精选四年级的的暑假作文合集9篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的四年级的的暑假作文9篇，希望能够帮助到大家。
四年级的的暑假作文 篇1
今天，第一节美术课，老师竟然让我们做陶泥，而且还让我们做泥脸，
大家惊喜万分争着从学具袋里拿出陶泥。
大家都开始动手了，我拿起工具这儿一刀，那儿一刀，结果一块完好无损的陶泥被我的技术弄得七零八散，于是我决定和周斌津合作。于是我把东西拿到了他那儿，我用刀子切出了一个有模有样的人头，又用刀子刻了两个一模一样的'眼睛，周斌津在上面花了一个好笑的猪鼻子，让我们哭笑不得，我虽然笑了但我觉得贴一个猪鼻子也可以呀，总之添了一点乐趣。我又拿起小刀在上面添了几根头发，看上去像一个黑人。
后来捣事鬼陈侃来了，他拿起我的塑料刀，一眨眼工夫泥脸上出现了两个大洞。我极度生气，后来突然想到了今天上午看到何宇啸书上的书名《宽容是一种美德》，于是我又收下了手中正准备打出去的拳头。
于是我和周斌津又做了一个圆头大脑的土著人，我们连忙跑到美术老师那儿，让她给我们的工艺品拍了一张照片。
四年级的的暑假作文 篇2
在暑假里，每天都有有趣的事情发生。在这个暑假里，最有趣的就是第一次和我妈妈，还有阿姨和小弟弟一起去了水上乐园。
阿姨开了一个小时的车，终于到达目的地——-水上乐园。我和小弟弟心情非常的'激动，想马上去游泳，我们着急的问妈妈：“什么时候可以游泳呀？”“不急不急，整理好东西才可以一起去。”妈妈说。为了能早点下水游泳，我们就帮着妈妈一起整理，一会会就整理好了，我们出发咯！
我们走到泳池边，看到了密密麻麻的人群，有的带着游泳圈在浅水区，有的穿着救生衣在深水区，越往前水就越深。而我们都是旱鸭子，只能在浅水区玩，我和小弟弟在水里玩起了打水仗。忽然，一个巨大的浪花向我们冲了过来，把我和小弟弟冲倒了，水下的地面摩擦了我们的小脚丫，这才意识到，我们被冲回了岸边。接下来，又有好几次被大浪冲到了岸边。每次大浪冲过来的时候，游客们都是大声的尖叫，泳池边一片欢乐，充满了欢声笑语。我也觉得开心快乐！
“如果不是乐园要关门了，我还想在水里多泡一会呢！”
这就是最有趣的暑假，一个不一样的暑假，让我开心快乐的暑假。
四年级的的暑假作文 篇3
七月的暑假开始了，一切都显得格外愉悦，轻松，窗外的蝉鸣听着不再让人烦躁，反而觉得是悦耳动听。太阳公公似火般烘烤着大地，把大地照得明亮。“铃铃铃……”清晨的上课铃响遍校园。特殊原因，有一队来自广州中山大学的志愿者来到我们学校支教一个多月，他们共十几个人。暑假班共有六个班，分三个年级。
刚开始的第一天，我们欣赏了老师们给我们带来的精彩表演。然后同学们被分班到各自的教室里报到。一开始同学们都比较拘谨，实习老师们则是和蔼可亲，平易近人。第一节课，大家都自我介绍了一下。
从认识的第一天，绝没想到后来我们大家相处得那样的融洽，欢乐。
那天，有一节是户外活动课，我们都万分期待的聚集在校园的操场上。游戏的项目各种各样，有吹蜡烛、投乒乓球、套圈、用塑料管接胶圈……大家在起来都玩得开心至极。
实习老师中，我最喜欢的就是田老师。她身材很高，短发，有一双目光慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，脸上总是挂着笑眯眯的面容。她待人彬彬有礼，优雅大方。
记得第一次上田老师的作文课时，她给我们展示了全国各地的许国名胜古迹，让我们大饱眼福，仿佛置身于环游全国的意境中。接着，她给我们布置作业，说“同学们，刚刚看过了这么多的名胜古迹，相信你们当中有的同学也去过了，那么接下来，请大家写一篇关于你游览过的地方的所见所闻或一处让你沉醉，难忘的风景的作文，比如可以写你们这里的'塔山公园，街心广场，文昌阁啊，这些地方有什么风土人情或是什么特色，它们的历史，建筑风格都可以写。又或者是千佛洞、桂林山水、故宫什么的呀，同学们尽情发挥就可以了。”
田老师话音刚落，同学们都低下头“沙沙沙”地写起来。教室里安静得只听得见“沙沙沙”的纸和笔摩擦，翻页声和田老师的赞赏声。老师看看这个，瞧瞧那个，嘴里不时夸奖道“文笔不错！”、“嗯，你的字很漂亮，很整齐。”……
