实践活动的作文

时间:2023-04-10 15:09:33 活动 我要投稿

实用的实践活动的作文7篇

  在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的实践活动的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

实用的实践活动的作文7篇

实践活动的作文 篇1

  习作 星期五下午,上综合实践课,我们按老师的要求,带来了饺皮、饺馅与一些包好的饺子。一切工作准备就绪,我们只等下午“开战”了。

  “嘀铃铃——”上课铃响了,我们便开始包饺子了。只见同学们有的`拿饺皮,有的舀饺馅,有的往饺皮上蘸点水,让饺皮更好地粘在一起,还有的手忙脚乱地往匾中放饺子……,匾中的饺子,五花八门。有的像“包子”,有的像“扁豆”。看来,我们这些“小公主”、“小王子”,在家只会吃饺子,不会包饺子啊!

  看看别组的邓志睿,包饺子竟然拿一张饺皮,舀点馅,再按几下,一个“扁豆”饺子就诞生了。我笑他说:“你太有创造力了!”他回敬了我一串笑声。

  轮到我了,我先拿张饺皮,在上面蘸点水,舀上满满一勺馅,使劲合上。可没等我放好,它就破了。于是,我吸取了上次的教训,馅放少了点,这才勉强放进去。

  第一锅饺子煮好了!吃到了自己包的饺子,享受着自己的劳动果实,我心里比吃了蜜还甜。

  通过这次实践活动,我体会到“自己动手,丰衣足食”的乐趣。

实践活动的作文 篇2

  盼星星,盼月亮,终于盼来了两天一夜的蒋巷社会实践活动,但快乐的时光总是短暂的。两天时间很快就过去了。我舍不得那里的宿舍,舍不得跟我们每天形影不离的教官,而我更忘不了助长了我勇气的那一节节课。

  刚到那的第一节课体验的是军事五项。

  林教官(化名)带着我们来到了军事体验基地,“啊!”我大叫一声,看到了一个高4米得三角形网架,一个念头闪过我的脑海,我们不会是要爬这个网吧?我极其努力的安慰自己,但事实终觉是事实,结果还是被我猜对了,我们要去体验尝试并翻越它。我心里怕极了,生怕翻不过去,成为同学们得笑柄,正当我一筹莫展,焦虑万分的时候,之听得一声哨响,第一组出发了。随着一组又一组的人挑战成功,我的心怦怦直跳,真想找个地洞钻进去逃了。可我再看,平时比我还胆小的.杨梦怡,今天却格外勇敢,她如善于攀爬的小猴子敏捷,她翻过了这个网架。我可不能做逃兵啊!我立马提起十二分的精神,鼓起十二分的勇气,决心翻过这个网架。终于轮到我了,我深吸一口气快速地爬上网架,双手抓紧网绳,双脚麻利的网上移,可随着高度的提升,体力的消耗,我越怕越慢,终于到了最高点,我胆怯地往下看了一眼,哇!这么高!掉下去,我可小命不保了!不禁为自己捏了把汗,不由得停下脚步!此时同学们的加油声,此起彼伏。我可不能输啊!我努力的鼓励自己。可现在问题来了,我要怎样才能下去呢?不管了,豁出去了,我学着我同伴的样子,手像铁钳一样紧紧抓住绳子,我努力地抬高一只脚,跨向对面的网架,再把另一只脚移动过来,快速的爬下网架,此时,我终于长长地叹了一口气。接着,我又轻而易举地过了独木桥,踩地雷等。听着同学们的掌声,我的心里更是比吃了蜜还甜。

  两天很快过去了,在这两天中我还参加了很多活动,让我了解了许多的知识,体会到自己独立动手的快乐,体会到军人生活的艰苦,更让我助长了勇气。“世上无难事,只怕有心人”这句话也深深的烙在我的脑海中,激励我奋勇向前,做一名生活的强者!

实践活动的作文 篇3

  几天前,我们去曹王实践基地参加了实践活动,让我回味无穷的就是玩多米诺骨牌了。

  多米诺骨牌现已成为一项世界比赛,据说最多的一位选手用了7个星期,搭了400万张牌,打破了世界纪录,所以一听说老师要让我们亲自动手搭骨牌,大家都兴奋不已!

