精选四年级春天的作文锦集7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的四年级春天的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级春天的作文 篇1
春天是一年四季的开始。从春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年这样周而复始,始而复周的重复着,重复着……“冬天来了,春天还会远吗?”每当挨到一年中的最后一个季节——冬,我都会想起这句话,急切盼望春天的到来。我爱春天。春天万物复苏,小草也越发变得葱绿了,到处呈现一派欣欣向荣,生机勃勃的景象。在远处看时感觉嫩绿嫩绿的,而走到近处时,却看不出一点儿绿。这大概就是韩愈所说的“草色遥看近却无”吧!
我爱春天。春天代表着绿色,绿色却又代表着生机与活力,代表着旺盛的生命力,代表着春天的来临。我爱春天。当淅沥沥的春雨从天而降时,我总有一种浑身舒畅的`感觉。个性是春雨过后,空气清新得很,彩虹也随之绽开笑脸。我国民间有关于晴雨预测的农谚,象“初一落初二散,初三落月半。”“清明风若从南起,定主田禾有大收”等。也有关于春雨的诗句。比如宋代诗人黄庭坚的<<次元明韵寄子曲>>中的“春风春雨花经眼,江北江南水拍天”。“一年之计在与春,一日之计在于晨”。春天作为四季的开始,必然会以崭新的面貌再次呈此刻我们的面前。
四年级春天的作文 篇2
我喜欢春天,因为它是一年的开端,它的新绿使人看到进取的力量,让人们对生活充满希望。
今天我陪妈妈去云溪下街办事情,清晨我和妈妈很早就出发了,妈妈提议我们走近路。
我们走的是云丰村桔园组的一条羊肠小道,道路的两旁长着浓密的小草。大概是昨天下了雨的原因吧,草尖上还有小水珠儿,在太阳的照射下像我小时玩的玻璃球晶莹剔透。早晨的空气真好,我们上了一个小土坡,就有一阵清香飘向了我,妈妈说这里有一片桔园,这是桔子花儿散发出的清香。我们顺着小路往前走果然有一大片桔园子,洁白的小花朵藏在绿叶下,像一位看到陌生人而害羞的小女孩,格外引人注目。小路旁边有一条不大的小沟渠,清清的水缓缓的流着,沟渠里长满了杂草和开着粉红色小花的野生月季;妈妈觉得好玩伸手要去摘,我说“妈妈,藤萝上面有刺扎手。”我们一会儿就到了坡下,一垄垄大大小小的菜园子显现在我的眼前,有郁郁葱葱的莴笋、蒜苗、蕃茄苗还有我爱吃的`土豆苗呢,最让人惊奇的是四季豆苗啦,它像一条长长的青蛇缠在竹条上使劲往上爬;还有许多我不认识的蔬菜也长得青绿,可水灵啦。相比较而言菜园旁边的大水塘,可就是人们的一大败笔啦。塘边生长了几棵新绿的柳树,像个初长成披着长发的西施,可池塘里的湖萍和水藻还有一些生活垃圾漂在上面就满脸长斑的东施。让美丽的春天蒙上阴影。
这样的池塘水有点让我担心,春天上个生机勃勃的季节可也是一个细菌生长很快的时期。乡村里的人如果养成好的生活习惯,爱护环境,就可以让春天更美,让家更好。
四年级春天的作文 篇3
在我的眼中一年四季的田野都是美丽的。春天,田野到处生机勃勃,夏天,田野上翠色 欲流,秋天,田野上到处一片金黄色,冬天,雪爷爷给大地披上了一床厚厚的棉被,到处一片白色。但我最喜欢春天,尤其是春天的田野。
春天,万物复苏柳绿花红。春姑娘给大地披上了五彩的衣裳,大家都很漂亮。从远望去,田野上一片绿色。小草你瞧我我瞧你,看看自己那淡绿的衣裳,发出了笑声。小鸟听见了,唱起优美动听的歌来,仿怫在给小草们伴奏。小草们听了随风舞蹈。
牛儿们常常在那绿油油的.田野上嬉戏,互相追逐。玩累了,就扑在小草的身上歇息,这时小草很不高兴了,因为它们的衣服被弄脏了,它们不喜欢牛儿扑在它们身上,牛儿却不领会,小草生气地翘起了小嘴。春雨姑娘看见了,裙角一动,一场春雨落到了大地上,树上,田野上,小草的衣服干净了,它们欢快地唱起了歌。
鸟儿们在田野上飞翔,飞累了落在牛儿背上唱起歌来。牛儿被这优美动听的歌声陶醉,我也被这优美动听的歌声陶醉。
春天的田野我爱你,动物们小草们也爱你。
四年级春天的作文 篇4
那是一群鹤,排成人字形的队伍,翱翔在蔚蓝天空的怀抱中。这是傍晚除了日落的另一种景观。夜幕很快降临。鹤群缓缓下降,憩息在一个湖中。他们不得不停下来,把连续几天飞行耗尽的体力补充回来。月亮的倩影投到了湖面上,加上四周的沉寂,显得诡异万分。湖的周围是一片很大的草丛,这是野狼经常出没的地方。
按常理,鹤群晚上休息时会有一只身体强壮的年轻大鹤站岗放哨。这一晚也不例外。鹤群们饮用或用湖水清洗羽毛后,便都独脚站立于湖面上,另一只脚则收起,然后闭上眼睛,昏昏入睡,只有那只负责守卫的鹤在湖边徘徊,密切观察周围的一举一动,毕竟,它守护着整个鹤群,它要保护鹤群的安危。周围一片寂静,似乎空气都凝结了。年轻大鹤并不敢有丝毫的懈怠。突然,从草丛里发出丝丝的声音,那是草的声音,似乎有什么动物在向它们靠近。鹤也有所警觉,它朝着发出声音的.地方缓缓靠近。噢,那有两只萤火虫,不,四只,不,六只,越来越多,随着沙沙声步步为营的向鹤群逼近。那只鹤看清楚了,那不是什么萤火虫,而是狼群。危险即将来临,那鹤马上长鸣一声,整个鹤群都飞了起来。本以为鹤群中的鹤都可以顺利脱身,可一只小鹤被
狼群抓住了,那血盆大口正准备迎向小鹤呢!千钧一发之际,鹤群向狼群的方向俯冲下去,用自己的嘴啄狼的眼睛、身体。狼群被啄得遍体鳞伤,狼狈逃窜。小鹤获救了!鹤群回到了天空的怀抱,继续飞行……穿过层层云雾,太阳的红脸蛋在彩云中上升,豁然开朗。它们迎来了北国的春天!
