精选快乐的儿童节的作文锦集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的快乐的儿童节的作文5篇，希望对大家有所帮助。
快乐的儿童节的作文 篇1
儿童节大家都经历过，在你的印象中，儿童节是怎样的一种存在呢，下面这篇快乐的儿童节作文400字叙事作文，一起来欣赏一下吧！！！
“好玩，好玩......”从张良作文馆里传出了一阵阵欢笑声。原来张良作文馆在玩六一换礼物游戏。
首先张老师给我们每个同学两张便利贴，写上自己的名字。我送的.是一本书，外面包着两层白纸。张老师再给每个同学抽一张扑克牌，我抽到了“3”，还好是前几个抽的。
游戏开始了，轮到我了，我心里怦怦跳着，一抽抽到了自己的，张老师说：“抽到自己的则再抽一次。”我再抽了一张，是黄色的，还好是第三大组的，第三大组都是女生。
打开一看，原来是吕文静的六一礼物。她准备了一盒游戏棋“大富翁”。
过了将近二十多分钟时，“抽奖瓶”里的“奖”已所剩无几了，可是我的还是没有送出去呢。
又过去了几分钟，石力行抽时，“抽奖瓶”里剩下五六个，我的票是蓝色的，而瓶里只剩下一两张蓝色的了，我觉得很有可能他抽到了我的。他一抽，啊！蓝色的，他打开一看，原来是我的。
这游戏又好玩，又有趣，真是太棒了！
快乐的儿童节的作文 篇2
今天,我们学校开展六一游园活动,有13个游戏，让我来说几个吧!
我觉得最好玩的是盲人击鼓,游戏规则是要一个人头上蒙着黑布,在原地转两圈,到前面桌子上面的鼓前去拍两下,游戏开始了,我蒙着黑布,往前面走着,霎时,我眼前一片漆黑,当时我的心情忐忑不安,我走着走着,突然,我觉得自己好像走偏了,然后我向左移了一步,我心一横,就拍了下去,只听“乓”一声刚好拍中了鼓,当老师在记分卡上打星星时,我心里美滋滋的。
我觉得最难的是“掌上明珠”，当还差一个轮到我时，我看了一下前面的大哥哥，只见他拿着乒乓球，小心的把它放在乒乓拍上，然后飞快地走到墙对面后回来。终于轮到我了，我轻松地拿起乒乓拍和球，本以为这个游戏很简单，没想到我刚一走，球就顽皮地滚动起来，我吓了一跳，小心地控制球滚回拍的中央。接着，我小心翼翼的走回出发点，当我看到老师又给我打了两个小星星时，我欣喜若狂。
而我觉得最刺激的.是“鲤鱼跳龙门”，我站在窗外看了一下玩法，原来只要把球直接扔进一个小桶内就OK了，我信心满满地走了进去，自信的扔了过去，进了！我又扔了一个，又进了！我以为自己胜券在握了，可是，我扔过去的第三个球却飞到桶的旁边，我一时失去了信心，但奇迹出现了，球又进了，一下子，我又神采飞扬了。
我还玩了“比运气”“运球”“赶猪”“盲人摸象”等游戏，这一次的六一儿童节我玩得太开心了！
快乐的儿童节的作文 篇3
今天是“六一儿童节”，是全世界小朋友的节日！
今天，对于我们二年级的所有孩子来说，是一个特别有意义
的一天，因为在这个六一儿童节，我们要加入少年先锋队，要带上红领巾了！
八点十五分，所有二年级的小朋友都在艺体馆集合了，我被选到台上进行红领巾佩戴示范，好光荣啊！我们唱了国歌、队歌，林老师还带着我们庄严的宣誓，从此，我就是一名光荣的少先队员了！
接下来是我们全校的表彰大会，我们班盛闻雪、竺子砚获得了二星少年的光荣称号、刘心仪获得了三星少年的光荣称号，最让我们引以为自豪的是：我们二（4）班获得了二年级唯一的优秀班级体的光荣称号，宋老师还带着王涵路上台领奖，我真的是激动的不得了！
表彰大会结束后，就开始了“爱心义卖”的活动。我飞奔到操场上，跑遍了整个年级，花了55元买到了好多东西，也把自己准备的物品成功的`推销出去了，这个活动很有意义，我们买的开心，而且还能把自己的钱捐给更多需要帮助的孩子，希望他们也能像我们一样快乐！
这个“六一”好欢乐，这是我过的最快乐的一个“六一儿童节”！
快乐的儿童节的作文 篇4
窗外，灰蒙蒙的天，可这一点儿都不影响我的心情，因为今天我们要庆祝儿童节。一想起这个，就觉得格外兴奋。
