这也是课堂作文500字

时间:2023-06-05 11:24:00 松涛 500字 我要投稿
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这也是课堂作文500字(通用43篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的这也是课堂作文500字,希望能够帮助到大家。

这也是课堂作文500字(通用43篇)

  这也是课堂作文500字 1

  只要是课堂,都离不开“学习”二字。小时候,我以为只有学校才有课堂,可如今,我认为课堂哪里都有,无处不在。

  这已经是第二次卖报了。上次我跟爸爸做了好几次工作,他才同意我从自己家里拿钱到学校“交差”。可这次,爸爸一定要让我上街卖报得钱。开始我死活不肯去,可爸爸说了一句话:“如果你去了,一定会有许多收获,因为你第一次走入社会;可你不去,不仅无法向老师交差,还会在班里丢脸哦!”我犹豫之后还是改了主意,“我可不想在班里丢脸。”我自言自语着,出了门。

  我走到大街上,迟迟不敢开口。眼看天快黑了,可卖不出报纸没法向学校交差啊!于是,我鼓起勇气拦下一位阿姨,问道:“这……这位阿姨, ”喘了口气,我又问道,“您要看一下时……时代小学的校报吗?”这位看上去很妈妈式的'阿姨停了下来,饶有兴趣地看着报纸,问:“可以借我看一下吗?”“当然可以。”我兴高采烈地将报纸递给阿姨,心想着:这笔生意可能要成了!阿姨想了一会儿,好像动心了,问:“多少钱呀?”我回答:“两块钱。”阿姨迟疑了一会儿,脸上露出疑惑的表情,我心里打起了小算盘:完了,老天保佑,一定要买呀!同时,我脸上表情有些惊慌,显得有些不知所措。片刻后,阿姨终于说了一句让我放心的话:“好吧,我买一份。”说着给了我两元钱。“谢谢!”我接过钱,高兴极了,转身就给爸爸打了个电话报喜。

  在这个充满竞争者的社会里,想脱颖而出创造财富,就要勇敢。在这个凉风习习的下午,社会告诉我这样的道理:社会,也是课堂。

  这也是课堂作文500字 2

  你看,雏鹰从万丈悬崖飞向天空;乌鸦衔着肉飞向哺育自己的母亲。这,何尝不是课堂。许多人认为,只有在学校里的才是课堂,其实不然,在生活中,大自然中,也都是课堂。

  在自然中,小草是坚持不懈的象征。在寒风中挺拔着自己的身姿,你坚强不屈的毅力,度过了一个又一个寒风凛冽的夜晚。

  这天晚上,雷电交加,窗外的所有事物,都好像在与大自然做着斗争。突然,“啪”的一声,家里停电了。我赶忙跑出去,大家都围在电线杆旁边,原来是一棵大树被电劈掉了,正好掉在电线杆上。这是我第一次遇到这种事情,我被眼前的景象惊呆了。第二天早上,阳光明媚,。一点儿也没有昨天晚上的迹象,好像一切都过去了。但是昨天晚上被劈掉的那根大树,。却还是躺在那。而旁边绿油油的小草却开的茂盛,沐浴着阳光,把全身上下的绿色全都焕发出光彩。我无法想象,这么大一棵树,却这么轻易地被闪电折断。而小小的'一颗草,却顽强地活了下来。我无法想象,在那个夜晚,它怎样经历了生死搏斗。我想象着:风把它吹倒,它又挺起来。雷电把它劈倒,过了一会儿,然后又奇迹般的恢复了。但是我怎么也不能把它经历的种种困难,准确地描绘出来。小草给予我们的,不只是坚持不懈的精神,更多的是对生命的尊重,对生命的努力。

  就连一棵小草,都可以给我们上课。那么人,不是可以给我们更深刻,更刻骨铭心的课吗?就像海伦凯勒,她失明失聪,可她用顽强不屈的毅力成就了世人对她的尊重对她的赞美。李政道和杨振宁,通过合作获得了诺贝尔物理学奖,得到了至高的荣誉。这,也是课堂。

  这也是课堂作文500字 3

  “行万里路,读万卷书”,去年9月份,上海给我上了一课。

  我最感兴趣的就是世博会了,其中最让我着迷的就是英国馆了。据说,英国的植物是全世界最多的,英国馆上有60多万根玻璃柱子,就像一个大刺猬。每根柱子里都藏有许多种子,而且这些种子没有一个是重复的,每根柱子里的植物种子都是独一无二的,这非常令我震惊。这些种子的外形形态各异,有的像刺猬,有的像核桃,有的只有2、3毫米大,有的却有好几厘米……

  上海还有亚洲第一高楼——“环球中心”。它有486米高,顶上还有一个观望台。站在上面,可以观望上海全城的景色。观光车上的'阿姨还说,有些人还可以在观望台上跳伞呢!

  玩完了陆地,该去海底看看了。走进上海海洋公园,大片大片的鱼在我眼前游动。其中我最佩服的就是中华鲟了,如果外国人把中华鲟捉到外国去的话,中华鲟就会千辛万苦游回中国来。而且中华鲟是中国一级保护动物,也是中国国宝。最凶残的鱼要数食人鱼了。食人鱼又叫“银鲳”,它的嘴里有20-30颗5毫米的牙齿,这些牙齿非常锋利,可以咬断坚硬的铁鱼钩。如果把一块肉放进食人鱼群中,不用几秒,这块肉就只剩白骨了。但食人鱼是群居动物,如果把一条食人鱼单独放进鱼缸里,它就变得胆小如鼠了,你只要轻轻碰一下鱼缸,它就会躲到另一边去。

  在这个阳光明媚的早晨,上海给我上了一堂生动的课。真是“行万里路,读万卷书”啊!

  这也是课堂作文500字 4

  从小到大,我在家里一直是不主动做家务的。父母让我做一些,我就做,要是不强调,也就不做了。不过这导致我现在对一些生活常识还不了解,我的父母也发现了这个问题,便准备给我上几节有关“生活常识技能”的课程。

  第一节课是系鞋带。看到这你不要吃惊,没错,我自己不会系鞋带。其实这也不能怪我,在小学我一直没穿过有鞋带的鞋,直到初中才接触到有鞋带的鞋。正常来说,系鞋带这种事示范几遍就会了,只是系的好不好的问题。不过事与愿违,我天生动手能力差,在我看来,系鞋带就像数学的几何题一样难。我老爸在教了我快半个小时后,我依然对着两根鞋带束手无策,他只好无奈地宣布第一节课失败。在此后,我的鞋带依然是在父母的帮助下完成的,中途又加了几次课,终于我在上八年级时学会了系鞋带,第一节课延时完成。

  第二节课是关于清洁的:有洗袜子、洗桌布、洗衣服、洗脸等。虽然不太好意思,但我的袜子、桌布和校服都是父母洗的,不过洗脸还是我自己洗。在学习洗袜子、衣服、桌布的时候非常顺利,但在洗脸环节却出现了一些小问题。本来我洗脸是没什么问题的',可是我洗脸时我老妈就在旁边看着,这使我变得非常紧张。一紧张,我的大脑就出现空白了,手也不好使了,然后就出现差错了,我老妈看我做错了就大声指出,害得我更加不知所措,导致洗脸这一课程迟迟不能结束。后来,我让我老妈去看电视,然后我独自洗脸,有效地解决了问题,第二节课顺利完成。

  经过这两节课后,我发现不仅学校有课堂,生活中处处都有课堂,而且生活课堂中的难度不比学校小。原来生活本身就是一个大课堂啊,我会在这个大课堂中不断成长的。

  这也是课堂作文500字 5

  课堂,并不仅仅限于学校里,大自然中也处处是课堂。

  在我的老家,随时可以发现好多自然奥秘。

  门前的田野上,农人每天都会在那耕作,却总会不小心误伤了泥地里的蚯蚓,有时甚至于截为扭动的两段。人们只为它们的命运叹息,殊不知不久蚯蚓就会创造出一个“分身”,依旧健康快活地生活。它们这种坚韧的精神十分值得我们去学习、效仿,同时我也对它们产生敬畏之心。

  房子东边,有一户养鸡的人家。雄鸡总会在天将拂晓准时“报铃”,从不中断。即便乌云遮掩了太阳,它们也能预知天亮的时间。雄鸡这种坚持又尽责的精神,不也正是我们要学习的吗?

  老家南面有一个池塘,池内长满了荷叶与荷花。大雨过后,池水泛滥,青蛙等动物的`卵偶尔会被冲到荷叶上。池水退去,留下了一些雨水和包着成形蝌蚪的卵停在荷叶正中央。随着时间推移,就会孵生出小蝌蚪。我已经想到了它们的结局:太阳暴晒,荷叶上那一小撮水很快被蒸干,而它们只能无力挣扎着,最终活活晒死。可结果并非我所想那样,它们毅然决然冲出了荷叶上的水洼,带着一珠水滴在荷叶上摸索着,最终离开荷叶跌入池塘。这使我目瞪口呆,它们那敢于拼搏,与命运作斗争的探索精神,不就是我们很多创业者所缺少的胆气吗?

  屋子西边有许多的蜥蜴,身体不大尾巴却很长,这可能就是它们最引以为傲的东西了吧。但你是否知道,它们遇到危险,首先丢弃的就是这引以为傲的尾巴,来换取自己的安全。我们有时只知道一味去获取,却不懂得生活有时需要学会放弃。蜥蜴的这种生活哲学,不也是我们该学习的吗?

  只要你善于去发现,大自然也是值得你一生学习的课堂。

  这也是课堂作文500字 6

  什么是课堂?脱口而出的一定是:”在学校上课就是课堂”殊不知,大自然也是课堂,的确,最好的课堂,莫过于大自然中的那些精彩了。

  蚂蚁,微不足道的昆虫,它就生活在自然中,也并不怎么引人注目,但它拥有着我们向往的团结,团结不是大家一起做飞机,不是喊破喉咙的口号,而是能为集体着想,能有团结一心的想法。当大火来临,有这样一群蚂蚁,它们不怕牺性,用身躯全力护住中间的蚂蚁,没有犹豫,任由火团在身上燃烧。因为它们团结一心,所以不惧大火。这也是课堂!这是教会我们团结的课堂!

