精选四年级的我作文合集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的四年级的我作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级的我作文 篇1
怎样才算长大？每个孩子都会问，而每个人对长大的理解都不一样，我的理解是——长大，就是自己能够独立，能够自己照顾自己，有责任心。
暑假，我离开父母参加了军旅夏令营，七天的夏令营生活让我真正走向了独立，我告别懒惰，走向勤奋。每天起床号一响我就整装待发，开启一天的美好生活，在那个炎热的夏天，在那些没有妈妈陪伴的日子里，我和与我同龄的`小伙伴在教官的教导下学会了很多东西，我们自己洗衣服，梳头发……，每天我还要照顾同寝室的小妹妹，在夏令营里我还结交了很多好朋友，在和他们做游戏的过程中，我懂得了相互合作的重要性，我常常反思，常常尝试，努力依靠自己的力量，处理一些生活中的小事。
新学期开学一进入四年级，我就觉得我告别了幼稚，我不会再让父母为我叠被子，收拾房间、整理书包，我会时常帮父母做家务，陪父母聊天、解闷。爸爸和妈妈下班回来我会给他们拿拖鞋，妈妈每次都会说：“我们的宝宝真是越来越懂事，长大了。”
我长大了，在人生的道路上，我们在逐渐成长，草儿在发芽，花儿在开放，小树在长高，我在不断长大。
四年级的我作文 篇2
大家好，我是莫博士，我正在研究一种高科技产品---“变形保姆机器人。”
光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了20xx年，到了充满生机的一年；到了科技发达的一年；到了日新月异的一年；我是莫博士，我正在研制一种新的产品，想知道它是什么吗？它就是本世纪最先进的东西---“变形保姆机器人”
它的样子我可说不准，一会儿是这个，一会儿是那个，真是千奇百怪，形态各异!上班时间到了，它变成了一辆自行车，载着我去上班，到达目的`地，它就变成一个小挂件挂在我的包上，我的导师来了，它就变成一支摄像录音笔，一边用摄像头导师的一举一动拍摄下来，一边用录音系统录制着导师的每一句话，好让我回家再上“一次课”。下班时，它就变成跟我一样大的女孩陪我谈天说地，好保证我的安全。
要回家了，它又变成一辆自行车，载着我回家。一到家它马上又变成人，给我端上一杯热茶，并笑眯眯地说：“主人，请喝茶。”我处理公务时，它会在旁边认真地观看，如果我做得既快又正确，它会兴高采烈地说：“主人，你真棒！”如果我做得既慢错误率又高，它就会说：“主人，要认真！”
夏天，我很热，它就会变成风扇，让我凉爽，或变成一艘潜水艇载着我在水中畅游。冬天，我很冷， 就变成火炉让我取暖，假若我想堆雪人，打雪仗，滑雪橇的游戏，它就变成厚厚的积雪，让我尽情玩耍。
总之，我要什么，它就给我变什么。想吃什么，它就给我做什么。
这样的机器人，大家喜欢吗？
四年级的我作文 篇3
我想，我们每个人都有一个书声琅琅、充满智慧的校园。下面就让我做一名小导游，带领你们畅游我的美丽校园！下面就让我给你讲讲我们校园美丽的景象吧！
大家的校园里一定都有树吧，我们的校园里也有，那两棵粗壮的合欢树，可好看了。春天到了，合欢树抽出了新的枝芽。我看见过粗壮有力的松树，也看见过挺拔壮丽的橡树，可他们都比不过我们校园那两棵合欢树。合欢树真粗啊，粗的好几个人都合抱不过来；合欢树真奇啊，像那弯腰的老人，像那可以顶天立地的大柱子；合欢树真黑啊，黑的仿佛那夜晚的天空，犹如黑色的颜料，涂在了树干上。
大家的校园里一定有花儿吧，那是当然，我们校园也有。我看见过红艳的玫瑰，洁白如玉的百合，可他们都比不过我们校园的月季花。月季花真艳啊，艳得犹如天上的仙女，降临了人间；月季花真秀啊，像红红的火花，像艳丽的牡丹，月季花也很奇，像美丽的仙女，又像张开双手的孩子。