我们等了一会儿，精彩的三年级合唱开始了，你听：“我是一条小青龙，小青龙，小青龙；我有许多小秘密，小秘密，小秘密……”一下子，全场就活跃起来了。接下来，四年级、五年级的歌曲串烧让大家齐声叫好。
小品演起来了，二胡拉起来了，钢琴弹起来了，拉丁舞也跳起来了，我们就这样度过了愉快的一上午。
下午第二节课，老师拎着一大包东西进了教室，告诉我们，这里面有很多精致的礼物，她打算把它们送给我们。
刚开始，习惯了老师送礼物的我以为，这次肯定是老师派个代表下来发礼物，没想到，老师说：“你们把试卷整理好后给我看一下就自己挑礼物吧。”什么，自己挑礼物？我不觉惊呆了，手也慢了下来，过了一会儿，我才反应过来，迅速地开始理试卷，谁不想抢到好一点的礼物呢？
我一理好试卷就如冲刺般跑了上去，开始挑选自己喜欢的礼物。嗯，这本本子不错，这支笔也不错，选哪个？前思后虑，再看看别人拿的东西，问道：“哪个更好看呢？”有人说：“我拿笔的。”有人说：“我拿本子的。”还有人说：“我拿笔芯。”啊，拿得都不一样，这该如何是好呢？我接着犯愁，真想本子、笔一块儿拿了。同学们接二连三地上来了，看着自己的好朋友上来了又下去，我狠下心来，开始“抓阄”，当我睁开双眼，抽到的是——笔！
我兴奋地拿着笔走了，因为我觉得，这笔很好玩，上面不仅有笔套，还有一个透明的盖子。
下来后，我把笔拆了一遍，逐个研究过去，还是没发现它哪里特殊。后桌研究了一下，发现它不仅可以写字，还可以做一支筷子。我乐了，怪不得还有一个透明的盖子呢，是为了保持洁净啊。
窗外，还飘着小雨，可我的内心却如吃了蜜那般香甜、高兴。
今天是六一儿童节，是属于我们的节日。
今天，我们在学校凌红厅举行了“第十届外语节”的闭幕式，还请来了许多嘉宾。在这个盛大的日子里，我们许多同学表演了许多节目，如：跆拳道、小红帽英语情景剧、同心向党······还有一位六年级同学上台讲话呢！
结束后，我们回到班级，吃完了午饭，班上也举行了活动。我们先把桌椅拉开，把自己准备的零食拿出来。而俯瞰和王金幸儿是小主持人，他们在讲台前说话。有些同学上去给大家猜“脑筋急转弯”唱歌等等。过了一会儿，张老师让我们玩了游戏，第一个游戏是“青蛙跳水”游戏规则：有两个同学比赛，每人拿一个乒乓球，前面有一盆水。开始时，两位同学把乒乓球弹起来，而且要弹到水里去，每人有两次机会。成功就会有贴纸。
轮到我了，我是跟李默涵比，我有点紧张，但最后我弹了进去，他也弹进去了。所以，我拿了一个贴纸。
后来还有很多游戏：抢凳子，小猫钓鱼、贴鼻子······
最后，六一儿童节圆满结束了，真是快乐呀！
六一儿童节的前一天上午第四节课时，曾老师笑着对我们说：“为了庆祝你们的节日，学校下午举行一场游园活动.’”我们一听，高兴极了!真希望快点到下午！
下午，我们班的同学都穿上了自己最好看的衣服。而且我们班每个同学都戴上一顶黄色
或黑色的帽子。老师还说，如果不戴帽子的话，就不能玩。过了一会儿，曾老师把我们带到了一楼。
到了一楼，哇！好多同学呀！听了老师的介绍下，我们加入了游戏的行列。
我们首先玩了夹弹珠。我看到同学们那心情真是开心极了!有些同学运气有点儿不太好，但是有些幸运的同学3个弹珠都夹到了。真棒啊！
时间过的真快呀!随着第三节课的铃声响起。我们依依不舍的回到了教室。
这个游园活动真高兴呀！
今天是“六一”儿童节，在学校里举行了一次“六一”活动。活动内容丰富多彩，十分有趣！
一开始我们在玩夹珠子，许多人都因为珠子太滑而失败。但是同学们都不怕困难，坚持到底，经过一次又一次的尝试，我们也有很多同学夹起了珠子。“盲人击鼓”就更有意思，前排的人都轻轻松松就成功了；可是后排的人都因为自信而迷失方向，弄得笑话百出。鼓是击中了，但是却是第一组的击鼓手击中了人家第三组的鼓；而第三组的击鼓手击中了第一组击鼓手的背；顿时间爆发出一阵狂笑......
接着我们玩了贴鼻子、猜谜语、钓青蛙......
