春天的作文

时间:2023-04-10 16:19:08 春天 我要投稿

【精选】春天的作文合集5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的春天的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】春天的作文合集5篇

春天的作文 篇1

  一个胶囊种子,给我了一个春天。

  我种下了种子,等待着它的发芽成长。不出几天,种子冲破层层阻碍,从土里冒出点点的嫩芽。叶子小小的,嫩嫩的。过了几天,那小小的嫩嫩的叶子长大了,从几厘米变成了十几厘米,碧绿碧绿的,像一块翡翠。又过了几天,叶子更大了,茎也长粗了,叶杆长高了。那叶子圆圆的,扁扁长长,卷曲向上,好像跟窗外已来的春天招手示好。

  瞧!一个小小的花骨朵儿已经破茧而出,从叶子间挤了出来。小小的花骨朵儿,真像是在头上戴了一顶尖尖的帽子。伴着春天的气息,它含苞欲放。第二天早上,我再去看花,却发现花瓣已经迫不及待地从花苞里挤了出来:粉里透白,白里透粉。两朵娇嫩欲滴的凤仙花争先恐后地沐浴着阳光的温暖,吮吸着泥土的养分。

  看着看着,我竟然痴迷了,不禁想:这是怎样的一朵花呀?每朵花都有两个小花瓣和四个大花瓣,像罗裙一样叠叠层层在一起。最上面的花瓣颜色粉中发白,下面的花瓣是纯白色,整朵花像一个大喇叭,花蕊更像一个小孩子坐在那里张着嘴巴哈哈笑。

  过了几天,那朵花枯萎了,花瓣掉到了花盆里。听妈妈说,这叫化作春泥更护花。花凋谢了!但是,又长出了像核桃核儿似的硬壳,里头包的是凤仙花的种子,像妈妈怀抱着自己的孩子。我很期待,它能结出更多的种子,来年可以种满一阳台。

  燕子老师给我的胶囊种子,从幼苗茁壮成长为秀丽欣颀的'凤仙花。在这个漫长的寒假里,给我在寂寞中添了几分乐趣。其实,在我阳台上的所有花中,它不算最贵重的一株,但是却在朴素中带着几分华丽,让我在发现美的同时,丰富了自己的认知。

  阳台上的这一抹粉和这一盆绿呀!告诉我寒冬过去,温暖明亮的春天已然到来。

春天的作文 篇2

  未来是梦,是激情,是向往,是追求。我常常在梦里幻想着,追寻着二十年后……

  那是一个春天的晚上,我慢慢地进入了梦乡,梦中我长出了一对翅膀,慢慢地起飞了,腾云驾雾,穿越时空,来到了二十年后。那时,我已经是一个亭亭玉立的美女博士了,带着我的父母回归故乡——宜川县。

  啊!故乡的变化可真大啊!只见在宽阔的公路上,穿梭着五颜六色,各式各样的新型汽车,让人眼花缭乱。有无轮的气垫汽车,只要发动就离开地面行驶,速度快,不冒烟,既环保,又省力;有三层、二层、一层的无人驾驶自动控制的公共汽车,人们不用追、不用跑、不用等有秩序地上下车;有太阳能汽车,车顶有可以收集太阳能的'吸光板,有阳光时吸热变成能量行驶,无阳光时靠平时储存的能量行驶;还有雷电能量汽车,当打雷闪电时,车顶的天线从四面八方吸收雷电能量,打开车内的储存器,保存能量发动汽车,不但可以减轻雷电带给人们的灾害,还可以把雷电变成新型能源;还有很多稀奇古怪的车穿梭在马路上,一辆辆飞驰而过。突然一辆汽车拉响警笛,伸出翅膀,腾空而起,超过所有的汽车飞走了。这时仔细看所有的汽车都有隐藏的小翅膀,我终于明白了,这是紧急备用装置。简直不敢相信,太神奇了!太让人惊叹了!

