写掌声的作文300字

时间:2023-04-14 09:38:08 300字 我要投稿
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精选写掌声的作文300字四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的写掌声的作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选写掌声的作文300字四篇

写掌声的作文300字 篇1

  从小到大,我得到过无数次掌声,有来自家长的,有来自老师的,有来自同学的……但只有那次掌声令我终生难忘,令我刻骨铭心。

  记得我刚上幼儿园时,性格内向、胆小,不敢和同学们说话,而且经常会无缘无故地大哭起来。在一次班队活动课上,老师让我们轮流上台作自我介绍。轮到我了,我上台后脸涨得通红,手不停地搓着衣角,嘴里像堵了棉花似的支支吾吾说不清楚。老师微笑着走过来鼓励我:“薛羽帆,没事的,大胆的'说吧!我们都会为你加油!”

  老师说完后便带头为我鼓起了掌,同学们也纷纷响应,教室里顿时响起了经久不息的掌声。此时此刻,我的眼睛里已满是泪花,我紧闭眼睛,不想让泪水流出来。最后,我鼓足勇气,大声说道:“我叫薛羽帆,我今年5岁了……”这件事之后,我变得更加活泼开朗,也更加善于与同学们交谈了。渐渐地,我有了许多好朋友。这些都源自于那次同学们给予我热烈的掌声,这掌声使我更加乐观、自信。

  掌声是一种鼓励;掌声是一种赞美;掌声是使人自信的源泉。每个人都渴望别人给予自己掌声,只要人人都献出一点掌声,世界将变成美好的人间!

写掌声的作文300字 篇2

  掌声给人以鼓励,给人以希望给人以坚强。我的生活中充满欢声笑语,同样也充满掌声。

  有一次,我坚持着自己的信念,支持我的想法。

  那一天,我来到了梦寐以求的舞蹈室,我打开了自己硬邦邦的双脚,小声的哭喊起来,妈妈亲切地问我:“要不我们先走吧。”我的心中开始害怕你起来,因为我坚信,这是我的梦想,我一定要坚持下去。于是,我大声喊到:“我不走。”这时家长们,都为我的坚持鼓起掌来。

  每周五,我都这样快乐的'过着,躺在梦想的海洋沐浴着。

  我从一级坚持到了九级,我已我坚持的信念在我的舞蹈班中,成为了最灵活的一个。

  我终于等到了盼望已久的这一天。我站在了人生的第一个舞台上,我自豪的站着,跳起了我最拿手的民族舞,许许多多人都知道民族舞是最需要手脚软,基本功扎实。我跳起了孔雀舞,我的动作伴随着音乐的节奏舞动着,而观众的动作拍打着,我像一只白天鹅在洁净的湖面上,舞动着自己的身躯,我的动作缓慢地停了下来,观众的掌声像一批排山倒海的潮水流淌着,我不知不觉的发现,我的梦想终于实现了。

  我明白了:鼓掌很容易,但这代表了一个人对另一个人的信任和赞许。

写掌声的作文300字 篇3

  一个成功者,用来证明他的便是掌声,一个失败者,用来鼓舞他重新站起来奋斗的,也是掌声。因此,掌声可以证明自己,让自己在人生的道路上闪烁着更加璀璨耀眼的光芒。所以,生活需要掌声——生活处处都需要掌声。

  记得有一则故事,有一个小男孩,他十分的`内向、腼腆,有一次,老师趁着“六一”儿童节的机会,想让他上台来演奏一段钢琴曲。他从座位上站了起来,不知所措。这时,教室前后都响起了一陈雷呜般的掌声,他鼓起勇气,走到了钢琴边,坐定,一时间,如同高山流水般的美妙旋律从钢琴中倾泻出来,形成了一股磅礴之势冲击着老师和同学们,所有人全都入了迷。一曲结束,又是一阵雷呜般的掌声,有同学的,也有老师的,久久不散。

  这个男孩便是我,因为有了掌声,我有了勇气走向了这架钢琴,因为有了掌声,我才能将这曲发挥到极致,畅快淋漓地弹奏出来,因为有了掌声,我彻底的改变了自己内向的性格。所以,掌声,不一定只是能证明自己、鼓舞自己,它还可以深入骨髓,深入大脑的彻底改变性格、脾气,改变自己的一生。

  掌声对人们来说是除了吃饭、睡觉以外必不可少的东西,生活需要掌声——处处都需要掌声。

写掌声的作文300字 篇4

  在我一年级时,班上有一个小男孩。他跟很多人一样,因为素不相识都不愿意和其他人玩,上课也从来没有回答过问题。

  不过,有一次上音乐课,一件事情改变了他。

  音乐老师就教了我们一首歌,叫《睡吧,大树!》老师先带着全班唱了一遍,然后开始点学号唱。1号!小男孩不仅心头一震,竟然抽到了他!可是,他却迟迟未站起来,而且动都没动一下。因为他非常害羞,以前可是从来没有回答过问题,何况这一次还是唱歌!1号!音乐老师又叫了一遍,他无可奈何的站了起来,慢慢吞吞的'走上了讲台。顿时台下响起了一阵啪啪啪啪的掌声,他不仅震惊起来。这时,音乐响起了,他便吞吞吐吐的唱了起来,唱完后,他正准备回到座位时啪啪啪!又一阵掌声响起,这时,他才知道,同学们其实都是很喜欢跟他交朋友的。

  从此,小男孩再也不内向了,上课也再也不不回答问题了。那么,这个小男孩是谁呢?他就是我。

  我永远忘不了那两次掌声,因为他给了我面对老师和同学的勇气。

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