  落叶,生命尽头的叶子,它就落在大自然中。它并不怎么鲜亮,但它教会我们要知恩图报。感恩,不仅仅是给母亲端一杯茶,给父亲揉揉肩膀,而是心存善念,无悔的奉献。当树叶经过大树妈妈一年的哺育,就要离开大树了,他们将自己最后养分全部注入大树的根,将自己回归大地,给后代提供营养,默默无闻的完成自己的使命。因为它们有感恩的心,所以不俱凋落,这也是课堂,这是教会我们怀有感恩的心的.课堂!

  大海,辽阔无边的水域,它也在大自然中。当然它也经常惊涛骇浪,但也教会我们要做到心的宽广。它汇集着来自四面八方的河流,从不拒绝,也不逃避。它总是以博大的胸襟来接纳来自远方的客人。因为它有博大的胸怀,所以海纳百川,这也是课堂!这是教会我们要有博大胸怀的课堂!

  自然是课堂,不会书写知识,不会讲述经过,但它会默然上演。积极体会,自然处处是课堂!

  这也是课堂作文500字 7

  人生的大书难以读懂,要自己去慢慢摸索,他人的一言一行,都是人生课堂的重要内容。

  在繁华喧闹的城市里,大街小巷中常有以乞讨为生的.乞丐。虽然街头车水马龙,但他们的乞讨所得仍少得可怜,那些施舍钱钞的人也常让人眼前一亮。

  在街边,我曾遇到过一位盲人。每当有人投下硬币,他都会呢喃一些不清不楚的感谢。他带着一副黑眼镜,反而更突出了他的憨厚老实,起码之前我是这样想。

  有一回我在街的另一边坐着,看着街上人来人往。忽然有一位行人丢下了一枚硬币,就匆匆离开,钱掉到盆子的外边。只见那位盲人神色不变,一只手从肩披大衣下伸了出来,快速准确地捡起钱,又神不知鬼不觉地缩了回去。这一切都被我目睹了,我越看越愤愤不平,好嘛!没想到这盲人还长眼睛了!之后又有一位小哥走了过去,迟疑了一下,把身上的零钱都拿出来放下去。“又是一名被蒙骗的受害者,”我暗想,“一定要让事情公之于众。”

  不久,盲人捡钱的事传得沸沸扬扬,那盲人面前盆里的钱也就少了。有一天那小哥又来了,似乎也是听闻了那件事。他叹了口气,不过还是将手中的零钱全放在盆子里,然后转身离去,只留下人们在那儿议论纷纷。我看到了他的举动,先是惊讶,然后突然觉得自己错了。

  靠乞讨骗钱当然不对,但他或许仍有家人儿女要养活,也或许有难言之隐。因为我的干预,导致他失去了唯一的收入门路。纵使他们有错,也是生活所迫,何必如此追究呢?

  我望着熙熙攘攘的街头,心里想:生活真是一本大书,生活真是一个大课堂。

  这也是课堂作文500字 8

  生活就像一个五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,都有。其中,我最喜欢的是甜——快乐。快乐非常简单,在我的脑海中,最开心的却是那一堂课。

  去年暑假,我首次去作文培训班。我忐忑不安,怕没办法融入陌生的环境里。

  上课了,老师拿出了四个盒子,上面分别写着:时间、地址、人物、时间,然后笑眯眯地对大家说:“今天大家来玩连词成句游戏。”大伙纷纷拍手叫好,然后以风一般的`速度写好纸条放入相应的盒子。

  激动人心的时刻到了!老师说:“目前请一位同学上来,到四个盒子中分别抽一张,然后连成一句话。”老师说完,同学们就争先恐后地举起了手,接着老师请陈同学上台。

  陈同学大步流星地走向讲台,小心翼翼地抽了四张,他不怀好意地盯着大家发笑。好像在说:“哈,看哪个要倒霉了!”台下的同学有些伸长脖子,想偷看天机,有些迫不及待地拍着桌子催促说:“快读呀!”他这才慢条斯理地读出来:“今天,刘备在火星上上卫生间。”他的话音刚落,全班便哄堂大笑起来。

  最后,该我上场了。我紧张地走上讲台,抽了张纸条一看,便不由自主地偷笑起来,心想:这如何可能,哈哈!实在是太搞笑了!我平复了一下情绪后,便读了出来:“8988年,孙奥创在卫生间里打羽毛球。”我一说完,同学们就笑了。有些捧腹大笑,有些笑得直拍桌子,还有些笑得眼泪都流出来了。看见这其乐融融的一幕,我心里的担心立刻烟消雨散。

  上一堂有趣的课,认识一位亲切的老师,结识一群鬼灵精怪的同学们,我无比的喜悦。快乐,其实非常简单。

  这也是课堂作文500字 9

  说到课堂,我们班的课堂可是多姿多彩啊!什么样的都有。

  就先拿正课说,我们的语文课堂就像战场一样,同学们就像小兵,我们随时都可能死在老师的魔爪之下。我们的语文老师就像一个无形的杀人狂魔,老师只要一个眼神就能让我们重伤;只要用一个无影粉笔打在身上,就能要你的`小命;只要用手在桌子上一拍,你可能就已经丧命了。在这场战争上,我们就是一群小蚂蚁在跟一只巨大的青蛙在打仗,根本就是螳臂当车——自不量力。在漫长的一节课中,我们心惊胆战着,一刻都不放松,突然铃声响了,老师傲慢的走出了教室,我们顿时全部倒下了,就像从鬼门关走了一回。

  有些课是有趣的,就拿补习班来说,上课铃一响,我们静静地等着老师上课,老师一走进教室,我们的心就兴奋起来了。“今天我们玩个小游戏吧!”话音刚落,这节课就像是马戏团,我们是小丑。游戏开始了,先由第一个人看老师表演动作,传给第二个人,结果到最后的动作越来越少,最后猜的同学一头雾水,什么也说不出来。哈哈,快乐的一堂课就这样过去了。

  有时候一节课就像睡觉。就拿英语课来说,老师一上课就用一些我们听不懂的英语来说。对我们来说简直就是催眠曲,听得我们昏昏欲睡。瞧,没过一会,我的同桌已经被老师的催眠曲打败了,呼呼大睡起来。我又看了看身后的人,他们的上眼皮和下眼皮抱在了一起,我还左看看右看看的。最后我也顶不住了,睡一起了大觉。

  你看,我们的课堂是不是多姿多彩啊!相信你的也是多姿多彩的。

  这也是课堂作文500字 10

  周五下午,我们刚坐到教室里,有的在看书,有的在写作业,教室里格外安静。突然,只听班长一声令下:“到楼下集合去参观”。顿时我们班里像炸开了锅一样,喧哗的声音一下子打破了午后的宁静。

  我们排着整齐的队伍到另一个教学楼,走进了一间教室,首先映入眼帘的的是那一只用油画棒画出的小猫,原来这是一间美术展览区,两只大眼睛,生动的似乎可以看透你的心,它的羽毛是橙色的,橙色里带着黄,黄里带着白,可爱极了。我们继续参观,一个“海绵宝宝”引起了大家的注意,它身上的颜色是鹅黄色的,身上有一个个的小坑,只见它撒开腿在海里奔跑,我似乎看见了它在那里跳舞玩耍,玩的`不亦乐乎。

  随后,我们又去了一间科技创新室,我们像洪水一般涌进门,用好奇的小手去触摸每个科技仪器。你看这个无皮鼓没有皮,把手放上去,怎么会响呀?我把手放在无皮鼓最中间的位置,“咚咚咚咚”,我的手很有节奏地摆动着,原来这个是感应器。在看这个盒子里有很多小白球,它们一直在跳动,还发出很多奇妙的音乐,我的四肢不自觉地随着音乐在律动,眨眼间,在这个仪器前已经围满了人,那里的小球跳动着,有快有慢,好像在让我们看一场歌舞会。我挑的眉毛,咧着嘴,享受着这美好时光。

  我们又来到了“阳光农场”,首先映入眼帘的是正前方的胡萝卜苗,那叶子的颜色有些发黄,有的胡萝卜苗的土里还透出一些枣红色的小胡萝卜,我轻轻拨开土壤,看见了它那赤裸的“身体”,嘻嘻,真可爱!还有很多有趣的植物,这令我回味无穷。

  这次参观不仅让我们长了见识,还对科技发展有了更多了解,激励了我们探索科学的好奇心。同时还了解了一中学校近期的发展,我们一定要好好学习,为一中增光添彩。

  这也是课堂作文500字 11

  在生活中,最常见的课堂莫过于学校中的课堂了。你们是否认真观察过生活中的课堂呢?其实在生活中,课堂是普遍存在的。

  就在前几天,我却让那我不认识的一位同学给上了一课,那天心情不好,就连胃口也变得不好了,大概是由于考试题没做完的缘故吧!