忘了给你们介绍我们的教学楼了，这是我最喜欢的地方，也是最值得观赏的地方！它像一座城堡，高大的立在那里，我们每天进进出出，都会慢慢的变聪明，好神奇！
我们的校园坐落在郑州市惠济区的师家河村里，进入校园，你首先看见了我们的操场，虽然操场很小，但我们也很爱护它。大屏幕上闪烁着五个大字:师家河小学，比门口的那几个字明亮多了！
走进校内，在第一层你会看到东楼梯的一个图书角，我们就是在那里看书的，西边还有科学实验室、储存室等等的'教室。走上二楼，那里有许多教室班级，有一年级的、二年级的、三年级的等等。我是四年级的学生，我们的教室在三楼，三楼不光有我们四年级的教室，还有六年级的教室、计算机教室、总务处等教室。继续走到楼顶，也就是四楼，那里的教室可多着呢，有音乐教室、舞蹈教室、烙画室、烙画展览室等教室，我最喜欢的教室就是四楼的图书馆了，那里有许许多多的书，童话书、文艺书等等。
“叮铃铃”，呦！熟悉而又动听的上课铃声响了，我的导游工作也到此结束了，这就是我的校园，一个充满书声、充满欢声笑语、充满智慧的校园！
四年级的我作文 篇4
记忆里，某些零碎的思想，被染上了绿色；碎金般的阳光，映衬着，有着希望的含义。
我眼中的春天，可能像所有孩子期盼的那样，有些不切实际。试想，这个美丽的季节里，在暖暖的阳光下，睡着了。梦里，有蝴蝶飞舞，有鸟儿啼唱。
春天，是那种莹莹的白，像是一种不知名的艺术品，等着毕加索给他染上色彩吧，这是一切都刚开始的季节，也有着更多的可能。
春天，是蓝色的，是那种空灵的蓝，你总能感受到来自天空的.气息。还等什么，放起风筝，让它随着微风起程，未来的一切都是我们根本无法想象的，在这样一个自由的季节。
春天，是绿色的，是那种生机盎然的绿。总会看到，生命的脸上荡漾着微笑，调皮的精灵施展着魔法，早晨的露水便是咒语，平行的世界中，带来了些希望。
春天是朦胧的，是那种被白雾笼罩的朦胧，所有的幻想诞生于这里：温雅的独角兽从密林中探出了头：吃掉地上甘甜的浆果；贪心的矮人扛着锄头卖力地挖掘着矿石，这些存在于梦里的家伙都出来了，却找不到他们的家，时间老人深沉地说：“孩子们，都遗失了童真。”
梦去了、花谢了，或许过去再也回不来了。
春天是染色板、春天是幻想曲，这便是我眼中的春天，即使失去了，但在这样温暖的春天，我们还有什么可担心的呢。前行吧，路上春色正好，天上太阳正晴。
四年级的我作文 篇5
我设计了一个新型课桌，这个课桌是多功能的，它能干很多事情呢！
桌面的左上方有一个凸出来的正方形，这个正方形上，有四个圆形的按钮。这四个小按钮，可以干四件事情呢。左上方的小按钮是自动换书键，这个键是按照课程表的顺序，来进行换书的，最多能换20本书。右上方的小按钮是放松键，只要一按这个按钮，就会出来漫画书、课外书、绘本……左下方的是换位键，只要一按下这个键，四根桌腿下就会冒出四个云和两个气球，让桌子减轻重量，飘起来。这样就不用搬着书搬到要坐的地方了。右下方的是按摩键，一按下这个键，就冒出四只可爱的手来，可以给你按摩头部或按摩手部，按摩的很舒适，很舒服。
在桌面的右上方有一个迷你小风扇，在小风扇的'旁边，有一个按钮，这就是迷你小风扇的按钮，一按下这个按钮，就会出来凉爽的风，夏天的时候很凉快。
在桌面的最下方有一个触摸的平板，这个平板上有对学习有帮助的游戏，一下了课就可以玩一玩。
桌面的中间位置有一个平板，这个平板可以查很多的题。但是，只要一到考试，它就自动关闭。
大家觉得我设计的新型课桌好不好啊！？
四年级的我作文 篇6
妈妈总是说：“种瓜得瓜，种豆得豆，有耕耘才会有收获”。以前，调皮的我不知道这是什么意思，但经历过上次那件事以后，我明白了这句话……
