实用的二年级的收获作文汇总8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的二年级的收获作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级的收获作文 篇1
时间过得可真快呀！一眨眼这学期就快结束了。但我的收获可不小。
在语文方面：我识到了许多生字；还让我知道了从小孩到科学家从小就要养成勤于动脑，认真思考的好习惯；还要从小要诚实，乐于助人，尊敬长辈。
在数学方面：我知道许多类型的奥数题；我学会了一种新的`运算方式——除法；我还会做许多应用题。
我这学期日记的收益是最大的。虽然我日记些的不是很多，但语句不罗嗦，非常流利，好词好句也渐渐的多了。
在体育课上，又让我对种新的东西感兴趣——篮球。在绘画上也有些进步，以前老师评分，我总是得八十多分，这一学期老师给九十多分了。
这一学期的收益还有很多很多……我就不一一写出来了。
二年级的收获作文 篇2
这学期，我的收获可真不少，让我来给你们说说吧！
第一、我学到了二年级的基础知识。第二、我学到了做人的本分，不能骗人，不能打架，按时完成作业，听老师的话。
我要感谢城七校的全体教师，你们辛苦了。我们是鲜艳的花朵，你们就是为我们修剪枝叶的园丁。是你们教我们做人要有上进心，教我们要勤奋。有句话说得好，天才的付出是要有百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。
老师就像一根引导线，把我们引向更新的`未来。我希望在下学期里我能学到更多的知识，也祝我们的老师，同学在下学期都能快快乐乐的工作，开开心心的学习！
二年级的收获作文 篇3
因为前段时间学习了遨游汉字王国的单元，于是我们举行了一次有关汉字的活动，目的就是让同学们更加了解我们中国汉字。
首先我们阅读了两大板块的阅读材料，分别是“有趣的汉字”和“我爱你，汉字”。然后我们自由组成了四人小组，还制定了学习计划。接着我们按原定计划开展了多姿多彩的活动。小卢搜集了汉字的起源的资料，还搜集了孩子的趣味故事；小崔搜集了书法家的故事和谐音歇后语。今天，我们班全体同学又开展了猜字谜、找错字、交流歇后语和书法比赛的活动。
在上述活动中，我觉得“硬笔书法比赛”活动最有意义了。书法比赛在梁老师的一声令下就开始了。同学们二话不说，埋头挥笔，全班鸦雀无声，只有“沙沙沙”的笔尖划过原稿纸的声音。我也不甘落后，迅速拿起我的专用笔，做到三个“一”，认真地书写。梁老师则在一旁用手机拍下我们一本正经，异常投入比赛的.情景，我一笔一划地写着，决心要在书写比赛中获得一等奖。过了大概五分钟，我才写完第一首诗，这时我忍不住瞄了同学们一眼，这一瞄没关系，却瞄出了出乎意料的情景：同学们的腰板一个比一个挺得直，脸上的表情一个比一个严肃、认真，拿笔的手握笔握得一个比一个紧，生怕笔会掉下来，影响发挥……我心中暗暗喝彩：哇，好棒哦！不行，决不能长他人志气，灭自己威风，我也得加油！又过了四分钟后，我才终于完成了我的作品，我自豪地把精心书写的杰作加上去，并且发了个白日梦：“这一次的一等奖非我莫属！”下午结果揭晓了，可惜呀，我不能如愿以偿，只获得了二等奖，我不能如愿以偿，只获得了二等奖。下次再努力吧！
汉字是我们生活中不可缺少的一部分，瞧！街头的广告牌上，眼前的书籍上？都有汉字的足迹。我爱读书，我爱写作，我更爱中国的汉字！如果没有汉字，这一切又从何谈起？
二年级的收获作文 篇4
我非常喜欢去超市购物，每个周末我做完作业，妈妈或外婆外公都会带我去家乐福或易初莲花买点东西，那个时候是我最高兴的。
这次，我跟外婆和外公去超市买东西，妈妈给我定的'规矩就是没有特殊情况的话，都只能选两样，于是我开始了我的购物扫描。走到豆制品区，我跟外婆说“我想吃那个”（其实就是厚百叶），外婆说好的。可是我马上就想到了一个问题“那外婆这个算两个里面的吗？”“不算”哈哈，还好……后来我让外婆买了很多我喜欢吃的菜。还挑了两个小零食。真是太高兴了。我们大包小包的提回家。大大的收获啊。
二年级的收获作文 篇5
