我的同学的作文汇编6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的我的同学的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
我的同学的作文 篇1
最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路!
回忆起读三年级的时候，我有一个最要好的同学，她农眉大眼，一张能说会道的小嘴，让我佩服不已，她有一头乌黑亮丽的短发，那发型酷毙了，所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧，…哈哈，对了，她就是假小子——易万琴。
易万琴她积极向上，乐于助人，诚实善良。
记得有一次，快期末考试了，晚上我吃完饭后就去睡觉了，没有记得复习，第二天到校，我急急忙忙的翻开课本，不巧，打了上课铃，我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来，我看了看，唉!还好还好，大部分都会写。快写完时，我忘了个字，实在是想不出来，只好发出求救信，我看了看老师没有往这儿看，就把信仍给了小易，信的内容是：小易，教我一个字，考完试后，我请你吃东西。我心里暗暗高兴，可没想到小易却说：很抱歉，我不能帮你了，这样会害了你，这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的，加油哦!我看了看表，时间不多了，我又生气又着急，怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气，觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起，我没有接受。易万琴解释说：“对不起，我并不是要害你，如过我教你写，你一定会急急忙忙的.把答案写在卷纸上，而不会去记它。但是，是你自己想出来的话，你就会把它记在你的脑海里。”
我听了小易的解释，惭愧地低下了头：“对不起，我误会你了，我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手，说：“当然，我们本来就是无话不谈的好朋友!”
最好的朋友就像一盏灯，亮光虽微弱，却能照亮你前进的道路!
我的同学的作文 篇2
我有一个同学叫王婷姗，她长着一双大大的眼睛，还有那又白又嫩的皮肤，是她看起来像个可爱的洋娃娃，谁见谁喜欢。
别看王婷姗是女生，但却是有名的淘气包。她在课堂上与其他同学窃窃私语，下课后喜欢在同学身上搞恶作剧，为这没少被来时批评。
然我记忆最深的是她搞的一场“捉迷藏”的恶作剧。在我们排队上操的时候，忽然，我发现本应在我后面的'王婷姗不见了，她可能是去上厕所了吧。我也没多想，就继续做操了。可是，到了第三节语文课老师在全班发作文的时候，却不见了王婷姗的踪影。老师吓了一跳，问道：“你们谁看到王婷姗去那儿了？”同学们都摇摇头，谁也没看见她。正当大家着急时，我对老师说：“上操的时候她就不见了，这会不会是她搞的恶作剧呢？”老师急忙派同学四处寻找，终于在女厕所找到了。她躲在卫生间里正偷笑呢！等老师问她的时候，她还吐吐舌头说：“我在和你们捉迷藏呢！”把老师气得说不出话来。
唉，王婷姗太淘气了，但是有一件事让我改变了对她的看法。今年冬天，我们学校组织了一次冰雪节的活动。那天又正好下着雪，外面寒风刺骨，冰雪交加，每走一步都会让人打个寒战。冰雪节其实就是让我们堆几个大雪人，可是，在雪地里走一步都那么困难，更何况堆一个雪人呢。我们班的体育委员刚刚碰到雪，就把手缩了回来，嘴里嚷着：“呀，太凉了，冻死人了。”同学们一听，更是担心，谁也不肯伸出手去碰雪。这时只见王婷姗摘掉手套，捧起一大捧雪，慢慢地把雪拢到一起，接着又重复着拢雪的动作。一会儿，一个小小的雪人头就堆好了。我们看着她，也纷纷摘下手套，加入到堆雪人的队伍中。
这就是王婷姗，又淘气又热爱班集体的王xx。
我的同学的作文 篇3
跳、闪、腾、挪、扣球、投篮——优美的弧线：进球“三分”！全场喝彩！是谁有这么好的水平？大家正在疑惑时，这位投球手向大家挥动他那瘦小的胳膊，满脸憨笑，露出两颗尖尖的小虎牙，呀！“这个小不点真厉害”，大家不由得发出赞叹！这就是我的新同学——李子轩。
别看他个子小，他的运动细胞可是非常活跃，你看他的弹跳功夫，连灵巧的'猴子也要自叹不如了，在班级里篮球水平那可称得上数一数二了，短短的几个星期，他就拥有无数的粉丝噢！只要他一上场，篮球就像他忠实的随从，围着他转；只要他进球，都要引来无数的尖叫和目光；只要有他在，我们队的比拼总能得冠。有时候我想：还是他这小个子好！
记得一次上体育课，老师让我们围着操场跑两圈，一开始我凭着个高腿长遥遥领先，可一圈以后，我感觉有一阵风从我身边飘过，定睛一看，嘿，又是这个“小不点”，只见他面不改色，步履矫健，从容的样子显得轻松淡定，居然他还反过头朝我扮了个鬼脸。这下我不服气了，我甩开大步，流行般地朝他追去，他却灵巧得像只燕子，有时候还堵在我前面，我就像要超速的汽车，不得不频频踩刹车，最后，我使出浑身解数，勉强跟他打个平手。