记得那一次，我和伙伴们一起去爬山，我们哼着歌，高高兴兴地走来走去，突然，我们隐隐约约地看见一座独木桥，这座桥很奇怪：它既不像索桥那样走起来摇摇晃晃，也不像石桥那样结结实实，它是由一条竹梯子简陋地搭在那里，而下面就是“万丈深渊”。我一往下看，就冒了一身冷汗，当我一抬头发现小伙伴都走到对岸去了，他们正在鼓励我，说不过去就是小狗，两个想法一直绕着我的心：一定要过去；还是不过去好，万一摔下去了就得粉身碎骨啊！突然，一个三四岁的小女孩说：“哥哥好胆小啊！”这句话像刺刀一样深深插进我的心里，我心里说：骂谁是胆小鬼啊！于是我硬着头皮走上了“桥”，我强烈地感受到：我的心不听话似的上窜下跳，我试着让心平稳下来，可刚一平稳，我就又看到下面的`深渊，吓得我突然“超常发挥”一下子跑到了对岸，再回过头来看那桥，原来我是可以走过来的啊！伙伴们都为我鼓掌，我不好意思地笑了……
这一次，我终于知道：要勇于去面对困难，才能战胜它！
四年级的我作文 篇7
做完作业，我立刻扑向心爱的《藏地密码》。
一抽出它，我就贪婪地读了起来。卓木强巴怎么会遇到这么可怕的敌人？啧啧，真是太险了！岳阳还有心思开玩笑？真够乐观的。那肖恩又是什么人，不会是莫金派来的吧……我的手牢牢地抓住书页，眼睛紧紧地盯着书上的文字，就如磁石碰到了磁铁。一页、两页、三页……我如醉如痴。
“叮咚！”一阵门铃忽然响起，打断了我的思绪。是妈妈回家了。“等一会儿——”我大声喊着，脚却纹丝没动，手仍握住那已不多的书页。“叮咚”又一阵门铃声。“马上就来——”我比刚才更大声，脚却只是不情愿地挪动了一点儿，眼睛更无法从书本中挪移。“叮咚叮咚！”妈妈显然是不耐烦了，连按两下门铃。我这才去开门，可目光一刻也仍没离开书，就像一匹饿狼，盯着鲜美可口的.食物。
妈妈见了我这副模样，笑道：“这书，你真是拿得起放不下的啊！
四年级的我作文 篇8
小时候，我在幼儿园里交了很多朋友，有一个小女孩，叫叶赫，是我幼儿园里最好的伙伴，从我5岁一直陪我玩到现在！
叶赫很喜欢帮助朋友。有一次，我们学校有领导来检查，校长要求四年级的各位同学带《小公民》这本书。《小公民》是三年级下学期发的，因为妈妈觉得这些没用而把它卖了。现在我急得要哭出来了。妈妈连忙向各位朋友求助。“叮……”一声手机铃响起，我心中的“希望之花”绽放了。我立刻拿起手机一看，啊！原来是叶赫！叶赫在微信上说“没事的，不要急，我有《小公民》，星期二让我妈妈送过去。”我感到一股暖流涌进了我的心里，叶赫的声音是那么的温暖、甜蜜。虽然我们不在一起，但还是心连心，最终我拿到了书。刚一触碰《小公民》，就感觉这本书还有暖气，那就是叶赫紧握《小公民》而留下的。
别看叶赫个子小小的，只扎了条小辫子，也别以为她手小，就不能干事情了！叶赫弹钢琴可是一流的！有一次，我去看她演奏钢琴，刚一坐下，音乐就响起了。一声声优美的钢琴声在我耳边荡漾，听着这声音，我仿佛来到了人间仙境，眼前瞬间飘浮着颗颗果冻糖，软软的、五颜六色的、我的口水都快流出来了。我忍不住咬了一口，这一咬，咬出了一个音符，那一咬，咬出了一串动听的旋律，咬到最后，才发现，原来我是在看叶赫的表演。
叶赫不仅钢琴弹得好，她还很爱护朋友呢！一个星期日上午，我去叶赫家玩。我和她来到楼下，一边跑一边跳，一不小心，我摔了个狗坑泥，“哇哇呜……”地大哭起来。叶赫急忙跑过来，问：“陈跃琪，你有没有受伤啊？你别哭了，我带你上楼。”说着，便扶我起来，拍掉我身上的泥，走楼梯时还一直安慰我，“乖！没事的！不痛的！上去就好了。”之类贴心的.话。她还用手抚摸我的背，一会儿拍一下，一会儿摸一下。听了这些暖心的话，感受她温暖的抚摸，我感觉身体不痛了，腿也不疼了。
这就是我的儿时的好伙伴，一个我佩服的好伙伴，陪伴我一起成长！
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