  那天,我由于不想吃饭就去吃泡面,我买完面后就在一个小餐桌上拆包装和面料包,突然过来了一位与我年龄差不多的一位男孩走了过来,他不胖也不怎么瘦,只不过眼睛很小,虽然小但还是非常炯炯有神的,鼻梁上架着一幅黑色的眼镜,穿着一身校服,白球鞋还很文质彬彬的,突然他对我说,吃方便面对身体不好,我当做没听到似的在心里想:“谁都知道吃方便面不好,要你管。”他好像看出来了个什么,连忙说:“我想你吃泡面是另有原因吧!”我也没理会他,他又说:“吃方便面不应该这样泡面。”我说:“那你说该怎样泡呢?”由于那时吃的是“老坛酸菜面”里面有一包酸菜。他告诉我说先泡面,然后再放酸菜,这样味道更佳,然后他又说:“泡红烧牛肉面先只放那袋油再放别的东西,味道会更好……”我说:“你常吃方便面呢。”他呢:“不。”我又说那你怎么知道这么多秘诀呢?他说是他的.朋友告诉他的。随后,他又给我说了一些关于方便面的技巧和方法。我说你问什么要告诉我这些,他说:“你很像我认识的一个人。”我叹息道:“哎。”方便面了吃完了我就该走了,就这样结束了这一课。

  在生活中,一件平平凡凡的小事,一件普普通通的事就是一门课程。我们要像在学校里上课一样认真对待,对待了这门课堂也就是对待了生活,因此我们要积极对待生活的每一件事,间接地说也就是对待了每一门课程。

  这也是课堂作文500字 12

  这梦里的课堂可不一般呀!说到这里,可能有人会问:“这梦里还会有课堂?”那我可以明确地告诉你,是的。

  这不,星期天的晚上,在吃过一顿丰富的晚饭后,我就甜甜地睡着了。咦,这是什么地方?看起来跟学校一样,还挺神气的,不过我可以进去吗?正当我徘徊在学校外犹豫不决时,突然看到校门上的“好学者请入”五个大字。好学者请入,那我不就可以进了吗?于是,我便跨进了校门。

  我东转西转地走进了一间教室。一位大姐姐微笑着看着我说:“从今天起,你就是我们学校的员了。”开始上课,今天的学科是做文明人。

  走在大街上,我们常常会看到一些标语,多走一小步,文明一大步。礼貌既是良好的品德,又是文明一种修养,做文明人,建文明城。那你们都做到了吗?我听了,垂下头,不禁感到惭愧。那为什么我们就不能做一个文明人呢?你想过吗?

  “对不起,没关系,谢谢你,不用谢。”今天你说了吗?每当你犯了错,说过对不起,请别人原谅的话吗?每当别人帮助你后,你说过谢谢了吗?这种基本的语言你是否忘记?如果你用礼貌去对待别人,别人也会用礼貌来对待你,那么我们的城市就会变成文明之城。

  嗯,对。从今天起,从此时此刻起,我一定要做一个文明人。但做文明人还要记住四句话:把自己当成别人,把别人当成自已,把自己当成自己,把别人当成别人。这四句话激励我,正当我理解时,却被小闹钟叫醒了。

  这梦里的.课堂如一本书,它解开了我心灵的钥匙。让我把一些不良习惯改过来了。它让我受用不尽,让我懂得了怎样做一个快乐而文明的人。这堂课不仅仅是一堂简简单单的课,而是让我终身难忘的一次教导。但我希望他人也能学会做一个文明人。

  这也是课堂作文500字 13

  听说,老师今天中午就要发智慧平板了,同学们“哇!”地叫了一声。有的两眼直冒平板傻愣愣地坐在位置上,有的坐在位置上,脸部涨红,耳、嘴巴冒着烟,嘟嘟的叫着。还有的在走廊上一来回一来回地跑,即使挥汗如雨,但也十分畅快,我感觉自己十分的轻盈,都飞起来了,全班都飞起来了,教师也飞起来了。天上的云都来了,云都是笑脸。金海轩却打破了梦幻,说着:“我现在就要!”老师一开心说:“金海轩Ipad免了!”全班幸灾乐祸地哈哈大笑。连老师久违的笑容也展现了。下课了,我们兴冲冲地到了走廊,变了,所有的景物都变了,小花打开了它的眼睛好奇地看着校园,小鸟也颂唱着我们的开心。

  鸟儿颂唱着的中午终于来临了,我们激动地像一只只小鹿活蹦乱跳的。老师大步流星地跑到教室跟我们讲了一些规矩就开始发平板了,老师拿着虽然一点不起眼,但是在我们心中却是开启一座金山的`使者。老师“啪!”地一声打开了箱子,老师一个个发给同学,叫到我了,我“面无表情”地上去拿了IPAD。我情不自禁得摸了摸光滑的屏幕,IPAD真白啊!像棉花糖一样洁白,IPAD真“聪明”啊,我的个人资料都有。那一瞬间,我感觉在云中的我们到了天堂终点站,十分幸福。

  看着里面的程序,我一会好奇,一会儿惊喜,但是最有趣的还是那课程表!咦?它是怎么知道我们的课程?原来是工作人员安上去的。可没过几分钟就要上交了,我十分恋恋不舍。但是这是老师命令谁敢违抗呢?再见!我的IPAD,good bye!my ipad!

  这也是课堂作文500字 14

  时光飞逝,小学的五年生活瞬间流逝。但有那一堂课令我历历在目、记忆犹新……

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了。同学们纷纷风一般的跑会教室,规规矩矩的坐在位子上,等待着老师的来临。只看见一位陌生的老师,走进教室说:“孩子们好,我姓吴,今天,就由我来给你们上一堂课,和你们玩游戏。”“好”同学们一个个兴高采烈,异口同声的说。

  “我们今天的游戏题目叫做--寻宝,我呢,在这间教室的前四排和讲台放了4个球形的宝物,看谁的眼睛最亮。心最细,可以荣幸的找到宝物。我一喊开始,同学们就可以行动了”。就在此时,同学们已经迫不及待的的离开座位,已经坐不住了。吴老师笑眯眯的说:“孩子,老师还没喊开始呢!”

  “开始--”老师一声令下,同学们箭一般的离开座位,有的在讲台上东翻翻,西瞧瞧,有的在位子下找来找去……突然,我听见冉清华在哪儿喊:“我找到了,我找到了”。听着他的叫喊声,我难免有点失落,我长叹的一口气。就在这时,有一个角落吸引了我的眼球,只见王金彬匍匐着,像一只可爱的'哈巴狗,东瞧瞧,西翻翻,连一粒尘土都不放过,看着他那搞笑的样子,我不由得笑得前仰后合。顿时我眼睛一瞟,看见冉雪嫦在讲台上翻来翻去,突然,一阵爽朗的笑声传到我的耳中--原来是冉雪嫦找到了球,唉!

  不知不觉,时间到了。同学们依次回到了座位上,我充满了惆怅,因为我没有拿到礼物。看着拿到礼物的同学,我表露出一种羡慕的眼神。

  “叮铃铃,下课时间到了,老师你们辛苦了”随着下课铃的响起。我和同学们都依依不舍的和老师再见了。

  这节课上得真实精彩啊。

  这也是课堂作文500字 15

  人,脚踏于大地上,来自泥土,也归于泥土;人,栖居在天空下,仰望苍穹,因敬畏而感悟造物主之伟大。人是自然之子,而自然便是我们可见却难求的课堂。

  “草不谢荣于春风,木不怨落于秋天。”每年开春,仿佛无意间土中就冒出了稚嫩的青草,树木抽出了小小的新芽,生命蓬勃的活力都会渗透进我的心灵。漫步于街边,四周高大的梧桐遮天蔽日,轻抚那粗糙的枝干。我不禁沉思,一棵树,从一粒深埋大地的种子,穿破厚重的土层,绽开新芽,再历经无数次寒风暴雨的吹打,在重重阴影中挣扎向上,这是一个多么艰辛的过程。人生不也如此?如果一味地安于现状,不肯吃苦,那最后又怎能拥抱光明。反之,只有不断奋发,顽强向上,怀揣着坚定的信念,我们才能拔开云雾见晴日,逾越挫折的大山。

  从这一棵棵生机活跃的树木中,我懂得了什么叫顽强,什么叫信念。

  “海纳百川,有容乃大”。如若自然是一位智者,那么大海便是他卓越的思想。大海的广阔辽远,是因为它从不拒绝和逃避,而是以博大的胸襟,接受每一条河流。无论潮起潮落,只要驻足远望,我便会被其广阔无垠,容纳百川的气势而震撼。它表面虽平静,但内里却在不停地翻腾奔放,吸引无数勇者去探索与挑战,生生不息,慷慨激昂。诚然,一个人要想获得成功,心中虽要宽容淡泊,但也不能失热爱挑战的'豪情,这不正是大海给我们的真谛么。

  面对涛涛波浪,我懂得了宽容与永不停息的挑战之心。

  老子曰:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”当今的生活如此勿忙,让世人顾不上抬头仰望天空,垂头凝视土地。然而我们却不知,大自然才是我们最好的课堂,它让我们学会了立足之本与乃在的精神。

  这也是课堂作文500字 16

  在这滴水成冰、岁暮天寒的日子里,我们迎来了新学期的第一堂活动课——鸡蛋,飘飘飘!

  今天,吴老师拿来了她失踪已久的魔法袋,同学们都目不转睛地看着那魔法袋,不知道吴老师的袋子里面到底卖的是什么药?

  “变,变,变!”吴老师一边说着口令,一边在那袋子里拿出了三个鸡蛋,还叫人去倒了一盆水。我心想:这是要干什么?吴老师把三个鸡蛋一个一个地放进水中,首先是最大的鸡蛋先下水,再是第二个大的下水,最后是最小的。它们就像是一家三口,爸爸是家中的'顶梁柱,所以先下水探路,看看是否安全,然后妈妈和孩子再下。

  接着,吴老师又从魔法袋里拿出一包盐和一把银光闪闪的勺子。我恍然大悟了,这不是我们幼儿园做过的实验吗?撒盐进去,让鸡蛋浮起来。吴老师拿起勺子,撒了一勺盐进去,可鸡蛋就像孙悟空的定海神针一样,一动不动。吴老师又撒了第二勺盐,拿出她那有动物图案的铅笔在里面搅啊搅,可鸡蛋还是没有要动的意思,由于我站在吴老师的旁边,我仿佛听到了吴老师的心怦怦直跳的声音,她大概在担心自己的实验到底能不能成功吧!

  好不容易撒了七八勺盐时,鸡蛋好像动了动,它们像一个刚刚睡醒的娃娃,迷迷糊糊地往上“冒”。吴老师又撒了三四勺盐,盐四散开来,像天女下凡时的云雾一般,鸡蛋仿佛一下子轻了许多,站起来了,可吴老师搅了一下,鸡蛋又掉了下去。

  最后,吴老师直接把一包盐都倒了进去,鸡蛋慢慢地浮了起来,越搅浮得越高,就像火箭一样直冲云霄,鸡蛋浮了起来,吴老师也松了一口气,因为她的实验成功了!

