【推荐】有趣游戏作文68篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的有趣游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有趣游戏作文 1
周末到了，作业快速完成后，约上我的朋友田妞妞、李慷慷、陈希希、李旋旋去公园草坪玩。
等了一会儿，人到齐了，玩什么好呢？大家抓耳挠腮地，终于想出了一个好玩的游戏——侦探游戏。这个游戏需要一名警察、一名受害者、还有一名是作案者，另外还有两名服务员。大家一致认为我是警察的合适人选，我也非常高兴的接受了，小巧的田妞妞被我们选为受害者加导演，陈希希、李慷慷、李旋旋这三位服务中有一位是作案者，凶手就在她们其中。
游戏开始了。在一个酒店里发现了被害人田妞妞，接到了服务人员报案，“喂，是李萌萌警官吗，这里有人遇害，请来一下。”我迅速出发到了案发现场，我拿起我的放大镜把屋子里里外外看了个遍，把服务员找来问道：“你们有没有看到谁进到这里过？有没有人知道谁和田小姐有仇？”慷慷和希希同时指着旋旋说：“她，她进来了，后来很不高兴的出去了，”我用严厉的声音说：“你跟我回警局一趟，你的嫌疑最大……”这个时候田妞妞突然说：“这也太简单了吧李萌萌警官……”还没等田妞妞说完，我们几个人一起喊：“诈尸了！诈尸了！”“哈哈哈……”我们和在一旁的妈妈都笑成了一片，这时候希希又加了一句：“是田妞妞小时候抢过旋旋一颗糖才造成这样的，”我们又是一阵大笑。
简单而快乐的.游戏真有趣，快乐的童年快乐的回忆！
有趣游戏作文 2
“哈哈哈哈……”一阵阵笑声从我们作文班的教室里飘出来。怎么这么热闹呢？原来呀，是我们正在玩“拼句游戏”呢！可好玩了！
游戏开始了，首先曾老师给我们讲了游戏规则，规则是这样的：我们分成了四个小组，每个小组分别写人物、地点、人物的状态以及在干什么，然后把写好的纸条交给曾老师。纸条写好后，我们轮流去讲台各抽一张，组成一句话念出来。
曾老师话音刚落，我们就欢呼起来，急忙让老师发纸条给我们。老师发完纸条，郑裕昕提笔就写，施霖霖正苦着脸在想，我呢？刚提起笔又放下去了。我想：“我写的是人物名，写什么好呢？写孙悟空，还是猪八戒，还是唐僧？”这时候我看过的书还有电视上的`那些人物都一股脑儿全蹦到我的头脑中，我真想把每个人都写上去呢。时间过得真快啊，老师说时间到了，让我们都停下来呢！
游戏正式开始了，首先由我上台去念一句话出来。我快步走上讲台去，心里很想知道会连一句什么话呢？我从四组词语里各抽了一张纸条出来，我读的第一句就爆笑全场，我大声念道：“孙悟空在游泳池里开心地自杀。”同学们听后捧腹大笑。第二句话是施霖霖说的：“女神卡卡在大树上呆呆地画画。”这句话刚说出口，我就已经快要倒地了，还笑得不停地揉肚子。精彩还在接连不断，我笑得不停地抹眼泪……
这个游戏我玩得真开心啊，在游戏中我还明白了：写句子不能驴头不对马嘴，不然会闹出很多笑话。
有趣游戏作文 3
今天，老师领我们做了一个画鼻子的游戏，我们十分喜爱。
我画了一个又圆又大的头像，他正朝着我们微笑，很可爱也很调皮，可惜就是没有鼻子。这时，老师说：“谁愿意为他画上一个鼻子呢？”同学们都跃跃欲试。老师先叫了一个同学，为他蒙上了眼睛，她转了三圈，迷迷糊糊摸到了墙，找好位置后，毫不犹豫地画了上去，很可惜，画在了下巴上，这时，教室内笑声四起。我也想尝试一下，于是就把小手举得高高的，老师看出了我的心事把我叫到了前面。老师用毛巾给我蒙上了眼睛，呀！眼前一片漆黑。我想：该我大显身手的时候了，我小心翼翼，对准位置，终于画准了。同学们都为我鼓掌祝贺。后面的.几位同学有的画在了嘴上，有的画在了眼睛上，还有的画在了耳朵上，同学们都哈哈大笑，前仰后合。
这个游戏真有趣，给我们带来了快乐！
有趣游戏作文 4
寒假的一天，妈妈带我去海滨公园的游乐场玩。游乐场像一个欢乐的海洋，海面上翻腾着欢声笑语的波浪。游乐项目像一把把神奇的钥匙，打开了一扇扇喜悦、勇气、恐惧的大门。
游乐场热情地欢迎我来到他们的乐园。自控飞机一边把忽上忽下的小飞机当成手臂，上下挥舞着，对我说："来吧，快来吧！"一边像个芭蕾舞演员，踮着脚尖在原地旋转。海豚滑水车穿着金碧辉煌的衣服，唱着优美的歌曲，在它的轨道上悠闲地散步。它邀请我说：“快过来，让我们一起散步吧！”果虫滑车披着五彩斑斓的衣裳，衣服上的小黑点像一颗颗纽扣。一双硕大的眼睛顽皮地盯着我。像一阵风跑到我跟前邀请我跟它一起冒险。
突然，我听到一片尖叫，伴随着一阵打雷般的声响。原来是青蛙跳的游戏。我看见一座高高的三棱柱形状的建筑，顶上蹲着一只大青蛙。它高高地昂着头，挺着身子，凝视着远方，如同一位机敏的猎人，正在等待不幸的猎物出现。又好似一位帅气的`青蛙王子，坐在它那高大的宫殿顶上等着心爱的公主来到。
我像一只小青蛙坐在宫殿城墙外的座椅上，如同跳进了一个水桶。“叮铃铃”，座位开始缓缓地往上升，就像水井边有个洗衣服的妇女，正吃力地把我和水桶往上拽。当拽到宫殿顶层，水桶的绳子好像断了一样，突然往下掉，我感觉自己像石头往下坠落，不禁大声尖叫了起来，就像看见了恶魔般。水桶掉落在半空中又停了下来，仿佛汽车突然来了个急刹车。还没等我长出一口气，水桶又往下掉，像个出故障的火箭正往地球上坠毁。我像掉入了悬崖。接着，水桶又往上升了一段距离，然后急速下降，升升又降降。我像海面上处于暴风雨中的一艘小船，上下颠簸着，又像被关在笼子里的青蛙，急得直跳脚。终于水桶又被轻轻地放回到水中，游戏结束了。我这只受尽惊吓的青蛙可以安全地跳回地面了。
我真高兴，青蛙跳不但鼓足我去挑战各种游戏的勇气，而且让我明白勇气可以解决一切困难。
有趣游戏作文 5
“今天我们来玩一个好玩的小游戏一一木头人！”张老师笑眯眯地说。话音刚落，同学们就欢呼雀跃：有的同学握着拳头不断地往上举，好像打了胜仗似的；有的同学用手拍着桌子，就像敲锣打鼓的人一样，嘴里还说着：“耶！太好了！”还有的同学开心地跳起来，就像考试考了一百分一样！
游戏开始了！大家齐声地唱着儿歌：“山山山，山山山，山上有个木头人，不许说话、不许动，还有一个不许笑！”儿歌刚唱完，大家就迅速地变成一个“木头人”！同学们的动作千姿百态，一个比一个奇怪，一个比一个有趣：温浩然翻着白眼，手翘着兰花指，又像蜘蛛侠又像毒液，老搞笑了；施诺淇就更奇怪了，她给我们表演了一个“金鸡独立”，用手做了一个奇怪的动作，你还别说，这和孙悟空是真的像；陈宗瀚就更让人笑了，他用手撑着额头，眼睛往下面看，像一个哲学家在思考人生，还像在炫耀自己的`帅气……老师来逗我们了，大家一个接一个笑了，只有我和温正烁没笑，同学们也来逗我们了，我们还是没笑，这次我和温正烁赢了。
又一轮比赛开始了。我们同桌玩，我做木头人，同桌逗我笑。“山山山，山山山……”唱完后，我们马上一动不动，我立马蹲下来，抱着头，和哭了一样。哈哈，这样不管温浩然干嘛我都不用怕了！他一会拍我背，一会儿拍我头，我还是没笑，我赢了。比赛的第二轮结束了，该我逗温浩然了。他摆了一个超人落地的动作，很奇葩。我拍拍他脑袋，拍了拍他背，又用手在温浩然的眼前挥了挥，可温浩然还是无动于衷。比赛结束了，我们都赢了！
木头人游戏真有趣，我真想多玩几局呢！大家都意犹未尽，真希望可以再玩！
有趣游戏作文 6
“哈哈！”，“哈哈！”这是什么声音，想知道吗？那就是感快跟我来吧！
亲脆的铃声告诉我上课了。老师迈着轻盈的步伐走进教室，脸上带着诡异的表情。随着老师说上课，同学异口同声的说到：老师好！老师转身迅速的在黑板上写上4个大字——“拼句游戏。”同学们的脸上都显示出疑惑不解的表情。有的同学在下面跟同学议论，有的在苦思冥想，还有的在嘟嘟嚷嚷。老师把游戏规则讲了一遍，“全班分为4个大组，每组的成员在本子上写一个词语，一组写某个人的名字，二组写地点，三组写一个什么养样的形容词，四组写一个描写动作的词语，这样四个大组依次的说出词语，拼凑成一个句子。”大家听了老师的解释，都立刻动笔写了起来。有的望着自己的同桌傻笑，有的不假思索的写下来，还有的在望着天花板发呆。
老实说：“停下笔来，开始念自己的词语。”龙昭宇说：“汤锦程”。老师听了便写在黑板上。第二组的同学说：“在咖啡厅。”第三组同学：“高兴地。”第四位同学：“听广播。”这四个词语组成了：“汤锦程在咖啡厅高兴地听广播。”同学们都哈哈大笑起，而汤锦程却捂着脸不敢接受同学们对他的笑声。
第二个句子接种而来。“王丹在操场上痛苦的玩耍。”听了这句话，我心里抱怨道：为什么我的同座会说到我，而且还是在操场上痛苦的.玩耍，这可是对我极大的讽刺。我的心顿时灰暗下来。
第三句话让我从灰暗的谷底爬了上来。“王张梦颖在屋顶上拍皮球。”我百思不得其解，为什么要是在屋顶上无聊的拍皮球，这样会把瓦片撞坏的，莫非是她的武功高？等我回过神来时，看到大家笑得前俯后仰，你看汤锦程眼睛眯成了一条缝。王张梦颖只好无奈地笑了笑。
“刘敏志在火山口急切地游泳。”这个刘敏志是有毛病吧，早火山口游泳，那可是有千度高温的呀！我缓过神来时，大家都在哈哈大笑。
第五句话：“姚明在珠穆朗玛峰快乐的玩电脑。”这可是对篮球巨星的侮辱呀，并且在珠穆朗玛峰玩电脑哪有信号呢？
在玩笑中可以用不恰当的词语来嬉戏，可是在作文和说话中用不恰当的词语会使自己成为别人的笑料。
有趣游戏作文 7
“我、我、我”。教室里传来了一阵阵的欢声笑语，他们在干嘛？哦，原来是在举行有趣的猜物游戏哩！
“叮铃铃，叮铃铃”。上课铃打了过后，老师神神秘秘的进到了班里，亲切的对同学们说：“同学们，今天，我们来玩一个小小的.猜物游戏。”听到这儿，原本无所事事的我眼睛一亮，来了精神！
二话不说，我们开始玩游戏了。老师笑着说：“同学们，请你们猜猜我手里放的是什么？”说罢，我们就开始议论纷纷了。
这时，我信心满满的举手说是粉笔。只见老师摇了摇头，顿时，我就像泼了一盆冷水一样失落！只见同学们有的紧锁眉头，沉浸在思考中；有的则在东张西望，想在教室中找点线索。
又有一个聪明的小脑袋站起来说是小梅花。“快对了，”老师说“但是还不对。”他失望的坐了下来，嘴里好像说着我的明明是对的！
老师见我们还没有想出来，便给我们了一点提示：“这是班长和老师经常用的，是红的。”
听完老师的提示，我们四个班长开始交头接耳。我说：“快想，咱们四个经常用的，有什么？”接着，我们都开始了冥思苦想。
突然，乔建齐站起来说是梅花的枝干。老师笑着说我有那么大的本事么？这是，一位同学站起来说是小五角星。终于，他猜对了，班里面的一个个同学都异口同声的说原来这么简单啊！
这么简单的东西都没有猜中，唉……
有趣游戏作文 8
那是去年的夏天，一个天气适合的早晨，我决定带着弟弟、妹妹来到小区一块阴凉的地方玩捉迷藏，也许你会认为捉迷藏有什么好玩的？但在我的心中，它是永生难忘的。
吃好早饭，我们来到楼下，我们用剪刀、石头、布来决定谁来捉。哈哈，是弟弟来捉，他人生地不熟的，能捉到我和妹妹吗？
游戏开始了，我先把弟弟的眼睛用红领巾蒙上，然后，让弟弟数到50，再来抓我们。这时，我牵起妹妹的手拼命地往地下车库跑，那里又凉快又不易被人找到，真是个安全的好地方。我偷偷地从门缝往外看弟弟的.行踪。啊，糟了！他双手向前摸索往这里来了。怎么办呢？我急得直跺脚，妹妹突然急中生智，“那一边还有一个他不知道的出口。”我一拍脑门，“对啊，我怎么没想到呢？”我和妹妹迅速地从出口处逃离了。看见弟弟在地下车库摸索的样子，我忍不住“扑哧”一下笑了出来，妹妹提醒我说：“他快上来了，我们逃到什么地方好呢？”