  我们乘坐了一辆无人驾驶出租车,很快来到了西关新村。这里变得我们都不认识了,原来的窑洞不见了,平房不见了,柏油路不见了,出现在我们眼前的是一座座拔地而起的高楼大厦,还有环形高架桥盘旋在十字路口。新建的居民小区,配套建身器材,绿化设施,文化活动室应有尽有……

  我们回到了奶奶家。奶奶家的门外是一层层的花田,各色的鲜花争相开放。旁边还有自动种植的蔬菜花房,里面由机器种植的草莓都已经成熟了,空气中散发着甜蜜的味道。机器人正在采摘草莓,我尝了一颗,味道真是太棒了!

  这时梦醒了,我睁开了眼睛,好想好想一直一直继续这个梦。

春天的作文 篇3

  【教学目标】

  1.知识与能力:把事情叙述清楚、完整;正确使用动词;使用比喻、拟人的修辞方法。

  2.过程与方法:教会学生读题目,理解作文题目的要求;巩固思维图。

  3.情感态度与价值观:通过观察和想象,热爱大自然,喜欢春天,并把自己的情感传递给别人。

  【教学过程】

  一、导入

  今天这次作文课,我们一起来学习第一单元的“小笔头”。自己认真读一下题目的要求和例文,看看这次的“小笔头”要求我们写什么。(学生回答)

  这次作文要写春天,可以采取不同的方式来写:写一首小诗;写一件有关春天的事情;编写一个关于春天的童话故事;画一幅关于春天的画,在画的下面写上文字。

  二、找素材,选素材

  1.找素材

  春天来到了,你都看到了什么呢?你在春天要做些什么事情呢?(引导学生把观察到的关于春天的信息说出来。学生一边说,教师在黑板上画思维图。)

  把自己看到的春天景色、闻到的春天味道、想要在春天做的事情,按照老师在黑板上画的思维图的样子,在自己的作文本上,把自己的思维图画出来。

  2.选素材

  在你画的关于春天的思维图中,你最想告诉别人的是什么呢?为什么呀?(教师提问,学生回答)把它选出来。一会儿我们就写我们最想告诉别人的事情或者看到的`春天的景物。

  三、结构安排

  我们每个同学都选择好了自己想要写的内容。你们都想怎么写呀?是写一首小诗,写一件事情,一个童话故事,还是画一幅画,在下面配上文字呢?(指名学生回答)

  1.写一首小诗

  就要按照诗的格式来写,请看第一课《春的消息》。

  风,摇绿了树的纸条;

  水,漂白了鸭的羽毛。

  盼望了整整一个冬天,

  你看,春天已经来到!

  ……

  句子都比较短,一个内容写一个段落。

  2.写一件事情

  如果你要写关于春天的一件事情,一定要把这个事情发生的时间、地点、人物,事情是怎么开始的,经过是怎样的,有什么结果写清楚。

  3.写一个童话

  童话中的人可以是真实的人,也可以是小动物、花草,他们都会说话。比如:

  小刺猬学唱歌

  一天,刺猬妈妈让小刺猬出去学唱歌。

  小刺猬走到公鸡音乐房。公鸡老师说:“你是来学唱歌的吗?我来教你吧”,说完就喔喔喔的唱了起来。小刺猬怎么学也学不会,就去喜鹊音乐房了。小刺猬说:“喜鹊,你能教我唱歌吗?”喜鹊很高兴答应了,并喳喳喳的唱了起来,小刺猬还是学不会。又去小猫音乐房,小猫又教他喵喵喵地唱歌,小刺猬还是学不会……

  4.画一幅画

  可以在我们的作文本上用彩笔画一幅关于春天的图画,一定要写上画的是什么呀,要不别人会看不懂的。把你想写的画成思维图吧。

  (找一名学生在黑板上画思维图,教师指导:怎样安排结构,给别的学生示范。)