  这也是课堂作文500字 17

  嘿嘿,班主任在近几天居然出门去了,真是可喜可贺,更令人得意的是,换来了一名文质彬彬的女教师,她我没像我们老班那样,总是板着脸和我们冷面相对。

  今天,她拎着一摞足有她身高那么高的试卷与考题出现在了讲台上。一如既往,她用沙哑的嗓子与不标准的普通话说:“我们今天抄几道题。”课堂中便传来一阵“又抄题”、“真烦人”之类的小小的骚动。

  她抄的题全是平时老班省略的简单部分,她居然当作难点来讲,,而且思路奇异,连方程都是分开列。所以,我们早早按照原来的方法做完了,此时,同学们或打瞌睡,或前后左右组成小组在做游戏。不管我们怎样嬉戏打闹,这位女老师总是纹丝不动,自顾在上面叽哩呱啦地说个不停。

  下面的各种混乱逐一开始了......就从离我最近的`同桌韩一鸣说起吧。他这个人平时没有棍子是管不住的。这时,他又在搞什么新奇的笑话呢?他居然在唱黄梅戏,依依呀呀学的真像,让人不听都难。紧接着又唱起了二人台:“哥哥你走西口呀……啊……”一边唱,还一边拿一块绿色的眼镜布摇晃着。此曲唱罢,又唱起民歌《山丹丹开花红艳艳》,一曲终了,又唱起流行歌侃侃的《滴答》,听的我们头昏脑涨。见我们不理,他又将鞋脱下来,伸出一只臭脚,其中一只脚趾头都钻出了袜子,说:“咦,怎么破了个洞?”空气中立马弥漫了着一股恶臭,我们有的捏鼻子,有的捂嘴,都乱了手脚,生怕把臭气吸入肺中。

  这时,突然前面传来一阵嘈杂声,闫昊楠与卢东阳正沉醉在PK纸团战中。朝他们的桌下望去,白哗哗大小不等的纸团如秋天的落叶般簌簌落下,形状如同金字塔堆在地上。

  课堂虽然有些混乱,却给我们紧张的学习生活带来了一丝轻松和愉悦。

  这也是课堂作文500字 18

  我们现在的课堂是老师在讲台上讲课,学生在自己的座位上听,那么未来的课堂是什么样子的呢?还是老师在上面教我们吗?还是我们自己用的书桌吗?让我们带着这些问题去探讨一下吧。

  在未来的课堂上呀,教我们的不再是老师,而是一些人工智能机器人,机器人老师也不用带那些教课书,因为呀,他已经把知识全部都记在脑子里了,我们呢?我们是不是也不用拿书呀?你一定会有这种疑问,我的回答是,当然,因为我们都会有一台悬浮电子器材,上面记住我们今天所学的课程。我们只需要点开今天的课程,机器人老师就会在讲台上交给我们知识。

  未来的桌子当然也不一样,未来的桌子呀,功能可多了,我们想看哪些书,只要在智能的桌子上对准语音输入口说出我们想要看到的书籍就会立刻显示出来,我们不喜欢这个章节了,还能跳过去读,这样会使我们的学习效率大大提高,学习乐趣也会增添不少。到了午餐时间,只要我们在悬浮电子器上下单,说我们想吃什么,桌子上就会立刻弹起我们想要的食物。还可以播放我们想听的歌,可以说是把手机和桌子相结合了呢。

  未来课堂上的椅子就更智能了,它可以帮我们按摩,而且还是悬浮起来的.,椅子旁边的扶手上有一个操纵杆,那个操纵杆是控制方向的,这样我们就可以想去哪里了。这时候我们不用担心课没有听完,因为在悬浮电子器上已经早就录好这节课了,我们可以边逛学校边听课,你会说这样学校不就乱套了吗?其实这些都是在学校的规则里面的,我们呢,可以按照时间的规定进行。

  未来的课堂实在太有趣了,我真想快点去到那个地方。

  这也是课堂作文500字 19

  以前,我认为有桌子的地方才能被称作“课堂”。但是,自从经历了那一件生活中的小事后,我懂得了生活中处处有课堂。从这件事中,我学会了珍惜,学会了感恩,学会了善待自己和身边的人。

  那是一个傍晚,我上完了奥数课,正坐着公交车往家赶。那时是下班高峰,大街上车水马龙,车灯和路灯照亮了半边天……我靠在椅子上,美美地想着:“今天上了一天的课,妈妈一定会好好地犒劳我。晚上吃什么呢?红烧排骨、油焖大虾、鱼香肉丝……”“哎哟!”一个急刹车打断了我的思绪,车上的人都在抱怨:“讨厌!干什么啊?”“这司机会不会开车呀!”

  “是不是出了什么事了?”听到这句话,大家纷纷向外望去,我也站起身探头一看,瞬间被那一幕深深地感动了:一个盲人老奶奶,拿着一根拐杖,摸索着要过马路,可恰好到了机动车行驶的时间,老奶奶仍在向前走……车道上很多车辆已徐徐启动,这可怎么办?突然,跑来一个小男孩,他搀住了正走着的老奶奶,并摘下头上的小黄帽,冲周围的车辆挥舞起来。霎时间,所有的车都停了下来,给他们让路。时间好像在这一刻停止了,所有的眼睛都看着老奶奶和小男孩一步一步地向前走,喧哗的世界霎时安静了。谁也不说话,只是目送着他们,直到他们消失在人海之中……

  过了很久很久,我的心还不能平静,那一幕像放电影一样一遍遍地浮现在我的眼前,小男孩不顾自己的安危帮助老奶奶,路口的.车辆都停了下来,耐心地等待老奶奶慢慢地走过马路。在那一刻,小男孩是我的老师,繁忙的街道是教室。他们的行为深深地感染了我……

  生活的点点滴滴都体现着人们的爱心,人们用互相关爱构建了美好的社会。传递这份爱吧,传到每一个人心里,用细小的爱感动世界!

  这也是课堂作文500字 20

  课堂谁都见过,可大多数人是不满意的。每个人都有理想的课堂,而且这些课堂可谓是千奇百怪。

  话说2030年的中国,科技飞速发展,超过了独占桂冠很久的'美国,成为世界第一强国。科技遍布中国每一个角落,当然,教学也不例外。

  因为中国领导人对教学方面的高度重视,使教学科技进步快的出乎人意料,尤其是在课堂教学方面,和现在比简直是天壤之别。

  同学们上课拿着最新版Iphone6s平板电脑,老师上课手里拿着最新教书版Iphone8s平板电脑!老师把学习内容写在黑板上,然后学生根据老师的学习提示找出要学的内容,找出者得一分,满十分可换取一份小礼品!

  老师上课总是面带微笑,课堂上,老师直接把课堂检测发到各个同学的电脑上,同学们直接在电脑上做题,做完了按“提交”键,作业就会自动提交给老师并打分,全对者可获得精神小奖励——一个“赞”,满十个“赞”会被老师在课堂上重点表扬!

  老师讲课时,通过Iphone8s平板电脑把学习重点发给学生,并讲一些关于这些知识的小故事,以吸引学生的兴趣,增加课堂学习氛围。如果学生上课开小差和打瞌睡,Iphone6s平板电脑会通过特殊的感知接触器知道你状况,并以振动提示,如果提示超过三次,电脑将自动报告老师,由老师处理。如果老师过于生气来体罚或重罚学生,Iphone8s平板电脑将把此情况上报给校长,由校长来批评老师。

  这样的课堂才完美,同学的学习热情高涨,老师的教学情绪良好。

  这就是我的理想课堂,是我心中最好的课堂。虽然现在中国科技比不上美国,但我相信有一天中国是最强大国。我们中国的科技一定能超越美国。加油!

  这也是课堂作文500字 21

  “现在谁来回答这个问题?”老师一声令下,台下立即鸦雀无声。每当这时,我们班的纪律总是特别的好,大家屏住呼吸,怯生生的从立着的书本中探出脑袋,小心翼翼的瞅老师一眼,又慌忙低下头,装作认真看书的样子,心里默默的念道:“别叫我……”。于是,头越来越低,眼神也越来越慌,手中的笔攥得更紧了。小赵按耐不住,头一抬,“完了”,和老师的目光撞在一起,老师的目光如同黑暗中的一道闪电,毫不留情的击中了这位难兄,“小赵,你来回答。”

  “吁……”一片舒气声。小赵缓缓站起来,眼睛四下里扫描着,试图打听到答案,可周围的兄弟们却对他绽放“纯真”的笑容,他刷的一下涨红了脸。他一面乱翻书,一面偷瞄老师一眼,终于老师大发慈悲,让他坐下,“呼”他长舒了一口气,瘫在座位上。

  “谁能说说自己的见解,错了没关系。”老师充满期待的问道。优等生们很不给面子,差生们也在心里嘀咕:“人家优等生都不说话,我们瞎凑什么热闹?”

  突然,老师的目光定格在一个不起眼的`座位上,它的主人举着纤细的手,老师高兴得不得了,像发现了新大陆,可这位同学的举动,让其它的同学很不屑,“这么简单,要你回答?”种种酸味从其他同学口中吐出来,而这位同学坚定自己的信心,大胆的说了出来。

  终于老师高兴地说:“回答正确。”好一会儿,教室里才安静下来,都向这位同学投来赞美的目光。

  我望了老师一眼,低下头,略有所悟:站起来就是一种美,它来自于信心,勇气,认真,我们应该把这种美延续下去。

  这也是课堂作文500字 22

  今天,啄木鸟、喜鹊和猫头鹰争吵了起来。作为森林里的一员,我们来这里看一看吧。

  喜鹊首先发牢骚,哎,白天啄木鸟在树上啄、啄、啄,啄个不停,吵死啦,像一个人在吵架一样,叨叨的。啄木鸟听着就不乐意了,我每天为了我的好朋友的健康着想,你倒是好,每天无所事事的叽叽喳喳。你还好意思说我

  喜鹊的又说猫头鹰,你还好意思笑,你每天晚上打猎回来扑凌扑凌的翅膀。像刮大风一样。哎!真是让人不得安宁。猫头鹰天听见也不高兴了。你白天吵吵我都没有说什么,我晚上都是小心翼翼地出去找吃的,你还有意见啦!这时一个严厉的声音传来了,我的好朋友你们别吵啦,我们一起聊聊吧,大家七嘴八舌地聊了起来。

  我说朋友们,我知道你们刚才吵架了,首先啄木鸟,我知道你为了我们的健康来捉虫子,大树们非常感激你为我们看病,但因为你啄树的声音吵到大家了。在说一说猫头鹰吧,猫头鹰为了晚上找吃的。晚上不睡觉,白天睡觉。而喜鹊呢?一天碰到高兴的.事就会叽叽喳喳的,叫个不停,大家反映的这个问题。一定会有办法解决这件事情的,。

  大家讨论的时候七嘴八舌的,个说个的理,吵个不停,我说朋友们,如果这样争吵下去永远解决不了这个问题,如果我们都有一个人为别人着想的心,宽容的心,这件事就很容易解决了。我希望你们都互相理解,互相包容,大家你看看我,我看看你,都有些不好意思了,啄木鸟、喜鹊,猫头鹰三个又成为了好朋友。

  这次的事情终于解决了,大家又可以开开心心的玩耍了。

  这也是课堂作文500字 23

  都知道彩笔有很多的颜色,那么课堂会有什么颜色呢?