田老师走到我的座位时，突然停了下来，俯下身子看我的作文，轻声说道：“咦，你的‘袭’字写错了，来，我写一个给你看。”我看着她的手在我的写作本上轻轻的挥舞着，欣慰的笑了一下。
转瞬即逝，一个多月就这样过去了。今天，实习老师的支教时间结束了，他们要回广州了，我们每个班都排演了一个节目欢送他们。那天，我们全班女生都怀着沉重的心情，非常认真地把舞蹈跳完。因为这支舞蹈是是实习老师们教的，我们不能辜负他们的成果。
那天在车站分离，我们站在车道旁的护栏上，与坐在客车上的志愿者实习老师们挥手再见。即便心中有再多的不舍，此刻我们都明白，天下无不散的宴席，每个人都有各自的去向，道路和理想，我们也只能祝愿他们前程似锦，未来会更好。
看着眼前渐而远走的客车，泪水蓄满了我的眼眶，我抬头望向车站上的蓝空，深呼吸着，脑海里浮现出一个多月来和老师们相处的点滴。
再见了，三年级，再见了，老师们。
四年级的的暑假作文 篇4
暑假里的一天，妈妈说过两天带我去南京玩，我喜出望外，高兴得一夜没睡好。我们坐火车来到了南京，先去宾馆放好行李就来到了海底世界。
刚进门，我们就看到了各种各样的鱼类，有火龙，魔鬼鱼等，但最让我感兴趣的是娃娃鱼和反游猫。娃娃鱼是深棕色的，大概有一、两米长，长着两只婴儿一样胖乎乎的手和脚，还能发出婴儿一样的叫声，怪不得它要叫娃娃鱼呢！反游猫是一种很有趣的鱼，它是淡黄色的，长着和猫一样的眼睛和胡子，它最特别的地方是肚子朝上游的。接着我们来到水母馆，映入眼帘的是一只只快乐的水母，它们有的像一只只快乐的精灵，有的`像一朵朵开放的菊花，美丽极了。我觉得最美丽的是海月水母，它是乳白色的，触角微微卷起，显得美丽动人。然后我门又来到了极地馆极地馆里全是来自南北极的动物，其中最可爱的是北极狐和企鹅。北极狐一身雪白，颈部有一圈较长的白毛。它们一会跳上木桩，一会又梳理毛发，让人感觉像是没有长大的孩子。企鹅的背部和翅膀是深蓝色的，脖子是黄色的。它们在水中动作敏捷。忽然，一只企鹅的头不见了，我急忙问妈妈：“妈妈，快看，企鹅的头不见了！”妈妈说：“你仔细看，企鹅把头缩到胸脯里去了。”直到中午我们才依依不舍地离开了海底世界。
吃完午饭，我们怀着崇敬的心情走进了中山陵。里面是一棵棵参天大树，它们仿佛是一个个巨人守卫着孙中山的陵墓。继续向前走，是一个很小的亭子，里面有一块三米高的石碑，从亭子里向上看，可以看到上面雄伟壮观的建筑物。
最后我们去了夫子庙。夫子庙里有很多商店，有卖小动物的，有卖衣服的，有卖吃的，让人目不暇接。我最感兴趣的是雨花石，于是就求妈妈买了给我。我细细观赏着妈妈给我买的雨花石；它们有各种颜色，摸起来滑滑的，在阳光下有些透明，像一块晶莹的琥珀。
时间过得真快呀，我们依依不舍地离开了南京。
四年级的的暑假作文 篇5
每到丰收的季节，大家家里的稻米就会成熟，而我们就会采摘回来，然后趁着太阳的光能，晒一晒稻米，我们家也不例外。
那天下午，我家的稻米子民们正在享受着太阳的温暖，突然，太阳被乌黑的云朵遮住，太阳顿时不见踪影，看着这天气，估计是要下雨了，爷爷奶奶赶紧拿出麻袋和扫把，把稻米装起来。可是眼看雨就要下了，稻米还没有装完，我赶紧从家里拿出一张超级大的塑料布盖住稻米，然后用砖头放在塑料布的边缘。 爷爷一看我这样做，顿时眉开眼笑，说：“都忘了用塑料布盖，还是孙女聪明。” 爷爷说完，雨就下了。
听到爷爷的'夸奖，我很是得意。就是这样的小事，爷爷和奶奶匆匆忙忙就忘了别的解决方法。
这件事情是我最得意的。
四年级的的暑假作文 篇6
今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假.你们瞧:刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽.7月13日至 15日,我去参加了"勇敢者夏令营",这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽.