我们每玩一次游戏，只要过关就可以得到一个印章，得到三个印章后就可以抽一次奖。所以同学们都热情高涨，积极参与，大家既开心又尽兴！
这个六一儿童节真有意思，不但好玩而且非常有趣！令我回味无穷！
今天，学校为了庆祝“六一”儿童节，举办了一个别开生面的游园活动。首先，老师给每位同学发了一张纸条，上面总共印有九个数字。老师说：“这九个数字代表九项游戏活动，只要你在玩游戏过程中获胜了，就会在纸条上有一个章印，集齐三个印章就可以参加抽奖了。奖品可丰富了，有笔袋、水彩笔、笔记本、作业本等......
于是，我们欢快的下楼来到驾空层，第一眼看到的就是人山人海的场面。我先来到“挟珠子”这个项目，快轮到我的时候我很紧张，双脚还有点发软了，轮到我了，没想到我轻而易举的就过了关，这可给我增添了不少信心和勇气呀！接着我还玩了“盲人击鼓”，“猜迷语”，“贴鼻子”“套圈”，“贴字互看”......
最令我感兴趣的是“盲人击鼓”和“贴鼻子”。“盲人击鼓”这个游戏要求你要有很好的辩别能力和方向感。我凭着感觉边走边摸，结果感觉对了，一下就敲到了鼓。“我又赢了！”我高兴地跳了起来。“贴鼻子”要求的是你能准确地记住鼻子的'位子，这可是考你的记忆力呀！我前面的一位同学把“鼻子”贴到了嘴巴上了，逗得我们捧腹大笑。我呢？当然是过关了。
这是我觉得最有趣的一次“六一”活动了，而且我还换了许多奖品呢！
在六一儿童节里，我很早就起床了，因为妈妈要带我去“童乐谷”里买六一礼物。
来到了“童乐谷”，我第一眼看到的是：墙壁上挂着许许多多漂亮的裙子，柜子上摆着不计其数的玩具，鞋柜上放着各种各样的鞋子······
妈妈先给我选了条裙子。妈妈看墙壁上的裙子，这一件，不行，这一件，也不行，妈妈说。突然，妈妈眼里闪出亮光，叫售货员把这条做工精致的裙子拿下来。我知道妈妈很喜欢这条裙子，我也很喜欢，因为这条裙子是粉色的，妈妈喜欢有格子的裙子，而且穿起来很舒服。所以，妈妈就把这条裙子给买了下来。
接下来，妈妈要为我们选玩具了。妈妈为我们家的三姐妹选了三个芭比娃娃，妈妈则给弟弟选了个陀螺。
全部都选好了，妈妈付了钱，我们满载而归地回家了。
这个“六一”，我很开心，因为妈妈给我们买了礼物，所以我很高兴！
快乐的儿童节的作文 篇5
儿童节的前一天晚上，我和妈妈在商量第二天的游玩计划。妈妈说：“依我看，明天去游玩的人肯定很多，要不你就在家老老实实地写作业吧!”我当然不依，反驳道：“什么，让我在家写作业?我好不容易过一个属于我们自己的节日，怎么能在家写作业呢?再说了，再过三次儿童节就不再是我的节日了，这一次我要开开心心地过这个我们小朋友的节日。”妈妈坳不过我，只好说：“明天你就会后悔没听我的话了。”
儿童节这一天，按照计划，我们去了海洋公园。路上到处是汽车，整条马路堵得水泄不通。烈日当空，整条马路仿佛是一个蒸笼，汽车和人群便是蒸笼中快被蒸熟的`包子。我还真有一点后悔没有听妈妈说的话了。
终于，两个小时之后，我们来到了终点——海洋公园的门口。唉，本以为艰苦已经过去了，可谁知买门票也成了困难，在见到售票窗口时，我的嘴张的能放得下一个西瓜：这真的是购票处吗?老天，这里人多得真是似山似海!每一个购票口都排着长龙一般的队伍!我几乎快哭了：那么多人，什么时候才轮到我们呀!?啊!我好后悔没听妈妈的话呀!
不知过了多久，终于买到票了。进了海洋公园，我东瞅瞅，西看看。
呀!恰到好处，我们进来的时间和鲸豚们表演的时间相符，也就是，我们一进来就可以看见鲸豚的表演节目，这就叫来得早不如来得巧。虽然刚才人山人海，但是能看见鲸豚们表演的精彩，有趣的节目，还是蛮划算。
所有的节目中，我最喜欢的要属白鲸们的美妙歌唱表演，还有海豚的模仿了。歌唱表演是让白鲸顺着指挥员的手势发出声音，组成一首“白鲸大合唱”。
海豚的表演更精彩，它在水中模仿一种生物在地面上行走的样子。只见它游得慢吞吞的，还左右摇晃，我心想：慢慢吞吞，摇摇晃晃，这难道不是企鹅吗?其他观众也说是企鹅，主持人便问海豚是不是，那聪明的海豚竟点了点头，这足以让我惊叹不已。
看完表演，一看时间，竟五点钟了，我们去商店选了一个毛绒绒玩具——“鲸”留作纪念，便回家了。
这个“六一”儿童节，我虽然有些累，但是过得很开心，很难忘!
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