告别最后一个六一作文

时间:2024-07-24 22:05:35 蔼媚 儿童节 我要投稿

告别最后一个六一作文(精选44篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的告别最后一个六一作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

告别最后一个六一作文(精选44篇)

  告别最后一个六一作文 1

  清晨,六月的阳光渐渐从天边升起。在这崭新的一天里,在这特殊的一天里,似乎一切都是那么地愉悦。或许,没有人不知道,今天,是属于我们的节日——儿童节。但对于我来说,这个六一,有着不平凡的意义,因为这是我人生道路上的最后一个六一。

  我怀着一份愉悦的心,早早地走出了家门。在这崭新的六月,似乎一切都是那么地生机勃勃,还带着一丝不寻常的清新。走进校园,便感受到了这特殊日子中的气氛,一面面彩色的旗帜,迎风飘扬。或许,那缤纷的色彩,便是这六一的颜色,而这崭新一天的活动,也在这六一的阳光下拉开了帷幕。

  体育馆里,传来了一阵又一阵的欢笑,整个场面,是如此的欢跃,又是如此地缤纷,就像台上那缤纷的`节目,在这六月的第一天,有谁的脸上,没有那灿烂的笑容,六一的活动,立刻便进入了高潮。校长走上了舞台,全场便立刻安静了下来,大家都全神贯注地盯着校长,认真地听校长讲话。只见校长手中拿着一个魔方,讲起了这魔方中的那些道理,那些奥秘。在校长的一番侃侃而谈中,我恍然大悟,其实魔法并不仅仅只是让我们从中得到乐趣,更重要的是,让我们时时动脑,在饶有趣味的过程中,收获了知识,或许,这缤纷的魔方,便装着无限的智慧;或许,这也正是校长所说的乐学会玩。于是,场内又立刻变得活跃起来……

  在这一天,我们是多么地欢跃。但我深深地知道,这是最后一个六一,我们即将告别六一。我们不再只是一个小孩,我们即将融入这个社会,因此,我们从现在开始,努力奋斗,去迎接青春的曙光……

  告别最后一个六一作文 2

  我把关于童年的回忆雕成五彩斑斓的琥珀,望着它透明的身体,我在心里和童年做了一次诀别。恍惚中,泪水模糊了我的视线……

  六年,虽然只是人生中短浅的一段,但却记录着太多我们共同的喜怒哀乐。目送六一远去的身影,我们也即将离开这个熟悉的再也不能熟悉的地方,离开那个曾经属于我们的舞台。六年的歌悄然而止,再多的难舍,留下的,也只有淡淡的忧伤、淡淡的快乐。

  我们在懵懵懂懂中成长,偶尔停驻,欣赏风的舞步;不厌其烦的收集一张张漂亮的糖果纸;一个人幻想只有童话的神秘国度。一切一切,只需要“童心未泯”这张通行证。而那些没有了童心的人,就永远看不到这个甜蜜的世界,找不到属于自己的传说。我们从美好的童年见证了我们的成长:我们学会了坚强,学会了乐观,学会了爱,学会了用笑容消融伤感,用温暖融化别人的冷漠。没想到,童年在即将消逝之际竟让我们明白了这么多。

  记得,在六一演出时勇敢表现的我们,记得当时身担指挥重任紧张过度的我,被同学们亲切的笑容感动了,我的`嘴角升起了一轮弯弯的月。于是,我们把歌唱得更响亮了。只为了把我们最后的六一唱响,把属于我们的青春年华唱响。

  翻着一页页同学录,祝福接连不断的跳入眼帘,薄薄的同学录,仅承载着太多意想不到的祝福。没有华丽的词藻,没有山盟海誓,却很容易在字里行间感受到沉甸甸的关爱、沉甸甸的友谊。也许是缘分,把我们聚到了一起,我们再也不会孤独,再也不会寂寞。无论走到哪里,我们都记得那份本真,那份纯洁;无论身在何处,我们都不会忘记我们曾并肩生长的一群小树,并且坚信阳光会走,花儿会谢;唯有友谊,才是永恒!

  我们即将扬帆起航,告别人生的一站。而六年的悲欢离合,永远被我们珍藏在心头。

  告别最后一个六一作文 3

  清晨的第一缕阳光照射在我的脸庞上,我怀着激动又兴奋的心情,迈着悠闲的步伐走在去学校的小路上。今天的我既开心,又有点淡淡的忧伤。开心是因为今天是国际六一儿童节,忧伤是因为这是我们在母校的最后一个六一了。

  来到学校,看着同学们脸上洋溢着开心的笑容,但我知道他们笑容的背后却隐藏着忧伤。随着时光的推移,六一儿童节也拉开了序幕。第一个节目是五六年级全体学生的竖笛演奏:《敢问路在何方》,《紫竹调》。我怀着兴奋的心情拿着竖笛走上了舞台,随着陈老师的指挥手势我们也开始了演奏。悠扬悦耳的笛声在我们美丽优雅的`校园里环绕,让人听的不禁入迷起来。大约5、6分钟过去后,我们也成功的演奏完了,台下热烈的掌声是观众对我们肯定的回答。

  在六一丰富的节目中,有优雅、妖娆、娇艳的舞姿《孔雀翎》、《芳华》、《梦的眼睛》等,动人的身影令人不禁随之舞动;又令人惊叹、悦耳的歌声,一首《时光都去哪了》唱出了我们心中的感叹:更有那乐器大合奏的压轴,令人赞叹不已。然而我最喜欢的节目,乃是我们班的《毕业抒怀》朗诵,从开头的离别,至最后的感谢,我们深情的朗诵着,句句里都流露着我们对母校的不舍,校园里充满了我们对母校的深情倾诉的声音,伴随着朗诵即将结束的尾声,使我不禁回忆起了我们在母校中六年来的点点滴滴,触景情深,使我情不自禁地潸然泪下。又随着几个节目的结束,六一也拉上了帷幕。

  感恩母校,是您给了我花样的年华;感恩老师,是您给了我生命的滋养;谢谢您,母校,是您给了我慈爱与阳光;谢谢您,老师,是您给了我成熟与稳重。

  告别最后一个六一作文 4

  曾经,趴在窗前掰着手指盼着6月1日,而如今却翻着日历祈求这一天来得慢一点,再慢一点。

  6月1日还是到了,这一天,老师看见我们这群初一的娃娃就要说:最后一个“六一”节啦,快乐啊!

  班主任开心地买来一个大蛋糕,一下午带着我们出去吃好吃的。从他追你听到最多的话,还是“六一节快乐啊”。好朋友说,明年的今天我们就要带上队徽,去过五一青年节啦,还能放假呢。是啊,但这也意味着,明年今日再也不会有人对我说“六一节快乐”了。

  总认为今年的“六一”与众不同,心中便悄悄想着种种计划:

  我想一觉到自然醒,让窗外的鸟叫声唤醒我的耳朵,让饱满的阳光轻轻抚摸我的眼皮。平日里从来没有这种感觉,每天早晨唤醒我的,只有那个可怕、可以催毁我一切好梦的闹钟,这个“六一”,我要炒它鱿鱼不让它再为所欲为。

  我要独自到繁华而古老的大街上随意闲逛,让来往的路人那欢快的笑声感染我的每一根神经,让店门前一张张“六一快乐”的海报无声地为我祝福。

  我要在风和日丽的午后,找一本自己喜欢的小说,端一杯咖啡摆一份牛角面包坐在窗前,让温暖的.阳光照射在书本上,让清凉的风吹动我的衣襟,暂时忘记烦恼和忧愁。

  我想在黄昏到海边,像小孩子一般光着脚在沙滩上奔跑,和海浪玩着捉迷藏,任海水轻抚我的脚丫。湖汐可以卷走我的脚印,却留下了所有美好的回忆……

  最后一个“六一”节,看着公园里那些快活的孩子,还在他们的爸爸妈妈,我想起了自己曾经拥有的相似的时光,突然,我想对他们说,“六一”节快乐,就像人们曾经对我说的那样。

  最后一个“六一”节,就这样不经意间从我手中溜走。

  告别最后一个六一作文 5

  昨天,我们是儿童,今天,我们就是少年!回想十二年的历程,欢乐与悲痛交汇成一幅成长的画卷。短短的一天,我们忘却烦恼,满车的欢声笑语掩住了心里阴暗的角落。

  早晨,我们坐上了车,车上的寂静即刻化为乌有。老师的儿子成了车上的“热点”儿子与母亲形成了鲜明的对比:愉快的'是童年,鼎盛的是中年。我意识到,回念童年是因为它的无烦恼。向往成年那是因为它有实权。又前的与“老师”无法打成一片,今天得以实现。我们一路歌声。伴随着时间的飞逝,重重的书包不见了。红红的分数消失了。“六一”唤醒了我们心中沉睡的快乐。老师失去了作用。我们的“热闹”是在违抗导游圣旨下的。谁不知道这是违反纪律的举动。但这才叫儿童,无拘无束,想怎样就怎样。不知道恃强凌弱,不知道报复。有乐就笑,有苦就哭。一切都显得天真,没有烦恼的牵制,只有笑容在脸。今天是我们的节日,是我们最后一次儿童节。让我们尽情放飞笑容吧!别管导游的叮嘱,别听老师的唠叨,别想回去要面对的困难。我就是我,没有什么是我的克星!

