小学二年级作文300字

时间:2023-04-11 11:20:54 二年级作文 我要投稿
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【精华】小学二年级作文300字汇编五篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的小学二年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】小学二年级作文300字汇编五篇

小学二年级作文300字 篇1

  寒假里的趣事多的像天上的云朵一样多,可有一片是彩色的,让我深深不能忘怀那离开学还有半个月,我在奶奶家玩那天晚上我要回家去,邻居家的琪琪知道了,一大早就来找我玩了。我们去玩雪我和她拿着昨天出省得果冻模子去玩。模子有心型、小正方形、大圆形。我们用学做蛋糕。假装有人买,卖了的蛋糕我们就比谁把蛋糕扔的`远。

  我们用玉米粒放在上面当玉米味的,以此类推,红叶子是草莓的,小石子是芝麻的。我们就这样玩着。琪琪的妈妈叫她回去吃饭,爸爸也来接我了

  我想在玩一会儿,爸爸让我快点。我等了琪琪一会进屋看看,爸爸不见了,奶奶告诉我爸爸去散步了琪琪回来了我们玩了一会爸爸就来了,我要走了,琪琪我说明年还一起玩。我告诉她我能来一定来。

  我坐着火车,心想我会遵守我的承诺,和琪琪一起玩。

小学二年级作文300字 篇2

  夏姑娘披着绿纱衣悄悄的走了。一片片金黄的落叶犹如美丽的蝴蝶从树上飘落,啊!秋天来了。

  秋姑娘有一把扇子,扇啊扇啊,扇来了阵阵凉风。小朋友们在田野上蹦蹦跳跳,看到了许多饱满的庄稼。瞧!高粱戴着火红火红的帽子,在风中给秋姑娘鞠躬;玉米爷爷笑了,露出了一排排金黄的大牙。地里有什么声音?原来是红薯和花生在对话,它们正在讨论农民伯伯会先把谁挖出土。因为它们天天盼望着早日看到外面的世界。

  再来看看果园吧。红红的苹果像害羞的小妹妹。香甜的`梨子散发着阵阵清香,特别诱人。还有:柿子、石榴、橘子………

  过一阵子 , 天气会慢慢转冷。大雁和燕子都会往南方去了。小蛇挖洞,松鼠也会备粮食。

  秋天,是个凉爽,丰收的季节。是个欢快,美丽的季节。啊!美好的秋天,我爱你!

小学二年级作文300字 篇3

  一阵阵爽朗的笑声在整个教室里回荡。为什么教室里也会这么热闹呢?因为我们在玩一个游戏,叫你演我猜。

  第一个上台的是伍奥宇,他看了看卡片,为难地说:“是个食物,可以生吃,也可以炒着吃,是绿色的″。我们大家听到绞尽脑汁的想了很久,但是没有多久,就有很多人纷纷地说出了自己的'答案,有的人说是西红柿,有的人说是茄子,有的人说是苦瓜,还有的人说是白菜,但多没有说对。到了最后伍奥宇说出了答案,等伍奥宇说出了答案之后,我们大家恍然大悟,因为是黄瓜。

  第二个上台的是刘子铭,她看了看卡片,然后又低下了头走来走去地,我们大家看见了异口同声的说:“是垂头丧气。刘子铭听到了大家的答案,惊讶的说:“对,对,就是垂头丧气。

  第三个上台的是何佳卉,她看了看卡片,然后又直着一只手在胸前,你一只手伸出了两只手指好像在夹什么东西,我们大家看了,有的人说在吃饭,有的人说我在夹菜,还有的人说在吃面。何佳卉听到了最后一个人都答案说:“对了,太对了。

  你演我猜真好玩,我喜欢玩你演我猜。

小学二年级作文300字 篇4

  今天天气非常好,小白兔向往常一样来到动物学校里上课。

  它来到教室里发现自己的座位旁边坐了个新的同学。“嗨:你好!新同学。请问你叫什么名字?”“我叫小刺猬。以后我们就是同桌了。我们要互相帮助好吗?”小白兔高高兴兴地说:“好啊!”

  说着它就坐到自己的座位上看书······“哎呦,好痛啊!是谁用针扎我?”说着自己赶紧的从座位上起来。

  “对不起,小白兔。我想我的刺扎到你了。我还是换一个座位吧!”

  这时,坐在它们后面的小松鼠和小乌龟看见了,慌忙起来说:“别走,小刺猬。虽然你的刺很扎人,但是你也不是故意的'。我和你坐在一起好吗?”“小刺猬笑了笑说:“好啊!不过我以后会注意一点的。”

  小刺猬就又坐到了自己的座位上。小乌龟、小白兔和小松鼠说:“我们以后是好伙伴,对方有什么不足的地方要互相担待,那样我们的友谊才能长久嘛!”

小学二年级作文300字 篇5

  我的老师,姓陈,是学校的主任。她的身材不胖不瘦,圆圆的脸上总是挂着慈祥笑容,一双亮晶晶的眼睛总能露出爱心的光芒。陈老师很关心我们大家,就像关心自己的儿女一样。

  有一次上课的时候,老师指导我们写作文,同学们都在认认真真的写,我也在想如何下笔。突然间,我的肚子隐隐作痛。我忍着疼痛继续奋笔疾书,可是肚子来越痛,脸色变得苍白了,我抱着肚子,怕在台上。心想,这会怎么办啊?妈妈又不在身边。我的泪水在眼眶里不停地打转。“你怎么了?哪里不舒服啊?”耳边突然听到一声熟悉而温柔的声音。我抬起头一看,原来是老师不知什么时候来到我的身边了,正关切地看着我。她轻轻地摸了一下我的.额头,说:“没发热啊!”“不是发热,而是肚子疼。”我说。老师听了我说的话,就马上抱起我到医疗室让医生看。当老师听到医生说我没事时,她才轻轻地松了一口气。老师的关心,铭记在我的心中。

  老师是辛勤的园丁,永远关注着我们成长。

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