【精华】三年级有趣的作文7篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的三年级有趣的作文7篇，希望能够帮助到大家。
三年级有趣的作文 篇1
星期六上午，我和妹妹一起去上学，妈妈送我们到了学校，我惊讶地问：“妈妈，这个学校不就是我们的分部吗？我们怎么又到分部来上课了？”妈妈说：“分部的房子给进修学校了。”我又走进了我们以前的教室，看见了以前的'朋友豆豆，还有我们班的四个同学已经坐在座位上了。上课了，邹老师告诉我们上午要上四节课，语文两节，数学两节。邹老师先给我们排位子，这个排位子的方法有点奇怪，她先让男孩子排成一列，从高到矮排，又叫女同学也排成一列，然后先让男孩子一个一个去坐好，又叫女同学一个一个按顺序坐下。
我有一个好朋友叫萱萱，也在这个班里，我一直想着能跟萱萱做同桌，可惜没有能够。邹老师叫我们把第一单元的课文一篇篇跟着读下去，有一篇叫“蜻蜓”的课文很优美，老师让我们模仿说话，我一连举了三次手。老师让我们背课文，我没有举手，老师为了鼓励我，说：“今天金奕霖小朋友表现非常棒！”我听了心里充满了信心，站起来说：“我要背杨柳。”我刚背第一句，就出了差错，老师看我有点难为情，就让全班的小朋友跟我一起背，背完后，老师还是表扬了我。我真喜欢今天的课。
三年级有趣的作文 篇2
有一天，我们在逛超市。无意间，在一个鞋柜里发现一双有鞋带的旅游鞋。它很漂亮，全身是白色的，里层是黑色的，它让我更明白了“黑白相间”的美丽。更巧的是，这双鞋断码了，刚好是我的`尺寸。我连忙一试，有弹性，鞋底有刺。这种鞋我买过，穿上跑得快，而且不易摔倒。再看看价格，刚好打三折。我们马上把它买回了家。
回到了家，我想穿着新鞋在家里试一试。妈妈说：“试是可以，但你得先学会系鞋带！”于是，她教我怎么系鞋带：先打一个十字架，然后两边各捏成一个小“耳朵”，接着，交叉一下，留一个空隙，最后把其中一只“耳朵”捏住，从空隙里钻出来······我才听到一半，心想：这么简单。说：“我会了。”便试了一下，竟然失败了。我再来一次，虽然成功了，但“蝴蝶”很小，像刚生出来似的，后面的鞋带还拖到地上。我又来一次，这次成功了，“蝴蝶”的翅膀一大一小，一边的“翅膀”像被割下一些似的。妈妈看见了，便捧腹大笑。我只好再来一次······
经过一次次的训练，我终于可以让一只只美丽的额“蝴蝶”展翅飞翔了，精神抖擞，美丽无比。
三年级有趣的作文 篇3
还记得上一年级的时候，我有一个坏习惯，经常把手指伸进嘴里，然后用牙齿啃咬指甲。老爸为了改正我这个不卫生的坏毛病伤透了脑筋，但是我依然乐不思蜀、我行我素。
有一天，老爸下班回来，神秘地从包里掏出一罐红艳艳的“酱”来，一脸诡异地对我说：“这是‘天下第一蜂蜜酱’，原产新疆，美味多滋，让人垂涎三尺，欲罢不能啊！”接着，老爸伸出一根指头，使劲蘸了蘸那瓶“酱”，然后送进了嘴里。一边摇头晃脑的`舔着嘴唇，一边肯定地看着我说：“真是太甜了，太好吃了，你也试试看！”
看到老爸满脸满足的样子，我禁不住诱惑，也学着老爸的样子蘸满了整根手指，迫不及待地伸进嘴里。“啊！好辣呀！”口腔里顿时炸开了锅，像着起了大火，我疼得像热锅上的蚂蚁，眼泪都流出来了。我赶紧伸出舌头，不停地大口呼吸。
爸爸看到我被辣的样子，笑得前仰后合，得意地对我说：“你看看我是用哪根手指蘸的，送进嘴里的又是哪一根呢？”
从那以后，我不仅改掉了咬指甲的坏毛病，还知道了做任何事都要学会认真观察！
三年级有趣的作文 篇4
今天又是个星期天，我闲着没事就拿着一块面包到草丛里玩，无意间我发现了一只小蚂蚁，我想：大家都说蚂蚁是大力士，能抬动比自己重几十倍的东西呢！这到底是不是真的呢？我今天倒是要看看。想到这里，我便迫不及待的做起了实验。