  有时候我觉得它是红色的。那天,语文老师上课的时候说:“同学们,今天我们来上一节表演课。这学期同学们都学了一大半了,课文也背了不少,等会呢一个一个来背。背出了的同学就坐下去,背不出来的同学就要上来在老师的手里抽一个纸条,根据纸条上的要求为大家表演节目,你们说好不好。”

  “好。”教室里响起了震耳欲聋的声音,同学们各个摩拳擦掌。第一位同学开始背了,他站起来背了一篇短文,十分的流利,正当大家都以为他要顺利过关的时候,他却卡壳了。支支吾吾半天,爽快的上台拿了纸条——唱歌。他也是很爽快的,虽然五音不全,完全不在调上,但还是把大家都得哈哈大笑。接下来同学们一个个背,有人顺利过关,有人不幸失败,然后为大家表演喝醉酒、跳舞、盲人等等节目,课堂的气氛十分火热。从那节课之后,我们都开始认真背书,希望下次背书表演课的时候能够顺利过关。

  有时候课堂是黑色的。有一次上课的时候,老师黑着脸进来了,原来是班里的`王超偷了妈妈两百元钱。老师知道后十分的心痛,那节课他给我们讲了一个小故事:从前有个小孩去邻居家偷了一根针,他觉得很开心,后来他渐渐长大,看到别人的东西,只要喜欢他就会去偷,占为己有,他认为没有什么关系。后来他长大了,被警察枪毙了。我们听到故事都很震惊,那节课大家都很沉默,王超伤心的流下了眼泪,知道自己错了。我们也受到了教育。

  有时课堂是白色的,黄色的,紫色的......这样的课堂给我们带来很多快乐,我爱这样的课堂。

  这也是课堂作文500字 24

  我坐着时光穿梭机来到了900年后的2920年。穿越到这里就有一种特别新奇的感觉,公园、街道、学校都变成了另一番新模样。今天,我就走进2920年的纬一路小学给大家讲一讲那里的不一样吧!

  走进校园,咦?发现大家为什么都不背书包呀?我自言自语的说道。带着疑问我走进了教室,正好是我们班主任王老师的语文课,今天讲的是古诗《宿新市徐公店》。老师告诉我们不需要书本,只要轻轻敲三下桌子就可以了。我们按照老师的方法做,课桌突然翻开变成了一台电脑。电脑里显示出九门课程:语文、数学、编程、科学、化学、物理、历史、地理等。我们点开了语文,老师和我们全班同学被一起吸进了电脑里。瞬间,我们来到了一个古代的旅店,旅店外漫山遍野都是黄橙橙的油菜花,花丛中有一条弯弯曲曲的小路伸向远方......这时几个穿短褂的`小朋友从远处跑来在追一只黄色翩翩起舞的小蝴蝶,但那只黄色蝴蝶时而高飞,时而低走,突然迅速的飞进一大片油菜花丛中,找不到踪迹了。此情此景,让我看的痴迷!王老师告诉我们,此时我们来到了诗中的场景,我才恍然大悟。我正想和同学们一起去花丛中寻找那只美丽的蝴蝶,突然又一股吸力,把我们带回了教室。我和同学们都意犹未尽,依然沉浸在那个画面当中。

  “哈哈,太好玩了”不知不觉中一节课就过去了,这种身临其境的授课方式真是有趣又能体会作者当时的真实感受,再也不会有上课开小差不爱学习的孩子了。

  这样的奇幻课堂你们喜欢吗?

  这也是课堂作文500字 25

  浅蓝色的天幕是屋顶,厚实的大地是地板,鸡啼鸟鸣为我们伴奏。我们脱离束缚,走进了这间最大、最美的教室——大自然。

  上午,我们来到美园,体验乡村的宁静生活。下到田里,到处是清冷的,及膝的泥水静静地淌在土层里,浑浊的水冰凉透骨。在这别开生面的语文课,我们跟着陈叔叔学习插秧。在泥水间移行,如同被一双大手拉住腿,一个扑爬,满身泥污。

  首先,陈叔叔讲了插秧的步骤以及注意的事项。接着是拔秧,一个非常重要的环节。我们要区分秧苗与杂草:他们的主要区别在于杂草叶片较柔软,主脉明显,没有叶耳或叶舌。拔秧时,左手捏住茎部,右手贴近泥土,抓住根部。双手同时发力,向后潇洒一甩,秧苗破土而出。

  最后,是我们的重头戏——插秧了。看起来好像挺容易的,其实这里面大有讲究。要注意的是排的间距是30厘米,株距要有20厘米宽。左手拿着秧苗,食指和中指钳住秧苗根部,掌心朝向秧苗,顺着根朝下插进泥土中。这里还有一个小细节,那就是移动时要走“剪刀步”,即两条腿交叉走。脚步一定要往后走,不要把秧苗踩歪了。

  乡村春日插秧,让我感受到什么是“手把青秧插满田,低头遍见水中天”。什么是“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”。游过兰亭,才真正懂得“曲水流觞”的含义;到过雪乡,才真正懂得“柴门闻犬吠,风雪夜归人”的`意境;到过草原,才真切感受到“风吹草低见牛羊”的情趣。

  行走的课堂能让课本上的知识活起来,它可以让人的眼界得以高远,性格得以沉淀。于繁繁尘事中,享一份清欢,多几尽清明。

  这也是课堂作文500字 26

  高一的时候,我上了一节很有意思的课,直到现在我还是忘不了。它让我思考。

  “丁铃铃.丁铃铃……”一阵铃声从远处传来。下课后,学生们回到教室坐下,等待老师的到来。几分钟后,老师来了。她一进教室就对我们说:“同学们,今天老师让大家放松一下,来玩一个你们永远不会忘记的游戏。游戏结束后,会让你体会到生活的真谛。”突然,全班欢呼起来。老师带我们离开操场。

  我既开心又迷茫。我很高兴我能玩这个游戏。不知道这个游戏是什么,会有什么原因。

  到操场后,老师告诉我是什么游戏。本来游戏规则是两人一组,然后绑住脚把球从教学楼抱到教师楼,看那个组的.选手赢的时间是不是最少。老师分组的时候,我和小军一组。听到这里,我的心一沉。我和小军刚刚起了冲突,这次一定要输。

  所有参加比赛的同学都兴高采烈,高昂着头,除了我情绪低落。老师举着红旗喊:“准备!开始!”其他学生一步一步吃力地往前走。然而,我和小俊刚迈出第一步就摔倒了。原来是小军在作怪,看来,他故意想让我们不要冠军。我不理他,起身继续往前走,可是我走了,他不走,我立刻又摔倒了。我们不能一直协调。看到别人都快到头了,我想:要想赢,我和小军一定要跟上,不要摔倒走得快。于是我对小军说:“小军,我们和好吧。我是真心跟你和好,好不好……”小军好像意识到了,要想赢,必须团结一致。小军回答:“好!我数到三,我们一起走!”。我说好,就跟他数一二三。我刚数到三的时候,小军和我就像离弦的箭一样走到了最后,赢了。我和小军互相击掌,最后真的和好了。

  游戏结束后,我们都知道游戏背后的人生大道理,就是做事一定要团结,不能有自己的想法。

  这也是课堂作文500字 27

  “叮叮叮,叮叮叮”下课铃声响了,我们刚上完一节数学课,老师讲了那么多,可我好多都没听懂,不知道未来的课堂是什么样的呢?正当我苦思冥想的时候,一个小人儿从门口溜了进来,问道:“你愿不愿意到未来世界的课堂看一看呢?”“好呀,这正是我求之不得的耶!”他带我来到一个角落里,拿出钥匙,轻轻地打开了一扇门,门一开,就从里面发散出五彩的光芒。他低声说:“进去吧!”

  刚走了不久,我就看到前面有一丝亮光,再走近一点,才发现这原来是一条街,名叫“光明街“。“咦,人都去哪了?”我奇怪地问他,他指指天,哇呀,人人都背着一个小翅膀在天空中嬉戏呢!“学校离这儿不远,我们还是步行去学堂吧。”学堂就在光明街的第三个房屋,屋子很高,上面有一个气派的鹰雕。这节是历史课,一位温文尔雅的女老师身穿白色长裙走进门,她用轻柔的声音说:“今天,我们要有意念到达要去的地方,请大家闭上眼睛,想象着原始社会……好,现在睁开眼睛吧,我们已经到了。我看见一群原始人正忙碌着,有的`在打猎,有的在取火。虽然生活环境艰苦,但他们还是努力争服大自然。我沉浸在原始人的生活中,时间过得飞快,又到了下一节课。这节是音乐课,老师先播了一首《森林狂想曲》,这时,奇妙的事情发生了,教室变成了森林,有的同学变成了鸣叫的昆虫,有的同学变成了翩翩起舞的蝴蝶,而我变成了一个舞动的音符……

  一个上午的课上完了,小人儿送我回到了家,直到他走了,我还在想:假如我们的课堂也是那样的,那……同学们该是多么开心啊!