我灵机一动：“哈，最安全的地方莫过于它——电梯了。”我跟妹妹以迅雷不及掩耳之势躲进电梯里，谁知弟弟已经神不知鬼不觉地站在电梯口，大喊一声：“出来吧！我看到你们了。”我和妹妹像两只蔫了的公鸡一样出来了。弟弟得意扬扬地哈哈大笑。
就这样，我们快活地玩到中午，直到奶奶来叫我们去吃午饭，我们才恋恋不舍地回了家。捉迷藏真有趣呀！
有趣游戏作文 9
“哈哈！”“呵呵呵！”“哈哈哈……”咦？是从哪里传来魔一般的笑声。哦，原来是我们文思作文班发出来的呀！今天，老师给我们玩了一个游戏，叫“某天某人某地某事”。
游戏规则如下：首先，每个人拿出4张纸条，在纸条上写上时间、地点、人物和事件，然后把它们放在四个不同的杯子里。第一组是我和孙潇，我来抽某人和某天，孙潇抽某地和某事，我打开一看，就禁不住笑起来。我和孙潇合成的神剧竟然是：三更半夜，秦始皇和一位地主在皇宫里藏私房钱。读着读着我的脑海里出现了这样一个场面：半夜的时候，秦始皇穿着一身平常的衣服和地主鬼鬼祟祟的出门了，财主蹲下来，说：“秦哥，前方没有人，安全！”还向秦始皇打了个“OK”的手势……
第二组是昊雨生和李梓正，李梓正刚打开就哈哈大笑起来，我和别的同学都很好奇：“什么句子呀？”原来，他俩组成的'神句是：公元2036年，同学们在皇宫里玩，我听了哈哈大笑起来，脑海中出现了一个情景：同学们有的在皇宫的床上乱跳，有的在打闹，热闹极了，比演唱会还热闹呢！
第三组上台的是陈宝麒和赵云哲，陈宝麒边笑边抽，刚打开纸条，眼泪就笑出来了。这个神句竟然是：凌晨两点，我爸在厕所编写史书！上面写着《资治通鉴》，如果爸爸真的这样，那不成了司马光了吗！
不知不觉，这个游戏在笑声中结束了，这真是一个非常有趣的游戏，推荐给你和朋友们玩。
有趣游戏作文 10
“哈哈哈，哈哈哈……”教室里传来一阵阵欢快的笑声，猜猜我们在干什么，这么欢乐。想不想加入我们啊？邀请你加入我们吧，一起快乐！
游戏叫对着干，游戏规则是老师说什么，我们都做相反的动作，举个例子吧这样好理解，老师说伸出左手，我们要在最短的时间里伸出右手，看看简单吧！好了游戏开始准备了，老师把我们分成四个小组，组内人员相互监督，有做错的人员会被淘汰，而且小组会被减分，一共三次，最终得分最高的小组获胜。
好了游戏终于开始了，教室里静悄悄的，我们都睁大眼睛，聚精会神，生怕自己听错做错了动作。“坐下”老师发出了指令，教室里轰响一片，大家都快速站了起来，有位同学站的慢了，大家都哈哈大笑了起来，可是他的耳朵却红的像煮熟的大虾。“伸出左手”大家都伸出了手，可是为什么我的.手和隔壁的手好像一个人同时伸出了双手一样啊，妈呀，我伸错了，看大家还没反应过来，赶紧换掉。第三次老师使出了杀手锏“用你的左手摸你的右耳朵”，这时我的脑袋一片空白，不知道怎么办了，向后一看，我的天啊！所有人都乱七八糟，教室里再一次轰响，“哈哈哈，哈哈哈……”
最终第二小组获胜，大家玩的很开心，这个游戏考验了我们的反应能力，还突出了反义词的理解，这个游戏不错吧，赶快加入我们吧！
有趣游戏作文 11
“哈哈哈……”一阵阵笑声不时从我们教室传出。咦，这是怎么回事呢？让我们一起去看看吧！
哦，原来是丁老师带着我们在教室里玩抢橡皮的游戏啊！再去看看游戏规则：两位小朋友分别站在桌子的左边和右边，裁判说用哪只手去抢放在桌子上的橡皮就用哪只手，出错手则挑战失败。
第一次激烈的比赛就要开始了，我的对手是云美代，她扎着短马尾辫，一点儿也不像是我的对手。我头高傲地往上一抬，不屑一顾地对她说：“就你还敢跟我比，做梦去吧！”谁知，她怒气冲冲地说：“还没比赛呢，你怎么就知道谁败谁胜啊？”说完，她还对我做出张牙舞爪的动作，我怒气冲冲大声喝道：“那就快点开始这比赛吧，哼！”
比赛开始了，我们双手叉腰，蹲下身子，一切就绪，只听裁判扯开嗓门说道：“3、2、1，右手！”我立即反应过来，伸出右手，只听“啪”一声巨响，我一把拍向橡皮，哈哈，我赢了，我洋洋得意地“展示”出手中的`橡皮，她不服气地直哼哼。
第二局比赛开始了，裁判大声喝道：“左手！”我立马伸出左手去抢橡皮，哈哈，最终我赢了。云美代气得快要哭出来了，我安慰道：“没关系，只是一次小游戏嘛！”她一听，急忙擦干泪水，“咯咯”地笑了。
抢橡皮这游戏不仅好玩，还锻炼我们的反应能力和速度能力呢！
有趣游戏作文 12
“这个游戏可真好玩！”“是呀，是呀......”“咦，他们在讨论什么？哦，原来是下课了，同学们还意犹未尽地沉浸在刚才课上玩的“谁是套路王”游戏中。
“谁是套路王”这个游戏的规则是：先请几个同学上台，戴上帽子，把小字卡贴在同学的前额上，其他同学都可以看到，套路者想办法让几个同学做小字卡上的动作，只要他们照做就算“套路”成功。
参赛的我心想：“我头上的字卡到底是什么呢？”游戏开始了，我像恶狼一样，先锁定第一个目标，一个头上贴着“说成语”的字卡的同学。我灵机一动，就对他说：“我们来玩成语接龙吧！”他大吃一惊，心里可能在想这肯定跟成语有关，我才不上你的圈套呢，连忙逃跑。唉，我的套路失败了。
这次我吸取了教训，知道套路别人不能直接进入主题。我定了定神，深吸一口气，让自己的心情平静下来。于是我锁定下一个目标，一个头上贴着“搭肩”字卡的同学，我悄悄走过去，轻轻地拍拍他的'肩膀，聊起了学习的事情，他听了一会儿，放松了警惕，不由自主地把手搭在我的肩上。哈哈，我成功了！我高兴得手舞足蹈，一蹦三尺高。被我套路的同学用疑惑的神情看着我，直到他把字卡拿下来一看，这才恍然大悟！
当然了，在游戏中，不单单我在套路别人，别人也一直在套路我，不过我小心翼翼的，直到下课也没有被踢出局。
时间像隐形人一样，悄悄地拨弄着时钟，一转眼就下课了，这个游戏使我明白了一个道理，做人要有主见，不能被别人牵着鼻子走！
有趣游戏作文 13
上课铃响了，我走进教室发现黑板上写满了密密麻麻、五颜六色、大小不一的词语，看得我眼花缭乱。我们一头雾水，像丈二的和尚——摸不着头脑，我们不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。老师看出了我们的心思说：“今天咱们来玩一个好玩的游戏，它的名字叫拍蚊子。我叫两个同学上台并像拍蚊子一样把词拍在手心下，谁先拍到我说的词语谁就赢。”
首先刘老师叫小张和小王上台，他们站在黑板前早已做好准备，刘老师说：“太阳。”小张和小王抬起手冲到黑板前，目不转睛地盯着黑板，眼睛像扫描仪似的上下左右搜索着。有的同学说：“左边左边”，有的同学说：“右边右边”他俩脑袋一乱，谁的也不听。最终小王发现了，眼疾手快地拍住了“太阳”这个词，同学们见状哈哈大笑。
接着刘老师让小卢和小李上台了，难度升级，李老师让他们俩在原地转三圈，只见爱搞笑的小卢把衣服上的毛领插在身后，像陀螺似的.转了好多圈，把同学逗得哈哈大笑。“新娘”刘老师说。小卢和小李以百米冲刺的速度冲向了讲台。最可笑的是小卢和小李在讲台上蒙住了，一动不动。过了一会儿他们才向右移动了身子，同学们着急了，开始指手画脚起来。有的踩在凳子上指着黑板大叫，“那里，那里”有的扯着嗓子喊，还有的离开了座位跑向黑板，好像要换掉选手似的。最后还是小卢眼疾手快，跑过去纵身一跃，用手稳稳拍住了它。
“哈哈哈”游戏在同学们的欢声笑语中结束了“拍蚊子”这个游戏真有趣。
有趣游戏作文 14
今天，在习作课上，老师带我们玩了一个游戏——吹鸡毛。
上课了，老师拿着一根鸡毛大步流星地走上讲台。同学们都很好奇，疑惑不解地望着老师。这时，老师笑眯眯地对我们说：“今天我们玩一个游戏，名叫吹鸡毛。”话音刚落，同学们就一阵欢呼。
有趣的吹鸡毛游戏开始了。老师给我们讲清了游戏规则：“双方各五个人，不能用任何工具，只能用嘴巴吹，鸡毛落到哪一方的地盘上，哪一方就输了。”然后，又把我们分成两队，我们叫“红龙队”，对方叫“青铜队”。李老师站在中间，将鸡毛使劲往上空一扔，同学们的目光便齐刷刷地投向那小小的鸡毛。看，鸡毛正在慢悠悠地飘到我们的地盘上。就在这时，我们队的代表李青越鼓起腮帮“呼呼”地吹向对方，他们组的陈彦锦也不甘示弱，一边跳，一边用尽力气使劲吹。再看那些啦啦队员们，也配合着大喊加油。
看着鸡毛一直在对方的地盘上空盘旋，我心里不禁沾沾自喜。可不一会，鸡毛又会飘到我们的'地盘。我的心里一紧张，赶紧向对方猛吹。不料，鸡毛反而一下子粘在我们队的周子顺的衣服上，怎么也甩不掉。眼看鸡毛就要落地了，刘俊杰赶紧歪着头，猫着腰，猛吹两下鸡毛终于乖乖地落在对方的地盘里……
如此别开生面的游戏，令我没齿难忘！
有趣游戏作文 15
星期天的下午，我在玩了一个叫“贴猪鼻子”的游戏。这个游戏很有趣，我们都玩得不亦乐乎。
游戏开始前，老师让张萧逸先在黑板上画了一个猪头。只见那猪头圆溜溜的，上面有一双愤怒的眼睛，好像能立马射出三根毒针一样。蔡老师微微一笑，在旁边写了句话：“俺是猪八戒，贴俺鼻子得5分……”
接着，老师宣布游戏规则：“上台贴猪鼻子的同学首先要蒙住眼睛，然后在原地转三圈，再拿磁铁去贴猪鼻子。成功贴好猪鼻子的同学得五分，失败则不得分。”老师让张萧逸当第一组的队长，我当第二组的队长，然后比赛就开始了。
最先出场的是第一组的林蓝希，老师用眼罩蒙住她的眼睛，然后让她转三圈。转完圈后，她晕乎乎地走到玻璃旁边。我灵光一闪，趁机乱指方向：“往左。”她信以为真，把当做鼻子的`磁铁贴到了玻璃上。“哈哈哈……”大家都捂着肚子，笑得上气不接下气。她气鼓鼓地揭开眼罩，才发现自己被骗了。最后，她得了零分。
第二位上台的是第一组的队长张萧逸。他看起来很机灵，没想到也会轻信别人，傻乎乎地又被骗了。就这样，第一组得了零分。
我是第二组第一个上台的，可是我转完圈后就头晕目眩，怎么也摸不到黑板。最后一分也没得到。不过幸好，我们组的另外两人都得了5分。
“我们赢了！”大家欢呼雀跃起来，完全沉浸在喜悦的气氛里。而第一组的同学虽然得了零分，但依然笑容满面，因为这个游戏实在是太有趣了，我们都想再来一次！
有趣游戏作文 16
今天，我来到学作文。没想到老师居然让我们来玩一场游戏。游戏的名字叫“抢椅子”。
游戏规则是在一个非常大的空地上，我们要抢两把椅子坐，因为今天只有三个人上课，第一次，输的.人淘汰出局。第二次，只有两人去玩，只要一把椅子，到最后的人将得到三枚好学生卡。一听到这游戏，我们都开始兴奋起来。
第一轮开始了，我、阮江旭、张煜等三人已经准备好了。但老师的口令迟迟未下。忽然，老师突然一声：“开始!”把我给吓着了。音乐开始唱起“两只老虎，两只老虎……”可好听了，我沉浸在欢乐的音乐中，却忘记了正在玩“抢椅子”这个游戏。我首先被淘汰出局，也属正常。
第二轮准备开始了，我央求蔡老师让我来控制音乐，老师同意了。阮江旭和张煜准备就绪。音乐开始了，他们围绕着椅子团团转。我想他们应该头昏目眩了，于是我把音乐给停了，张煜还围着椅子转，阮江旭抢到了椅子，获胜了。
第三轮老师让我补玩一局，要我自己选对手。我选了张煜，因为阮江旭太强了，张煜的体力已经不支了。可这局依然是张煜眼疾“脚”快，我还是输了。不过，我依然开心。
游戏结束了，阮江旭获得冠军，还获得了三枚好学生卡。张煜为亚军，获得两枚好学生卡。我得了季军，获得了一枚好学生卡。
“抢椅子”游戏实在有趣，这次我玩失败了，下次一定好好扳回。期盼下次再玩！
有趣游戏作文 17
今天下午，班主任李老师满脸笑容地走进教室。她一走上讲台就对大家说：“告诉大家一个好消息，一会儿我们来玩个有趣的游戏。”
我们听后十分惊讶，平时严厉的李老师怎么会破天荒地给我们玩游戏呢?我猜测道：是瞎猫抓老鼠?添鼻子?还是抢板凳呢?只见老师慢慢地说：“我们来玩“老师说”。”我心中暗喜，这别出心裁的游戏我可玩过呢?有什么难的，我心想。