这个学期即将过去，我给大家讲讲在这个学期的收获吧！在语文方面，我认实了很多生字，也会写了很多生字。还认识了很多名人，他们分别是：张衡、爱迪生、郎志万、阿切尔？？他们教会我一个道理：要肯动脑筋，多多思考，还要帮助别人。我还认识了很多名言：知识是我们飞向天空的翅膀；思考可以构成一座桥，让我们通向新知识？？
我在数学方面，计算比上学期有了很大的进步，我还学习了表内除法、万以内的数、克和千克、图形、找规律和解决问题。其中我最喜欢的单元是克和千克，因为我从中认识到不同东西的重量。通过体育课和体舞课，我学习到如何做好升旗准备和做早操，使我的身体得到锻炼，更加健康。
除了学习上的收获，我还懂得许多道理。比如要爱动脑筋，多听别人的'意见，要认真观察事物，还要有爱心。二年级一眨眼就要过去了，下个学习我就是三年级的小学生了，我要继续努力，收获更多的知识和道理。
二年级的收获作文 篇6
人很多的收获，有些收获是劳动得来的，而有些收获是意外得来的，我就有意外的收获。
早上，我吃杂粮面包,掉了面包屑在。我想等会儿家里的`鸡来找食吃，会把它啄干净的，就清扫它；还顺手往外一扔，把苹果壳扔在了稻谷场上。已近中午，我又到厨房找吃的。突然发现有蚂蚁，爬来爬去，忙得不亦乐乎。鸡来，蚂蚁倒不请自来了。我就蹲在那里看。蚂蚁们都驮着粮袋——面包屑，排着队伍往前进。我就奇怪了，为不儿直接吃掉面包屑，还要花气把它运回洞呢？有东西都要与大家一起分享，占为己有。小的能运，大的能行吗？我赶紧又去稻谷场上找我扔掉的苹果壳。远远的，苹果壳动了。走近一看，黑压压的一群蚂蚁围着，苹果壳，更多的外援也赶来，无数个小力士齐心把苹果壳抬了，挪动了一下，替补的又上去了一步一寸，艰难地抬动着食物。真令我感动啊！艰难，都放弃，团结在一起，齐心协力，把食物抬回了家。
意外的收获真不小，它让我懂有好东西要与朋友一起分享，还更让我认识团结的力量。
二年级的收获作文 篇7
二年级的学习生活马上要结束了，我在这学期有很多的收获。
首先，在学习习惯上我有很大进步。以前，我总是一回到家就打开电视机，先津津有味地看动画片。直到吃完饭后，要大人的.催促才开始慢吞吞地写作业，妈妈总是批评我不够自觉。现在，我主动性增强了，每天一回到家就先完成各项作业，等妈妈下班回到家，我的作业已经基本做完了。妈妈都夸我有进步呢！
以前，妈妈让我看书时我总觉得厌烦，只对动画片感兴趣，周六周日，哪些电视频道在哪个时间段播放哪一集动画片，我了如指掌，倒背如流。那一次，妈妈带我去书店，介绍了一本《安徒生童话》给我看，没想到我一下子迷上了。从此以后，我爱看书了，一有空就捧起心爱的书，如《世界著名童话》《爱丽丝漫游仙境》等。这样，我的识字量增多了，知识面也拓宽了，明白的事理也多了……也爱学习了。爸爸也总夸我有进步呢！
在这学期里，我还学会了做一些力所能及的事，比如：自己去打水，周六帮妈妈去买菜，买自己的学习用品，还有帮妈妈扫地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。邻居阿姨都夸我是个独立自主，又聪明又乖巧的孩子呢！
嘿嘿，瞧，这学期我的收获可不少喔！你呢？
二年级的收获作文 篇8
作者:韩笑然,男, 岁，内蒙包头市昆区钢三小二年级
时光如电，不知不觉就已经开学了。这个假期收获的真是不少，让我很满足。
首先是看书。这个假期看的书有《水浒传》、《呼家将》、《薛仁贵传奇》、《隋唐演义》、《聊斋志异》。看，我书看的挺多吧？在这个暑假里，爸爸不停地给我买书，看完一本又一本，我更加喜欢历史。爸爸理解我，我爱看的书才能看得进去。一般孩子的家长感觉《杨家将》、《岳飞传》之类的书都打打杀杀，一点也不好。但我认为，这些书对人很有用，都是一生必读的.经典，影响了无数中国人。
这个假期从学习角度来看，我数学进步了很大。很多题我在假期也会做了。而且我也长大了，懂事了很多。这些都让我很满意。
在这个暑假中，我与爸爸妈妈都感觉到的我的收获，并且学习方面也进步了很多。
假期的收获真多呀！
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