续写的作文400字

有关续写的作文400字汇总6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的续写的作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

续写的作文400字 篇1

　　自从小木偶学会了人类所有的表情，就老想着被小红狐骗走的红背包。他经常自言自语的说：小红狐，等我找到你一定要把我的'红背包拿回来。有一天，小木偶还是和以前一样，走在宽大的街上，可他这次有一种好像能碰到小红狐的感觉。突然，小木偶的目光投向了一个偏僻的角落，发现那里有个红点。小木偶走近一看，果然是小红狐，小木偶又拽住小红狐那毛茸茸的耳朵。小红狐也仍然大喊：放开!放开!.熊警官也来了他说：吵什么!上次不是已经分清楚红背包是谁的了吗!对对!上次已经分清了!红背包是我的!小红狐大叫。

　　小木偶说：那个红背包的确是我的，老木匠造我的时候只给我笑的表情。

　　熊警官相信了小木偶，并向他道歉：上次是我不好，把你误解了，真对不起!我马上把小红狐关起来。这是小木偶连忙说道：熊警官，小红狐做错了事，也可以改啊，就给他一次改过的机会吧!小红狐说：小木偶，我抢你的红背包，你却还替我求情，谢谢你!从此以后，小红狐和小木偶就是最要好的朋友啦!

续写的作文400字 篇2

　　话说皇帝硬着头皮举行完游行大典回宫后，龙颜大怒，连忙叫人将那2个骗子压来严刑拷问：“你们好大的胆子啊，竟然连朕都敢骗，来人啊，拖下去大刑伺候······”没想到骗子却装模作样，迷惑不解地问：“不知草民们所犯何罪，令陛下如此大动肝火？”

　　于是皇帝把事情的'来龙去脉都对骗子说了，一拍龙椅，斥呵道：“知罪吗？”

　　骗子甲不紧不慢地说：“陛下，这不正是神衣发挥的作用吗？你看，大臣们明明没看到衣服，还说自己看到并绘声绘色地描述给您听，则是不称职；又太相信这个特性，则是愚蠢，这不都是神衣的功劳吗？”骗子反问道。“对，对，正是如此啊！陛下，我们何罪之有？”骗子乙随声附和道。“这，这······”皇帝被问得哑口无言，埋头渡步思索着，最后只得下旨将骗子们无罪释放。

　　“陛下，那您是否想要件可以看出谁有野心的衣服呢？”

　　“不用了，朕的衣服还很多呢，够了。你们下去吧！”真是一朝被蛇咬，十年怕井绳啊！

　　“遵旨。”随后，那2个骗子就带着用计谋得来的金银财宝连夜离开了京城。

续写的作文400字 篇3

　　蓝鼻子小女巫给了小木偶所有的表情后，小木偶觉得舒服多了，它兴奋地走着，又遇见了小红狐，小红狐见了它，拼命地逃跑。小木偶跑得比它快，一下子就捉住了小红狐，把它拽到了熊警官那儿。

　　熊警官说：“怎么又是你们？又有什么事？”

　　“ 报告警官，”小木偶说，“那个包是我的！”熊看看小木偶，小木偶满脸的愤怒。小红狐害怕极了，它不知道小木偶怎么有了所有的表情。警——警官，那包是我——我——的。”小红狐胆怯地说，它还想极力争辩熊不解地看着它们俩，还是把包还给了小木偶。

　　这个城里有名的导演老山羊要演一出木偶戏，正在招收演员。小木偶觉得好玩儿，也报了名。面试的时候，导演见小木偶表情丰富，把各种表情都演得惟妙惟肖，就让它演木偶戏的主角。小木偶在木偶戏中扮演小木偶皮诺曹，因为小木偶会笑、会哭、也会着急，表演得非常出色，小木偶就成了没有谁不知道的大明星。

　　就在小木偶享受成功的.喜悦的时候，又有谁知道它曾经因为只会笑而苦恼呢?