紧张激烈的游戏开始了，我们站立桌子边。李老师说：“摸摸耳朵。”我没有动，一些笨拙的同学轻视了这个游戏。第一场就优胜淘汰了许多人，我的'心别提有多开心了!有一些同学笑得合不拢嘴。
第二次开始了，老师说：“老师说摸摸你的鼻子。”这一次没有人被淘汰了。接着老师又说：“老师说放下左手。”笑了笑说：“摸摸肚子。”果不其然，我们班又有人被淘汰了。“举起右手。”我听着把右手举起，NO!我被淘汰了!我十分配合地坐下了，但心中愤愤不平。为什么我被淘汰了?我十分伤心。这时余下只有5人了，老师加快速度：“老师说，坐下。”5人坐下了。“站起来。”哈哈!我心中的自责一扫而光，还有2人站了起来，现在只有3人了。老师说：“老师说你们胜利了!”我也兴奋地叫了起来。
啊!“老师说”的游戏太好玩了!这次我也明白了做事一定要一心一意专心致致才能万无一失。
有趣游戏作文 18
阳光明媚的上午，碧空如洗，万里无云。体育课上，我们在操场上开心地玩着“红绿黄紫灯”游戏。
首先，选出一个人蒙住眼，那个人可以说红、绿、黄、紫灯其中的一种。然后红灯停、绿灯行、黄灯单脚跳、紫灯拍手，这些动作持续20秒后自动变成绿灯。抓到一个人后必须说出他的.名字才能换成被抓的那个人。
游戏开始了，李悦先抓。我们就准备了一个口罩，用口罩的反面把她的眼蒙了起来。她说“黄灯”之后，我们便一边快速地跳着一边默数“1、2、3、4、5……”到了红灯，怕被抓到的我想到了一个好主意：不能走，没说不能爬呀！快要被抓到了就爬一下。我有时猫着腰爬着，有时一动不动地趴在地上，心想：我真是个小机灵鬼！
李悦突然在红灯时抓到了周星语，可她没猜出是周星语，于是游戏继续。她到东我们到西，她到西我们到东，有时故意到她面前，等她伸手抓时，再敏捷地躲开。她急了，跨着大步子，胡乱挥舞着手臂，一股拼了的架势。我们却在暗自好笑。这时，体育老师走了过来。李悦迎着脚步声过去，一下抓住了体育老师，兴奋地说：“抓住啦！”老师说：“你猜我是谁？”她感觉到了不对劲，便摘下口罩，一看是体育老师，脸红得说不出说来。我们在一旁笑得前仰后合……
过了一会儿，下课铃打响了，我在回教室的路上边走边想：童年是多么有趣快乐，我们一定要珍惜好这一分一秒的欢乐时光！
有趣游戏作文 19
在生活中，我们必须有过许多趣味的事情，对我印象最深的，还是一次小记者班的木头人逗笑游戏。
那一天，章教师为了给大家放松一下，于是对大家说：今日我们就来做个木头人的游戏，刚上课，教师就宣布了游戏的规则：一个当逗笑人，另外一个当木头人，逗笑人把木头人逗笑为赢，不能逗笑则输。
逗笑人和木头人最终上场啦！他们各自准备好后，逗笑人使出了各种招数，可木头人依旧不动声色，这时，逗笑人使出了他的绝招：对视。他用两只眼睛直勾勾地盯着木头人，并做出各种稀奇古怪的表情，木头人最终招架不住，扑哧一下笑了，同学们也跟着欢呼起来。
接下来轮到同桌比赛了，来看我如何逗同桌吧！同桌面无表情地朝天花板看着，开始，无论我怎样逗他，他都不“中招”于是，我放弃了视觉战术，开始使用听觉战术，这时候，我的幽默细胞顿时被激发啦，我连续说了好几则笑话，同桌最终放声大笑，我赢啦！
轮到同桌逗我了，我也两眼直盯天花板，两手捂住耳朵，任凭他使出浑身解数，最终还是没有把我给逗笑。
最终一个环节，就是获胜的两名同学上台去逗大家，我们一会儿学僵尸，一会儿学猩猩，同学们看我们鬼灵精怪的.样貌，一个个都被逗得哈哈大笑起来，就连章教师也忍不住，放声大笑起来。
眼看一节课就上完了，同学们还在议论着刚才的精彩场面，多趣味的一节课啊。
有趣游戏作文 20
今天的语文课，老师突然跟我们玩起了一个有趣的游戏——传话游戏。
大家还没收起疑惑和好奇的表情，就在老师对游戏规则的讲解中，紧张而又刺激的游戏拉开了序幕。坐在第一桌的我，成了我们组的第一个传话员。我快速地看完老师写在纸条上的那句话，麻利地把手卷成喇叭状，然后贴近第二个成员的耳朵上，一字一词地把话认真地传给她。为了她能听得更清楚，我还努力地眨巴着眼睛，争取做到声情并茂。第二个成员听后脸上弯弯的眉眼，让我瞬间对自己的传话充满了信心。在第二个成员继续往后传话的时候，我忍不住观察了其他组的表现，有的同学眉飞色舞，有的同学边讲边笑，有的一脸莫名其妙，还有的眉头皱得像个小老头……
一眨眼，游戏将近尾声了，我看到我们组的'倒数第二个成员，正趴在最后一个成员的耳边说着，可明明我看到的是一个长句，怎么他没几下就结束了传话呢？焦急万分的我心里有了不好的预感。果然，老师让最后的成员说出传话内容，当听到他字正腔圆地说“羊死了，被狼咬死了。”时，我的心都要跳出胸腔了，明明正确答案是：“下课了，小红在操场上和我们一起玩捉迷藏。”老师出示了正确答案后，全班都哄堂大笑，语文老师风趣地说：“总算是见识了什么叫做‘面目全非’啊！”
虽然这次游戏我们输了，但我们玩得很高兴。它还让我明白了：说话一定要清楚明了，听话一定要用心仔细。
有趣游戏作文 21
“嘻嘻嘻，哈哈哈！”从教室里传出一阵阵笑声，他们在干什么呀？
原来我们在玩一种游戏，叫“三毛添加记”。先找一位同学画一个“光头人，再找另一位同学，让他戴上眼罩，原地转5圈，然后给那个“光头人”加上三根头发，看谁画得最好。比赛还没开始，同学们个个都已经摩拳擦掌，大家都想上去一展身手。
游戏开始了，只见王致远同学大步流星地走向讲台，大叫一声：“就让我给他添上三根帅气的头发。”只见他信心十足地带上眼罩，飞快地转了起来，一圈、两圈五圈到了，可是威风凛凛的王致远已经变了样。他就像一个喝醉了酒的醉汉，摇摇晃晃，好像只要轻轻地碰一下，就会摔倒。讲台上，王致远正像僵尸一样，伸直了手乱摸着。他一会儿往左转，一会儿往右转，可就是摸不到黑板。“哈哈哈！”同学们纷纷大笑起来，笑声震天，屋顶似乎都要被掀起来了。可怜的王致远终于摸到了黑板，开始画了起来。顿时，教室里安静了下来，所有的人都盯着他，看他还能出什么洋相。可就在这时，他的.第六感做出了错误的判断。他在离那个“光头人”很远的地方画上了三搓儿头发，心急的他，急忙把眼罩拿下来一看，哎呀！不好，那三根头发飞走了。“哈哈哈！”同学们又开始笑了。欢快的笑声像燎原的草般传遍了整个教室。
这次游戏在我们的笑声中结束了，也使我明白了：我们要保护好眼睛，眼睛是心灵的窗户，失去了它，我们画三根头发，都是那么困难。
有趣游戏作文 22
今天我闲着无聊，就约了几个同学在篮球场上玩游戏。
“我们玩什么呢？”小明问道。“不如玩捉迷藏？”我回答着。所有人都举手同意玩这个游戏。我开始讲规则：其他人躲起来，让一个人来寻找，直到找到所有人，就算胜利，以十分钟时间为限。
我们选了小军为寻找我们的一方，他闭上眼睛开始数“一、二、三、四……十。”我们趁着他数的时间，飞快地跑走。
我找了好久也没有找到一个理想的藏身之处，怎么办呢？我内心暗暗发苦。最后，我只好朝着跑来的方向原路返回。我祈祷：希望小军不要来到这边。可是下一秒，我发现前面缓缓走来一个人影，那不是别人，正是到处找我们的`小军。我惊慌失措，心想：这可怎么办才好，我可不想这么早就被抓住了。我尽量让自己冷静下来。心想：应该可以藏在大树后，如果他走到大树前，我就躲到侧面去，他不就看不见我了吗。我照样子试了一遍，果然他没看见我，径直走了过去。我心惊胆战的心情终于缓和下来了。我看见小军几次从我旁边走过都没发现我藏在大树后面，我终于忍不住，捂起嘴偷偷地笑了起来。
一直等到时间结束，小军都没有找到我，最后他只好投降，让我自己出来。我哈哈大笑：“你也太笨了，我就藏在大树后面，你都没发现。”小军一听，生气地朝我追过来，我们就这样你追我赶得快乐玩耍着。
时间不知不觉的流逝着，眼看天也快黑了，我们只好恋恋不舍地回家了。
有趣游戏作文 23
这是一个寒冷的中午，我在奶奶家玩，因为奶奶家的电视机坏了，我便找来好朋友李国伟，和她讨论该玩什么游戏，突然，李国伟灵机一动，趴在我耳边低声说了几句。我听后连说好。
我趁着奶奶到厨房去的时候，偷偷地跑到爷爷的房间里，拿了爷爷抽烟时用的.打火机，又跑到客厅里，打开冰箱，拿了一个小小的鸡蛋。然后对奶奶说：”奶奶，我想到李国伟家去玩，可以吗？“奶奶说：”好，你去吧，路上小心点！“还没等奶奶把话说完，我便和李国伟就窜了。在他家的厨房后面有一个露天小屋。
我和李国伟找来许多树枝，然后小心翼翼的把蛋敲成两瓣，尽量使鸡蛋不要流掉，然后，点燃树枝，再把两半鸡蛋用两根较长的树枝夹着。放在火上烤，可是，不一会儿，火就无情的熄灭了。我失望地望着慧华：”怎么会这样？“李国伟说：”我也不知道，会不会是树枝添得不够呀！“我俩仔细观察着已熄灭的火，终于发现是由于我们没有摆好树枝而造成，于是，我和慧华又重新拾起还没有被烧掉的树枝，层层叠叠有规律的摆好。再次点燃。渐渐地、渐渐地，火越来越大已经吧鸡蛋烤成一个黑蛋了。后来，火烧到了我的手上。我把鸡蛋撒开了。我干紧把火熄灭，却没有发现那个鸡蛋。原来拿鸡蛋在已成灰了。
哈哈，我和李国伟情不自禁的笑了起来。今天的时光过去了，真快呀！
有趣游戏作文 24
今天早上，在作文班上，岳老师说要玩一个叫“数字传递”的游戏。我的心情像奔腾的浪花一样，兴奋不已，同学们个个跃跃欲试。
活动前，岳老师手上还拿着一叠纸，说了游戏规则。我和同桌便窃窃私语每个动作代表什么数字。
活动开始了，第一组同学自告奋勇地走上台去，摆出了各种动作，我们都看不懂，逗的.我们哈哈大笑。
大家一组一组的轮流猜数字，有的配合默契，猜对了所有数字；有的只猜对了一部分；还有的差一点就全猜对了。不一会儿，就轮到我们这一组了。
我走到岳老师身边，看到了老师手上的这叠纸，小心翼翼地抽了一张，心想：选一组很简单的数字吧。我打开纸条一看，上面鲜明地印着"6971"。我沉思片刻，就先把左脚弯起来，形成”o"字形；只见我的搭档点点头；接着，我把左手抬起来，搭在头上，与头形成“o”字形；她看看我，好像彼此心有灵犀；我再把左手向右手伸，她一下子就明白了；最后，我一个人站得笔直。她犹豫了一下，直接说出了答案：“6971”。我们俩高兴的抱在一起，此刻比吃蜂还甜。
游戏继续进行，现在轮到我来比划她来猜了。大家就这样接二连三地玩着，活动就在大家的欢声笑语着接近了尾声。这个游戏真有趣，让我们明白了：凡事都要认真观察，遇到困难，只要安静下来，冷静思考就会成功。
有趣游戏作文 25
“嘻嘻！哈哈！”教室里为什么如此热闹呀，让我们一起去看个究竟吧！
原来，同学们在上有趣的作文课呀！小熊老师进教室后便问大家：“有没有同学学过画画啊？”“有！我学过。”同学们纷纷举起了手。“那哪一位同学想来展示一下呢？”小熊老师接着问道。这时，被小手覆盖的教室，像退了潮似的，只剩下章一可一只孤独的小手举在那里挥动着。小熊老师说：“那就请你来画吧！”她兴致勃勃地走了上去，拿起笔正准备画，小熊老师撸了撸袖口说：“我们这一次很特别，因为我们要闭着眼睛画画。”说着便用手蒙住了章一可的双眼。“啊！”章一可叫道，她忐忑不安地画了起来，刚画没多久，一阵嘲笑声从耳后扑来。本来想画漫画美女，结果她却画成了一个女鬼。
终于轮到我了，我心想：我一定能比前面几位同学画得好看。我兴奋地走到黑板前，脑子里浮现出了一个小男孩：大大的眼睛，不大不小的.鼻子，似非洲人的嘴和浓浓的眉毛，就他了！我先画了一个大大的圆，做他的脸，可我听到此时底下传来了一阵笑声，“嘻嘻，好丑呀！”我想：不管了，就这样画吧，反正我感觉画得特别棒。接着我画了一双亮晶晶的眼睛，我自己觉得完美无缺，可以说十全十美！可教室里接连不断的笑声传入我的耳朵，似乎要把地板都震碎了！等我画完后一看，一只眼睛跟脸离家出走了，下巴奔到了脸上，就连脸蛋都长歪了。