  欢乐的时光总是那么短暂,我们又再次踏进了学校。我们又能成了学生,又肩负起了社会的责任。回想在一秒前未踏进学校的时刻:一头头小野马狂奔着。学校将我们囚禁起来。这虽不是什么坏事,却掩没了我们的天真。

  最后一个“六一”是那么愉快却又是那么短暂。回首望那十二年,我们一步步走过来。昨天,我们奔腾在田野之上;今天,我们埋头在学习殿堂;明天,我们将踏入社会,创造自己的天地。今天,我就要作别童年。毅然踏上追寻真理的道路。“六一”,“童年”,我们你们为我见证,你们是我们心中抹不去的快乐源泉!

  告别最后一个六一作文 6

  明天就是六一了,这是我最后一个六一儿童节了!

  感觉怪怪的,好像生死离别的感觉,其实对于每个孩子来说,儿童节真的算是人间一大乐事了吧。记的小学时,每年六一,学校都放假,妈妈都会带着我去买衣服,然后惯例似的去大吃一顿麦当劳。每年的六一都很快乐。

  随着学业的逐渐繁忙,六一就变得索然无味。虽然每年还是会得到一些礼物,但早已失去它们的`真正代表快乐的意义。我已无法从中感受到快乐,学习,功课,成绩迫使我们不去思考六一会给我们带来的快乐。

  时光荏苒,十七年,最后一个六一即将到来的时候,我仍然是感受不到快乐。沉重的课业负担,迫在眉睫的会考压的我喘不过气来。我想释怀,却又不知该如何释怀!索性我更换了模板,六一主题的模板;我写了新文章,六一主题的文章;我刷新了空间里的点点滴滴,六一的动力!

  请允许我最后一次不成熟,最后一次放肆,最后一次幼稚。

  请允许我最后一次看着阿信的照片激动万分,最后一次把这些稚嫩的图片贴进来,最后一次写六一的文章。

  请允许我对姐姐说,让我最后一次不懂事,最后一次无缘无故的撒娇。如果你可以看到……

  请允许我对同窗说,请原谅我过去的幼稚给你们带来的些许伤害,请从心底真正的原谅我。谢谢……

  不想和六一说再见,想再次拥抱六一。我想我会越活越年轻,永远不忘十七年的快乐。

  无论时光离去了多少年,无论我曾佩系红领巾小红花还是满脸泥沙……亲爱的超龄儿童(我),提前祝我“六一”快乐,愿我永远怀揣一颗童心幸福的生活。

  告别最后一个六一作文 7

  嗯,回想两年前属于我们的最后一个六一真的是无限感慨啊?

  六一,是我们儿童的盛宴。今天是我人生中最后一个六一,虽然有一丝忧伤,担心还会像怒放的花朵,徜徉在欢乐的海洋里。今年的六一学校准备了一个大型文艺汇演外加颁奖仪式,节目有优美的舞蹈,搞笑的小品,动听委婉的歌曲,诙谐幽默的相声,甚是热闹。

  第一个节目是诗朗诵《青春中国》听着听着,我仿佛身临其境。第二个节目是舞蹈表演——拉丁舞,随着优美的音乐想起来,台上的同学们欢乐地挑起舞来,犹如一只只欢乐的蝴蝶,漫天飞舞,真是好看极了,表演结束,收获了不少掌声。

  其中最让我过目不忘的'节目是小品《我要当乞丐》,一听名字就非常有趣,讲了三维同学纷纷说了自己的理想,有想当作家的,没事家的,乞丐的,经过努力,终于如愿以偿,而那个乞丐,整天都遭受别人的辱骂,他原本想着,乞丐可以不劳动就会收获金币,可是有同行无同利,他真的是后悔极了,其实,每个人都会有理想,我们也应当努力,正确选择人生的方向。

  表演快结束了,全场坐立不安,这时到了最后一个节目唱歌,突然一个声音响起,接着便开始唱歌,同学们渐渐融入进去并一起拍手。节目结束,我们回到教室,看来好多电影,那天正好是同学生日,我们一起给他庆祝生日,我们全班同学一起吃了蛋糕,玩的不亦乐乎。

  这个六一是我们最后一个六一,也是我们即将毕业的末尾,之后不再会有儿童节,嗯,真的是很想念儿童节那天。

  最后一个六一说来就来,说走就走,真的有些念念不舍。不过,初一开学,我还真是有点小激动呢,希望和同学们打好关系。

  告别最后一个六一作文 8

  六月一日,儿童节。我呆呆地站在绿草如茵的操场上,一种怅然若失的感觉掠上心头。因为,再过一个小时,学校将举行庆“六一”的活动,对我们这群毕业生来说,更是意义非凡。

  音乐响起,从后操场突然涌出一群一年级的小豆豆,他们迅速准确地站到自己的位置,一切都是那么有条不紊,顿时,我发现他们的领悟力非凡。“让我们荡起双桨,小船儿……”他们跟着音乐,缓缓地做起划桨的动作,他们踏着轻盈的步伐,来回走动着,一会儿向左,和这个拉拉手,一会儿向右,与那个人牵牵手,一会儿又向前,和伙伴跳跳舞,一会儿又转身,与同学练练步……“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的.风”音乐经久不息,小豆豆们的结束动作虽然没有什么特别之处,但是他们都仰着脑袋,注目国旗,敬着队礼。这一刻,我仿佛又回到了六年前的那个校园:我们一脸茫然地凝视着国旗,喊着振奋人心的口号。那时我们懵懂无知,但我们知道这是新的开始!同样,我们现在又面临着新的起点,准备着新的起航。最后一个六一,我们更要回馈点什么。于是我们六年级的全体师生站在五星红旗之下,朗诵《明天,我们毕业》;“曾经,我们在烈日下大汗淋漓;曾经,我们为了梦暗暗努力……”低头看着那一节节楼梯,想起六年前,我们气喘吁吁地爬上来,而如今却只要九、十步。抬头平视充满活力的教学楼,心里的喜悦荡然无存,只剩下眷恋和热爱。仰头看那蓝天白云,又憧憬着新集体的生活……

  最后一个六一。同学,让我再叫叫你;老师,让我在谢谢您;母校,让我再看看你!明天,我们将脱去稚气的童装,穿上庄严的校服,来向您挥手道别……

  告别最后一个六一作文 9

  “我们是共产主义接班人,我们传承着革命先烈光荣传统……”伴随着歌声,我们即将告别我们小学生涯中的最后一个“六·一”儿童节。而且,这最后一个“六·一”儿童节举办的分外热闹。

  星期四上午,语文老师对我们说下午三节课给你们开“六·一”联欢会。下午既可以带零食,也可以带手机拍照留念;并且每个组的人都要上台表演一次。

  放学后,我和妈妈去超市买零食。我们买零食的时候,也遇到了同学在买零食。我们买了,薯片、饮料、糖果……

  下午,我们拎着大包小包的`零食陆续进入教室。同学们纷纷拿出手机,玩游戏、刷抖音、玩QQ……第一节课上课,也就是“六·一”联欢会的开始。两位主持人讲完开场白,接着就是精彩的节目表演。第一个节目,小诚和小怡的《出珊》;第二个节目,小旭和小映同学的朗诵;第三个节目,我们这组的朗诵《小学告别》……

  我们组是一个接着一个诵读一个片段,我是第二个读。因为我是第一次在“六·一”联欢会上表演,上台时我心砰砰直跳。当我读:“老师对我们关怀备至,教育我们则是苦口婆心……”的时候,我有些害怕,生怕读不好。读完时,我一抬头忽然看到许多同学拿着手机录节目,我的心里又有一阵窃喜。我们读完后,鞠了一躬,并礼貌地说:“谢谢大家!”掌声立刻淹没了会场……

  接着,我们回到座位上继续当我的“吃瓜群众”。我们边吃边看节目边分享零食,节目表演完时刚好放学。望着满桌的“残渣浍食”,看着同学们飞扬的笑脸,我真的有许多不舍……

  告别最后一个六一作文 10

  一提起“六一”儿童节,那是孩子们最开心快乐的节日,在这个属于我们的节日里,可以和老师、家长欢聚一堂尽情地享受节日的欢愉。今年,是我们这个年级在南油小学校园中的最后一次六一儿童节了,在开心之余我们都带着一点点忧伤,在老师、家长期许的目光中,十分珍惜这短暂而快乐的时光。

  我喜爱唱歌,为什么不在这样的大好机会上一展歌喉呢?成功的入选了,独唱我还从来都没有尝试过,一个人占领整个舞台,不是一件容易的事,但我要挑战自己,征服自己!