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力.我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平.我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了.真是"一分耕耘,一分收获"啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了"我锻炼,我快乐"的滋味.为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动.暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我今年的`暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到"减负"后带来的快乐.
四年级的的暑假作文 篇7
一到夏天我就异常兴奋，因为结束了残酷的考试，我马上就可以迎来两个月的暑假。我再也不用天天面对枯燥的课本，也不用日日写那繁重的作业。
虽说是轻松，但暑假作业还是不能免的，老师是不会那么慈悲的让我们把学习抛到九霄云外的。
所以，休息了一个星期，我便开始攻克暑假作业。我保存战斗力，将暑假作业一点一点地瓦解，最后我终于消灭了它。可暑假作业还有好几个“弟弟妹妹”——老师的附加作业——练字、单词、作文，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。
我的暑假生活五颜六色，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候。有的时候爸爸外地谈生意，就顺便把我带去，让我体会各个地方不同的风光，享受度假的感觉。有的时候我也与无所不知，无所不晓的电脑交交朋友。从它那里了解到许多新鲜的事，玩到许多新奇的游戏。
我的暑假生活不仅是这样，我还和我的.小伙伴们一起团体玩游戏、下象棋、玩纸牌，真是丰富多彩、趣味盎然。
这就是我的暑假生活，是不是很充实呢？亲爱的朋友们，你们是怎么度过这个暑假的呢？也一起来写一写吧！
四年级的的暑假作文 篇8
去年暑假，我和爸爸、妈妈约好了，准备举办一次“家庭智力比赛”。
暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说：“现在，我宣布，家庭智力比赛正式开始。首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文？请举一个例子。” 妈妈听了，想了一会儿说：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如《学弈》这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何事情，都要专心致志，否则，将一事无成。”我不禁鼓起了掌，说：“回答正确，给红方加十分。”说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”，“下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么？”
“嗯，这个嘛……”我见爸爸答不上，就揭晓了谜底：“因为那只鹅不是一般的`鹅，它是南极的主人—企鹅，给蓝方减十分！下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分！”话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了，那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思索地说了一个屁字，那人不懂什么意思，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你。’”我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的对手爸爸也笑了起来…… 最后，妈妈以二十分的优势大获全胜，这个“智力比赛”真有趣，既丰富了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无穷无尽的乐趣。
四年级的的暑假作文 篇9
“太棒了，太棒了！我有一辆自行车咯！”我大叫起来。原来，是在去年暑假的时候，我妈妈的同学送给了我一辆“凤凰”牌自行车，看上去精美极了。
自行车长大约2米，高约1米，自行车前面装着一个大袋子，透黄透黄，像一只巨大无比的胖香蕉，自行车的全身都穿着美丽的塑料膜，仿佛在与我们比美似的。而且它的柄非常粗糙，这样可以避免因为手太滑而摔倒。我在自行车旁边绕来绕去，高兴得爱不释手。
由于我对自行车的好奇心太强烈了，一次，我趁爸爸妈妈在干别的事情，我便蹑手蹑脚地走向自行车，心想：我就在客厅里骑吧，反正客厅这么大。我便小心翼翼地把自行车推到墙边，一只手扶着墙，脚用力一蹬，自行车行驶了3秒，只听“啪”的一声，我和自行车都摔倒在地。“哇哇，哇，妈妈，我……我摔倒了，痛！很痛！。”妈妈听见了我的哭声，急忙跑了过来，一看，便吹一了口气，说：“没事，没事，没流血。好了好了，你也别哭了，其实现在自行车的心情和你一样，它都没哭，你却哭了。”我听了，扑哧一笑，放好自行车，便回房去了。
在爸爸的`帮助下，我开始学骑自行车，一个月后，我骑自行车的技术已经学的很好了，除了上车，别的对我来说已经是小菜一碟了，于是，在一天周六下午，爸爸便教我学上车。来到小区楼下后，爸爸说：“我先教你一种简单的，你先坐到自行车上，然后左脚一蹬，再把右脚放上去，就行了。”我就按照爸爸的去做。我左脚一蹬，自行车就开始向前行驶，可不到2秒，自行车就变得摇晃起来，我的右脚都还没来得及放到脚踏板上呢！我一看，慌了，立刻急中生智，把右脚放到地上。经过多次训练，我终于学会了上车，开心得像一只小麻雀一样围着自行车蹦来蹦去。
现在，每到周未，我会骑上心爱的自行车，双脚用力踏着脚踏板，风在我耳边呼呼作响，像是在为我们欢呼……
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