从这个游戏中我明白了眼睛特别的重要。
有趣游戏作文 26
我每次玩游戏的时候，感觉自己像一只自由的小鸟，想飞到哪里就飞到哪里，可开心了。
袁老师今天带我们玩“猜猜在哪只手”的`游戏。看来又要用我们聪明的大脑和一双会发现的眼睛。游戏是这么玩的，首先把一个大小合适的东西放在手掌中间，接着把它握在手里，然后偷偷地把手放在背后，然后再互相交换，最后再把拳头伸出去，让别人猜猜东西在哪只手。
老师先跟我们玩一局，老师拿出一颗糖果，她把糖果往天上一抛，好像演起了杂技。我们还没来得及看，糖果就落到了老师手中，老师把糖果在手中快速地交换，我觉得我们没有人能猜到糖果在哪只手里。老师的眼珠转来转去，像一只狡猾的狐狸。
老师终于把手伸出来了，我觉得是右手，因为有东西的手肯定会握得紧。还有很多人认为是左手。老师突然说：“要公布答案了！”我们心里特别紧张，好像紧张得都要停止呼吸了。老师伸出左手，把手张开，左手没有，我高兴得又蹦又跳，老师把右手张开，右手也没有，我们都惊呆了，老师从口袋里拿出糖果，原来老师犯规了。
我和同桌也玩了一局，我把橡皮藏在手里让同桌猜，他猜对了。同桌拿他橡皮让我猜，我没猜中，同桌开心极了，而我很失望。
“猜猜在哪只手”这个游戏给我带来很多快乐。
有趣游戏作文 27
今天，老师带着我们玩了一个十分有趣的游戏——寻找“红心”。
当老师说完游戏的规则后，就选好两位同学，一个藏，一个找。
开始藏“红心”了，同学们把负责找“红心”的王同学“赶”了出去，坐在门边上的刘同学迫不及待地关上门，坐在最后排的陈同学赶紧拉上窗帘，以防王同学偷看。班里突然像从图书馆到了菜市场似的，一下子热闹起来。你一言我一语地讨论起来红心藏在哪里最合适。我却一门心思在想王同学一定很快就能找到红心，因为这个游戏太简单了，更何况王同学可是“游戏王”。
回过神时，发现游戏已经开始了，于是我只能滥竽充数，别人大声拍掌，我也大声地拍掌，别人小声拍掌，我也小声拍掌，心里想着，虽然没选中我，但我好像也参加了“红心”的行列中。找“红心”的王同学很细致，像鬼子进村一样进行地毯式的搜索，不放过任何一个角落。不知不觉，时间已经过了一半，这时，王同学通过掌声的`判断，来到了一个同学的桌子前，所有的同学倒吸了一口冷气，将目光死死地盯在了那个同学的桌上，屏住了呼吸，但王同学并没找到目标。时间到了，藏的这方获胜了，同学们这才松了一口气，虽然我们的手已经拍红了，可大家还是很开心，也让我意识这个游戏并不简单。
游戏结束了，我觉得这个游戏真有趣，下次我要和好朋友们一起玩。
有趣游戏作文 28
冰心奶奶曾说：“童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”确实，在童年里有许许多多的游戏值得我们回味，如：抽陀螺、老鹰捉小鸡、CF游戏、二人三足……来吧！让我带你们一起去我童年的游戏吧！
记得在小学三年级的时候，我们举行了夹豆子比赛。比赛规则很简单：就是一张桌子上放了十颗豆子，同学们依次排队夹豆子，谁先把桌上的十颗豆子夹到纸杯里，谁就获得最终的胜利。
瞧！随着同学们的呐喊声，我们的比赛开始了。第一个上场的`是周杰，只见他不慌不忙地夹起一颗颗豆子，迈着有力的步伐，轻轻松松的把豆子夹进了纸杯里，场下响起了热烈的掌声。第二个上场的同学是我。我拿起手中的筷子，慢慢伸向一颗豆子，筷子尖夹住了豆子，当我慢慢把它夹上来的时候，手劲稍稍大了一点儿，豆子竟然蹦了出来，这样的感觉真是很气人。但是我没有放弃，我仔细观察豆子，并四处看了其他同学夹豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子，先用筷子轻轻夹起豆子，这时手一定要稳住，然后慢慢地移动筷子，最后将夹住的豆子放进纸杯里。就这样在我的努力和坚持下，我把豆子全部夹进了杯子里。我高兴极了！
从这个游戏中我明白了，不管做任何事情，都不能急于求成，要细心观察，坚持到底，才能取得最终的胜利。
有趣游戏作文 29
今天下午，太阳公公像发了疯似的，使劲向地面吹着热气，连平时常绿的树木现在也无精打采地垂下了叶子。但这炎热的坏天气并没有影响我的好心情，因为老师说要带我们玩游戏，什么游戏呢？看到江老师嘴角露出地一丝神秘地微笑，同学们都不约而同地有了一丝不祥的预感，个个都丈二和尚摸不着头脑。
首先，老师先给我们介绍了游戏规则，然后又把我们分成了五个小组。教室里立刻充满了火药味，每个同学都摩拳擦掌、跃跃欲试，都向给本组争光。
游戏正式开始，每个组的第一位同学都迫不及待地快步走上讲台，眼睛死死地盯着那写有字的纸片，嘴里还念念有词，生怕漏掉每一个字。下面的同学也被紧张传染了，心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的。只听老师一声令下：“比赛开始”，第一位同学便慌慌张张地把嘴巴凑到第二位同学耳旁，还专门用手捂地严严实实的，生怕被其他组的同学听到。他把刚才纸上写的内容一丝不漏地告诉第二位同学，第二位同学又急忙传给下一位。结果只有第二组赢了，内容是“天塌了，地陷了，我们全都完蛋了”。
最可乐的是有个组竟传成了“天塌了，地陷了，我们全去玩蛋了”。“哈哈哈”的笑声想在我的耳畔，乐的.我们捧腹大笑。
最有趣的还要数第三次了。传到最后。完全走了样；有的组说：“糖白、蓝白、全都白。”有的传成：“糖白白、蓝白白、全都白白白。”大家有的笑得抱着肚子喊肚子痛，有的抱着下巴怕笑掉牙。
有趣游戏作文 30
上课了，老师故作神秘地说：今天我们玩一个有趣的游戏---“对着干”。我像丈二和尚——摸不着头脑，心想：老师难不成变成小猫咪了?竟然让我们和她对着干!这可真是大姑娘上花轿——头一回呀!
老师宣布了游戏规则：老师发出一个指令，如“站”，同学们也就做相反的动作——“坐”，谁能坚持到最后，谁就获胜。
老师发出了口令：“上课，起立!”大家按兵不动，稳若泰山。定睛一看，有三个傻乎乎的同学站了起来，真是鹤立鸡群。大家异口同声地说：“现在要和老师对着干!你们几个全错了!”他们只能乖乖地上台去当“吃瓜群众”了。
老师又发出指令：“举起右手!”大家灵光一闪，举了左手，谁知，有两个同学好像没反应过来，竟一动不动。最终被老师抓上去了。
老师发号施令：“放下!”不知是什么鬼使神差——让我们放下了手。还有一大群人也蒙圈了，放下了手，被揪上去了。我恨不得找个地洞钻下去。
只剩下最后的五个“黄金段位”的高手了。老师说出了最后一个杀手锏口令：“左手摸右耳朵!”大家有的左手摸左耳朵，有的左手摸左耳朵……真是五花八门。只有陈宰隽讼喾吹亩作。老师说：“陈曰袷ち恕”顿时，教室里爆发出了一阵热烈的`掌声。
这个游戏锻炼了同学们的反应能力，十分有趣。今天玩得真开心!
有趣游戏作文 31
在翰林写作课上，老师和我们玩了一个有趣的游戏――和你对着干。听到这个名字，同学们都饶有兴趣，我心中也暗自高兴，肯定是我赢。和你对着干，顾名思义是老师说什么，你就反着做。
游戏规则很简单：老师说坐正，你就东倒西歪；老师说举手，你就抬腿；老师说站，你就坐。同学们居然想和老师对着干，是不是吃了熊心豹子胆了？有的同学把椅子推开做好了准备；有的则得意洋洋，以为自己一定能赢；还有的一本正经；还有的则抓耳挠腮。
游戏开始了，同学们个个全神贯注，侧耳倾听老师的口令。老师一声令下：“站”！有的同学如一个钟，一动不动地站着；有的同学好像屁股底下生了弹簧，一下子站了起来，又坐了下去。周颖慢慢地站了起来，很快又坐了下去，因为慢了半拍，结果淘汰出局。
第二轮比赛开始了，老师又一声令下，“坐”！同学们一个个都像小弹簧似的'，“腾”一下站了起来。有的同学反应太慢，听成了“站”，直到他们回过神来已经来不及了，同学们个个笑嘻嘻的，他们顾此失彼，马上败下阵来。当老师说：“说话”。这时胖胖前面的人把自己的桌子弄了下来。胖胖生气地说：“你干嘛？”同学们被逗得哈哈大笑，胖胖这才回过神来。
“哈，哈，哈……”笑声一阵高过一阵，教室里成了快乐的海洋。
有趣游戏作文 32
今天，陈老师神秘地走进教室，对我们说：“今天我们来玩个游戏，游戏的名字叫盲人雕塑家”。说完，陈老师就拿起规则说了起来。
游戏规则是：需要3个人，一个人当盲人，一个人当雕塑，还有一个当泥人。雕塑需摆出动作，让盲人来摸。盲人摸完后要把动作记脑海里，再去给泥人摆出这个动作。摆的`相识度越高，则胜利，反之失败。
游戏开始了，只见李见辉自告奋勇要来当泥人。随后，班级有名的“灵猴”汪沈晨来当盲人，沈佳怡来当雕塑。
只见李见辉大摇大摆地走上台，好像底气十足，必胜的样子。而沈佳怡却是一副狡诈的样子，要知道她可是班里出了名的母老虎，真是不知道这次又要怎么“损”人。
“哗”一下，沈佳怡一话不说就来个劈叉。“哈，哈，哈！”台下叫着：“老李头这次完了，惨死了。”只见盲人左摇右摆地走向沈佳怡，没摸几下，仿佛就知道这个是什么动作了，嘴角还露出了狡猾笑容。
该盲人给泥人李见辉摆了。只见汪沈晨用手使劲把老李头往下压。“啊！啊！只见一声惨叫：“卡裆了！”老李头露出痛苦的表情。原本沈佳怡给这个动作取名为嫦娥奔月，现在变成了猪八戒卡裆了，底下一阵爆笑，不愧是老李头啊！
李见辉快要气得血压爆表，说话起来更是结巴了：“你，你们居然，居然联合起来整我“还没说完，老李头就装着“昏死”过去来遮掩尴尬。
“盲人”雕塑家就在我们的欢声笑语中结束了。
有趣游戏作文 33
星期三下午的课外活动时间，美术老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑。我们心想：老师为什么只画了眼睛和嘴巴，没有画鼻子呢？
上课了，张老师拿着一条围巾走进教室，对我们说：“同学们，我们来玩贴鼻子的游戏。”我们听到这个消息都非常兴奋。老师说：“谁先来？”同学们都争先恐后地举起手来，有的同学还大声喊着：“老师， 选我！老师，选我！”老师第一个挑选了蔡易林，游戏开始了。蔡易林兴高采烈地走上讲台，老师先给蔡易林一支粉笔，然后给蔡易林蒙上眼睛，接着又让他原地转三圈。蔡易林有点晕了，他摇摇头，定定神，摸了摸黑板，觉得摸对了地方，就画了上去。 他刚画完，同学们就哄堂大笑起来。蔡易林摘下围巾一看，原来他把鼻子画到了脸外面。蔡易林垂头丧气地回到了坐位上。
老师又挑了许多学生：有的'鼻子画到耳朵上，像耳环；有的把鼻子画到嘴巴边上，像红脸蛋；有的把鼻子画到眼睛上，像小丑的眼泪……老师最后挑的是陈人鹤。他信心十足地走上讲台，摸了摸，觉得摸对了，就毫不犹豫地画上了鼻子。他一画完，教室里就响起了雷鸣般的掌声。陈人鹤摘下围巾一看：自己画对了！他就神采飞扬地走下了讲台。
多么有趣的画鼻子游戏呀！我希望老师常常带我们做这么好玩的游戏。
有趣游戏作文 34
上课了，老师正式宣布：“现在我们来做一个小游戏，名为写数字赢大奖。”
游戏规则是：你如果能在三分钟内，从数字1写到数字200，写对了可以获得大奖。中间不能停顿，不能重笔，写成别的数也算错，胜利者可以拿到10元钱或一只泰迪熊。班里的同学分为两大组，先是左边写右边监督，后是右边写左边监督。
同学们兴高采烈，开始欢呼，毕竟写数字谁都会。一个同学站出来大喊：“老师，你别看不起我，让我写2000个都行，那只是时间问题。”我说：“到嘴的的烤鸭怎么能让它逃了呢？”同桌说：“是不能让它跑了，那得看是谁能吃到。”我生气地说：“那咱们就看结果。”
老师先问：“有没有弃权的？”
“一个，两个。”竟然真有弃权的'。我看着那两个女孩，简直不敢相信，这么容易还弃权？