  当那熟悉的旋律再次响起,我从舞台后方缓缓走下,我唱的是一首英文歌,歌曲略带伤感柔情,名字又叫《离开》,正表达了我们这一届毕业生的心情。刚开始我稍稍有些紧张,到后来歌曲进入高潮,我就投入了,台下上千名师生都在看我的`表演,心中有一种莫名的激动,我是代表班级的荣誉,所以我非常卖力地唱,以致到最后我都忘记是在舞台上唱歌了,直到走下舞台,我的每一处发音,每一个动作,都是经过深思熟虑的。表演还算成功,我走到后台,看到我们班级参加骑马舞表演的同学正举着大拇指向我示意,几位男同学还凑过来悄悄地对我说:“张泓,你唱的比前两位女生都要好!”我听了心里当然更高兴了!

  尽管在选曲方面存在一些不足,临场发挥也没有彩排时那么好,但比起那些只会坐着看表演的人,我觉得我已经进步了,因为我参与了,不管是好是坏,我站上了这个舞台了,这最后一个六一我过得比其他人有意义,也更加难忘!

  临别前的六一,我已经长大了,由于个子全校年级中最高,表演时甚至被别人错认成老师,但是这个六一是与众不同的,至少以后回首往事,我会情不自禁的想起,那一次我征服了舞台也征服了自己……

  告别最后一个六一作文 11

  小学六年的学习生涯转眼擦肩而过,我们也迎来属于我们的最后一个六一儿童节。

  最后一个六一,意示着我们将告别充满欢声笑语的童年,告别我们朝夕相处的伙伴们,告别我们和蔼可亲的老师们,告别我们熟悉的母校,去做一个社会中的青少年。今天,我们毕业班以及其他年级的同学欢聚在这个操场,过属于我们的六一。看着比我们低年级的小朋友,我们感慨时间的稍众即逝,因为明天的六一已经不属于我们了,我们再也不能配戴那鲜艳的红领巾,再也不能和同学抢糖吃,再也不能幼稚地抱着小熊睡,只因我们长大了。

  也许多年后,我们拥抱回忆,想起我们的最后一次“六一”,还是心中有许多不舍。马上,我不再是小学生,我要跨入新的学校——中学,去迎接新的团徽的号召,去牵另一个陌生朋友的手,去接受新的知识的灌溉。坐在教室里,老师站在讲台上吐沫横飞,手中的粉笔为我们的小学生活画上一个完美的句号。

  讲台下的同学们依旧叽叽喳喳地谈些什么,我的思绪早已飞向窗外,去仰望那棵年迈的`老榕树。我还记得,我和几个朋友围着那棵老榕树玩游戏;我还记得,我坐在树下用心去向老榕树倾诉心中无尽的烦恼;我还记得我们亲手把那装满梦想的许愿瓶挂在老榕树上。这许多许多,我都无法忘怀。 小时候,我盼望快点长大,再长高一点,就够得着橱柜上的方糖。现在,我终于长高了,可是我却失去了快乐的童年,告别了我的最后一个“六一”,告别了多姿多彩的童年。

  别了,我的母校;别了,我的童年。我坚信,总有一天,我会长大,这是甜蜜的代价。

  告别最后一个六一作文 12

  校园里处处都是涌动的人群,为六一节。一年级的学生,小手紧紧地攥着红纸,另一只手握着自己的好伙伴,痛痛快快地玩遍了所有的游戏,又为自己获得的奖品而喜笑颜开。二三四年级的同学们,处处奔波着,一心为了丰富多彩的奖品,当然也乐在六一快乐的氛围当中。再看五年级的同学,认真对待每一项游戏,为满分冲刺着!

  我,望着整个校园——只是一片喜庆。心中暗暗想到:这是最后一个六一儿童节了。过了这一天,甚至是再过几时几分,我就要逝去一个属于自己的`节日。想着想着,也不由得有些伤感。不知道是应该快快乐乐地度过这最后一个六一,还是继续沉浸在伤感中。

  我挤进人群中。这是最后一次在学校里痛痛快快地玩,享受学校带给我们的快乐,和同学们一起遨游在孩子的天堂。最后一次争着,闹着,最后一次分享自己的食物。

  我拿着换来的奖品。也许这是最后一次捧着六一节的奖品,捧着自己不劳而获的“果实”。不知为什么,原来甜滋滋的糖果,瞬间变了味。

  我望着欢悦的景象。这是最后一次,看见六一儿童节同学们的欢忙,回味无穷啊。我把这幅景象,深深地印在心里。

  我吹着气球。这是最后一次,为六一节而吹鼓气球,为六一节装饰班级。为六一节将教室布置得靓丽夺目。

  我望着彩带。我仿佛看到了彩带的快乐和悲伤。它快乐,它在为孩子们感到快乐,这是孩子们的乐园;它悲伤,似乎彩带也倾诉着这个最后……

  这一天,这最后一个六一节!我猛然间恍然大悟。我朦朦胧胧地在这个六一节体会到:我长大了!我似乎已不再需要六一节!似乎不能再像一个还不懂事的孩子一样狂欢!

  这个六一节,是我人生的第一个转折点!

  告别最后一个六一作文 13

  “七月的风,八月的雨”……想起这首歌,我就想起今年的“六一”——我的最后一个儿童节,在欢呼中结束的一个驿站。

  星期四那天,我们学校举办了“六一”文艺汇演,这可是我们在小学阶段最后一次表演啦。老师为让我们最后一个六一都能表演节目,就让我们表演大合唱《遥远的你》。我们班除了张琴和李孝利两人没有参加,其他人都参加了。六一前我们每天都要排练,日复一日,我们有了很大的进步。儿童节那天,我们揣着激动的.心情从二中租用校区回到母校(古城小学)。对这里我是充满了满满的回忆和不舍,忘不了这里的一草,一木……

  马上就要表演了,趁着这点时间,我又转了一圈,再次浏览一下母校的仪容。花坛里香气扑鼻,树木葱郁,欣欣向荣。小亭上全是花腾,花藤上开满了五颜六色的鲜花。蜂蝶起舞,好不热闹!

  “集合,集合!”我的同学喊了一声,老师说还有一个节目就到我们表演了。忽然,天上下起雨,而且越下越大。“我们这也太倒霉了吧!”,一个同学说。雨珠从头上往下落,瞬间,我们都成了落汤鸡。又一个同学说:“不是七月的雨吗?怎么六月就下了起来,可真倒霉!”我们在台上唱了起来,领唱的和我们唱的就是一个天上,一个地下。当时我们也管不了那些,带着那份激动,我们唱完这首歌,终于松了一口气。台下的老师们(因为下雨,表演完的年级学生都回教室了)努力地鼓掌,我们笑得合不拢嘴。尽管有的雨水流进嘴里、心里,但我们在风雨中度过了我们人生中最后一个六一。甜蜜,但又有些酸楚;幸福,但又有些无奈!

  回到班级后,我们再一次欢呼雀跃,为我们表演的成功而兴奋;为我们在小学最后一个驿站的出色发挥而得瑟!

  告别最后一个六一作文 14

  一转眼,小学生活接近结尾,我们迎来了人生中最后一个“六一”。

  今天正好是星期一,上了一上午的课,中午我一回到教室,就发现全班人都当了“销售员”。每个人手里都拿着一叠同学录到处奔波。看来这个中午又要写“作业”了。

  写了整整一中午手都麻了,不过总算是写完了,下午可以开开心心的看节目了。

  “大家好,我是主持人……”随着主持人的`话,我们进入了“六一”联欢会。“你是我的超级英雄,此刻为你歌唱这首拉萨,小小的关爱……”我们全班都唱了起来,显然就是抢了前面在讲台上唱歌同学的风头。

  下面就是我们的重头戏。抢椅子游戏就是找6个人,再摆上5把椅子,每轮只要听见歌曲停止,往椅子上坐。快看,就剩下两个比赛了,所有人都聚精会神地死死盯着那最后一把椅子。忽然,音乐戛然而止,只见那两个同学你推我我推你,把凳子抢的吱呀作响,只见其中一个同学伸手要去抢那把椅子,另一个同学见势坐到板凳上了,赢了!