  老师先给我们分组,每组五个人,要求我们用45分钟时间搭500张。开始,我们想不出要搭什么样子的形状,后来我提议,随便搭个什么形状吧,于是4个人象醒悟了似的',急忙从篮子中拿出许多牌,搭了起来,我们每10个放一个间隔,不知不觉已经搭得很长了。不过,中途我们还是经常把牌弄倒,多亏中间的间隔,否则将前功尽弃了。40分钟到了,老师让我们用5分钟把间隔抽了,换上了另一个间隔,我们每个人都格外小心,生怕弄倒一个,终于全部抽完了,可天妒英“牌”,另一个组的卢倩屁股往地上一坐,把我们的牌弄倒了一个,仅此一个,却使所有的牌连续倒了下去,不过,这也让我亲眼目睹了连锁反应该的厉害!

  在曹王,我们共上了6节课,有精致的中国结,有趣味的多米诺骨牌,有安全知识教育,有神奇的电子积木,有传统的陶艺,还有高超的火箭发射技术。

  曹王实践基地真是一个丰富多彩的乐园。

实践活动的作文 篇4

  今天,我们五,六年级一起去国防基地社会实践。国防基地非常大,啥都有,还有特警在那里进行射击训练。

  上午我们进行了一项特殊活动:团队扶桥。这桥不是普通的桥,而是人做的木桥,是前几个男女同学把木棍架在自己的脖子上让其他的同学从这座 “木桥”上爬过去。我心想:什么?爬过去,不会吧!这么恐怖,那举木桥还不得重死,那爬桥的人摔下来怎么办!老师开始挑人了,我被幸运的选中了。我想:现在放松心情,镇定“迎战”。活动开始了,第一个同学上来了,突然一股重量向我压过来,使我的肩膀往下一跨,脚使劲的“扎”在地上。我想:妈妈咪呀,这么重啊!渐渐的我的肩膀适应了,后来就像按摩一样,时间滴滴答答得过去了,这项活动总算完美的完成了。我们肚子也饿了,教官就带我们去野炊,我们心里兴奋极了!

  后来教官带我们到了野炊的地方。我看到那里是用柴来做饭,心里特兴奋。因为我一直想体验乡村人是怎么做饭的。我和几个好朋友组成了一组。我们很快的拿好了食材,选好了地方,分配好了任务,准备开始做菜了。刚开始我们就遇到了麻烦,教官帮我们生起火后,一个我们的组的成员,因为想赶快把火烧得更旺,就往炉里死命的加柴。没过一会儿火就被“活埋”了。这真是“心急吃不了热豆腐”。我们又让教官生了火,火生后没多久,一阵不给力的风把火吹的“奄奄一息”,我们吸取了教训,便在旁边看着,没有去动它。果真,火苗慢慢变大了,烧燃了其他的干草,火变得更旺了,火烧出的.烟把我们熏得晕头转向,热泪直流,像个老头一样不停的咳嗽。我们便把锅放了上去,把事先打好的鸡蛋倒入了锅中,鸡蛋在锅中炸开了花,过了一会便倒入番茄,再加点调味料,番茄炒蛋就完成了。后来,我们还做了黄瓜炒香肠和包菜炒豆芽,饭菜终于做好了。我们终于可以吃到自己做的菜了。现在我知道了原来自己做的饭是最好吃的。

  我们还玩了,无敌风火轮,破冰,等一系列有趣好玩的活动。

  这次活动让我懂得了:人要团结,因为“众人拾柴火焰高”,“人多力量大”。我们还要珍惜现在的美好生活。还懂得父母把我们养大不容易。

实践活动的作文 篇5

  上个星期五,天空灰蒙蒙的,下着丝丝春雨。我们四年级的同学们坐着大巴车,来到了西湖职高,进行了一次难忘又有意义的春游拓展活动。

  车开了快一个小时后,我们来到了西湖职高。今天的拓展内容就是职高的大哥哥大姐姐们教我们一些职业技能。首先,就是学习几个礼仪规范动作。我印象最深的动作就是行道谢礼,需要身体前倾45度,并且头朝下。问候礼就不一样了,眼睛要注视着对方,右手握住左手并放在身前。大姐姐特别提醒我们说:“问候礼的时候一定要面带微笑,眼神也要与对方有交流哦!”同学们学得很认真也很有兴趣,都说回去要把这些动作做给家长们看,也要用在以后的生活中。

  我们除了学习礼仪动作,还学习了怎样泡咖啡。先用机器把咖啡粉磨好,再倒一些水在一个玻璃水壶里,让它在有酒精灯加热的情况下沸腾,最后放进前面磨好咖啡粉,再搅拌一下。这样,一杯美味的.热咖啡就做好了!

