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义卖活动的作文600字三篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的义卖活动的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。
义卖活动的作文600字 篇1
5月22日,金笔作文举行了“带着爱心赶大集”活动,那里热闹非凡,叫卖声令我神情向往,这次,我可不能缺席。
终于到了目的地——财富广场。啊!那里人真多,都可以用人流如潮,成群成对来形容了。我找到一个空地,把物品一样一样的摆放在地上,由于我的商品种类繁多,还没摆完,就有不少人把目光投向我的小商铺,引来了周围店主酸溜溜的目光,而我不好得意美滋滋地跟顾客们作介绍。一开始,还有许多顾客,但最后都被“价格君”吓跑了。 唉!好吧,但我卖的都是好货呀!自己不能亏本,还要留住白花花的“银子”,可真难啊!这时,我的好朋友给我出了一个妙计,让我头脑清醒,茅塞顿开,到底是什么呢?哈哈!告诉你吧,只要有人买超过5元的东西,就可以抽一次奖,另外,我还即兴写了一句话:“大奖很大,小奖很多,若要来抽,必定发财!”我用显眼的金色发光笔写了出来,放在最高的地方。这一举动果然吸引了许多人,这时,一位看起来20多岁得到年轻阿姨看中了我的小雏菊皮筋,便笑盈盈的问:“小妹妹,皮筋多少钱?”我顿时往脸上“抹蜜”:“2元。”那位阿姨大惊失色,连忙叫了起来:“小朋友,做事情那么贪,长大后进牢的!便宜点,上次我看的才一元。”我见情况不妙,连忙使出自己的三寸不烂之舌,侃侃讲道:“阿姨,我这些东西都是百分之百的真货,都是从精品屋里挑出来的,光这个雏菊皮筋就两元,你带着这个真心好看,不然我不会降低这么多价格的,我们是满5元抽一次奖,今天,这三元就免了,你再抽一次,肯定值!”阿姨这才露出了微笑,乖乖地掏出两元。开始抽奖,啊!这位阿姨的手气还不赖呢,抽中一个炒冰器。阿姨乐不滋滋地笑了,而我强颜欢笑,心都在滴血,又亏大了!
到了捐款活动,我想拿大腹便便的`富豪似的,向捐款箱里丢进了10元,心里有一种说不出的高兴。太阳渐渐升到当空,到了正午,我远远望去散去的人群,眼前再次浮现琳琅满目的商品,心里还有些不舍呢!
义卖活动的作文600字 篇2
20xx年12月31日,在长江实验小学的校园里,一年一度的“跳蚤市场”爱心义卖活动火热开锣啦!
今年的爱心义卖活动前夕,每个队员都积极筹集义卖物品。为了使活动顺利圆满,队员们开动脑筋,集思广益,在义卖宣传上做足了功夫,充分展示了各中队的中队文化特色及特有的想象力。
本次活动在700多名家长和孩子的满腔热情中拉开帷幕。大家一起参与布置摊点、吆喝叫卖、讨价还价,在跳蚤市场上,各中队还策划了各种丰富多彩的促销活动,有的中队售货员手举宣传海报或广告,穿插在义卖的人流中,为自己中队宣传。有的中队开设了抽奖转盘,还有的中队使用买一送一的形式促销,各种促销手段层出不穷,孩子们俨然一个个小小推销员,家长们不时从旁指点要领,心领神会的孩子更加卖力,现场的“买卖”可谓是热火朝天。各摊点上的“商品”更是琳琅满目,孩子们将自己平时放在家里久未用上的文具、看过的书籍、心爱的小玩具、小饰品,还有自己尽心制作的小手工,自己的书法作品、绘画作品等等,都拿到了“跳蚤市场”上,有的还为自己的商品写上了生动的文字简介吸引顾客。成功卖出自己小商品的`孩子们就骄傲地将自己的“收入”填到班级义卖清单中,并总和班级爱心善款,全数捐给了学校家委会的“爱心基金”中,他们要将自己的这份爱心和大家的爱心汇聚到一起,用来帮助学校和身边那些需要帮助的人们。虽然善款的数额不大,但是每一分都是孩子们的劳动所得和爱心奉献,由衷地为这些孩子和家长们点赞!
长江实验小学举办“跳蚤市场”爱心义卖活动已经连续两年了,活动旨在通过跳蚤市场爱心义卖形式,培养孩子节约资源、爱护环境以及关爱他人的意识,丰富同学们的校园生活,让学生们体验公平买卖、劳动快乐,锻炼同学们的合作、组织及创造能力。在这寒冷的冬日,让这爱心暖流传递洋溢于校园内外。
义卖活动的作文600字 篇3
今天,我们金笔作文学校举行了“带着爱心赶大集”的活动,为了能够买一个好价钱,我把精力都要用在了上面,最后以吃喝玩和看,四大种类为义务主题。
下面请你来看看我的几个镜头吧。
镜头一“摆摊”:想要把自己的东西买一个好的价钱,当然是找一个人多的地方摆摊。可是,我一看,便失望了。因为,人多的地方早都摆满了摊位。这时有一个声音传过来,这声音就像是救命毫毛一样,让我开始了卖东西的“旅程”。
镜头二“吆喝”:摆好了摊,摆好了物品,就该吆喝了,这样才能吸引人来。可是,这是我第一次合伙摆摊,还以为只要有同伙喊,就会有人来买我的东西,但是现实和想象总是差别那么大。看来,我只好动嘴了,我仔细听了听我的“摊友”王岩田松的话。过了一会儿我也慢慢的张开嘴,发出极微小的声音,但我心里不停地给自己鼓励。终于,我敢大声地喊了。不一会儿,就有几个小朋友和大人闻声而赶来。
镜头三“讨价还价”:买东西的人一定觉着物品的价格高,就会有很多的理由来“砍价”,或者,用不买和走,来威胁你把东西的价格降到最低。现在,我也遇到了这种情况,因为我的吆喝,有一位老师闻声赶来,她指着我那本《屋顶上的小孩》问:“这本书,多少钱?”我说:“10元钱。”“价格太高了,还能不能再便宜点?”“好吧,那就8元吧,8元已经很少了。”“8元就8元吧。”说完,她大方的`拿出8元钱,把那本书拿走了。后来也有几位顾客跟我讨价还价。不一会儿,物品就卖完了。
我后来给山区的孩子捐了10元钱,虽然钱不多,但是只要捐出一点点的爱心,我便会很高兴。
这次的活动让我知道了父母赚钱真是不容易,我也体会到了他们的辛苦,今后,我一定不会乱花钱了。
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