为了吸引蚂蚁，我特意从家里拿来蜂蜜，在面包外面涂了一层蜂蜜，然后我故意掉下一块面包，果不其然，那只小蚂蚁被吸引了过来，它抬了抬，搬不动，然后它又试了几次，还是不行，随后它掉头就跑，我心想：哈哈，搬不动了吧？要放弃了吧！
传说中的大力士也不过如此嘛！可谁知，过了一会儿，那只蚂蚁又回来了，身后还跟了几只小蚂蚁。哦，原来它是去搬救兵了呀！只见它们几个团结一致，有的搬面包的'前边，有的抬中间，还有几只在后面推，就这样，面包被抬了起来。看到这里，我才知道了蚂蚁被称为大力士的真正原因。从它们身上，我明白了一个道理：团结就是力量！
三年级有趣的作文 篇5
大家都应该上过数学课吧，我们来说说“0”！
有一天，在数字王国里一群数在玩躲猫猫，你找我，我找你，真高兴。啊！该上课啦，数字从大到小排队依次上场。最有趣的是“0”，因为它有分身术，到100时，0就变出一个和自己一模一样的0一起上场。大家都说0太好了，但一点也没用，每次乘0的时候，答案总是它自己，老天还给它分身术，我们什么都没有，老天真偏心。
这话被数字0听到了，玩躲猫猫时，它藏在了一个找不到的地方，伤心地哭起来。老天妈妈下来了，只有她和小数点大王喜欢0，其它的数字都讨厌它。又到上课的时候，1发现0不见了，急急忙忙去找0，2又发现1不见了，又去找1……1找到了0，2找到了1，3找到了2，4找到了3，5找到了4……它们站成一排，对0说：“对不起，0，我不该说你的`。”0说：“没关系，我们还是好朋友！”上课时，它们互相帮助，下课时，它们一起玩耍，它们还是那么开心，那么快乐！
这个故事告诉我们，人人都有自己的独特之处，要正确看待别人的优点，多一点善意，世界处处都很美。
三年级有趣的作文 篇6
叮叮叮，上课的铃声敲响了，同学们纷纷跑进教室，金老师从办公室走来到讲堂边高声地说：“今天我们上科学课，内容是寻找小昆虫”。金老师并叫同学们到草地上开始寻找。于是同学们拿着昆虫盒飞快的向操场跑去。
看来找昆虫也不容易啊，我找了十分钟也没找到一只，但有的同学已经捉了五六只了，后来，再我专心致志地寻找下，终于捉到了一只蜗牛。刚好这时金老师叫我们回教室。金老师说“同学们，你们都捉了什么小昆虫啊！”同学们嚷开了，有的说蝴蝶、有的'说蜻蜓、有的说蝗虫、有的说蚱蜢、等等。
还有许多不知名的昆虫。金老师又说：“你们找的昆虫真多啊，但是，你们知道那些昆虫是益虫，那些是害虫吗？它们平时的生活习性又是怎样的呢。”听了这句话，同学们都纷纷讨论起来。经过大家的讨论，使我懂得了更多的昆虫知识，掌握了更多的昆虫生活习性。
这真是一节有趣的科学课啊！我热爱科学，热爱我们 的大自然。
三年级有趣的作文 篇7
有一天，柯亦安的爸爸来给我们上了一堂非常有趣的细胞课！
柯爸爸先说了一个理论--生命具备的五大特点：会排泄、会运动、会繁殖、会成长、会变异。我在想：”细菌算不算生命呢？哦！原来它也是有生命的，比如，禽流感病毒，它就是会变异，会繁殖的.，一个变成两个，两个变成四个......”于是，我问柯爸爸：“细胞会排泄吗？”他说：“细胞当然会排泄啦，它是由“溶酶体”把它倒出细胞体外。”接着柯爸爸又介绍了细胞是如何活动的。还给我们看了细胞活动时的样子，原来它们都是蠕动的。
这时，有个同学说：“大肠杆菌是住在肠子里有细菌。”柯爸爸纠正了他的说法，原来“大肠杆菌的‘肠’应该是很长的‘长’，而且“大长杆菌”在哪儿都能生活，我们平时要注意个人卫生，要勤洗手。
柯爸爸的课真有趣，让我了解了什么是细胞。我太喜欢这堂课了！
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