  吃蛋糕了,只见一块圆形奶油蛋糕上站着一位亭亭玉立的蛋糕版仙女。那么漂亮,犹如一位大眼睛长睫毛的仙女穿着一件镶满钻石的蓝色纱裙在我面前跳舞。我痴痴的想着,竟然想出了神,直到旁边的同拍拍我说:“哎,想什么呢?再不去盛蛋糕,就没了。”我一听,立马像一阵风似的嗖的一声跑到老师那里要了一块奶油蛋糕。嗯,仙女姐姐不仅好看还好吃呢!

  最后一个“六一”过得真开心啊!

  告别最后一个六一作文 15

  今天,同学们冒着烈日,连续排练了两节课,所以,队伍中便爆发出许多不满的声音。

  这时冀老师开口了:“同学们,这是你们的最后一个‘六一’儿童节,或者,从某种意义上说,这也是你们的一个独一无二的童年告别仪式,这将为我们的儿童生活画上一个圆满的句号。”

  听着老师的话,我心中猛得抽紧了。是啊,最后一个“六一”儿童节,过完这个“六一”儿童节,我们就再也没有机会像这样过一个儿童节了。

  一年级时,我们一起表演《咏鹅》;二年级时,我们一起表演《游子吟》;三年级,我们表演了《花木兰》;四年级,我们表演了《同喜同喜》……过去的那一个个画面清晰地开始出现在我们的脑海中。

  还记得,儿时最希望上高年级,因为高年级就不用再排练了,可是真正上到高年级的时候,却又十分怀念儿时,想到这儿,我的`眼眶不禁湿润了。

  是啊,时光过得飞快,一去不回,像一匹不回头的千里马。过了这个夏天,我们就再也不是儿童了,再也过不了儿童节了,纵然再有机会,想必主角也不会是我。从现在开始,我们谁也无法再回到过去,我们唯一可以珍惜的就只有现在所拥有的,所以,我们一定要把握好这最后一次的“六一”儿童节。

  奇怪,冀老师的话让我们大家都沉默了,接下来的排练,时间再长也再无人再抱怨了。

  告别最后一个六一作文 16

  最后一个六一,顾名思义,就是人生中的最后一个六一。这周周三,我们迎来了人生中的最后一个六一。

  提起这次六一儿童节,有些同学可能很兴奋,而有些同学却很失落。总之,我们都是盛装以待,有的同学穿的`像斑点狗,有的同学像小鸡,有的同学像米老鼠,甚至有的同学穿的像“大海”……

  啊,我们期待已久的六一演出终于开始了!先是二班的《中国话》,又是我们的舞蹈《日不落》!我们班有三大拿手好戏,这可是其中之一,还有两个是《一粒高》和《卖拐三》,其中有闻名全校的于大虾!这可真是精彩啊!特别是《一粒高》,连Ms彭都笑出眼泪来了。但不幸的是因为时间不够,我们的节目没有演,真悲惨!

  我们演完节目就接着举行各种各样的游戏活动。有“趣味赛车”、有“头接沙包”、有“套圈”。而且每完成一项就可以给一个“抽奖卡”,然后就可以到Ms邹那里抽奖。特等奖是文具包,一等奖是精美本子,二等奖是普通本子,三等奖是中性笔。每件奖品我都想要,可是我只得到了一只中性笔。最后没兴趣了,我就在Ms邹旁边帮忙收卡,还买了两支冰糕解暑,这样我快乐无比。

  快乐的半天过去了,下午迎接我们的又是繁忙的功课,面对这一切,同学们都怨声载道,为什么我们下午要上课,为什么我们只能带2元钱买冰糕,为什么四年级就可以玩一天……

  这个六一儿童节,虽然不十分快乐,但毕竟是最后一个,也值得我们好好回忆!

  告别最后一个六一作文 17

  对于我们这些重点学生们,应该要把所有的精力放在学习上,但最让我们高兴的是我们被同意参加这一次的“六一”节。

  这一次的“六一”节被分为两个部分。一个是快六年级的学生亲手操办的二手书大会,一个是学校举办的各种迷语大赛。我来到我们的`地方,拉起了一个店,我无心卖物,所有的书都是一本回忆录,我时不时还要拿出来看一看呢!自然不会卖,有过有些重复的,比较旧的,我找了本出来,这还是从一个老爷爷手里买的呢!一本就三元,还是等一会再看机会吧。既然不卖东西,我自然不会闲着,于是开始到处闲逛。走了走,口渴了呀!没带水,还好前边有一个卖杨梅汤的,正欣喜若狂的我一摸口袋,没有钱!但天无绝人之路,我又想出了一个好法子,我没有钱,但我有手机呀,但愿有钱,我很幸运,里边有41元,我就向他买了一杯,智能手机就是这样的方便。

  我再看看别店,五班的一位同学举着一本学校免费发的书,还口口声声说要五角,我再看看他那本书,都有一点卷了,我家的都比他好看。再来到一家铺里,只听见广播声此起彼伏,竟有“买一送一,大转盘等你来玩”,怎么说呢,这活生生就是超市啊!

  我忽然想到,我那两本漫画要怎么卖呀!我灵机一动,来到我同学的铺上,让他来卖,卖出了可得到一元的回扣,他答应了。过了两分钟,我又回来看,天哪,这也卖得太快了吧!卖了11元,整整翻了一倍,买卖做的真是值。

  告别最后一个六一作文 18

  光阴似箭,日月如梭我们迎来的一年一度的六一国庆儿童节,而且是最后一个儿童节。

  这一天我们格外高兴,在开六一典礼的时候,校长宣布了今天是无批评日,随着校长宣布游园开始的那一刻,我们口开始玩儿了。我和李雨涵一起排队玩儿了九班的`游戏抽奖,结果排了半天队没有抽到,人好多啊阳光火辣辣地早在了我的脸上,好热啊!我们转了一圈想玩儿四班的游戏,是奔跑吧兄弟上面的,非常有趣,但是人真的是太多了,就放弃了。

  我们奔向了我们班的游戏,团结协作贴鼻子,我和李雨涵合作,范佳悦和胡艳聪合作,我们排着队,非常耗费时间,排了半天的队,我和范佳悦时不时去前面看一看好了没有,顺便看一下贴鼻子的技巧,我们回来之后告诉了她们两个人。于是我就听见老师说:“范佳悦,温孜一来帮忙吧!”我们两个人便去了,过了好大一会儿,该和李雨涵了,我看着非常简单,但是我自己操作起来并没有那么简单,只听李雨涵说:“向左转,往前直走,往下一点儿,往左一点儿,再往右一点点,好了放吧。”我一真的帖准了,我们便得了两张奖券,一人一张,我们便高兴地去换了。我又回到了我班级,于是我就开始帮忙了,我们最后的了一点儿小费,非常开心,最后我们就回教室看电视了,好开心啊。

  这是我们最后一个六一,过得真是太开心了,希望这一幕在我心中永不忘记。

  告别最后一个六一作文 19

  鸟儿歌唱着这个春末夏初,让我们再次迎来了自己的节日——儿童节!

  今年的儿童节在周末,这可给小朋友们乐坏了!没有上学的烦恼,看不见一摞摞的作业,太阳公公的再次升起,是给这个儿童节带来了美好预兆!游乐场里,应该到处是愉悦的欢笑;大型超市里,想必到处是孩童的身影;公园里,大概都是小朋友们的追打皮闹!左手拿着冰淇淋,右手端着冰奶茶,手臂上提着一个大包——满是薯片饼干,让爸妈陪着逛街——这不是人生一大快事么?也许我走在大街上,会看到两个小朋友手拉着手,一蹦一跳地唱着欢快的歌儿,把自己的零食分享给对方;也许我在肯德基吃饭时,会看到几个小学生在那儿开小聚会,共同庆祝自己的节日。

  当然了,每个人都会有不同的过节方式,我的过节方式也是别具一格哦。

  六一儿童节,自然少不了美食陪伴,除了买来的零食外,我还想再亲手做一些呢!我会邀请两个小伙伴一起,共同创造我们的美味——布丁和水果沙拉!先去逛街,买好零食和材料后,便在家中开工!我买了各种各样口味的QQ糖,想做各式各样、颜色不一的布丁,想着想着,便迫不及待了。

  好长一段时间后,也就到了下午,我们三人也就可以好好享受享受了!坐在沙发上,尝着美味,看一看杂志,品一品奶茶,聊一聊天,脸上露出了幸福的笑容。呵!这难道不是人生最美的'时光吗?

  我们的节日我们做主,我们的童年我们歌唱!我的最后一个六一了,这个六一,让我们一起,为我们的节日,绽放笑容!