续写的作文400字 篇4

　　猪八戒回到庙里，向师父认了错，并对师父说：“徒儿今后一定改掉自私、贪吃和懒惰等不好的习惯。”唐僧说：“下不为例。”

　　第二天清早，唐僧他们又上路了。孙悟空一边走，一边想：这个猪巴戒一定说话不算数，我看他忍得了初一，忍不了十五，等下我再去戏弄戏弄他一番。这时候唐僧说：“我们走了那么久，已经又累又渴了，在哪里歇歇脚才好？”孙悟空望了望远处，说：“前面有一座观音庙，快走吧！”

　　走呀走，走了半天，终于到了观音庙。那座观音庙里面一个人影也没有。猪八戒为让自己的形象在师父的.眼里好些，就孝顺地说：“师父，我下山去化斋吧。”“好。”师父说。孙悟空想：哈哈，机会到了。

　　猪八戒高高兴兴地走出了庙门，孙悟空用腾云驾雾的本领，悄悄地跟着。走着走着，猪八戒走累了，就在一棵大树下休息。孙悟空看见了，就随手一变，把地上的石头变成了四个馒头。猪八戒看到远处有几个白花花的东西，走近一看，原来是馒头！八戒想：我可不能自己吃了，师父和师兄弟们还在庙里等我呢！想完就把馒头拿回去让师父他们吃。

　　回去后，猪八戒把整件事的来龙去脉都告诉了师父，师父说：“八戒，你懂事了许多啊。”

续写的作文400字 篇5

　　她不是聋子？天哪，这怎么可能？父亲和妹妹一听到我的琴声就呵斥我立刻停止，而一个音乐教授却可以每天早晨都忍受我的“折磨”？我每一的琴声被教授听，还被她用心感受？妹妹都没有受到如此待遇，而我却能被教授鼓励。我被这快乐激动冲晕了头。

　　如果最开始我就知道她是一位教授，我会怎样呢？如果她告诉我她是一位音乐教授，我会没有信心站在她面前演奏。在家没有信心面对父亲和妹妹演奏；在树林里又要面对教授，那我或许对的琴技越来越自卑，不敢面对任何人演奏，我还有可能会放弃拉琴。但她却成为一缕恢复我信心的阳光，不停鼓励我，让我更加刻苦练琴，取得了今天的成绩。

　　她用善良的谎言让一个自卑的我，走向一个面对千百人仍能自如演奏的`我。

　　清晨，我再次来到了树林，又见到了“耳聋”的老人。我仍像往常一样把她当作一个耳聋的老人。她用谎言来帮助我，她善解人意地鼓励、用我最需要的温暖的话语夸奖我，她一定不想让我发现她的谎言。我也作一回像她一样善解人意的“撒谎者”。我要把知道她是一个音乐教授的事当作一个秘密，永远藏在心里。

　　她是我最早的、唯一的听众。她和我心里现在都藏有一个秘密，这个秘密会一直保留在我们心间。我也永远感谢她。

续写的作文400字 篇6

　　自从小木偶拥有所有表情以后，他就兴高采烈地去了一家很大很大的玩具城，竟然发现这里还有一个“木偶小镇”，里面有木偶爷爷、木偶奶奶、木偶医生、木偶老师……小木偶和他们玩了起来，玩着玩着，他就发现了问题：所有的木偶都板着脸，面无表情，连笑都不会，摔跤了也没人同情，自己也表达不了痛苦。他想，比我原来还不如。小木偶心里很难过，决定要帮助他们，让他们拥有人类所有的表情。

　　小木偶为了帮助他们，去找蓝鼻子小女巫。可是，蓝鼻子小女巫遗憾地说：“魔杖已经失去了魔力，如果你想让它重新有魔力，你就要每天带着它去做66件好事。”小木偶听了小女巫说的`这句话，心想：“有救，我干！”他就满口答应了。他每天带着魔杖在大街上走着，走着，看见老爷爷要过马路时就扶他过去；看见迷路的孩子就帮助他找到妈妈；帮小兔子摘萝卜；帮小红狐治病……小木偶在本子上记着：一件、二件、五件、十件……66件好事终于完成了。小木偶不仅帮助了别人，而且自己也得到了无比的快乐。

　　魔杖恢复了魔力，蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给了“木偶小镇”的人们，让他们也过上了有滋有味的生活。

　　有了所有表情的木偶再销售的时候，整个玩具城爆棚，特别是“木偶小镇”还排起长长的队伍抢购。拥有木偶的人们和木偶成了最好的伙伴，继续献爱心做好事……让世界变得更美丽，充满了

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