老师宣布比赛正式开始，我的同桌满脸慌，我数了数，1、2、3……11、12、13……终于到83的时候，我同桌写成了38。哈哈哈，我差点笑死。同桌生气地说：“你竟敢笑我，你是没有好果子吃的。”接下来，第一组选手有两人胜了，可是老师判他们不合格。该我了，我一下写到了135，可是好景不长，到136的时候，我写成了66，就这样同学们一个一个失败，最后全班没有一个人胜利。
我发现了一个道理，只要心里平静就能胜利，不要急于求成，眼高手低，否则等待你的只有失败，因为人们不会一步升天。
有趣游戏作文 35
“哈哈，哈哈……”从教室传来一阵阵笑声，这是在干什么呢？原来是在玩抢椅子游戏。
只见老师把我们的椅子围成一个大圈，抽出其中一张椅子，让我们也围成一个圈，游戏就开始了。老师打开了音乐，我们随着音乐的节奏走着，突然音乐停了，我们立刻坐了下来，一个同学坐在其他同学的身上，成为了观众。就这样淘汰了数十轮，只剩下二十人了，我的.心情开始有些紧张。
老师再次打开了音乐，我们死盯着椅子不放，像老鼠盯着油一样，生怕被别人抢去。突然音乐停止，大家一股脑坐了下去，只剩下十个人了。我的心怦怦地跳，大口大口喘气，耳朵竖了起来，紧张极了。
音乐再一次响起，圈越绕越小，老师紧锁眉头：“圈绕大点，大点，再大点。”就在老师说话之时，音乐停了，许多人都没有反应过来，措手不及，现在剩下四个人了，我心都提到了嗓子眼。这次我学聪明了，我目不转睛地盯着老师的手，老师刚一碰鼠标，我就准备坐下，可是没坐稳，坐到了地上，大家哄堂大笑。我回过神来，早已没有了我的位置，我垂头丧气地走到了台下。
最后剩两个人了。教室静地可怕，他们深吸了一口气，眼睛不停的眨，音乐开始了，又立刻停了下来，他们防不胜防，迟疑了一会儿才坐下。
游戏结束了，虽然我没有得第一，我也很开心。
有趣游戏作文 36
加油，加油，你一定可以吃到这片山楂片的这是从哪儿传来的声音呢？原来啊，是龙祥教育快乐魔方作文班的同学们在玩疯狂山楂片的游戏呢！
教室里别提有多热闹了，到处都是欢笑声，这欢笑声如浪花般荡漾开来，一圈，又一圈，仿佛能传到了所有人的耳朵里去，让所有人沉浸在一片欢乐的海洋里，自由自在。
比赛开始前，我们先要听江老师讲清楚游戏规则，再选出其中两个同学来代表自己的那一个小组。我们组的小睿胸有成竹地说：我来！
他的对手不是别人，正是他的好朋友小亮。没事没事，这哪有什么影响。只见他们两个摩拳擦掌，一副跃跃欲试的模样。
比赛开始了，他们仰起头来，双手放背后，江老师在他们的.额头上各放了一片山楂片。小睿把脑袋摇得像波浪鼓一样，鼻子一耸一耸的，还把舌头伸得很长很长。终于，山楂片被他吃到了，他高兴得一跳三尺高呢！
我们看小亮这边，他呀，眉毛挤成一团，眼睛一眨一睁，试图让山楂片自个儿掉下来。可是呀，山楂片却不听话一直往外滑。眼看就要吃到了，偏偏这时要掉下来。
下面的同学们在手心为他捏了一把汗，如果掉了，那可真是出师不利呀！小亮又冷静思考了一下，又用嘴巴不停地往上翘。最终，山楂片顺利滑到了嘴里。
最后两人不分胜负，打成个平局，都拿到了奖品。
这游戏不仅有趣，还让我明白了一个道理：做任何事都要冷静思考。
有趣游戏作文 37
今年的国庆节，我的表姐来我家玩耍。
这一天，我们正观看着电视节目。这时，我突然提议：“不如我们来玩有趣的寻、打、法、强吧！”大家都很好奇什么叫“寻打法强”，我把这个游戏的规则给大家介绍了一次后，全家人都赞成我的提议，于是我们开始了“寻打法强”的游戏：
游戏开始了，我们先在纸条上写好寻、打、法、强四字，接着我们开始摸纸条。我紧张极了，生怕自己摸到写有“强”字的'纸条，可是真的是怕什么来什么，我居然摸到了“强”，摸到“强”就意味着我扮演的角色是强盗。这时，我假装淡定，这可是万不得已才使用的战术。
这时爸爸突然转身看了看，想了一想便用手指着我说：“强盗就是你。”我才知道，爸爸扮演的角色是“寻找者”，他早已看破了我的障眼法。“法官”妈妈说：“惩罚就是打手掌，三大板，由打手执行。”表姐作为打手，听到了立刻执行命令，给我的手上打了三大板。我不服气，于是重振旗鼓，继续参与这个游戏。于是我们又玩了一次，这一次我咸鱼翻身了，摸到了“法官”，我很开心，但是又不敢惊叫出来，怕爸爸，妈妈，姐姐知道我的身份。很快“寻找者”妈妈就找出来扮演“强盗”的表姐，于是我对表姐说道：“哈哈，这次我要执行打手，就打五大板吧，由打手立即执行。”“打手”爸爸执行了我的命令。
正是这个有趣的“寻打法强”的游戏让我度过了一个非常愉快的假期，下次表姐来我们家玩耍时，我还要继续与她玩这个游戏。
有趣游戏作文 38
战争在许多人眼里都是可怕的，而在我眼里的“战争”——真人CS是个十分有趣的游戏。
有一次，我和一些同学去花果山游玩。一来到花果山，我们如同一群活蹦乱跳的`猴子东跑西跑。突然我看见了“真人CS”四个大字心想：我们待会去体验一下打战的滋味。于是在我们的软磨硬泡之下终于可以去打CS了。
我们来到游戏场地，穿上军装还真有军人的样子。我们男生先进入游戏区，女生数四十秒后再进去。我们男生各自寻找到了自己躲藏的地点准备给敌人来个趁其不备。突然小贾说道：“发现敌人，发现敌人。”小薛一听顿时来了精神，迅速地站起来一开枪就是狂扫一通顿时秒杀了好几个。可敌人也不是吃素的只见她们东躲西躲慢慢地靠近我们想来个“关门打狗”。为了不被消灭，我们只好撤到自己的大本营里——一座小屋子。敌人见我们撤退了于是便占据了我们的前线，对我们大本营火力全开。我们便来到楼顶居高临下，从上往下攻击她们，敌人与我们开始了持久战。在我们打的正过瘾时，我突然发现戴乐不见了难道——不好！可惜已经晚了，从我背后传来可怕的，恐惧的，刺耳的GAMEOVER（游戏结束）。原来戴乐从背后偷袭我们，使我们腹背受敌。哎！女生真是狐狸摔倒了——狡猾（脚滑）。
通过这次的游戏，使我深刻地体会到打战必须要采用战术和计谋，否则必输无疑。
有趣游戏作文 39
今天，老师带我们去了操场，说要玩一个游戏，叫做“两人三足跑”，大家听了，都高兴的一蹦三尺高。
我和小茆一组，我想，我俩是好朋友，平时很有默契，玩这个游戏对我们来说应该是小菜一碟。可是我们的脚被绑在一起时，我突然感觉一下子失去了自由，想动动左脚，却怎么也抬不起来。一旁的小茆说：“我们试着走走吧！”我们迈着绑在一起的脚，边抬脚边喊口号，嗨，走得还不错，这让我们充满了自信。
游戏开始了，老师一声令下，我们挽紧了胳膊，一边大声的喊着口号：“1—2—1—2”，一边不断的迈着步伐，像箭一样地冲了出去。可能是因为紧张，虽然我们节奏很好，却怎么也跑不快，正在这时，旁边的同学喊着响亮的'口号，飞快地超过了我们。
我们一着急，打乱了节奏，结果一个不下心两人摔倒在地上。可就在这时终点传来了欢呼声，原来已经有一组同学到达终点了。我和小茆有些心灰意冷了，刚想放弃，同学们震耳欲聋的加油声又在耳边响起；“加油！”“快站起来”“不要停啊”……。他们的鼓励给了我们勇气，我们相互扶持着站起来，连蹦带跳地走到了终点。
我们虽然不是第一，但是我们知道，友谊第一，比赛第二，摔倒后能站起来坚持走到终点就很好了。这真是一次有趣的游戏。
有趣游戏作文 40
我玩过许多有趣的游戏，比如：丢手绢、猫捉老鼠、击鼓传花……其中，我最喜欢的就是猫捉老鼠。
游戏规则是这样的：首先，找五个同学上台，老师会把带有“猫”和“老鼠”字样的纸条发给五个同学，这其中，会有一个同学拿到带有“老鼠”字样的纸条。然后，台上的同学要大声的唱出老师规定的内容，只有老鼠不能发声，只能张嘴对口型。最后，台下的同学猜猜看，到底谁是老鼠。
游戏开始了，我荣幸的被选上了台。老师发给我了一张带有“老鼠”字样的纸条，我想：我太幸运了，竟然当上了老鼠！音乐开始了，我马上张牙舞爪，还不停的跳来跳去，生怕他们发现。当台下的同学目光转移到我身上时，我就非常害怕，赶紧假装用力，不停地跺脚。过了一会儿，台下的`同学转移了目光，我这才松了一口气。音乐停下来了，我累得气喘吁吁，趴在桌子上一动不动，但同学们雪亮的眼睛还是发现了我，顿时班里一片沸腾，我一下子泄了气。
紧接着第二轮开始了，我在台下仔细观察每一位同学，音乐响起来了，台上所有的同学都唱了起来，有的跳来跳去，还有的不停转圈，尤其是孟祥宁，你瞧他张牙舞爪，毫无章法，左看右看，一点也不自信，我猜就是他了！音乐停止了，老师马上公布答案，原来真是孟祥宁，我猜对了，高兴地叫了起来。
这么好玩的游戏，你说谁不喜欢呢？
有趣游戏作文 41
今天在作文课上，老师拿出一张100元、50元、1元的纸币，让我们选。我觉得如果每个人都选100元或者50元，那老师的工资都不够。所以我毫不犹豫的选择了1元的纸币。
这时，老师神秘的.说：“每个纸币后面都有一个惊喜，我现在先揭晓一元纸币的惊喜，就是——”老师把一元纸币翻了过来，我连忙跑上前去看，哇！我差点喊出声，因为上面写的是免写一次作业。果然不贪心就是有好结果，我坐在位置上偷笑。
开始揭晓50元的惊喜了，老师刚翻过来，班上就立刻炸开了锅！“天哪，居然是巧克力！”“我最爱吃巧克力了。”听到同学们的话，我丝毫不后悔，毕竟不写作业比巧克力好多了。我把喧哗声当作耳边风，丝毫不理会。
接下来，揭晓100元的惊喜了。老师缓缓地将纸币翻了过来——我的妈呀！居然是苹果笔记本！我瞬间后悔了！心想：如果我选了100元的话，那我现在就有一台笔记本电脑了。这时，老师拿出奖品，原来就是一个印着苹果图案的笔记本。老师又说：“拿到笔记本的同学，要把整本书的课文都抄到上面。”我听完后，丝毫不后悔了，而选100元的同学连忙把笔记本到处送人。忽然，老师又说：“所有的惊喜都是假的，这只是一个游戏。”听了这个消息同学们有的欢呼雀跃，有的垂头丧气。
这个游戏可真有趣，让我的心理得到了考验。
有趣游戏作文 42
“加油！加油……”全班正投入在这个非常有趣的游戏中——“投壶”。这“壶”可是有来历的：在课间的.时候，老师在收集瓶，有个同学说：“老师是‘捡破烂老师’”。全班因此笑了好一阵子才停下来呢！这就是这个“壶”的来历。
“上课了，上课了！”同学喊道。我已经迫不及待得想开始玩这个游戏了。老师说：“谁自告奋勇地来参加这个游戏呀！”我连忙举手，结果你们猜我有没有被选中呢？“嘻嘻，当然被选中了啦！”
投壶的礼节要从先秦文化说起，首先互相鞠躬，然后“主”把筷子给我这个“客”，这样游戏才开始。
“呀！好可惜啊！没有中！”我把全身心投入到这个游戏之中，等第二次开始时，我非常专注，瞄准一投，“Yes，中了！”正当我欢呼时，筷子又蹦出来了，我马上问老师：“老师，这样算不算投中了？”老师回答道：“这个不算，因为又蹦出来了。”我感到很失落，只能再投。第三次开始时，我依旧没有投中，这时我已经有点生气了，心想：反正是最后一次机会了，随便投，管它中不中。心态放平衡，对准瓶口一投，“哦——竟然中了！”我开心得手舞足蹈。
之后女生和女生对决，分数赶上了男生，我们男生非常不服气又重新来一场，一个男生一个女生来对决，女生再次高高领先，把男生甩得远远的。
美好的时光总是这么快，有趣的游戏——“投壶”已经结束了。可这个游戏却深深的印在我的心里，让我回味无穷！
有趣游戏作文 43
一天放学后，想着回到家就得开始做作业，心情顿时变得糟糕透了，我嘟着嘴一边慢慢地走着。妈妈见我一副无精打采的样子就过来对我说：“要么，我们去小区后面的公园玩抓子儿吧”！“耶！太好了”我开心地答道。这个游戏是妈妈小时候经常玩的游戏，去年去外婆家妈妈教我玩过的。我的心情也由阴转晴了。
