成长作文

时间:2023-04-07 19:41:41 成长 我要投稿

精选成长作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的成长作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选成长作文4篇

成长作文 篇1

  认识学而思,是一年前的事。虽然你是一位新朋友,却像多年的老朋友一样与我心心相通。还记得去年七月初,刚刚经过小升初的激烈争夺战,我被一所中学的外语实验班录取。虽然不能说是理想中的学校,但心里多少还是有些安慰。因为这个学校实验班老师都是学校骨干教师,实验班的成绩也都排在区里的前边。为了能够适应紧张的初中学习,为了使我的学习成绩名列前茅。我从六月中旬就开始中学入学前的准备。先是忙着提高英语,接着就是参加学而思的"初一八次课"的学习。一天参加两个班,累得我晕头转向,感觉觉都不够睡。为什么我要这样发奋的去学?是因为我的同学杨睿普在学而思学习,参加了华数杯竞赛,并获得了三等奖,被清华附中录取。因此我知道了有学而思这样一个培训学校。

  记得第一次上课,是一位年轻的老师,他叫孙中海,他的讲课不紧不慢,语言平和,对每位同学都很亲切,使我一下子就忘记了疲劳,投入到了新初一的课程之中。以后,在学而思的学习中,在孙中海老师的鼓励下,我从提高班到了精英班,枯燥的数学公式,多变的题型,使我一步步迈入初中数学的殿堂。今天,回想这一切,我心里非常感谢学而思,感谢孙中海老师。因为孙老师是我的良师益友,说是良师,是因为他扎实的专业知识和清晰严谨的讲课风格,教会了我很多学习数学的思维方法。说是益友,则因为孙老师看上去很年轻,使我感到他平易近人,一下子就把我和他的距离拉近。他的讲课就像一股清泉缓缓流入我的心田。虽然是一周见一次面,但我非常珍惜这次机会。从心理上讲,如果我不去学而思听一次课,我就感到下周的学习,心里不踏实。在与孙老师的接触中,我与孙老师建立了深深的友谊。孙老师第一次上课对大家说,可以叫他孙老师,也可以叫他的名字--中海。我曾经在心中多少次呼唤中海老师,但是我始终没有在口头上这样叫过。因为我觉得,孙老师在我心中,首先是师长,其次才是朋友。记得有一次我生病了,给孙老师发短信请假,我焦急不安地等待的答复。几分钟后,孙老师发回了短信,带来亲切的问候,同时布置了我的学习内容。我顿时感到心里热呼呼的。这学期孙老师有两周没来上课,我们都感到心里不踏实。等到终于见到孙老师这天,一颗悬着的心才放回了原处。

  回想这近一年来的学习,我感慨万分。我不是一个贪玩的孩子,但我却放不下玩电脑。这丰富多彩的`电脑世界,给我带来了无穷的乐趣。如果我一天不摸电脑,就整天觉得空荡荡的。因为上学路途远,我总觉得时间不够用。在学而思学习,使我的学习成绩一直在班上排在前头。这样有些同学和家长总是询问我是如何学习的,特别是关心我的人,生怕玩电脑影响我的学习。每当这时,我总是充满了自信,而且我告诉每一位同学和家长我是在学而思学习的。是的,学而思帮助我迈上了一个又一个的新台阶;帮助我跨过了一个又一个陷阱;帮助我拨开了学习中迷雾;它使我有了发展自己空间的可能,在紧张的学习中,还能有空玩游戏。因为我很清楚的知道,学而思就像我的一个忠实的朋友始终伴随在我身边,在我的学习中不断给我"充电"。

  我不知道是从什么时候起,班里的同学在学而思的上课的人数增多了,课间互相交流学而思的习题,谈论求解方法,成为了班上的独特的风景。看到这些,我感到多么欣慰,我希望这道亮丽的风景线誉满京城。

  "学习改变命运,思考成就未来。"去过学而思的人,对这句话都很熟悉、很亲切。我在学而思的学习中,也渐渐长大,不断地摆脱懵懂。在思考数学问题的同时,也在开始考虑着人生的大目标。到学而思学习以后我才明白,要想战胜强手就必须使自己变得更强大,超过对手。要想在班上保持领先地位,就必须要比别人先走一步。凡事比别人多一点点!多一点努力;多一点自律;多一点实践;多点疯狂;多一点点,就能创造奇迹!孙老师曾经讲过,学好数学,其实也是搞好同学关系的一种方式。我开始并不理解,现在慢慢懂得这个道理。一个人一定要把自己融于在集体中,这就像一滴水要融入大海里一样。学而思让我学会了细心的倾听各种不同的意见。学习,实际上也是一种交流、一种沟通方式。数学是讲究全方位的思考,每一个已知条件都有它的用处。在解题过程中,都要考虑进去,严谨的思维方式,才能够解出复杂的问题。班集体有几个强手,正是互相促进,互相提高的已知"条件"。互相取长补短,知道不足,才能够奋进。ye每个人对"学习改变命运,思考成就未来"有各自独特的理解方式。它就像给了你一个已知条件,求解过程就是实现心中理想的过程。这也是一个提设,它的结论是通过你心中的理想和你的汗水来验证。