  这也是课堂作文500字 28

  “大家好,我叫……”咦?这是干什么呀?原来是作文班里的同学在做自己介绍呢!大家和我一起去看看吧。

  今天是欢乐谷作文学校开学的日子,班里来了好多新的同学。我打开门,教室里吵吵闹闹,很热闹,不愧是给我欢乐的地方,一看没什么认识的人,我就怀念起了去年班里的同学,每次周六下午上课时,班里都热热闹闹,其乐融融。可现在呢,哎!

  一位热心的同学邀请我坐在她边上,不一会我们就聊了起来,一问才知道,这位同学也是刚调来的,原来我们是同命相连呀。没一会我们就成了形影不离的.好朋友,这时我才恍然大悟,原来交新朋友也是很有意思的。

  “叮铃铃,叮铃铃”伴随着铃声我们上课了,我一看到还是以前的老师,真是你太开心了。可是还是避免不了自己介绍。刘老师给我们3分钟时间考虑,可我绞尽脑汁也想不出有什么好的介绍方法。终于一位位同学都介绍过了,就像一棵枝繁叶茂的大树,身上的叶子一片片随风而落,最后只剩下我这一叶“孤舟”了。我站了起来,遥望四周,那一双双眼睛盯着我,我鼓起勇气,脸红扑扑的,只好支支吾吾地说出了自己的名字,可同学都说没听清楚,我很害羞,不敢说话了。这时同桌抓着我的手,鼓励我说:“加油!”我抓着她的手,好像有了无穷的力量一样,看了看老师的眼睛,好像也在鼓励我,于是我定了定神,鼓足勇气大声说出:“詹亚如。”班里顿时响起了热烈的掌声,我幸福的笑了。

  你看,这次的自己介绍大大减少了我对新同学的恐惧,也充分提高了新同学对课堂的兴趣。欢乐谷的课堂就是这样,一直都是充满欢乐的,这里的同学和老师都是欢乐的源泉哦,不信你就来试试吧!

  这也是课堂作文500字 29

  今天,我们上了最精彩的一课!

  “叮叮叮,叮叮叮,叮叮……”同学们各个怀着兴高采烈,争先恐后地跑进明亮的教室。咦!同学们这是干么?他们为何如此兴奋呢?喔,原来这节课是要举行活动啊!我也跟着同学们兴奋起来,但又很紧张:上台该怎么表演呢?啊,老师终于来到教室了,热闹热闹的教室里顿时鸦雀无声,同学们的紧张的呼吸声都听得一清二楚!

  第二小组自告奋勇要第一个上台,他们的主持人不止一个,题取为“十年树木,百年树人”。他们要借此活动好好赞颂一下老师整天的辛勤劳动!

  这小组里的人,头脑还真是不简单,真够聪明的――他们把五色缤纷的蜡纸剪成碎纸片,装进气球里,然后把气球吹得圆鼓鼓的,挂在黑板的钉子上。一位同学先满带真情实感地朗诵了一首赞颂老师整日辛勤劳动的诗歌,话音刚落,这小组同学脸上的表情都变得很神秘。最精彩的'一堂课作文6篇最精彩的一堂课作文6篇。他们请老师上台去,捂住耳朵,闭上眼睛,请两个自愿的同学上去把气球刺破。只听“砰砰”两声,气球被同学刺破了,只见五彩缤纷的碎纸片顿时从气里爆发出来,同学们各个看得目不转睛,不约而同地发出一阵阵赞叹:“多美呀!”刚才那一幕真像多如牛毛的花蝴蝶在教室里翩翩起舞,真是美呆了!老师也惊讶了,脸上洋溢着幸福的表情!

  这小组的活动真精彩,轮到另一小组表演了!后来表演的小组中的每一个同学都变得信心满满的,而我也一样。因为第二小组的人表演得令场下的同学们拍手叫喊,他们的节目实在太耐人寻味了!

  从这堂有趣的一堂课中我领悟到了:只要放轻松去做任何一件事情,就能把它做到最好!

  同学们,这堂课上得精彩吧!我真是受益匪浅呀!

  这也是课堂作文500字 30

  在这个世界上有一片最肥沃的土地,由一个名叫秋月的女神把守,因为这里是种子的启蒙学堂,也是所有生命的启蒙学堂。在这里人们将学会那些最基本每个人都拥有的美好的一切品质。

  “你好,你想学些什么?”云凡校长问。

  “欢迎来到这个世界,我们开始学习人生的第一课吧!”光明说这是种子学堂的第一课也是最重要的一课。

  人们刚刚来到这世界,心地十分善良,可是在人生漫长的生命旅途中,会因为那些不好的东西而抛弃原本最好的东西比如:感恩、诚信、正义、善良、友谊······反而会被名利、贪婪、自私、金钱所迷惑,从而走上犯罪的道路。最美好的世界,不是拥有大量金钱、名利的世界,更不是为了争夺名誉、地盘而发生战争的世界。大家都是在这个地球上出生,同样都是生命,为什么要你争我夺,为什么要滥杀无辜呢?大家不都是同一种族的吗?为什么还要发生战争,又为什么要破坏地球环境呢?请记住,你不是地球的主人,不是万物的主人,你没有资格破坏别人的幸福,更没有资格破坏地球!

  因为这个地球没有说你是它的.主人,你也不配当它的主人。你不是神,这个世界上也没有神,要记住,这个世界上只有爱能主宰一切,只有光明才是世界的永恒守护神。爱与光明会指引你前进,找到世界上最珍贵的宝藏——希望!

  记住,当你帮助别人后,别人才会在你困难时帮助你,这就是‘善有善报,恶有恶报’你要记住,你们是能改变世界的人,但,不是世界的主人!

  这也是课堂作文500字 31

  哈,又是一节方哥作文课堂,只见他摩挲着双手,脸上流露出不怀好意的微笑,神秘地说:“今天,我们来上一节趣味成语课。”

  只听同学们不知谁传来一句:“这是作文课,怎么变谜语课了呢?”

  教室里顿时炸开了锅,只见同学们有的用手指挠了挠后脑勺,一副百思不得其解的样子;有的同学嘴里不时发出“啧啧啧”的声音,眼睛盯着天花板;我还没反应过来,方哥便出招了:

  他盯着墙角,声音阴沉,低声说:“同学们,接招!最贵的稿费是什么?”

  反应迟钝的管如琪则是到处打听谜底,称学霸的大哥大王英涵以迅雷不急掩耳的速度举起了手,他不慌不忙站起来,说:“一字千金。”博得了同学热烈的掌声。

  第二波进攻拉开了序幕:“最反常的气候?”呀,不愧是学霸,镇定自如,静静思考,不一会儿便得出了答案。又看向管如琪,她眉头拧成了“川”字形,嘴不停念叨着:“谜底是什么呀?到底是什么?”额头急出了密密的汗珠,“晴天霹雳!”我们挡住了方哥的进攻。

  第三波进攻战鼓敲响了:“最高的巨人?最远的地方”

  世界之最摆在我们面前,同学们马上被难住了,开始心浮气躁,甚至开始求助电脑……我身旁的`赖宇桐说出谜底,打回了“最高的巨人”师团,守住了城,只剩下了唯一的敌人:最远的地方,这可难不倒王英涵,他嘴吐出了一个成语:天涯海角。耶!OK啦!

  老师继续发难:“最小气的人?”这可难倒我们——一毛不拔!

  我喜欢方哥的多姿多彩的课,总是那么有趣,我们都喜欢。

  这也是课堂作文500字 32

  那天下午,太阳公公即将下山,月亮迫不及待地想要张望世界,风弟弟也不失时机地来串门了,我们班和四(2)班的足球赛正在激烈地进行。

  我们班先发球,四(2)班加紧防守着,慢慢得了优势。这时,不知谁猛踢了一脚,把我们班的大将廉杰给踢伤了,他只好下场。四(2)班几个人默契地传递着,努力守住球,有人又趁机用力踢了一脚,白色的球经过我们的`队员,我们班的队员赶忙阻止,可惜还是没有挡住,四(2)班进球了。真没有想到,这么快对方就实现了零的突破。

  现在比分是一比零,四(2)班领先。我们班又开始发球,在接下来的一轮中,四(2)班又连进两个球,我们班所有人都傻了眼。这————现在成了三比零,我们班的廉洁休息了片刻后重新上场了,他大步走上前去,所有人的注意力都集中到了他的身上。只见他快速夺回球,奋力一踢,足球在我方队员的守护下终于到了球网,迅速为我们赢得了一分,同学们雀跃着欢跳着。可接下来四(2)班又进了球,现在比分四比一,如果我们班不能在结束之前超过他们,那就真的要输了,场上的气氛真是令人紧张万分。

  这时,我和几位同学看到对面加分处有几个四(2)班的小男孩鬼鬼祟祟,于是就紧盯着他们。果然不出所料,那几位男孩偷偷把四分翻了过去,变成了五,天哪!他们这是在作弊啊!我们班的许多同学看到后都说他们犯规,正在这时,时间到了,比分五比一,四(2)班赢了,同学们都不甘心地回到了班里。可是就算他们没有翻那一分,我们也是输的,说明我们的实力还是不够的,我在心里暗暗说道。

  这场足球赛也给我们上了一堂生动的课,不要跟别人计较,输了就是输了,努力做好自己才是最重要的。

  这也是课堂作文500字 33

  今天上课的时候,英语老师神秘兮兮地对我们说:“同学们,今天我们不上课,先玩个游戏。”一听到玩游戏,坐在陈臻豪一旁的郑贺俊来了精神,三下两下从书包里拿出“狼人杀”的卡牌,并跟老师提议说玩“狼人杀”,老师欣然同意。

  郑贺俊先把牌发给我们,自己当起了法官。我拿起牌一看,竟然是狼人!这时,郑贺俊说:“天黑请闭眼,狼人请睁眼。”话音刚落,我就“唰”地一下睁开眼睛,四处寻找着猎物,顺便看看我的`同胞——陈臻豪,他竟然也是狼人,看来杀不了他了。

  “请选择你要杀的人。”这时又响起郑贺俊宏亮的声音,我和陈臻豪思索了一会儿,同时把手指向“谢胖子”,真是英雄所见略同。

  郑贺俊看了一眼说:“狼人请闭眼,预言家请睁眼,请选择你要预言的人。”

  这时,潘祥达睁开眼睛,真是出乎意料,他竟然指着我的同胞——陈臻豪,自然,他也知道了陈臻豪的身份。

  预言家之后就轮到女巫了,郑贺俊对女巫说谁被杀了,问他要毒还是要救?女巫毫不犹豫地说:“救!”