到了公园我们找到许多和花生粒一样大小的石子。游戏规则是：先把一粒石子平放在手心中间，其余的则放在地上，往上一抛，接着快速地抓起放在地上的石子，然后再接住刚刚往上抛的'石子，你抓到越多抛出的也越多，难度也越来越大。要同时抓起地上的和接住往上抛的才算赢，看似简单做起来却很难，要做到眼快手准。
游戏开始了，我右手拿着石子轻轻往上一扔，快速地抓起地上的石子，再半打开右手接住往下落的石子，“完美！”我叫了起来。第二次就有点手忙脚乱，到第三次我抛出的石子高高低低的，就像天女散花一样，顾此失彼一个都没接住。再看看妈妈，手里已经有五粒石子了，当妈妈往上抛时，石子几乎是一条线，而妈妈轻轻松松就接住了。我问妈妈：为什么你能抓这么快？妈妈笑着对我说：要有耐心，不能着急，多练习几次就能又快又准了。听了妈妈的话，心渐渐平静下来了。我又试了几次往上一抛，快速抓起地上的石子，准确无误地接住往下落的石子，没想到我抓到了两粒。
我也一直记着妈妈对我说的话：耐心、静心。
有趣游戏作文 44
老师今天说玩一个游戏，名字叫“神奇的硬币”，同学们个个欣喜若狂。
老师先准备了四个纸杯，分别在上面写了一到四的序号。老师又讲了游戏怎么玩，规则是：老师选择一名小助手，小助手将硬币随意放在这四个杯子里，然后老师到门外去，不可以看，再回来猜。
游戏开始了，老师说了一句：“谁来当了小助手？”同学们呼的一下全都把手举了起来，还说着：“我，我，我”我心想：老师会不会让别人当小助手？可老师点了我后面的.一位同学，老师一走出去，几个同学和我急急忙忙把门关上，别的同学全和小助手议论纷纷，把讲台围了一个水泄不通，而我却时不时打开门，看了看老师的动静，教室里一下子就烂开了锅。
不过，一会儿就好了，我们叫老师来猜。老师说：“是二号。”我们大叫不要呀！老师猜第二、三、四号我们都是这样。老师又说：“我要用火眼金睛来看，”我心里想着：不要猜到。同学们也很紧张，空气像冻住了一样。老师也很严肃的猜，突然老师说：“一定是三号。”老师打开了杯子，里面真的有一枚硬币，我们大家唉声叹气，说：“我们输了。”难道老师真有“火眼金睛”吗？
看着我们疑惑不解的神情，老师又说：“你们知道我是怎么知道的吗？”其实我们和小助手说好了，一号就说：“好”，二号说：“好了”，三号说：“没问题”，四号说：“准备好了”。同学们才知道了老师为什么猜中了，同学们很惊讶。
这个游戏真有趣，我还要在别的地方玩！
有趣游戏作文 45
老师抱着一个箱子走进教室，说：来，我们今天来玩快乐恐怖箱的游戏！同学们一个比一个激动，连连呼喊：太好了，太好了！
我将手慢慢伸进箱子里，咦，这个东西的表面有很多凹凸不平的小珠子，有一个开着的拉链，还有一串长长的珠子，有可能是一个小包之类的；再摸，形状似长方形，有一种冰冰凉凉的感觉，我确定这是小包之类的东西。老师说：来，答案揭晓了是一个：Kitty猫的珍珠小挎包！我很开心，因为和我
的答案很相近。
老师小心地从口袋里拿出来个东西放进箱子里，让我们继续摸。这不一下子又轮到我了，我怀着好奇的心，在箱子里左摸右摸，摸了个半天，啥也没有。不会是这个吧！好小啊，我心里呵呵的想着。这个物品边缘凹起，反面和中间还有几个洞都是光滑的，我猜不会是个盘子吧，可它又是塑料的，像一个玩具盘子之类的。老师说：这是一个：白色的迷你型调色盘。又和我的答案很接近呢！
第三个物品是用一个圆形盒子装的，顶面是封住的，有点重，有点像是果冻之类的`。老师说：这是一个：芒果味的果冻。
第四个物品，是一个圆柱形的物品，很光滑，可能是口红或者是唇膏之类的。老师说：这是一个：黑色外表的口红。
第五个物品，外面有一个长方形的长条包装袋，顶上有一个圆形的小洞。里面装着一个又长又细的东西，我猜可能是笔芯之类的东西。老师说：这个是全新的红色中性笔笔芯。
游戏过后，我才知道快乐恐怖箱其实根本不恐怖。
有趣游戏作文 46
咦，今天感觉和以往又不一样了，上课的时候，老师突然在桌子上放了三杯液体，它们看上去无色、透明的样子，到底这是干什么的呢？
老师说这其实是一个游戏，也是为了弥补我们上周没有去看电影的约定，于是今天就决定玩这样一个小游戏了。游戏的名字是猜一猜游戏，规则是：杯子里分别装上雪碧、白醋和白开水，一个同学上台任选一杯进行品尝，不能让台下同学知道自已喝的是什么，要让台下的同学们猜一猜台上的那个同学喝的是什么
第一个上台的是小雪，只见她上去讲台后左选右选，最后，她选了中间的那个杯子，一饮而尽。她原本面无表情，可是过了一会儿，她的脸上多了一些笑容。台下的同学纷纷都说她喝的肯定是雪碧，可事实上呢，全部猜都猜错了，小雪喝的`是白开水。看来小雪的演技还不错的嘛！
第二个上台的是陈小希，只见小希她犹豫不决，不过最后她还是拿起了第三杯，只见小希慢慢地喝了下去。喝着，喝着，小希的眉着就皱到一起了，好像一副很难受的样子。我想，小希喝的有可能是白醋，要不然他的眉毛不会皱在一起的。结果不出我所料。
随后罗罗，小且，邓唔一也都纷纷上台去尝试了一次这个游戏，但是不幸的是，他们最后还是都被我们大家给猜出来了。
这个游戏真好玩，真希望老师下次再举行这样的活动！
有趣游戏作文 47
哈哈哈班级里传来一阵阵爽朗的笑声，空气中弥漫着快乐的味道，同学们到底在玩什么呢？当然是一种新游戏对着干。
游戏开始了，我和段傲雪，支一夕走向讲台，当时我心里一直砰砰直跳，就像是揣着一只小兔子，而支一夕好似一只活泼的小鹿蹦来蹦去。三，二，一，开始，老师大声喊道。我们三人一直盯着老师，生怕错过一个字。站！老师快速地发出第一个指令，老师说站，那我就坐着，就和老师对着干。老师又说：举右手。哼，我偏偏举左手，可台下的同学突然笑了起来，我往左瞄了一眼，支一夕竟然举起了右手。我心想：号称游戏之王的支一夕也被淘汰了。最后一决胜负的时刻到了，老师不假思索地说：用左手摸后背。那时，我和段傲雪几乎同时听从了老师的指挥，可是段傲雪比我反应快，以0.02秒的微弱优势险胜。虽然不甘心，但是我深深地感受到了游戏带来的乐趣。
接下来是第二组的比赛了，可是支一夕似乎很不服气，她再次走向了讲台，真是勇气可佳，女中豪杰啊！老师一直重复说：站，坐，站，坐台上的同学们也一直做着相应的'动作。老师突然说：双脚离地。台上的同学们都懵了，不知所措地站地原地。最后，他们全都输了。教室里，同学们笑得前俯后仰。
这个游戏不仅锻炼了反应能力，还告诉我们一个深刻的道理。我们不能和大人对着干，要尊重他们的意见，还要遵守规章制度，没有规矩，不成方圆，不然世界就会乱了套。
有趣游戏作文 48
星期五的综体课上，老师和我们玩了个游戏——数蛤蟆。游戏规则是：全班同学分成四组，按顺序念数蛤蟆的儿歌：一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水……谁接不上，就坐下算输。最后赢的同学为小组加两分。第二名加一分，老师做裁判
莫老师一声令下：“开始！”我是第一个，便下意识地说：“一只蛤蟆！”后面的同学紧接着说：“一张嘴。”“两只眼睛”……同学们一边说，一边做各种动作。姚欣璇每说一次就摆个造型，俨然一个小模特；王卓涵说一句就转一圈；顾嘉骏一说就跺脚。而我呢，不慌不忙，显得胸有成竹，一副淡定自若样儿。
游戏继续进行着，“三只蛤蟆。”“三张嘴。” “四只眼睛！” 赵科昂脱口而出。话音刚落，全班哄堂大笑。老师笑着打趣说：“三只蛤蟆只有四只眼睛呀？”大家听罢笑得前俯后仰。游戏越来越激烈，当最终只剩四人时，气氛变得格外紧张。这时又有人坐下，只剩三人了，只听见王卓涵大声说：“一根眼睛！”“哈哈哈……”大家笑得直不起身来，有的'躺在别人身上，有的眼泪也下来了，还有的捂住肚子，一个个笑成一团……这下只剩我和张雨欣了。当说到五只蛤蟆时，我一下子呆住了，没能及时反应过来，结果就输了。最后，我只为小组加了一分。
我们玩得很开心。通过这个游戏，我明白了要全神贯注，反应快。我真想再玩一次啊！
有趣游戏作文 49
去年英语宋老师让大家准备节目，要在新年前最后一节课玩击鼓传花游戏，让同学们欢乐迎新年。在大家的期盼中，这节课终于来到了。
宋老师给大家讲了游戏规则：大家在教室围成一个大圆圈坐好，老师背对大家摇动手鼓，大家随着鼓声传递花球，鼓声停止时，花球传到谁的手里，谁就站在圈子中间给大家表演一个节目，表演完毕后，换成这个同学摇手鼓，然后继续循环击鼓传递花球。
随着欢快的手鼓声，我们的游戏开始了，大家紧张地盯着花球，接住后迅速传给下位同学。突然鼓声停止，教室里一瞬间鸦雀无声，只见花球传到了张逢源的.手里。没拿住花球的同学暗暗松了一口气，然后又给张逢源发出鼓励友好的掌声。只见张逢源起身大步跨到圆圈中间，大大方方地给大家表演节目《四季赞歌》，他手拿竹快板，手指翻转打动快板伴奏，他的声音抑扬顿挫、响亮悦耳，脸上的表情随着快板内容丰富变化。同学们都被他的表演吸引住了，目不转睛地盯着他的演出，送给他雷鸣般的掌声。接下来击鼓传花的节目还有双口相声、魔术表演、舞蹈、猜谜游戏，一个个精彩的节目使游戏气氛热烈极了，同学们不时发出快乐的欢笑声！
转眼间，一个半小时的时间到了，这场欢乐有趣的游戏结束了，大家还沉浸在游戏中，围在宋老师的身边舍不得离去。这场有趣的游戏给我们紧张的学习生活增添了无穷的乐趣，带给我无比快乐的回忆！
有趣游戏作文 50
今天，在小兰花艺术培训班里，代课的林老师给我们带来了一件礼物——游戏，这个游戏的名字叫“画鼻子”。
你或许会感到奇怪，游戏只有贴鼻子，哪有画鼻子呀？不过今天，我们的游戏就叫画鼻子。游戏规则是这样的：先仔细观察笑脸，再蒙上眼睛，原地转3圈，拿上粉笔在笑脸上画鼻子。游戏还没开始，几个男同学便蠢蠢欲玩地举起了脏兮兮的手，可是命运就是这样，他们越想玩，老师越不请他们，偏偏请了一个“光荣”的女同学。
那位女同学认真地观察着笑脸，仔细地琢磨着。老师则迫不急待的用干净的布条蒙上了她的眼睛，同学们也情不自禁地把身子向前方靠，一动不动地注视着她手中的粉笔。她慢吞吞地原地转了三圈，看不出有一丝恐惧，她东摸摸西碰碰，将粉笔一抖，完成了她的“著作”。顿时，我们哈哈大笑起来，原来，她把鼻子画在了笑脸的左边，她垂头丧气的回到了座位。
看到她的样子，女同学们还是纷纷举起她们优雅的'小手，可她们都没画好，都叫难，老师不服气，出想来试试，这可把我们忙坏了。林老师先仔细地量了一量，蒙着眼睛一步一步地到了笑脸旁，用手去试探了一下，部分同学把信号传给了林老师，好的，好的，就在那里。结果，林老师被这帮天真无邪的同学骗了，她说她感到很伤心，没想到她的同学也会骗她。
如果你听到笑声，一定是我们在玩画鼻子的游戏！
有趣游戏作文 51
“看我的！大力出奇迹”我捧着篮球，使劲往天上一抛，篮球冲上了天空——这就是“大力出奇迹”游戏。
阳光晴朗的一天，我带着篮球，来到篮球场，玩“大力出奇迹”游戏。我穿着一身轻便的运动服，脚蹬一双高帮篮球鞋，抱着一颗大篮球，早早地来到了篮球场。哟！人还真不少呢！有的挥舞着羽毛球拍击打着羽毛球；有的`拍打着篮球和朋友打着比赛；还有的推着婴儿车，带着孩子在篮球场散步。
咦？怎么不见他们人影呢？哦！在那边！两个身穿黑色羽绒服的男孩正朝我跑来。小宏气喘吁吁地说：“老，老黄，你终，终于来了。”我不好意思地摸摸头：“要不……我们来玩‘大力出奇迹’游戏吧！”小周问：“这是什么游戏？”“你们待会儿就知道了。”我故作神秘地说。
我来到半场的三分线退后两步的位置，双手托住球，双腿扎马步。我弓着腰，把双臂架在腿上，向篮筐一扔。篮球高高地冲上了天空，砸到篮筐，弹进了。我手舞足蹈，而小周和小宏看得目瞪口呆，过了一会儿，他俩也跃跃欲试。小周力气小，站在罚分线一扔，球砸中篮板弹回来，正好砸中了小周的胸口，我和小宏在一旁幸灾乐祸。轮到小宏了，他站在罚分线，深吸一口气，大吼一声：“呀！”篮球冲过篮板，冲出篮球场，落在了草丛里。小宏呆若木鸡，我“噗嗤”笑出了声，说道：“哈哈，看来你不是很想扔进框嘛。”