  今天学而思已经5岁了,我要祝贺你生日快乐。我虽然学龄不长,但是我已经懂得了与你共同成长,有助于实现我心中的理想。

成长作文 篇2

  中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。中华民族的文明与美德值得我们每一个炎黄子孙去传承,去发扬光大。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。古有孔融让梨,这是尊敬兄长的文明;有程门立雪,这是尊师重道的文明;有孟母三迁,这是爱护晚辈的文明;有高山流水,这是朋友互敬互爱的文明;有举案齐眉,这是夫妻见相敬如宾的文明。这是祖祖辈辈的谆谆教导,这是无比璀璨耀眼的中华文明,这是历史长河中千淘万漉的珍珠……文明美德犹如一棵小树,长大了就可以为我们遮阳挡雨。只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。而当今社会,文明美德的小树,停止了成长……当道德与利益的天平已经严重倾斜,当人们对文明规范充耳不闻,当人们的心灵为世俗名利所纷扰,我们,却不能看到文明那微弱的光芒了。街上随处吐痰乱扔的情况扔屡禁不止时有发生,公共物资仍时时被破坏,干净的墙面仍时有小广告的出现,公共汽车上让座的人越来越少,争挤上车的人却越来越多,大量河水被污染,大量森林被砍伐,大量珍贵物种正走向死亡的边缘……文明美德好似人与人之间的`桥梁,传递了爱的信息,使我们彼此更加亲近。一次小小的让座,一句轻声的谢谢,一声真诚的道歉,一个释怀的微笑,一次真心的帮助,这都是闪耀在我们身上的美德光芒……每个人跨出一小步,那整个社会就会跨出一大步。当行为规范支撑起中华13亿儿女的脊梁,那么中国这条巨龙必将腾飞而起,闪耀在世界的东方。

成长作文 篇3

  余余落辉,我爱一秋,最美。涓涓溪水,我掬一片,最清。回顾走过的树林,我独峦枫叶最红,回眸成长往事,回味无穷……

  那次败北的滋味让我尝尽了人生百味,不再有羡慕的眼光与掌声,只留我在孤独的世间泪影悲人,芦苇泣血的泪滴因我骄傲大意,成绩一落千丈,由第一次榜上有名到现在的名落孙山,我何时才能回到群龙之首啊?

  行走在路上,我一路无语,到了荷塘边,五月的骄阳炽烤着大地,望着最高的一朵荷花,我仿佛听到花瓣的破裂声,炽热的太阳无情地夺走了它的生命,它已濒临枯萎了,最高的花竟经不起太阳的折腾!再看看莲叶下隐藏着的一朵朵荷花,由于厚厚的莲叶是它们的.“庇护伞”,它们才不枯萎,开得娇艳,正散发着一抹抹芳香。哦!原来它们能躲过炎炎烈日一劫,是它们美丽而不傲慢,娇艳而不张扬,谦虚地躲在荷叶下……

  骄傲与谦虚

  我恍然大悟,成绩如花一样,开时旺盛,但如果太骄傲,也会凋零。想到这,周围的世界忽然变得明亮起来,回想我得到好成绩的沾沾自喜,回想我对成绩差的同学的傲慢,想想他人的谦虚、上进。假如当初不是一网情深,假若自己愿意刻苦,有毅力,一定不会是眼前的样子……

  一花一世界,一叶一菩提,心如莲花开。

  美丽的荷花池犹如人生的一面镜子,让我看到了自己的得失,学会了发现问题,完善自己。这,就是成长。成长历程中,失败的滋味虽为难受,却是前进的动力,失败是成长的洗礼!

成长作文 篇4

  苏老师被调走了。他教我们时,我们对他“恨之入骨”,他走了,我们却百般思念。有他,成长的道路上,欢乐不止。

  这个老师有点“呆”

  “老师,这个表上的申请那一栏该怎么写?”八秒之后,“这个你就把你为什么要申请写上去吧!”“那自己的家庭情况要不要写?”“……”又是八秒之后,“这个……我……我去问一问其他老师。”又来一名同学。“老师,广播上说稿子是不是交到财务室呀”“这个……”又是一个八秒之后,“这个我也没听清楚,你去其他班问一下。”“……哦。”

  这个老师有点“狠”

  自修课上,某同学正在看课外书。老师发现后大声吼了一句:“某某,这是让你看小说的课吗?把书给我拿上来!”某同学颤巍巍地走到讲台上并递上书。老师一把拿起书在她头上敲了一下,确切的说是砸下去的。这还没完,老师还大声地说:“去操场,跑十圈!”老师有点狠,不给她面子也就罢了,还让她去外面跑十圈,现在可是大晚上,外面黑漆漆的,她可是个女同学。老师最后还不忘补上一句:“以后,谁,要是再在课上看书,这算是轻的!”以后,从没人再在他课上看小说了。

  这个老师有点“贼”

  “铃——”铃声响过,可大家做作业的做作业,趴桌子的趴桌子,讲话的讲话,一点没有上课的样子。给我们上课的老师滔滔不绝地讲着。同桌推了一下睡梦中的`我,我差点就要吼她了。只听她小声地说:“老师在门后看!”我小心地回头,只见老师贼头贼脑,半个脑袋在门沿上探来探去,时而皱眉,时而点头。吓了我一跳,马上坐正,仔细听讲。后来,老师探班这件事传遍全班,之后大家都非常小心地上课,却又不敢回头。我们总觉得门后有一双“贼”一样的眼睛正在注视着我们,上课打起十二分的精神。

  苏老师的“呆”或许是为了我们学会自主;老师的“狠”或许是为了让我们遵规守纪;老师的“贼”或许是为了让我们上课更认真。总之,苏老师做的一切,都是为了我们。多想回到他身边,说一句“谢谢”。苏老师调走了,我们的思念却不止。

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