  “天亮了,大家睁开眼睛,”郑贺俊说,“昨天是平安夜,没有人死亡,那我们就直接开始下一轮吧,天黑请闭眼,狼人请睁眼,请选择你要杀的人。”我和陈臻豪睁开眼睛,相视一笑之后,我选了“谢胖子”,他选择杀王蓓蕾。

  潘祥达预言了徐跃腾,女巫又杀了王蓓蕾。天亮的时候,王蓓蕾和“谢胖子”被淘汰了,郑贺俊让她们说出自己怀疑谁。“谢胖子”说徐跃腾,潘祥达为了帮徐跃腾辩解,暴露了自己的身份。而王蓓蕾则怀疑潘悦悦,结果她是全票出去了。第三天晚上,我又杀了潘祥达,投票的时候他们又把女巫投出局。最后毫无疑问,狼人胜利了。

  这次上课,老师让我们玩游戏,真是有趣啊。

  这也是课堂作文500字 34

  今天,我要讲的是特殊的课堂,若想知道这节课堂有多么的特殊,那就请听我一一道来。

  首先地点特殊,这堂课我可是在家里进行的,我端端正正的坐在自己的电脑桌前,认真的听着电脑里老师的讲课。

  这节特殊的课堂自然就不同于以往的课堂模式了,这节特殊的课堂其实还有一个名字,就叫做网课。顾名思义,也就是老师在网上授课,同学们在网上听课。

  这节特殊的课堂开课之前,我是满带着好奇的。毕竟这是一次新奇的体验,怎能不勾起我的好奇心呢?在老师指定的'时间点,我准时守在电脑前,就如同在校园里上课一般,就等着老师前来上课了。

  当我在电脑屏幕里看到了老师的面孔时,一种亲切与熟悉感扑面而来。老师操作网络课堂的动作还稍生疏,犹记第一节网络课堂开始的时候,老师身上的那种略微无措。要知道老师在我们的眼里,可一直都是全能的。所以当我看到老师在网络里展现出来的一些小动作,小表情,便突然的觉得老师极为可爱。

  特殊的课堂,还特殊在每位同学们的学习上。在这种模式下的课堂,最重要的还是得靠我们每位同学的自觉性了。往常在教室里上课,有老师时时监督,现在在家里上课,全然要靠自己了。不过这一点对我来说是完全没有问题的,就算我一个人在书房里,我的家人们也都很放心我,原本我就是一个自己约束较强的人。

  这种特殊的课堂好处坏处都有,不过在我看来最重要的还是在于个人,就看你是否能接受这种特殊的课堂了。有的同学适应能力很强,不过一会就能完全接受这种上课模式了,而有的同学则反之。这种特殊的课堂还有最重要的一点,那是网络,若是家里因为一些原因没有网,或者断了网,你可就不能上这种特殊的课堂了。

  这也是课堂作文500字 35

  我和同学们正在认真的思考着黑板上我抄写的一些题目,两名女同学进教室了,为了不影响别的同学,她们俩个就先站在旁边听着,我也没有说什么,大家仍然很认真的思考着。突然,我发现星昊同学

  的眼睛不知道往旁边瞟什么,反正是不往题目上瞟,很明显,跑神儿了。我该怎么提醒他才能既让他转过神儿,又不至于影响太大,耽误了同学们的思考呢?

  想了几秒钟,我突然灵机一动,笑着对那两名女同学说:“两位美女,请入座吧!要不然,我们班某男学的眼睛都转不开了呢!”那两名女同学愣了愣,同学们也是愣了一会儿,才明白可能有同学跑神

  儿了,于是教室里一片轻笑声,两名女同学倒是大大方方的借机回到自己的'座位上去了。我看了星昊一眼,他掩饰似的轻笑了一下,赶紧看题目。我知道他可能根本就没有看那两名女同学,只不过是想 借机既让两名女生坐位置上,同时又提醒他别跑神儿了。

  上课提醒学生的方法有很多。有时候,我们会轻轻的走到他的旁边拍拍他;有时候,我们会通过眼神来提示某个同学们;也有时,我们会有点恼火的叫他们的名字;甚至,有时我们会准确的扔个粉笔头

  过去。可是,当我们不能走到他的身边去,他也不看我们的眼神,我们不能叫他的名字,这样可能会使他难堪,我们更不能扔个粉笔头过去,这是极不礼貌的行为,会使学生产生羞辱感的时候,一两句 幽默的话,也许更能化解我们的难题。

  气氛轻松了些,片刻之后,教室又安静下来,同学们重新进入了思考之中,刚刚的小插曲就好像就是为了让他们放松一下神经。一切又恢复了正常。课堂有了这样的小插曲,仿佛更轻松了些,师生之间也更亲近了些。

  这也是课堂作文500字 36

  “嘻嘻,哈哈!”那里传来的笑声?是我们班。我们正在玩“我猜我猜我猜猜猜”这个游戏。

  游戏规则:全班分为3个组,分别是A组B组和C组。每组有两个参赛选手。一位猜一位演。看哪个组的参赛选手在规定的时间内全都猜完。时间是4分钟。

  我们组先闪亮登场,侯成杰和祝欣宇是一对搭档。比赛开始了,第一个成语是“抓耳挠腮”。只见祝欣宇像一只小猴子似的,用手抓抓耳朵,挠挠头,好像是香蕉被别的猴子夺了,正着急呢!侯成杰见了,一下子就猜出来了。下一个是“狗急跳墙”。哎呀!这可怎么办呢!当我们正着急的时候,祝欣宇灵机一动,想出了一个妙计。她学了学狗叫,这只小狗好像有人追着打它,可是它走到了小巷的'尽头,一着急,从墙头上跳了出去。侯成杰真是又聪明又厉害,以最快的速度猜出了答案转眼间,所有的成语都被我们猜出来了,才用了两分钟。哦咡!

  该B组出场了,看来B组实力不佳呀!“鸡飞狗跳”用了4个人才猜出来,不过他们演的也挺形象的。纪浩然演的鸡,抖着翅膀,伸着脖子,还学着鸡叫。小谭演的狗,真像一只又可爱、又聪明的小狗。不过,这个小朱也有点太笨了,一急,把答案说出来了,哈哈,他们因犯规而“over”了。

  C组表演“守株待兔”,张梦凡表演一只兔子,跑着跑着,“呼”撞在了墙上,而小徐,好像是一个幸灾乐祸的小老头,抓着兔子尾巴就跑。以后,他每天都来等兔子,最后这个愚蠢的小老头饿死了。演到这里,小程才猜出来。结果出来了小徐一看,“唉,太不给力了!没拿第一”。

  时间过的真快,转眼间,下课铃响了,游戏结束了,但同学们的笑声好像好在教室里飘荡……

  这也是课堂作文500字 37

  在我们的生活中,可以说处处都是课堂。只要你在生活中认真观察,肯定会有些发现的,我也有一个“重大发现”,这就给你们讲讲。

  这一个暑假,天特别的热,如果不开空调或电风扇,根本没办法好好呆在家里,爸爸妈妈也给我买了好多冰棒来消暑。因此,就出现了以下的搞笑一幕。

  “知了一一知了—一”,蝉在树上唱歌,太阳炙烤着大地,我看了看冰箱,悄悄地拿出了我最爱的老冰棒,我迫不及待的撕开了冰棒的包装,立马舔了上去,“啊,爽!诶,为什么我的舌头和冰棒粘住了?救命啊!”但还是无济于事,舌头被粘住了,话也说不了了,只能发出“嗯嗯嗯”的`声音。好不容易拿下来了,这一次事件让我产生了极大的兴趣,我向妈妈借过手机,在网上查了一查,原来是由于冰棒的温度低于0度,舌头带有水珠(即唾液),当舌头接触到冰棒,冰棒产生热传递效应,迅速夺走了舌头部位的热量,导致舌头与冰棒的接触面瞬间结冰而粘住舌头。类似的情况还有在冬天零下几度的时候,用手摸铁栏杆,手会被栏杆粘住,这些现象背后的原理都差不多。那又有什么方法来解决这种棘手的情况呢?哈哈,我继续查阅资料,得到的结论是:

  第一,可以直接用水管冲舌头与冰棒的粘接处,注意:一定要用凉水哦,这一招会很快将冰棒与舌头分开,但唯一不足的是必须要牺牲一支冰棒。

  第二,还可以在舌头与冰棒粘在一起的时候,用上嘴唇将舌头上的唾液推到舌头与冰棍的粘接处,让其慢慢融化,舌头就顺利的拿下来了。

  生活果然处处是课堂,我又学到了。

  这也是课堂作文500字 38

  生活中处处是学习,任何地方都可以成为我们的课堂。这是我的小学老师让我明白的一个道理。我是一个很懒散,很没有拼搏精神的人。可自那次以后,我懂得了拼搏的'可贵。

  那是一次期中考试过后,我考砸了,没有进前十;也可以说没有考砸,毕竟,一个上课不专心,课后从不复习,连作业都做得十分马虎的人,是不会有好成绩的。

  老师找到了我,没有说什么,只是把我和这几次进步很明显的几位同学喊到操场,给了我们一个篮求,让我们去打。

  刚开始打的时候,我还蛮有冲劲,一直追着抢球。可惜,仅仅持续了三十秒而己。我发觉我抢不到球,于是立马决定放弃,然后局面就变成了:他们打他们的,而我呢,在场上东走走西走走,就像一个无关人员。老师看到了,就把我喊了过去,问道:“为什么不去抢球呢?”“反正又抢不到”我理所当然地答道。“抢不到就去拼,去闯,总比你当空气好吧!”老师有些激动地说。“我又没有打过篮球,又不会打。”“他们打小就会吗?他们是神通吗?不!他们不是,他们是凭借自己的努力,不很地练,才学会的。只有不停地、不断地、广泛地学习,你才能有所成就,你才能成为你想要成为的人。”老师苦口婆心地说。我看了看老师,又看了看同学们追逐竞赛的身影,我点了点头,以球为目标,勇往直前!