  告别最后一个六一作文 20

  随着时间的流逝,六一也慢慢地走到了我们的身边,毕业离我们已经不远了,这是我们在学校的最后一次六一游园。校园里彩旗飘扬,随处可见的气球,洋溢着同学们的欢声笑语。商量则这待会儿玩些什么。

  我们来到了操场上,终于等到了校长的那一句:“现在,六一游园开始。”爆发出了一阵的掌声。

  来到了我们班级里面的游戏指定位置,我们开始排队了。我们班的游戏叫做“套圈”,我本以为我会投中,但是出师不利,我居然一个也没有套中。我还是不甘心,我就在哪里一直排队,每一次都没有套中。到了第六次,很伤心,没有套中。我就碰到了丁福豪,丁福豪换了很多的东西,我就对他说:“你给我一个吧!”“那你就先去旁边排队”丁福豪说,丁福豪玩完了一个游戏,开始过来找我,对我说:“咱们走吧!”“我排了半天的队!我都快哭出来了!”我大声的说,“走我们去别的.地方找找,找一些简单的游戏。”丁福豪说,“我不去。”

  回到了班级后,赵贺宇对我说:“我有六张票,你要不要?”“要。”我说,“那你答应我一个条件。”“行。”“我给你两张票,你去换一瓶汽水。”“可以。”我换了汽水后,又碰到了我的妹妹,我对她说:“你都换了什么?”“我就只换了一瓶汽水和一个糖。”“跟我一样。”“走吧,我们一起去玩游戏。”,妹妹答应了。我在妹妹那里玩了一个盲人击鼓的游戏,我换回来了一个。

  就这样我换了很多票,这次六一是我最难忘的一次。

  告别最后一个六一作文 21

  时间,它是人们生命中匆匆的过客,往往在我们不知不觉中,它便悄然而去,不留下一丝痕迹,我们常常在它逝去后才渐渐发觉,我们在一起的时间已经不多了。

  就在今天,我们迎来了期盼已久的儿童节,但这次的儿童节对我们来说非常特殊,因为它不仅是我们在这个学校过的后一次儿童节,也是我们在这个学期,的后一段时间过的后一个节日,对于即将毕业的我们来说,这个节日是很重要的。

  今天,我起了床,吃了饭,早早的来到学校,发现大部分人都已经来了,在第一节课的时候我们就拉好了桌子,后来,我们还发了糖和瓜子,可重中之重,还是倒数两节课。

  到两节课的时候,英语老师和语文老师拿出了两节课的时间让我们开联欢会,同学们都特别开心,大家都陆陆续续的表演了大约十多个节目,每个节目都令人目不转睛,可让我印象深的是张若曦和宋晓庆表演的一个小品,一个只有大约八分钟的节目,却让同学们笑声不断:从一开始的.“一分耕耘,一分收获”;到后来的“勇敢的心”;再到“造句”;然后再到后的“背诗”。每个都让人哈哈大笑,过目不忘。

  就像老师说的:快乐的时光总是短暂的,明明一个小时的时间,可是我们却感觉只有十分钟,六一儿童节会过去,这学期的后一个节日会过去,但是今天的记忆在我脑子里永远不会过去。

  告别最后一个六一作文 22

  时光匆匆,转眼间小学流年就要结束,今天是我们的最后一个六一,同学们和老师都有些莫名的伤感。

  今天一大早,同学们就背着自己喜欢的食物,来到班级开始狂欢。同学们依次来用小组的形式来表演节目。有的表演的非常好,比如就说刘世峻他们组演的老师教导学生不要抽烟的精彩节目。有的时候,某个地方挺好笑的,同学们也只有那么七八个笑的。因为我们知道这是我们最后一个六一了,也只剩一个月的时间就要说再见了……

  其中最值得 一提的就是老师和同学们合唱的那首《童年》,诶~回想起当时的情节,我还有点想落泪了。 那时,小黄伴着音乐《童年》即兴演讲后。老师突然兴起,想和同学合唱这首歌,音乐渐渐地响起来了,他们认真的看着电脑荧屏上的歌词,又从口中唱出:“池塘边的榕树上……”非常敏感的我,我看了看几秒钟的老师,我还缓慢的扫描了几圈这几年和我共度风雨的同学们。我的眼泪瞬间打在我的'眼圈上了,我还偷偷的把墨镜戴上,怕同学们看见我哭的样子。低下头抹眼泪,我还望天45度角防止眼泪掉下来。等老师唱完这首歌,我还特意的看了老师一眼,我看出老师的眼睛也有点湿润了,只是她忍住了而已。老师陪伴我们这些年也憔悴了许多,不知道还有多长时间还能和同学们,老师,在同一班一起又说有笑,一起上课了。那时我想了很多很多……

  让我们好好珍惜和同学老师,在一起那么丁点的时光。我心里还存着感激,感谢你们给了我那一份终身难忘的回忆。

  告别最后一个六一作文 23

  还记得我最后的一个六一节,那是个阳光灿烂的日子。

  小学六年级时,过最后一个六一节,老师说以后要上初中了,不会再在六一放假了。听完了这句话,心里有说不出的伤感。

  上午还上半天课,下午全校一起去看。

  中午回家,妈妈拿出一套新裙子给我换上,临出门时还给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的时候(由整理)。欢天喜地的出了门,在去院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走过去的,平时从没有从水管上掉下来,偏偏那天,踩在水渍上,脚一滑从大水管上掉下来,刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥,膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣,还被妈妈一顿好骂。快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了,不敢作声,跑到水管处乱找,总算在泥泞里找到了。

  看迟到了,记得是歌舞剧《东方红》。当时思想极为正统,觉得喜欢歌舞是不务正业,才想着呢,发现我的老师怎么看得如此着迷,一下子对老师失望到极点。

  看完散场,很得意的在同学们艳羡的'眼光里买了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌头一滴一滴的接融下来的水,香甜的牛奶味至今难忘。

  晚上睡得迷迷呼呼的,忽然记起今天是六一,以后我再也没有六一节了,一下子哭了起来,哭累了又睡着了。

  告别最后一个六一作文 24

  一年一度的六一节又快到了,对于我们这群六年级的学生来说,可是最后一个六一了,过了这个六一,我们将的脚步将迈入中学,成为青年。

  提起六一节大多数孩子都是一脸兴奋,而我们六年级的学生也不例外,我们班的同学有个提议,说:“让我们度过最后一个有意义的儿童节吧!”至于是怎么个有意义法呢,听我细细道来吧!

  首先,我们要先感恩父母。他们给予了我们无时无刻的关爱,如今,我们将步入“青年”的行列,或许会有人问:“感恩?如何感恩?我们可给予不了父母物质方面任何东西。”是的,我们还小,可我们可以给予父母精神方面的呀……比如,他们上班劳累了一天后回家,我们可以主动为他们准备好拖鞋,为他们倒上一杯热水。晚上,可以和他们聊聊天,分享心事。乘机还可以跟他们说说遇到自己的烦恼。我想,天底下所有的父母都不会拒绝帮助自己孩子,都会愿意与他们交流的。

  然后,是感恩教师。我们从幼儿的牙牙学语到迈入青年所拥有的睿智的头脑,都是通过教师的辛勤教学所得来的。我们从入学到六年级中拥有了许多老师,我们可以把她们的'名字列入记事本里,然后一一去感恩。

  其次是帮助过你的朋友、同学。在每个人的成长过程中都会有人伸出热情的手来帮助你。想要感恩帮助你的人很简单,可以每次在路上碰面时亲切的叫出她的名字,与她问好;也可以写封信给她,向她表明你的心意。

  想要过好最后一个有意义的六一节本并不难,最重要是看你的行动啦!

  告别最后一个六一作文 25

  这学期,我们将度过人生中最后一个儿童节,儿童节带给我多少欢乐,在小学的每天,盼望着“六一”的到来,在这一天有太多的欢声笑语无法忘记。儿童节,是孩子们的节日,是我们这些天真、无邪的孩子们的欢乐日。马上儿童节就要到来了,我觉得自己长大了,同时也意味着小学生活的结束,我是多么的不舍与后悔,我还清楚记得6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬踏进了学校。

  我还能回想起五年级的那个儿童节,学校每次都使出新的花样让我们在儿童节过的既充实又有趣。那次,我们没像以往那样以送礼物的方式,而是在这一天与我们的'世界文化节结合在一起举行了一次隆重的表演会。

  当时我第一次体验到什么是人山人海的情景,学校请来了几百名嘉宾来观看我们的表演,记得我们班与六一、六二班一起表演了马丁·路德·金的演讲,表演的十分精彩,博得了大众热烈的掌声,我们都为自己付出的努力得到回报而骄傲自豪!