我们玩得不亦乐乎，篮球一次比一次飞得远。哈哈！这个“大力出奇迹”游戏真好耍呢！
有趣游戏作文 52
我的童年就像大海一样，一会儿平静，一会儿吵闹，一会儿开心，一会儿生气，可是就是停不下来。童年中我玩过很多有趣的游戏，比如：捉迷藏、打雪仗、老鹰捉小鸡等等。我最忘不了的是我们几个小伙伴们在一起堆雪人。
那一年的早晨我推开窗户，啊！真美，白白的雪一眼望不到边，冬爷爷终于把他们的特点展示出来了，我们几个小伙伴为了堆雪人，激动的顾不上吃早饭，穿上棉衣冲出去屋子，有的用铁锹来铲雪，有的用笤帚来扫雪，还有的滚雪球。大家越干越起劲，不一会儿雪的上半身已做成了，小鸟也在给我们加油。大家又一起滚了个大雪球做雪人的脸上，我们各回个家拿给雪人化妆。
我回到家里，拿出妈妈的化妆品。冲出家门，我们首先给雪人化脸，先给雪人涂上粉，在画上眼睛，鼻子用胡萝卜，用我们不要的.裙子当围巾。最后，雪人被我们画成了猫脸。当时，我们都哄堂大笑起来，有的路过的人也笑的不停。
这时，我们的雪人堆好了，看着自己堆好的雪人，高兴极了！有的蹦来蹦去，有的轻轻地摸着雪人，还有的围着雪人跳舞，大家高兴地叫：“雪人堆好了！雪人堆好了！”
我喜欢下雪，它不但可以净化空气，而且还可以打雪仗、堆雪人。既可以满足我玩雪的愿望，又丰富我们童年的生活。我喜欢雪，雪是我们的好朋友！这就是我的童年乐趣。
有趣游戏作文 53
“哈哈哈……”小广场上一片欢笑声，我们正在进行一场有趣的丢沙包游戏。
游戏开始了，只见我弓着腰，半蹲着，目不睛地盯着徐娜手里的沙包。只见徐娜左脚抬起，右手高高地举过头顶，将包狠狠的向我砸来。沙包从我的耳边“嗖”的一声飞过。机灵的我早有准备，我往右一闪，躲过了敌人的第一次进攻。好险啊！差两厘米就把我“爆头”了。
接下来宋才东可要倒霉了。徐娜的搭档裴欣见我没有被打中，便把矛头指向了宋同学，他将沙包猛地向宋才东扔去，只见宋同学来了个蜻蜓点水，灵巧的躲过了这一击。
徐娜见情况不妙，立刻改变了作战方案。她大喊一声“孔雀”，接着把沙包扔向空中，随着一声“开屏”，裴欣接住了包。于是我和宋才东只得像两个木头人一样站在那里一动不动。对方一次又一次地向我们展开猛烈的进攻，我们也很顺利的'躲过了他们的强轰猛炸。就这样，我们安全的活到了第十一包。这时我俩暗暗自喜。第十二包使我们意想不到。沙包一下子打中了我的后背，我用力一顶，将包反弹到了宋同学的身上。好一个“一箭双雕”啊！竟然一下子把我们两个都打下了场。
这个回合就这样结束了，接下来的时间我们也当了打包人。虽然我们累得满头大汗，但却玩得不亦乐乎。
“哈哈哈……”小广场上洋溢着我们的欢笑声，这真是一场有趣的游戏啊！
有趣游戏作文 54
作文课上，老师带我们玩了一个游戏，这个游戏叫”趣味表情“秀。
当老师提到这个游戏时，大家都把疑惑的目光投向了老师，什么是”趣味表情“秀呢？原来，”趣味表情“秀就是模仿别人的表情。
游戏的第一个环节，就是模仿别人的表情。老师先放出一张哈哈大笑的图片，大家一起大笑起来，教室里顿时像炸开了锅一样。只见彭炜艺嘴巴张得大大的，露出了一颗颗洁白如玉的牙齿，眼睛笑眯眯的，就像弯弯的月牙。老师又放出了一张“生气”的图片。大家都把嘴巴撅了起来，眼睛瞪得圆圆的，仿佛刚刚被别人弄生气了一样。
游戏的第二个环节是，根据情景给出合适的`表情。老师先放出了这样一句话：这次考试我得了一百分。大家做出了高兴的表情，一边摸着下巴，一边微笑着。老师又打出了一句话：但是想到有一道题没有做。大家做出了疑惑不解的表情，一边摸着脑袋，一边翻白眼，好像满脑子都是问号。最后，老师放出了一句话：原来我得了五十九分。大家做出了伤心欲绝的表情，把头垂得低低的，还用手揉着眼睛，有些同学甚至夸张的用手捶打着桌子，好像真的考了五十九分一样。
这节课让我知道了，表情是人心情的晴雨表，也懂得了写作中描写人物神态的重要性，这真是一节有趣的作文课啊！
有趣游戏作文 55
叮叮，叮叮，上课铃响了，老师走进教室，神神秘秘地说：我学了一个游戏，你们想不想玩呀？同学们听了，有的欢呼得跳了起来，有的心想：老师肯定是说假话，我才不相信呢。此时此刻，我高兴得心都快跳了出来。
接着，老师在黑板上写了眼疾手快四个字，说：游戏的名字就是眼疾手快"。接着，老师拿出一块像发霉的豆腐块的橡皮，并说道：游戏的主角就是它。同学们一脸怀疑的表情。老师让我们取好队名和口号，接着我们选了几名同学去参赛。老师笑着说：游戏规则是：两人双手交叉抱在胸前，当老师说1、2、3左手或右手时，同学要伸手去抓橡皮，先抓到的.同学获胜，如果抓的手错误，就重来一局。我心想：万一错了怎么办。
游戏开始了，我们一共上去了五个人员，我最喜欢最后一场。我们组上去了一个男生，对方上去了一个女生，他们都很紧张，我眼睛都不眨一下，屏住呼吸，生怕错过了精彩时刻。比赛开始了。只听老师说：准备，1、2、3右手。当老师数1的时候，对方屏住呼吸，心跳得像只小兔子。2的时候，我们组的男生眼都不眨一下。3的时候，双方鸡皮疙瘩都掉了一地，整个人都快紧张到昏倒似的。老师说：开始左手。我们组慢了一拍，但是对方手伸错了。第二次是每个人都抢了一半，最后一次时，我们组抢到了，我们胜利了，我们高兴得心里久久不能平静。
这次游戏不仅要动手，还要动脑动眼，让我们得到协调发展，我真喜欢这一次有趣的游戏。
有趣游戏作文 56
今天是尚沃十周年生日，我们来到了华侨中学的足球场。老师带领我们玩了两个游戏，其中我最喜欢的是“珠行万里”。
老师先给我们每人一个管子，我们忙把管子一条一条的接起来，哨子响了起来。球从第一个管子“跳”了下去，像一个穿着蓝色衣服的调皮小朋友快乐的坐着滑梯，而我们的组员们手里像端着块宝石似的，眼睛也死死地盯着球，有的站得笔直，双手托着管子，有的甚至扎着马步，有的眉头微微皱起。我本以为我们会很轻松的传下去的，可是我过度紧张，手不自觉的抖了起来，球经过我面前的时候“飞”了出去，我吓得满脸通红，不知所措。“捡起来，快捡起来。”观众们大喊。我这才晃过神，赶忙冲向“逃跑”的.“孩子”，把球放在另一个管子上。我出错后，不知为什么大家也开始接二连三的出错了，我急得原地跺脚。我看了看第十队，他们比我们慢了一点，但他们很团结，一个个排成一字形，一个个传球，一个个接球，他们渐渐的开始超过我们了，而我们依旧状况百出。我看着球在轨道里不听话的样子，我恨不得助它一臂之力，可是这样是犯规的。
终于球到了终点，大家向张老师大喊：“我们好了。”“我们也好了。”……我紧绷的神经也放松了，长长的舒了一口气。
虽然我们没得到第一，但我也明白了：任何事只有团结一心才能干好，并且这次游戏也增进了我们的友情。
有趣游戏作文 57
今天我们玩了一个怪怪的游戏，叫做“两分钟有多久”，里面包含着三个小游戏，“狂写两分钟”，“定格两分钟”，还有“疯玩两分钟”。
首先我从第一个“狂写两分钟”开始讲吧!狂写两分钟就是在规定时间内疯狂写“我们的教室”，写时，我们班鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见。老师一喊“停”，我们班学生全部把笔给放下，我才写了短短两行字，真扫兴。
第二个游戏“定格两分钟”开始了。这两分钟要求我们像木头人一样不能动。我突发奇想，做了一个“蒙娜丽莎的微笑”。这个造型说难不难，说简单不简单，我沉着气，这时间真像度日如年。有的`同学踮起脚尖，像在学舞蹈的人，有的同学摆出写字的姿势，还有的同学摆出了趴在桌子上睡觉的姿势。一秒、两秒、三秒……我开始变僵硬了，终于，老师喊“停”瞬间，同学们都瘫在了地上，过了好久，我才恢复了原样。
第三个游戏是“疯玩两分钟”，在这两分钟内，我们想干什么就干什么。有的同学趴在桌上睡觉，有的和同学交谈，还有的下棋，整个教室热闹非凡。但时间总是短暂的，不一会儿，就听到了老师喊“停”，我们瞬间不说话了。
通过今天玩的这三个游戏，我深刻的体会到了，时间是不等人的，生活也是这样，需要你慢慢去体会。
有趣游戏作文 58
丢沙包、抢椅子、两人三足跑、123木头人，这些游戏是不是特别的耳熟呢？没错！这些都是我们童年最喜欢的游戏。
记得有一次元旦，我们玩了一个有趣的游戏，叫给娃娃贴鼻子的游戏，我特别喜欢。
做这个游戏时先要画一张特大号的脸，然后再用好几张便签纸画好多个鼻子，同时又画了娃娃的脸，这样五官都画好了，现在就是花假钞时间；有人问画他们有什么用？这个啊！我等会儿再告诉你好了，现在终于全部完成了！
游戏的规则非常简单，用便签纸给娃娃贴上鼻子，如果娃娃鼻子贴对了。就给对方一张假钞，等所有游戏结束再比一比同学们手中的'分数，谁手中的分多，谁就赢了！
一切准备就绪，游戏开始了，最先跑过来的李炎翰同学说：我要玩！闭上眼睛，麻利的一贴说：好了，之后睁开眼睛一看，他兴奋地一蹦三尺高，贴对了，她便给了我一个假钞，接着教室里所有人都一拥而上，她们手里拿着假钞跑来大喊道：我要玩！我要玩！班长班悦这时大声喊道：想玩的，请按顺序排队！全班同学在三秒内整个队伍就排好了，我当时笑得合不拢嘴，心里想着今天我们要赢了，排队玩的同学越来越多，我们的假钞也越来越多，最后我们假钞多的都没地方放了，班悦一咬牙，说好啦，我们今天就到这儿了！大家都余兴未尽，还围着我们眼巴巴地看着。
最终是我们赢了。这个游戏充满了快乐，也使我明白了无论做什么事都不可以贪心，知足常乐的道理。
有趣游戏作文 59
周末，我们五个小伙伴又聚集在小区的公园。今天我们玩的不是跳跳球，而是我们自己发明的游戏——小熊过桥。
我们不得不让小刚来当大灰狼，因为他有点自大，喜欢独一无二。当他同意之后，我们才正式开始。这游戏规则和123木头人的是一样的，只不过我们新加了一条规则：大灰狼有权利改变小熊的姿势。
第一轮游戏开始：小刚数了一声“123”，正在奔跑的我们立马保持不动。这时，小刚利用大灰狼的权利让跑的最快的小亮换成了坐姿。然后跑得飞快追上了跑的最慢的小明并把他抓住了。
第二轮，由第一轮失败的.小明来当大灰狼。小明数完“123”发现小凯提前开跑；于是这轮还没开始就结束；换小凯来当大灰狼。
第三轮由小凯当“大灰狼”，他刚喊了“123”，旁边路过的小强跃跃欲试想要参加我们的游戏，他说：“我能玩你们这个游戏吗？”我们说：“当然可以呀，你不是我们的好朋友吗？”于是我们的游戏又增加了一名成员。
第四轮的时候出现了一个小插曲，小强不小心撞到小亮，小亮立刻反击。于是战火就此拉开，你一下、我一下打起来了。大家着急劝架，我也真诚的劝道：“你们不要打架了，再打下去不但我们的游戏没法玩了，连我们的小团体都要解散啦！”
他们听到这番话后握手言和了。
就这样一轮一轮玩呀，玩了好多轮，一直玩到下午四点才各自回家。
有趣游戏作文 60
“哈哈，总算抓住一只又肥又嫩的小鸡了，今天中午我可要大吃一顿！”陈容洲得意地说，还时不时审视一下自己的战利品—可怜的包涵，我们快听到他“啧啧”的.咂嘴声了。
这是怎么一回事儿？哈哈，这可是我们在玩老鹰捉小鸡呢！
不好，陈容洲又扑过来了，我得赶紧跑到“母鸡”徐成均身后去才行。
很快，徐成均就发现“老鹰”了，他张开手臂，挡住了“老鹰”的“魔爪”。“呼，总算逃过了这一轮进攻！”我长长地舒了口气，对一旁的“小鸡”王思学说。“快看，”王思学兴奋地对我说，表情好像是发现了新大陆，“陈容洲的眼睛在滴溜溜地转，也许是在想什么阴谋诡计呢！”这时，又有几个同学加入了我们的游戏，我们几个像涂了胶水似的“粘”在了徐成均的后面，活像一条长长的尾巴。这时，陈容洲悄无声息地接近了我们，他一下子窜过来，想要抓走一只“小鸡”。