  在将近三个小时的追逐拼搏中,我只抢到过两次球,但觉得有一种自豪感、成就感和一股使不完的冲劲。我跑到老师面前,在阳光的照耀下,向老师鞠了一躬。老师扶起我说:“记住,世界是你最大的课堂,生活才是你最终的老师。”

  这句话我至今记着,我相信:只要我能在各种课堂上学到知识,就一定能将世界这个大课堂变成我的

  这也是课堂作文500字 39

  学习对于我们来说是伟大的东西,但对于待在木板的教室中学到知识来说,我还是比较喜欢亲身实践。生活中,到处是我们应该学会的东西。

  比如,当学生们在教室里听老师讲:昆虫是什么样子的?时候,我还是喜欢在草丛中,拿上一个放大镜,一本昆虫资料书,边观察边搜索。其实,我们在教室里学到的知识未必比在生活中学到的知识多。或许,在生活中,一个不经意的举动,一个不经意间的话语,便能让我们受益终生。

  在生活中,我们可以通过任何东西学到许多的认知和启示。或许,你并不知道,并不在乎的东西也能让我们大开眼界,受益匪浅呢。

  那是一个下雨的黄昏时刻,由于无聊促使我打着伞出去散步,不觉间,便来到附近的小树林里。当我看着雨滴调皮的降落到伞上,发出吧嗒的声音,突然灵光一现。为什么雨落到伞上油然而生地发出声音呢?我为了解决这个问题,查找了百科全书,原来是因为雨滴从天上降落,到伞上的冲击力使他们之间迸发出了吧嗒吧嗒的.声响。而我又转身看到雨点落到一片小水洼上,荡起了圈圈圆晕,这又是为什么呢?于是,我再一次查找了百科全书,原来因为雨点从极高的天上降落到水上,当水洼与雨点接触时,会产生使水洼荡出圈圈圆晕的冲击效果,所以才会有我看到的情景。

  生活中,无时无刻不在教我们知识,给予我们启示与道理。也许,一只小小的蚂蚁也能教会我们团结的力量最伟大的道理,一滴小小的水滴也能让我们懂得许多的知识。

  生活处处是课堂,每个东西都可以教会我们许多道理,让我们在生活中去探索,去发现,去寻找每一个课堂吧!

  这也是课堂作文500字 40

  生活中处处有学问,我们除了在教室课堂上能学到知识之外,在平时生活中也可以学到很多课堂上所学不到的知识,只要我们做个有心人,留心观察生活。我就在一次快乐的玩耍中感受到了科学的魅力,增长了知识。

  一次我在阿姨家和哥哥玩,哥哥说要给我变一个有趣的魔术,我连忙拍手叫好。只见哥哥拿出一个碗,碗中倒入一些自来水,然后在水面上撒了点胡椒粉,胡椒粉便均匀地漂浮在水面上。哥哥让我将手指伸入碗里,我疑惑地将一根手指伸了进去,可是碗中没有任何变化。看我一脸茫然,哥哥神秘地说:“见证奇迹的时刻到了,你可要仔细看清楚喔。”说完哥哥就跟我刚才那样将一根手指伸进了碗中。这时神奇的一幕发生了,胡椒粉像被施中了魔法一般,立即乖乖地散开,退到碗边一圈。见我很惊奇,哥哥说:“我还能让它回到原来的`样子。”哥哥拿来些白砂糖,将白砂糖慢慢地倒进碗中央,果真胡椒粉又“跑”回来了,均匀地分布在碗中。

  我对这个魔术好奇极了,缠着哥哥告诉我其中的奥秘。哥哥告诉我,这个魔术的奥秘在于他的手指伸入碗中前事先在手指上蘸了肥皂水。科学原理是,不同液体的表面张力是不一样的。水表面有张力,胡椒粉散在水面上会扩大散开。肥皂水表面张力小,当蘸有肥皂水的手指伸进碗中心后,碗中心的水面张力变小,胡椒粉会被碗周边张力较大的水拖曳过去,所以胡椒粉会退到碗边。同理糖水的张力比水大,碗中央加了糖后,糖水把胡椒粉又拉了回去。

  生活中处处有课堂,只要我们细心观察,能学到的还有很多很多……

  这也是课堂作文500字 41

  今天我一蹦一跳的来到了作文学校上课,到了教室才发现我是最后到的。同学们都抬起头看我,弄得我挺不还意思的。真后悔在路上多玩了几分钟。我不敢抬头看老师老师的脸,心里既害怕又慌张。老师说今天我带了一些水果说:“昨天谁写的作文最好,我就给他一个水果。”

  老师开始点名了,她点到了刘译蔓、杨晓华、梁邦颂,分别给他们一个水果他们十分高兴,脸上都乐开了花。我很伤心。我的脸马上变成了苦瓜。因为我写的作文不如他们,不过我下一次一定要努力。

  第二节上课老师刚进门,呀!一个马戏团的小丑出现在我们面前。可是没看见马戏团呀!再仔细一看,是侯老师,吓了我一跳。只见他口红抹到嘴的外面去了,真像一根红色的“小胡子”,还用口红在额头上画了一个圆点,不知道的还以为是哪吒呢!还扎了一个昂头翘尾的小辫,让人看了直想吐,难看死了。

  老师刚才还高兴,看到我们想吐的表情她火冒三丈,气的'直跺脚,地板都快被跺烂了!可能是嫌我们笑话她吧!我们只好低下头不敢再笑了,5分钟过去了,侯老师坐在那里不说话还在撅嘴。我们都不知道老师下一步要干啥,心里都没底,但还是觉得挺好玩。

  下课了,怒火三丈的侯老师又高兴了。妈呀!刚才吓得我差点就晕了,老师的脸比川剧变脸还快呢,侯老师让我们写一篇作文,就是刚才发生的事情。噢!原来侯老师扮成丑八怪是有目的的啊!真是一堂有趣的作文课!

  这也是课堂作文500字 42

  从小到大,我们家向来都是老妈负责做家务。而最近,老妈觉得一个人做家务太累了,也激起我和老爸干活的心情,便在家里举办了一个“家务劳动大阅兵”。

  经我们一家三人商议过后,决定把场地定为——大卧室(妈妈“士兵”打扫),客厅(老爸“士兵”打扫),小卧 室(我打扫)。准备时间为一个小时。

  开始打扫了,我拿出了扫把,迅速把房间的纸屑扫干净。扫完之后,我从厨房里拿了一块抹布,擦起桌子来。我擦呀擦呀,终于把我原本被墨水“涂鸦”的桌子给擦干净了。正当我擦得不亦乐乎的时候,客厅里传来一声惨叫,我闻声出来一看, 哈哈,原来是老爸在拖地时不注意方向,一脚踩到了刚刚拖过并且滑溜溜的地板上,摔了个“狗啃泥”。我看着老爸那滑稽的样子,笑的肚子都疼了;妈妈也从房间里走了出来,看到老爸的`狼狈样,愣住了;老爸看到我和妈妈的样子,不好意思地挠了挠头,爬了起来。老妈走到老爸面前,笑着说道:“我早就告诉你,地板要最后才拖,而且哪是这东拖一把西拖一把的。”爸爸听了,连忙说:“谢谢老婆大人教诲,小的记住啦。”

  我擦完桌子之后,便开始拖地。我吸取了老爸拖地的教训,认认真真地从房间的角落拖到了门口,把地板拖得闪闪发亮。我急忙跑到妈妈的房间,老妈也打扫完了。我们母女俩就走出了卧室,来到了客厅。老爸正在拖地呢。这次老爸学乖了,认认真真地从内拖到外。看着他那一脸专注的神情我忍不住调侃道:“小心再摔跤!老爸直起腰,一脸自豪地说道:“才不会呢。”说着,还得意忘形地跳起踢踏舞来。谁知,再次脚下一滑,摔了一跤。这次,老爸的手负伤了,。原来,老爸扫地时走马观花,没扫干净,现在才被上次未用完的铁丝给划到了。这都是老爸粗心大意的结果啊。

  这也是课堂作文500字 43

  今天,爸爸要来学校讲课,太棒了。盼星星,盼月亮,总算把他给盼来了!

  一大早,我怀着激动的心情去学校上课。转眼间,第三节课到了。爸爸满面春风地走进了班级,班级里顿时热闹起来,有一种锣鼓喧天的感觉!呀,大家这么热情,这可不是上课的气氛。上课,不应该是安安静静的吗?不行,这样下去会乱套的,可还没等我出手,爸爸就立刻把班级管理得安安静静的。哟!原来爸爸第一次当老师还挺有经验的嘛!

  眼保健操过后,同学们七嘴八舌地议论着上什么课?等爸爸一开口讲课,教室里立马鸦雀无声。原来爸爸要讲课的内容是有关天然气安全知识的。这可关系到每个家庭的用气安全,所以同学们特别感兴趣,都在很认真地听讲。

  由于时间关系,爸爸讲了最主要的天然气安全知识。爸爸告诉我们天然气和煤气的区别。天然气一般是干气,甲烷为主,无毒,输送压力高,燃点低;而煤气是多种气体的混合物,有毒,输送压力较低,燃点高,容易爆炸。爆炸?那该多危险啊!不过用天然气也要小心点,一但发生意外,不要紧张,赶紧捂住嘴巴,关闭阀门,打开窗户,向楼下跑去,打报警电话。虽然天然气燃点低,但也有可能发生爆炸。发生天然气泄漏时,不能用手机打电话,不能按门铃,按开关,按插头,因为无论多小的电流都有可能引起静电火花。讲课的过程中,爸爸提出了很多问题和同学们互动,答对的'同学可以获得小礼物,而我就成为了发小礼物的那个人。

  “叮铃铃”很快下课铃声响了,同学们正听得津津有味,意犹未尽……爸爸和同学们约定,如果下次有机会的话会和同学们继续分享天然气的安全使用知识。

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