  如今马上也就要到儿童节了,我想设想一下儿童节那天的活动。

  我想既然这是我们最后一个儿童节那么一定要有意义,我想我们可以在每个班里设置一个娱乐项目,最好是学习与娱乐结合,最好还可以有一些小奖品就好比千里送鹅毛礼轻人意重吗?并且还有自豪感。或者也可以看看电影,最好是那些可以了解知识的,同样也可以……

  致最后一个儿童节,我将离你而去,我是多么的不舍,我深深的深深的怀念你!

  告别最后一个六一作文 26

  今天正好是星期五,明天就是六一儿童节了,因此我们学校决定把今天当作6月1日,给我们提前过“六·一”儿童节。

  早早来到彩旗飘扬的美丽的校园,我心情十分激动,因为今天将是我们在宝小度过的最后一个六一儿童节,最后一次外语节闭幕式了。这次外语节,让我收获了许多,我了解了世界文化遗产,获得了许多新的知识。我积极投身各种活动,在参与中收获成长的快乐。

  时间飞逝,转眼到了下午,第十二届外语节暨六一庆祝活动的时间到啦。打开电视机,同学们认真地观看电视直播。第一个开场戏是爵士舞表演,小朋友的动作还真的挺酷。接着是蔡校长致辞。她用热情洋溢的演讲开启了第十二届外语节暨六一庆祝活动。

  接下来是我们班焦子樵的`架子鼓表演。焦子樵那投入地演奏,赢得了场内外热烈的掌声。

  一个个精彩的节目,一次次惊叹的掌声,庆祝活动开展得有声有色。当蔡校长宣布活动结束,我是多么的不舍啊。开始班级活动了,我们在欢笑声中度过了又一个小时。蔡校长来到我们教室,向我们祝贺节日还和我们班级同学合影。程老师还用手机录下了我们同学的大合唱《龙文》,把我们“六·一”童真的歌声,同学们纯真的情谊,永久地保留了下来。

  小学的最后一个“六·一”节写满了我们的收获和欢乐!

  告别最后一个六一作文 27

  2018年的六一儿童节,是我最后一个儿童节,留下的印象十分深刻。

  那天早上,我匆匆忙忙地穿上红军服赶往学校。一到班里,同学们个个都穿着红军服在聊天,显得都很兴奋。没多久,许老师来了,带着我们到操场上去参加学校活动。

  在操场上,我没过多久就口渴了。一小会儿,一瓶一瓶的矿泉水向我们“飞”来,这是家长们给犒劳我们的。我虽然喝饱了,但是一会儿身体像是被扔进了火炉里,汗水湿透了全身。又过了好长时间,一包一包的`雪莲和老冰棍向我们“跑”来,我吃了一包雪莲,身体像洗了个凉水澡一样爽快。又过了半个多钟头,终于可以回教室了,阵阵的喜悦声传进我的耳畔。

  中午,我想打退堂鼓了。因为实在太热了,给我妈妈打了个电话,希望能让我回家。妈妈就跟许老师说了,许老师说下午还有活动。我妈妈立马给我打了个电话,说:“你们还有活动,下午不要回家了。”我听到这个消息让我一惊,喜悦的心情一落万丈,有几个同学也是一样。通过这件事情,我知道了不要只顾着自己,而不管大局。下午,我拿着一把遮阳伞去操场了……

  这个儿童节,既高兴又有些伤感。高兴的是,我明白了不能只顾着自己而不顾大局;伤感的是,与同学们在一起的时间不到两个月了。上初中后,我们就得过五四青年节了,而且初中的功课更多了,学习任务更重了,但是我仍然企盼着初中生活的到来……

  告别最后一个六一作文 28

  还记得我最后的一个六一节,那是个阳光灿烂的日子。

  小学六年级时,过最后一个六一节,老师说以后要上初中了,不会再在六一放假了。听完了这句话,心里有说不出的伤感。

  上午还上半天课,下午全校一起去看电影。

  中午回家,妈妈拿出一套新裙子给我换上,临出门时还给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的时候。欢天喜地的出了门,在去电影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走过去的,平时从没有从水管上掉下来,偏偏那天,踩在水渍上,脚一滑从大水管上掉下来,刚刚穿上身的`红裙子下摆沾上的泥,膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣,还被妈妈一顿好骂。快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了,不敢作声,跑到水管处乱找,总算在泥泞里找到了。

  看电影迟到了,记得是歌舞剧《东方红》。当时思想极为正统,觉得喜欢歌舞是不务正业,才想着呢,发现我的老师怎么看得如此着迷,一下子对老师失望到极点。

  看完电影散场,很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌头一滴一滴的接融下来的水,香甜的牛奶味至今难忘。

  晚上睡得迷迷呼呼的,忽然记起今天是六一,以后我再也没有六一节了,一下子哭了起来,哭累了又睡着了。

  告别最后一个六一作文 29

  “六一”是属于儿童的节日,是属于我们的节日。我们在这一天可以无忧无虑的玩耍。在我以往的节日里,我总是嘻嘻哈哈的玩上一天,便算是过了六一,过了我的节日。可今年是我在最后一个唯一的儿童节,即将我就要离开母校了,逐渐懂事的我开始珍惜这宝贵的一天,属于我们的第6个节日!

  早上,我早早地起了床,迎接我的是一个有口福的上午——龙雨洋妈妈又大方地请我和段锦瑞吃自助餐!

  在车上,我们打打闹闹,不想让最后一个六一又任何遗憾……到目的地后,一开车门,一股香味扑鼻而来。“好香啊!”赞叹声不断从我们口中发出。进去后,琳琅满目的食物、配料,餐桌上的.人在津津有味地吃着,我们看着馋嘴。我们神速般的洗好了手,一个一个坐在座位上。我们一人有一个锅,都是用来煮食物的。拌上香喷喷的酱料,有多美味啊!这个六一,是享受美食的六一!

  下午,快乐不断向我们涌来——撕名牌。我们事先分好了组,你一定想不到,每组内还有一个别组派来的内奸。在一场智慧与实力的比赛过后,我们组取得了胜利!在第三轮中,我们并没有因为疲劳而失去激情,比赛越来越精彩。因为我们几个女生的实力不强,所以我们先在一旁观战,看准时机在往上冲。就在那一刻,我把崔恒威撕了!哈哈哈,谁也没想到吧!这个六一,是尽情放松的六一!

  伴随着夕阳的到来,结束了最后一个六一的欢乐……

  告别最后一个六一作文 30

  今天是六一儿童节,是我们的节日,也是我们的最后一个节日。以后毕业了,就不是小学生了,也不能和同学们一起欢声笑语了,所以今天对我们来说意义重大。( )

  张老师一早就来到了教室,看到我们都来齐了以后,发给了我们一张卡,这是一张游园卡,有了这张可以玩遍十六个游戏。两人一组,我和翟浣琳一组,我们的第一个目标是“掌上明珠”,其实就是用乒乓球拍拖着乒乓球走一段路。

  在排队的过程中,我看到前面的人因为过不去关卡而沮丧的表情时,我有点底气不足了。到我了,我拿着拍子,小心翼翼的托起了一个球,一步一步的向前走,后来觉得简单了,我竟然走开了模特步,不一会儿就到了终点。

  我们又去把剩下的.游戏玩了一遍,我觉的难度系数和危险系数最高的非点爆仗不可了。难度是因为香很短,比较难点,危险是因为,声音很大,很容易刺着人。但最后我们还是坚持了下来。

  最后,我们拿着自己的卡去换奖品了,过了八关可以得到一个斗士奖——圆珠笔。过了十三关可以得到一个战神奖——中性笔。我玩了十五个却一不小心说成了十二个,最后只得了个斗士奖,真是“杯具”呀!

  虽然礼物不如套圈的丰厚,但是意义却非常深厚。我会把它好好保存,最为小学离的纪念。作者:王熙慧

  告别最后一个六一作文 31

  今天是国际六一儿童节,我校和往年一样,组织娱乐活动。但与以往不同的是,我们这次组织的是游园活动,平时都是一块演节目!游园活动的意思就是一些班级组织游戏,我们可以去玩儿,每过一关就可以获得一个小印章,凑齐八个就可以有斗士奖的称号!过13关就可以获得战神奖的称号!