徐成均发现了陈容洲，张开双臂，死死地护住了我们这几只“小鸡”。“老鹰”怎么也钻不了空子，只好悻悻地远离了我们这个“鸡群”，
我们都欢呼起来，苏涵居然还边跳边大喊：“笨老鹰，老鹰笨，脑袋笨得像木盆。”陈容洲被他惹火了，一下子跑过来抓走了他。
丁零零……上课铃响了，同学们都意犹未尽地说：“这个游戏真好玩啊！”
有趣游戏作文 61
“一、二、三、四……”小公园里是老师数数的声音，你们知道我们在干什么吗？老师正领我们玩摸人游戏呢！下面就听我来讲一讲吧！
当宋智超摸人的时候，看着他张牙舞爪，自信满满的样子，我不禁心里直打鼓：他会往哪个方向走？会抓住谁？万一抓住我了怎么办？我心中一大堆疑虑。游戏开始了，没想到宋智超一下子蹲下来，双手握成拳头，双脚着地，匍匐前进，引得我们捧腹大笑。他真像一只凶猛无比的'大猩猩！
虽然动作很搞笑，但是没想到，他这是在耍小聪明呢——他听到了所有同学的笑声，隐隐约约知道了我们的位置。这时，他调整了方向，冲着一只“猎物”的方向冲过去。此时，这只“猎物”就站在规定范围的边缘，不能向后退，真是“腹背受敌”。宋智超三步并作两步的冲过去，但那只猎物还算机灵，以迅雷不及掩耳之势的速度一转身，躲了过去，并且把帽子紧紧的盖在自己头上。宋智超很不甘心，一个右勾拳，抓住了“猎物”的胳膊，不管他千变万化的招式，直接向他的脸上摸去。猎物的反应也极快，趁宋智超不注意的时候，居然再次一转身逃掉了。但此时，宋智超心中已经有了答案，脱口而出：“岳钰林！”同学们纷纷赞叹，我也感到很惊奇：这个宋智超，怎么能一下子就猜出来了呢？难道是老师没把他的眼睛捂好，让他有了可乘之机？
总而言之，这个游戏真是有趣又刺激，让人心惊胆战，“危险”重重啊！
有趣游戏作文 62
“哈哈哈……”我们六3班里传出阵阵欢笑声、鼓掌声和欢呼声……热闹非凡，正在上课时间怎么会那么热闹呢？因为我们班正在上一节有趣的语文课，我们在玩一个游戏——你演我猜。
只见王新淼同学大步流星走向讲台，不紧不慢抽出一张小纸条，打开看了一眼便开始了表演，他弯着腰一下一下地往上抽，像在拔什么东西，下面的同学像丈二的'和尚——摸不着头脑。只有许竣超同学的反应与众不同，快速答道：“拔苗助长。”同学们才恍然大悟，原来是拔苗啊！掌声欢呼声响起……
下一位马铭聪同学抢到了表演机会，他自信满满地走上讲台，当他打开纸条后有点蒙了，便说：“我要找个道具。”他拿了一把扫把，同学们满脑问号，想着：马明聪同学想要干什么呢？只见他拿把扫把夹在两腿中间，像骑在马上，在原地快速的跑，然后拿着一把软尺拍着“马背”，我一目了然，快速举起手来回答：“快马加鞭。”马铭聪同学点头说答对了，真是三把钥匙挂胸口--开心开心真开心。
后来老师又叫我上来表演，我自信十足打开纸条一看就开始了我的表演。我假装重重地跌倒，把眼镜都跌飞了。教室了顿时哄堂大笑，同学们笑着说：“大跌眼镜。”看来我也是幽默大师哦！
你演我猜有趣又有益，它让我明白了语文原来这么有趣，让我战胜了对语文的恐惧，让我爱上了语文。
有趣游戏作文 63
今天上午，我们再快乐的课堂上做了一个有趣的游戏，做鬼脸。
我们班女生多，老师觉得我们女生会不好意思，便先给我们看了许多鬼脸的.图片，给了大家一些启发。这下教室里像炸开了锅一样，大家七嘴八舌地讨论了起来。唯独我安安静静地坐在座位上，实在不想参与其中。
“谁准备好了吗？先来试试？”突然，老师的话把吵闹的教室变得安静下来。“我来！”是他？腼腆的小王同学？只见他大步走上讲台，背对着我们，做好准备后，一转身，哇！只见他眉毛往上一挑，眼睛里一片白茫茫，食指插入鼻孔，用力往外拉，大拇指放入嘴中，往两侧拉，嘴里吐出了红红的舌头，歪着脑袋，身体向后仰，腿半蹲着，嘴里低沉地叫着：“大家好，我是‘吐舌鬼’。”看着小王同学的样子，大家都惊呆了，真没想到小王同学还有这一面呀，顿时教室里鸦雀无声，大概是被小王同学的鬼脸给吓到了吧？
还是燕子老师打破了这一安静：“感谢小王的表演，还有谁愿意来试试？”小邵同学不甘示弱，走上了讲台。“回头！”小邵准备好了后大喊一声，一转身，翻着白眼，嘟着嘴巴，晃着脑袋，手向前伸直，边走边喊：“我是僵尸！”可他那肥肥得身体一点儿都不像僵尸，也不可怕，反而逗得大家哈哈大笑。
这一次得鬼脸大赛还真有趣，可惜我觉得不好意思，没参与，真遗憾。如果下次有机会再来一次做鬼脸，我一定会参加。
有趣游戏作文 64
你知道“猜猜在哪只手”这个游戏怎么玩吗？就是先有一个同学拿着一个东西，然后把东西放到其中的一个手上，最后再叫一名同学猜一猜东西在哪只手，猜对了就胜利了，而且还有奖品，猜错了就失败了。
我觉得我肯定能胜利，因为我运气非常好！
老师先和我玩了一局，首先老师把粉笔抛来抛去，看得我头晕眼花，粉笔一会儿飞上了天空，一会儿落在手上，就在我放松的时候，老师一下子把粉笔藏在手上，我惊呆了，心想：粉笔到底在哪一只手上呢？
同学们都偷看了起来，有的想凑近观察，有的趴在桌子上，还有的趴在地面上，恨不得有透视眼。
老师将两只手伸了出来，我研究了一下，发现有一只手鼓了起来，我想：“肯定是这只手了！”然后我又闻了闻，更加肯定是这只手了！
最后老师打开了两只手，原来粉笔在另一只手里啊！唉！我猜错了。
我和同桌也玩了一局，我先把我的橡皮藏了起来，让我同桌猜，我把橡皮藏在了右手，他一下子就猜中了，于是我忽悠他，“你再想一想呢！”他果然上当了，说：“那就在左手吧！”最后，我伸出手，他一看说：“你骗我！”我说：“谁让你经不住我的忽悠呀！哈哈……”
这个游戏真的`要运气很好才行呢，希望幸运之神能降临在我的身上，下次一定要猜对呀！
有趣游戏作文 65
星期天，我和几个好朋友聚在一起，要玩‘捉迷藏’的游戏。
我们先说了游戏规则，然后游戏就开始了。我和其他几个小伙伴迅速地找要藏的地方。这里……不行，容易被发现，那里……不行，太窄了，挤不进去，到底藏哪里呢？我的内心非常纠结。一会儿，我灵机一动，找了一个角落，站在那里，拿个纸箱子挡住，完美。
大概过了一分钟，数数的人来找我们了。我猫着腰，缩着身子，眼睛时不时的往外看，生怕被找到。突然一阵急促的脚步声传来，看来他来到了我的附近。我的身体下意识的`往里蹭，屏住呼吸，心里默念：看不见我，看不见我。只见他东找找、西找找，一会儿爬到高处，一会儿扒扒货堆，但是始终找不到我。
时间一分一秒的过去，随着小伙伴接二连三的被找到，我也越来越紧张，心脏砰砰直跳，像是刚跑完步一样。不知过了多久，脚步声渐渐消失了，我松了一口气，把头探出去一看，发现小伙伴都在远处，其中一个突然扭头，看见了我的脑袋，我猝不及防，被他们找到了。
我沮丧的走到小伙伴身边，他们连连赞叹：“不错呀，你是最后一个被找到的。”我听了之后，抑制不住内心的喜悦，脸上的沮丧也一扫而过。
这次捉迷藏游戏，使我感悟到：在生活中，我们不能有半分松懈，否则就会失败，只有时刻都在努力，才会成功。
有趣游戏作文 66
“铃铃铃，铃铃铃”随着清脆的下课铃声响起，我们一窝蜂地跑了出去，到了指定地点站好，等着老师安排没错，今天是学校开展的文体活动日。我们班一共有三个游戏，其中最让我难以忘怀的是“排山倒海”这个游戏。
游戏规则是这样的：两个人为一组，一共两队比拼，两人跑到前面去拿跳绳，把跳绳从其余人的脚下穿过，再把跳绳从头上悠回去，最后和下一个人击掌继续。
我们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师说到：“3，2，1，开始！”第一组同学像离弦的箭一样冲了出去，在用跳绳穿过脚下的时候，我们队有一个人被绊倒了。这可把拉的两个人急坏了，嘴里不停念叨：“快点儿呀，快啊！”他们紧张得眉头快要皱成了一团，眼睛紧紧盯着跳绳，就怕被比下去。
第一组跑完了，但还是与另外一队差了一些，后面的队员尽力跟上，一个个跑得满头大汗，累得是气喘吁吁，有的`甚至跑完就卧倒在地上缓个大半天。马上就要到我了，我的心脏“扑通扑通”跳个不停，感觉都快要从嗓子眼蹦出来了。看着前面的同学已经完成，我用最快的速度飞奔上去，我飞快拿起跳绳，没想到我和搭档配合的不错，没有一个人绊倒，我们顺利完成了。
但是我们队还是输掉了，只比另一个队慢了几秒，不说这个，还有惩罚等着我们是25个蹲起，做完感觉腿都快要断掉了。
虽然受到了惩罚，但是这个游戏的确很好玩。这次的文体活动真有趣，希望下次还能参加这样的活动！
有趣游戏作文 67
哈哈！你明白我为什么这么高兴吗？原先我们在课堂上做了一个趣味的游戏。
作文指导课上，当我们读到一段描述乡村春天的美景的句子的时候。教师问：“这段描述了哪些植物？”一位女同学站起来响亮地回答：“有五彩缤纷的野花。”教师微笑着点了点头，“那又描述了哪些动物呢？”教师话音刚落，我自告奋勇地站起来，胸有成竹地大声说道：“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鸟。”“对”教师和颜悦色地说：“那谁愿意来当勤劳的小蜜蜂？”教室里顿时欢声笑语，一只勇敢可爱的.“小蜜蜂”飞上了讲台，她轻盈地在“花丛”中采蜜，她的表演赢得了阵阵喝彩。这时，又有好几只“小蜜蜂”不甘示弱、争先恐后地飞进“花丛”中采蜜，她们在“花丛”中翩翩起舞，忙忙碌碌，真是一幅美妙的采蜜图！
“花蝴蝶！花蝴蝶！”在同学们热情洋溢的喊声中，一只美丽的“花蝴蝶”，张开双臂，优雅地飞上讲台，一对绚丽多彩的“翅膀”展现出来，她不停地扇动着“翅膀”，在“花丛”尽情舞蹈，漂亮极了！
嘿嘿！最搞笑的“大胖鸟”和“红瘦鸟”隆重登场了。告诉你吧，那活蹦乱跳的“红瘦鸟”就是我扮演的。因为春天降临人间，我和“大胖鸟”心境舒畅，在“树丛”中唧唧喳喳地唱着歌，由于过分激动，又蹦又跳的“红瘦鸟”一不细心撞上“大胖鸟”，摔倒在“树丛”。中。同学们一看那样，笑得前仰后合。有的揉着肚子“哎哟”，有的擦着眼泪说：“笑死人！”
这次欢乐的游戏，使我终生难忘！
有趣游戏作文 68
上课了，陈老师缓缓地走进教室，手里拿着卡片，微笑地对我们说：“今天，我们来玩个游戏，游戏的名字叫赤橙黄绿。”话音刚落，教室里就欢呼沸腾了起来。
“我先来说说规则。”陈老师面带微笑，开始宣布游戏规则：拿到赤色卡片的人写上“谁”、拿到橙色的写“什么时间”、拿到黄色的写“在哪里”、拿到绿色的写“什么事情”。
老师发下卡片，让大家开始写。同学们有的握着笔挠头搔耳、有的“嗖嗖嗖”写完了，在东张西望。我领到的是橙色的卡片，想来想去，刚在卡片上写了“早上”两个字，就被收走了。
老师将各色卡片分开稍作整理后，请第一位同学顾奕欣上讲台抽卡片，顾奕欣一手挠着头，一手慢慢地抽出四张卡片，笑着读起来：沈芳辰下午5点在教室里停车。同学们听到这么搞笑逻辑的句子，哈哈大笑起来，有的笑得前翻后仰，有的把嘴巴捂在手心偷偷地笑，个个都开心极了。轮到第二位同学周颖萱上台抽了，周颖萱快速地抽出卡片，但迟迟没读出来，我很好奇，卡片上到底是什么内容呢？最后，陈老师帮她读了出来：龟姐姐在一个美好的下午在幼儿园里妈妈送我圣诞树。大家更是被逗的大笑起来，教室里炸开了锅，有的'学着龟姐姐的声音嗲嗲说“谢谢妈妈！”有的弄出更搞笑的表情对话，一个个疯得忘了形。
时间真快，第三个同学施潘明睿刚抽完卡片就下课了，游戏结束了。这个游戏真让我回味无穷。
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