  一天的拓展活动在大家的欢声笑语中愉快地结束了,内容丰富又精彩,这真是一次难忘的春游啊!

实践活动的作文 篇6

  今天,老师带我们来到了美丽的长鹿农庄。

  走进农庄,我看到了许许多多的动物,其中有白色的小猫,它们在笼子里面玩耍;黑色的大猩猩,它们都挂在笼子上东张西望的看着游人。我还看到在一个大大的园子里,住了六只熊,有老一,老二,老三,老四,老五,老六,它们都在开心的玩耍,每只熊都很美很美。

  导游姐姐还带着我们去看了表演,先上场的是狗笨笨,它的`主人是一位漂亮的姐姐,狗笨笨在那位姐姐的指挥下,表演着不同的动作,而且它很爱在它的主人面前表演上钩,狗笨笨真可爱。

  在农庄里我还买了东西,买了一个大母指戒指,还有扇子。李菲买了一只手镯,店铺的姐姐说这个是买一送一的真好。男生们全都是买刀,枪,飞标等。而我们女生一大部分都买了戒指,有的还买了三四个。

  今天老师们对我们很照顾,我们玩地很开心,我们都很喜欢长鹿农庄。

实践活动的作文 篇7

  在凉爽清新的雨后周三,全校四五年级的同学和老师一起踏上了去江苏省小学生实验基地的路。

  第一次住宿在外两天,同学们不免有些兴奋,个个神采飞扬、眉飞色舞。一路上谈笑风生,没有一位同学晕车。我们的心情激动得无法形容。

  终于到了,我立刻被那儿的原生态环境给深深地吸引住了。葱茏的大树幽深而宁静,路边的小草翠绿而挺拔,丛中的野花美丽而淡雅,一幢幢教学楼和宿舍鳞次栉比……那是什么,在草丛中格外显眼?我仔细一看,是一座雕塑。一位小女孩站在那儿,把手里的小树举过头顶;小男孩跪在那里,双手捧着白鸽。小树就如同我们在阳光下茁壮成长,白鸽象征着我们团结友爱,互相帮助的美好品质。

  开始上课啦!有做小轮船模型的课、有拼装小车的课、有磨豆浆的课、还有玩“水到渠成”的课……最让我难忘的是磨豆浆的实践课了。老师先帮我们分好了组,五人一组,其中两位男生,三位女生。然后讲起了豆腐的起源和历史。原来,豆腐的来历已经有两千多年的历史了。它起源于淮安王刘安,而磨豆浆就是做豆腐其中的一道工序。我细细的打量着磨豆浆的磨子,它是由两块圆形的石板堆起来的,上面一块石板上有一个小孔,是用来放黄豆和水的。小孔对面有一个手柄。下面一块呢,它的'下面摆着一个大盆,从中伸出一个管子来,盆下面还有一块石板基座。老师刚一声令下,说“开始”,大家都像发疯似地冲过去抢盆,生怕拿不到盆。我们把浆盆放在地上,磨好的豆浆就会顺着一根管子流进盆里。两位男生推磨子,我放豆子,另外两位女生加水和盛磨好的豆浆。开工!我先往小孔里放入八颗黄豆,男生逆时针把上面的石板转一圈,女生一勺清水,再转一圈加五颗黄豆,转一圈加一勺水……大家轮番上阵。快到我的时候,我摩拳擦掌,跃跃欲试。可刚转一圈,我就明白了“看人做事不吃力”的道理,重重的石板让我显得很笨拙、吃力。不一会儿便精疲力竭,败下阵来。手臂酸疼。难怪有人说“天下有三苦——撑船、打铁、磨豆腐”。

  过了很长时间,豆子磨完了,我们把豆浆交给老师,由他来煮豆浆给我们喝。老师说,全班磨的豆浆加起来只能做成两块豆腐,而现在已经过去一个多小时了!啊!磨豆腐确实不是一般的苦啊!豆浆煮好了,我们每人一小杯,浓郁香纯的豆浆比起平时好喝多了!我一口气喝完了,那味道让人回味无穷,嘴角仍留着余香呢,苦一点也值得了。

  我们还参加了好多活动,件件令人念念不忘!通过这次实践,增长了知识,加强了动手能力,挑战了自我!真希望这种快乐的学习方式,永远伴随我们的童年。

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