四年级春天的作文 篇5
看着路旁的草芽又供出了一抹嫩绿,我是满心欢喜。路旁还有几棵早发的花树,几树繁花,装点着红日学校的春天。
树上的迎春花儿,含苞欲放,春姑娘一吻它们,全都绽放了,露出了一张张笑脸;沙滩边的.白玉兰白如雪,花儿朵朵为校园增添了一丝丝光亮。
株株嫩草已为你铺满了走向美丽王国的绿地毯。棕树早迫不及待地脱下那冬天的旧棉袄,换上了翠绿的新装。花坛里边的参天大树下,有许多的小叶雨桢在大树的怀抱下直吐芬芳了……
大地醒了,沙滩边的植物里,只见蜗牛小心翼翼地从房子里爬出来,深深地打个哈欠,眼睛眯眨眯眨就去找食物;勤劳的小蜜蜂不知是不是太勤劳,还跑到教室中来采蜜了……
校园里的花草树木,我知道我们曾伤害过你,可是你又知不知晓,我们也知道你是美的王国里的孩子,自由玩耍的孩子
四年级春天的作文 篇6
春天的美不及夏天的奔放、秋天的悠然、冬天的萧瑟。它的美几乎是遍布大地。
紫藤花那浅浅的紫是春天洒下的色彩,梧桐宽大的叶子,是春天顽皮时留下的掌印,柳条是她不小心掉落的发丝。
她温柔,她顽皮,她多情,她用特殊的方式向人们展现一个不同的自己。
说实话,我是不喜欢春天,她过于轻柔,让人感觉不到她的存在,却在一夜之间告诉人们她的到来。
可是我却喜欢春天的独特。她独在她那种神奇的力量。当我们还在冬天那树叶凋零,满天飞雪时,春天却用她的魔法使树枝重生绿芽,使鲜花在吐芬芳。
记得是在一个阳光明媚的早晨,我站在窗前,打开窗帘的一瞬间,我看到春天有一次的杰作——樱花绽放了。原本一颗毫无生气的树却被装点得这般美丽。对于春天的能力,我的确不能小看。
来到樱花树下,尽情呼吸着空气中弥漫着的花香。我知道,这是属于春天的`特有的气味,轻轻地萦绕在我鼻息之间,轻柔而清晰。
正当我沉醉在花香中时,一阵春风吹过,它轻得几乎不曾让人察觉。只是一时之间,粉红色的花瓣纷纷落下,街上仿佛多了一条红色的地毯,只不过是用花瓣铺成的。
你说春天她是多么的特别,哪怕是下雨也要用自己独特的方式下一场花雨,给人们留下的满是欣喜。
记得有这么一句话;冬天走了,春天还会远吗?春天也代表着一种希望,万物复苏,大地苏醒,一派生机勃勃。春天自己也知道,人们把希望寄托在了她的身上,于是,她也一次次的向人们展现这她自己的能力,还给人们的是一个有一个的欣喜。
就在这样一个温暖的季节里,春天用特别的方式展现着别样的自己,人们也深深喜欢上了这么一个别样的春天。
于是,连我也陶醉在这别样的季节里。
四年级春天的作文 篇7
美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她给原本枯黄,冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。
田野里的草悄悄探出了头,小花也穿上了漂亮的花裙子。向外面展示着它的妩媚,花朵们都争奇斗艳,好像在比美。小蝴蝶们穿着各种各样的花衣翩翩起舞。
春天是一本诗集每片叶子都蕴含着浓浓的诗意应要细细的品味。刚长出的小草,既有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的体态,也有“野火烧不尽,春风吹及生”的生命力。也有:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的雅致。早春,柳枝和桃花便在,“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的情境开放了,到了仲春,柳与花在:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的情形中萌发了。
春天的使者也从南方飞回来了,它身穿黑白相间的衣服,鹅黄的小嘴,还有一双机灵的小眼睛,不时还眨着,甭提多可爱了,它们知道这里边暖和了,就结群成对的'赶回来了,它们从南方飞回来了,叽叽喳喳地叫个不停,好像是在唱歌,又好像欢呼回到了自己以前的“老家”
春天!你缤纷的色彩装点了大地;你温柔的爱抚催生了万物;你新鲜的气息带来了生机。我爱你,美丽的春天!
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