  今天上午八点三十,我们就开始玩儿。我玩的第一个项目是小猫钓鱼,用一个鱼竿钓盆里的“鱼”(鱼的嘴上都挂着一个钩子)。最后,我用最快的时间把鱼吊了上来!此外,我还参加了套圈、滚球,趣味投篮,青蛙跳水等项目。这里最难的.是套圈儿,因为圈太小,并且物品太小,所以这一关我没有过,我最喜欢趣味投篮,因为这个项目难度比较低,而且适合我玩儿,最重要的是,我一次就过关了。

  由于我较快的完成了13关,不想玩儿了,所以就回到了教室。往下看,操场上还是那番热闹的景象:有的同学的脸上露出了欢快的表情,有的同学在操场上乱跑着,还有的同学在不耐烦的排着那像“巨龙”似的队伍,真是好生热闹呀!再看看领奖处,本来没几个人,但是时间长了,过关的人也多了,领奖处的人也就多了。看到同学们领到奖品后脸上喜悦的表情,我感到十分高兴!

  今年的游园活动真是太有趣了!这是在小学过的最后一个六一儿童节,这次学校带给我的印象非常深!我爱游园!作者:吕春秋

  告别最后一个六一作文 32

  十二年的年华转瞬即逝。你如同悬在头顶上面的点滴瓶。一滴一滴流逝干净。多少人同我一样,也这样伫目凝送着你的坠落啊。却竟乎只得到了一个相同的数字——十二滴。又有多少人的心相继错落着沉到了谷底?屋子里晦暗沉郁,而窗外依然是阳光灿烂的晴朗世界。就是这样了吧。我想起你。一次一次而不能停止。你只是静静地站在那儿,平静得像没有心跳的木偶,或者亡去的故人。以致于几乎看不到一点斑驳,偶尔望到了几点星疏的白点,竟成了唯一的寄托。我们那么疏远……但我又能怨尤些什么呢?

  十二年。十二次。你每次总带来了最纯洁,最快乐的韶华,你到来的时候,总是帮我们擦去了其余三百六十多天所有的烦闷。你在我们身边的日子里,我们都是最天真,最可爱的孩子。是我错了。我不该自作聪明地将你给的回忆叠成一只又一只的纸船,就那样认为美好地放入溪里。今日,你亦化为一只纸船,与我别离。如果我是那雨滴的`话……那么,我能够像把不曾交会的天空与大地连接起来那样……把你的心串联起来吗?你回眸轻语:“别傻了,你已经长大了呢。”这算是什么,诀别语么?或许,我又错了。我不该那样地依恋你……我长大了呢。也许我该学着去走,那只有一个人时的路了。别了,我的六一。

  告别最后一个六一作文 33

  又是一个儿童节,虽然过了很多次儿童节了,但这次对我们来说意义非凡。因为这是我们最后一个儿童节了。在这天没有来到前,同学们就已经积极准备好节目了,要给最后一个儿童节画上圆满的句号。

  “哈哈哈”伴随着一阵阵银铃般的笑声,张若曦和宋晓庆已经开始表演聪明的小明,这个小品了。在她们表演的过程中欢笑不断。因为,不仅张若曦饰演的小明调皮可爱,宋晓庆饰演的老师也是逼真。一阵阵笑声过后,我迎来了同学们的歌,在唱的所有歌中,马梅浈的出场率最高,因为她唱歌真的`很好听。她的声音甜美而明亮,所有人都喜欢听她唱歌。当然我们也唱了歌,《毕业季》。因为马上就要毕业了,马上就要分别了。看着我们唱的津津有味,语文老师也不甘落后了,老师为我们亮开女高音,我们一丝不苟的听着。最后我们又和语文老师一起合唱了童年。老师陪我们度过了一个开心的儿童节。

  即将毕业,马上就不再是儿童了,而是一个青少年,不会再过儿童节了。啊!最后一个六一了,即将告别小学时光的我们,回想起小时候天真无邪的自己与和蔼可亲的老师相处的日子,不禁潸然泪下。母校!老师!我们在这最后的时光里向您挥手致敬,我会想念你们的!

  告别最后一个六一作文 34

  “六一”来临之际,同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了,从二年级一直到五年级,每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了,所以,这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。

  经过讨论,我们还是老样子——开联欢会。可是,有的同学听说学校不准开联欢会,然后又是一段苦思冥想。最终,我们想出了一个办法。

  放学的'时候,其他班都已经放学了,就我们班同学还在教室里静静的坐着,有一些调皮的同学,平常总是静不下来,但一想到这是我们班做后一次开联欢会时,就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛紧盯着教室的门,等待着老师来。

  大约过了二十分钟,鲍老师没等来,却把刘老师给等来了,我心里一想:“完了,这下肯定没希望了,因为曾经在四年级的时候,刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了,刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着,很惊讶,我们告诉她想开联欢会,于是,刘老师就打电话给鲍老师问开不开,打着打着,奇迹出现了,刘老师居然在向鲍老师求情!

  就这样,我们度过了我们班的最后一次,而且很快乐的“六一”儿童节。

  告别最后一个六一作文 35

  时间过得飞快,转眼间就到了六一,可是,这却是最后一次过六一呀!想想都觉得可惜!还没有过够可就……

  现在坐在教室里回忆着上几节课的我们,那时校长还在说:“六一节正式开始!”我们都是万分激动呀!

  然后就是我们六一节游园会啦!我和我的好朋友在我们班的游戏区排队,到我了,“中”“中”、“中”、可是却一个也没有中,我的好朋友也是。

  对了!还没给你们说我们班的.游戏规则是什么呢!我们班的游戏规则是套圈!有三个圆环,往3个不同远的杯子里套,相信大家都在公园里或者是一些旅游景点里玩过这些吧!说实在的其实也挺难的!好多人都没套中,但是又没套中的就有套中的呀!比如说我们班的齐茉溪和赵涵睿在只有最后一个圆环的时候套中了离我们最近的瓶子里,但是我们班的张英嘉套中了两个,还有我们班的张裎贺套中了最远的杯子!

  看着都好厉害,但是这个也可以说是靠运气吧!看着别人都换了好多零食,可是却看我自己一个也没有……

  游园会结束了,我有5张奖券,其中有4张是老师给的,其实也挺高兴的,虽然没得那么多但是重在参与吗!

  现在好像再过一次,这是最后一次过六一了!

  告别最后一个六一作文 36

  今天是六月一日,也是儿童节,因为我上六年级了,上了初中后,就再也不会过儿童节了,所以,这后一次儿童节我要过的有价值。

  早上爸爸把我带出门,开着车来到了新华书店,说是为了让我买几本书当儿童节礼物,我高兴的一蹦三尺高。

  我先来到了,儿童文学专柜,我看见上面有《长大有意思》、《时间》、《羊皮卷》、《猫武士》,我经过深思熟虑,终于选中了两本书《羊皮卷》和《长大有意思》,我又转了几圈,挑了两本《鸡皮疙瘩》,就回家品味书香了。

  其中我喜欢的是《羊皮卷》,这是一部人生“圣经”,如果你有志于成功的话,你不可以忽略它,这些羊皮卷里的确记载了震铄古今的大秘密,至于你能领悟到什么程度则全看你个人的造化了。《羊皮卷》是世界上伟大的励志丛书,它所蕴藏的力量改变了无数人的'生活命运,其中就包括撰写出风靡世界的《世界上伟大的推销员》的本书编者奥格·曼狄诺。如果大家想看,可以找我借哦。

  这个六一的下午,我一直沉浸在书香中,把一本厚厚的书,看了一整半儿,让我受益匪浅,好像比以前多懂了许多。

  我的后一个六一过的真有意义。

  告别最后一个六一作文 37

  今天就是我们最后一次六一游园了,但也是我和我弟弟挣得奖券最多的时候。

  上午第一节课,我们就到操场集合,校长先说了几句话,又说:“我宣布,英华小学六一游园开始!”

  随着校长的声音,六一有缘开始了!

  我现在我们班玩,终于轮到我了,我知道,我肯定套不中的,所以我也就是玩玩而已。果然,三个圈都扔了过去,我一个瓶子都没套中。

  我玩完之后,就去找我弟弟了,可是找了好几圈都找不着,我就跟李兴哲、刘垚和王子豪一块儿玩了。

  我们到了一个名叫投飞机的.游戏。可我刚排队,弟弟就来了,我见弟弟来了,就和弟弟去别的地方玩了。

  我们来到了双龙戏珠这个游戏,就是两个人用头夹住一个足球,绕着队伍转一圈就行了,而且是两张券。

  我和弟弟见这个游戏很简单,就在着玩了起来。

  最终,六一游园结束了,我和弟弟一共挣了四张券,这对于别人能玩的人来说,可能太少了,但是对于我和弟弟来说,这时我们六一游园中挣得最多的!

  这次六一游园真高兴,挣了四张券,可惜是最后一次了!