如果你认为他就腿上那点功夫，那可小瞧他了，他还知识丰富着呢！比如，那次我们在广场上玩，广场上停了许多的车，车牌也各式各样。我眼珠一转，想他平时总那么威风，今天让他出点洋相。我顺手指向一辆车子问：“那是什么牌子？”他却双手叉着腰狡黠一笑：“那你知道是什么牌子吗？”我摸摸头笑着说：“我当然知道啦，是北京现代！”“错，是东风日产！”他又顺手一指，“你知道这是什么牌子吗？”“这…这…是上海大众吧？”我结结巴巴地说，“嘿，雷克萨斯，你都不知道！”他可得意了，还又扬起了他瘦小的胳膊挥了挥。我表面不服气，心里还是佩服他。
他还十分豪爽，谁要是遇到什么困难找他，他总是二话不说伸出援手，但他有点儿拖拉，爱睡懒觉，早晨跑步总迟到，但这年头谁不想偷那么点懒呢！
你看，他是不是一个可爱的“小精灵”呢！
我的同学的作文 篇4
我佩服的这位同学是一个不甘落后的人。
记得有一次，由于一时大意，她的数学测验成绩倒退至80多分。她看着试卷上的错题，一题一题地给自己分析原因并订正。过了一会儿，她又自言自语地说：“下一次测验，我一定要更加努力，把成绩追上去。”接下来的日子，她就积极“奋战”，争取在下次测验中拿到优异的成绩。于是，她下课后都不出去玩，留在教室里，不是看书就是做练习，或者做晚上的.作业。她说这样可以争取更多的复习时间。经过她的不懈努力后，终于在第二次测验中取得优异的成绩。过后，她对我说：“只要肯努力，失去的东西也会再回来。”我觉得她说得很对。
还有一回，新学期刚开始，英语老师就要求我们预习第一课。这对于她可是件难事，因为她的英语底子薄，十个单词九个发音不准，怎么办？怎么办？她一遍一遍地问我。是唉声叹气，听天由命？不，这不是她的性格！她是一个不甘落后的人，凡事都喜欢和别人比试一番，争个高低。果然，在开学那天，英语课上她积极举手发言，她正确的发音，流利的朗诵，使老师和同学们刮目相看。下课了，我问她用了什么办法使发音那么准确？她告诉我说，由于她对学习英语充满了信心，在假期时间，她拜哥哥为师。她为了克服发音不准的毛病，在每个字母和单词的发音上，狠下功夫，先跟哥哥念，再跟录音机读；对着镜子一遍遍练习口型。在她哥哥的帮助下，她进步很快，勇敢地打开了英语大门，所以给了老师和同学们一个意外的惊喜。
她相信，只要扬起生活的风帆，在挫折面前，拼搏向上，洒下辛勤的汗水，就会结出芬芳的花朵。这就是她的形象——当自己掉队的时候，就奋起直追，不甘落后！
她是谁？她就是我的同学陈宁。
我的同学的作文 篇5
我们班可谓人才济济，藏龙卧虎。有学习中的战斗机—杨均策、风中的小猎豹—朱瑞涵、小小书法家—李彦霖、舞蹈达人—罗茜匀，其中我最喜欢同学是朱瑞涵。
你看，他那黑似意大利巧克力的头上有一片伸手不见五指的黑森林。他那双黑漆漆的眼睛一闪一闪的，显示出一副机灵的模样。一双明丽的眼睛下面长着“空对地发射孔”的鼻子和一张能说会道的嘴巴。平时，他最喜欢穿着一身绿色的运动服，彰显他的.运动魅力。
记得在上次的学校运动会上，他参加男子50米短跑。只见参赛选手站在起跑线上，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们班住瑞涵也不甘示弱，在阳光照耀下的他显得更加的自信!当枪声一响，他反应灵敏，他的脚下像踩着风火轮，一眨眼功夫他就到达终点夺得第一名，给我们三(3)班立下了汗马功劳，取得了荣誉!
这就是我喜欢的短跑健将—朱瑞涵，爱运动的我，平时也一定要加强锻炼迎接下一年的运动会，力争为我们班级争光!
我的同学的作文 篇6
假如有人问我:“你最敬佩谁?”我一定会这样回答：“我最敬佩我的同学吴家琪。”
吴家琪的脸圆圆的扎着一条总是摇摇晃晃的马尾辫。她非常乐于助人，她帮助别人的事数也数不清，但是，那一次，永远在我脑袋里记忆犹新。
那是一个风和日丽的下午，我和她一起跑向教室。不知怎么的，猛地一下子，我摔倒在地。她连忙停下脚步，把我扶到台阶上，轻轻的扶我坐下，同时关心地问：“怎么摔倒的呀?摔得痛不痛呀?”“应该是因为跑得太快了吧!”“啊!膝盖好痛!”我抽泣着说。她皱起了眉头!一会儿的功夫，我就已经被疼痛折磨得满头大汗，她也越来越着急了。她轻轻地将我的裤袖挽起：“不看不知道，一看吓一跳。”鲜血从伤口流了出来。我又惊又恐，她拍了拍我的背，说：“不用怕，用我书包里的止血贴止住血就好了!”说着，她已经用她那双略大的.手麻利地为我止住了伤口上的血。血止好了，她的脸上露出了久违的笑容。
吴家琪，我佩服你那种乐于助人的精神。
【我的同学的作文】相关文章：
我的同学作文:我的“双面鬼”同学12-15
我的我的同学作文11-19
我的同学作文11-15
我同学的作文12-26
我的“同学”的作文12-13
我的同学的作文11-20
作文我的同学02-21
我的同学的作文精选01-29
我的同学作文07-05
我的同学作文精选02-13