通过动手实验来更好的理解和接受新知识。
我们在一起开心的度过了半天的时光，回想了不少当时上小学时的情景，大家既激动，又在感叹时间的流逝实在太快了，转眼间，大家都已经长大成人，并成家立业了。这可都要归功于母校对我们培养。
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