  告别最后一个六一作文 38

  光阴似箭,日月如梭,同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。

  这天我早早地到达了我的母校。只看大门口有几位校领导在给我们发糖。我拿过糖笑着向校领导道谢。然后跑到了班级里,开始了化妆之旅。

  我姐姐先给我在脸上打一遍干粉。我再去找阿姨,画眉毛,画眼影。画完然后再看看周围同学,个个都像小美人小帅哥。

  因为场地有限,所以过六一被分为一二三年级表演第一场,四五六年级表演第二场。

  那时还不到我们高年级表演的时候,所以我们现在教室里看一二三年级表演的直播。

  表演开始了,首先管乐队表演演奏的曲目是国歌,之后是一二三年级的小同学表演。其中我最喜欢的'节目是《击鼓显中华》小同学们击的是铿锵有力,象征着我国团结一致奋发向上的精神。

  过了好一会儿才到我们最敬爱的校长讲话,表演才正式开始。我最喜欢的节目是604班的《肥瘦之争》这个小品告诉我,高尚才是真正美,心灵才是真正美,健康才是真正美。

  等我们们以后上了初中,就再也不能过六一儿童节了,童年就这样离我而去,再见了我的童年!难忘的最后一个六一儿童节!

  告别最后一个六一作文 39

  辞去五月的光阴,迎接六月的芬芳。六月,是同学的笑脸;六月,是童真的欢笑;六月,是快乐的时光。转眼间,就迎来了六一儿童节的到来,这是我们的'节日!这是我们共同“举杯欢庆”的时刻!

  星期五早上,我早早的来到学校,学校的大门早已打开,我们笑颜满面的走进教室,我的脸色“忽”的变了——昨天傍晚同学们一起辛辛苦苦布置的教室现在不知为何变得一片狼藉。大家马上帮忙整理,总算是赶在老师来之前把教室打扮的“浓妆艳抹”了。

  过了一会儿,六一表彰大会开始了。全校师生集合在操场,一同享受这胜利的喜悦。

  最后,六一的高潮部分到了!那就是六一游园活动,每个班都要玩一种游戏,一共12种,每位同学手上都拿着一张票,凭这张“游票”可以玩三次游戏,如果你赢了,就会获得相应的奖品。我玩了一种说体育项目的,一种投乒乓球的,和一种射筷子的,都获得了奖品,可真是了不得!

  这个六一我可真是收获颇丰,四张奖状加四本本子不说,光光是玩游戏获得的奖品就让我回味无穷了。

  我会永远记住这最后一个六一的!!!

  告别最后一个六一作文 40

  时光流水,到了六一儿童节了。六一本来是一个让儿童们欢乐的日子,是一个让儿童快乐的日子,也是一个让儿童充满欢声笑语的日子。但是这次的这个六一儿童节,是我们小学阶段最后一个六一儿童节。

  从5月23日起,我们的'课间操就开始排练六·一的节目。我们班有7、8个同学上台表演朗诵,其余人就按学校的要求站位。

  每天的课间操,我们在烈日下认真的排练。每个人都在就站到自己的位置上,唱着歌,拿着花,摆着头,领导们指挥着布局。为了使这次的六一儿童节的方阵好看,中间的方阵有一部分同学负责白摆出六一的字样。

  这次的六一儿童节,会使我们即将毕业的班级记忆犹新,永不会忘记,因为这是我们小学最后一个六一儿童节了,我们都会非常的依依不舍,都会记住小学的时光,记住小学每一位同学的面孔,记住小学每一个老师的面孔。

  还有,这次的六一儿童节,我们班上有7、8个同学上台表演朗诵,表演的名字叫做《再见了,母校》,听到这个名字,我们都会想起每一个同学帮助他人,每一个老师辛勤指导的影子。

  告别最后一个六一作文 41

  这是我在小学的最后一次六一儿童节,可是过得好像非常快,我有几丝留恋和不舍,迷茫和不解。

  我坐在这里,真开眼往往窗外,真快,转眼间就要分开了,仿佛小学时光的美好记忆就寄托在了这次儿童节上,这次的儿童节意义非凡,它代表着我们成为少年了,象征着我们的快乐。

  从前的我,非常盼望儿童节的到来,可是,我并没有想到这一刻——儿童节的.前一天。不知为什么,这次的我没有丝毫的快乐,但是,这次我竟有了留恋的感觉。我想让时光过得慢一些,让我在好好的看看金色潘南,时光可不可以永远停在这个儿童节,害怕明天过后我就离开了。

  其实,我还有一丝不解,六一儿童节,大家都会演节目,可是,站在台上的是同学们,不是老师们,除了第一个节目是老师的,还有什么节目有老师呢?六一儿童节难道不是老师在台上演出,我们在底下看的么?可是,为什么儿童节老师会在底下看让我们在台上演出,我自认为六一儿童节不是这么过的。

  六一儿童节仿佛就在昨天一样,虽然儿童节过去了,可是,我把我们的欢声笑语都深深的记在心里,永不忘记。

  告别最后一个六一作文 42

  儿童?这个再熟悉不过却越发陌生的名词,我很庆幸自己抓住了幸福和快乐的末梢,一定要好好纪念一下即将从手中挣脱的童年。

  这一天的我们显得非常幼稚,尽管自旭日东升就对自己默念了千百遍“儿童节快乐!”,但还是幸福并自感多多益善的与朋友们互道祝愿。

  小学数年的儿童节都在老师的指导下井然有序的进行,却又难免拘谨,这回一定要别开生面。

  这哪里是儿童节,分明是狂欢节,教室成了我们天然的舞台,许多儿童执粉笔在黑板上涂鸦,线条像蚯蚓歪歪斜斜的爬,画技退化的不如幼儿园时候的水平。还有几个儿童肆无忌弹的'在讲桌前摆起了pose,把沾满粉笔的手到处印掌纹,一向严肃的老班受到了节日气氛的感染,抿着嘴笑,估计也在回味儿时最爱的棒棒糖的滋味。“怦”门被揣开了,几个“匪徒”大声嚷着“不许动”一面疯狂的用水枪扫射,“哗啦啦”,粉笔灰随着水沫飞扬,爽然的笑声飞上的天,漫天的彩带编织出了一个缤纷而美丽的世界。

  童年,魂牵梦绕的童年,永不腻的甜。它在彼岸,我却越行越远,多希望能再见。

  告别最后一个六一作文 43

  六月一日是儿童节,是专属于我们的节日,同时也是我们这个毕业班的最后一个儿童节。

  这次六一,学校举行了剪纸比赛和游园活动。

  今年的六一是星期五,上午我们还是照常上课,活动在下午开始。剪纸比赛开始了,我剪的是“四角团花”。四个角都有“六一”的图案(为了庆祝六一)。不知道我的团花会不会被选上(至少我认为是还好的`)。

  接下来的就是游园活动了,每个班都有一个或者两个游戏,只要“通关”了,哪里的服务生或者老师就会给你一张奖券,一张奖券可以到领奖处去兑换奖品。我先来到四年级,哪儿有三个游戏,我最爱玩的是“吹球”,就是把乒乓球从一个有水的脸盆中吹到另一个脸盆里。我把三个乒乓球都吹过去了,心里可高兴了。

  诸如此类,其他班级还有很多游戏,玩也玩不过来。于是我从四年级走到三年级,又走到二年级,然后是一年级……

  这次的六一儿童节真有趣,她会永远留在我的童年记忆中;永远留在这个欢乐、温馨的母校的每个角落。

  告别最后一个六一作文 44

  悲喜交加。五年小学生涯中的最后一个儿童节到了。所有人都十分兴奋与不舍。当然,我们的朗诵节目,也要在这一天正式演出了。

  我们先是去给老师们献花,然后开始表演。我们朗诵的十分顺利,动作没有一点遗漏,没有一点差错。到了观看别人表演的时候了,有《满江红》,有《少年中国说》,有《将进酒》,一个个节目让我们大饱眼福。一句句振奋人心的台词,让我们顿时热血沸腾。兴奋地同时,也有一丝丝哀凉的气息奔腾而来——这可是我们五年级同学的最后一次六一儿童节。升了初中以后,学业增多,像这样的.儿童节庆典,一般就不会再有了。谈到这个问题,我们就会感到一丝哀伤涌上心头。

  下午,我们看了电影《鲁滨逊漂流记》,许老师给我们一人发了一只冰糕。这支冰糕虽然不大,但是甜甜的,味道浓浓的,并轻轻伴随着一缕缕凉气,与我们过最后一个六一的气氛十分相称。

  虽然我们在过完节后,就要离开母校了。但是,请相信,我永远不会忘记母校,请相信,我永远不会忘记我的启蒙老师,请放心,毕业的我们,一定会给金色潘南金色的殿堂增添绚烂的一笔!

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