  四、指导写具体

  根据学生画的思维图,具体指导。注意使用上学到的作文知识。

  1.注意动作描写

  如:春天,我们折下一枝手指粗的柳枝,拿小刀切割齐整,然后搓一搓,使绿色的树皮略略熟软,猛一下抽出树枝,一管柳笛就温顺地呈现在手中,愿意怎么吹就怎么吹。

  (作者是怎么制作柳笛的:折下柳枝——拿小刀切割整齐——搓一搓,使树皮熟软——猛地抽出树枝。)

  在自己的作文里,如果有动作,一定要把动作写明白。

  2运用拟人、比喻的修辞手法

  如,“当柳树的长发披散开来,在春风里沐浴时,榆树常常把身子探出墙头,向我们招手。”这是拟人的修辞方法。“清晨,露水还浸润着榆钱的时候,它们亮晶晶、绿莹莹,真像一串串晶莹的玉荚。”这是比喻的修辞手法。

  写春天的景物的时候,如果用上一两句拟人、比喻的修辞手法,你的作文就非常棒了。

  五、自主写作

  在学生写作文的时候,教师巡视,不要打扰学生的思路,可以个别辅导。

春天的作文 篇4

  春天来了,处处绽放出了美丽的花朵.鸟语花香,百花斗艳,这时的南岳也显得格外美丽.

  刚到南岳,就见到了和长沙相连的湘江.在春风的吹拂下,江面卷起了层层波涛,就像力争上游的`鲱鱼.过了湘江,不久,就来到了大庙.南岳大庙内参天古樟树比比皆是,两个大香炉傲然地挺立在大殿前,在清新的春风吹拂下,庙内空气清新,游人如织,秩序井然,在加上烟雾缭绕,让你感觉到在天堂般游玩.

  游完了大庙就来到了山上,山上的花草已经在悄悄的绽放.绿油油的草上开放出了几朵香花,扑鼻的芳香迎面而来.青翠欲滴的树木在春风中摇动,像是在给游人挥手,又像是在尽情欢唱.在山上,一缕缕的烟云,从竹林里,从松柏中,冉冉升腾,或细或粗,或线或点,好像一只只云鹤在竹从中飞翔.

  这次去南岳,我才真正体会到什么叫做"五岳归来不看山".

春天的作文 篇5

  人们总是盼望春天,盼望它的草长莺飞,丝绦拂堤;盼望它的千树琼花,碧波涟漪;盼望它的兰馨蕙草,润物如酥;盼望它的'春色满园,落红如雨……

  春天又伴随着古老的龙吟缓缓地降临于人间了。蔓蔓青萝在每一个墙角和窗台的缝隙里蜿蜒生长,憨胖的小雀儿穿梭在紫色和白色的碎花间。

  满山纷繁烂漫的花儿朵朵盛开,把枯瘦了一整个冬天的枝桠压得垂垂欲坠。

  冰雪化作淙淙的春水,她带着银铃般的笑声跑过来,这笑声唤得树木抽芽,闹得鲜花怒放,嚷得动物们睁开惺忪的睡眼。

  摇过几缕风,吹面不寒;飘过几丝雨,沾衣欲湿。水面初平,燕子衔泥,回眸——柳枝绿了,桃花红了,榆钱窜上了树梢。

  看波纹轻皱,望小舟轻荡。静静地,暮色降临,月色清朗,梦见安生的白昼,在湖泊诸畔,浆果丛生。

  春走过之处,漫山遍野,山花烂漫,湖面荡漾着微微涟漪,两三只野鸭成群结队在湖面上嬉戏,一道道影子划破湖面上空,原来是觅食的红嘴鸥。

  杨柳依依,微风不时划过水面,留下一片片水纹。枝头传来愉悦的鸟鸣声,燕子飞翔于万物之间,只留下那剪刀似的尾巴在人的脑海之中……

  燕子未到,春已远去。烟雨朦胧,杏花冷冷。春是个多么美好的季节,让人在它离去时无尽叹惋。哪里是在伤春悲春,其实是在叹息自己。

  又是一年春来到,周而复始,我依然如故,不禁悲从中来,我只得暗自叹息。回首,再向前。

  但只可惜,燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。春,转瞬即逝。

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