精选描写自然景观的作文汇编九篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的描写自然景观的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写自然景观的作文 篇1
今天，我们在白云湖里游玩，那里景色优美，风景宜人，让我们感受到我们的大自然是多么美丽。
那天，我们从家里一个多钟头的车才到达白云湖，白云湖里面的风景是多么优美，我们一进到景区，就看见小花向我们招手，柳树在路旁欢迎我们。路上的小草在向我们点点头，远处的树沙沙沙地作响。我被这些美丽的风景吸引住了。“呱呱呱”是谁的歌声？原来是青蛙们在岸边歌唱。于是，我坐下来倾听这大自然的声音，树叶声，鸟声，青蛙的声音交织在我的'耳边。然后，我们就坐在椅子上，坐在椅子上时，不断有风向我们吹来，那风是那么清鲜，与城市中的风不一样。漫步在湖边时，我们感受到一阵清香，原来是湖边的花。虽然远处有火车驶过，但是我们只听见在景区里属于大自然的歌声，那歌声声声悦耳动听。我们走了有点累了，我们就坐了一辆电瓶来，在电瓶车上，微风吹拂着我的脸带着一阵清鲜的味道。于是，我们就租了一辆小船，我们在船上蹈着，身边不时有一些小鱼游过，我看呆了，我自己也把手放在湖里捞鱼。 夕阳西下，我们才依依不舍地回家，但是我的耳朵里还回荡着大自然的声音。
描写自然景观的作文 篇2
我的家乡景色优美，物产丰富。尤其是那令游客们向往的古榕群。
古榕群是侗寨一个美丽的大公园。据说是“珠郎娘美”的故乡。古榕群还有“天下第一侗寨”的美誉。来到古榕群，首先映入眼帘的是白墙红瓦的围墙。正门还刻着“天下第一侗寨”六个金黄色的大字。进入寨门，一排排长廊立在四周，红色的柱子和栏杆。长廊的四周还画着一幅幅富有民族风俗的五彩画。走完长廊，就来到高达21层的古楼，四周还立着雕有各种图案的的碑。
古榕群因榕树而得名。瞧，河岸上那一棵棵高大茂盛的大榕树，就像威武的士兵，保卫着家乡。这里的榕树形态万千，姿态优美。有的像一把撑开的绿绒大伞；有的像一顶蘑菇……它们舒展着巨臂，犹如亲姐妹一样，肩拼着肩，手拉着手；有的`树根绕着树身向上延伸，犹如无数条蛇围绕着它；还有的榕树经过几次大洪水的威胁，树底已被冲成了几个大洞，几乎成了小朋友的乐园。那被冲得伤痕累累的树根依然向着远处延伸，还有那树根盘绕成小动作的形象，这也算是古榕群中的怪景之一吧！榕树不仅姿态优美，而且它的生命力也很强。它总是努力地把它的根伸得远远的，以吸取足够的水分和养料。它的根密密麻麻地排布在河岸上，一动不动，形成了一道坚不可摧的拦河坝。任凭河水凶猛的冲刷，它的根总是抱着泥土，决不让泥土流失。生长了十年、五十年甚至上百年的榕树，一年要经过几次的洪水的威胁，要经过多少烈日的曝晒，在贫瘠的河滩上长生着，但仍然是一片绿绿葱葱的世界，美化着古榕群，美化着侗寨。榕树以其动人的形象曾让那些身高气盛的外国人赞叹不已，都会汗颜地说一声“0H！verynice！”古榕群不仅景色优美，还有河沿上那一座座富有侗乡情的山庄。河山岸上的竹筏小舟，河面上的石桥，也是古榕群中一处美丽的景色。每当游客们来到古榕群时，都不会错过竹筏小舟的机会。他们坐在船上，细细地品味着古榕群的水上风光，被古榕群的美丽景色深深地陶醉了。
我爱家乡的古榕群，更爱古榕群中的榕树，爱它那美丽的姿态，爱它那高大雄伟的身姿，更爱它那顽强的生命力。
描写自然景观的作文 篇3
秋风，送来了凉爽；秋风，送来了沉甸甸地果实；秋风，使树叶翩翩起舞。而秋天地树林，更是美不胜收，令人陶醉！
秋姑娘在不知不觉中来到人间，她漫步在稻田，稻子熟了；漫步果园，果实熟了；她又飞到树林里，树叶就犹如千万只蝴蝶在林中漫舞。吸引着我和一群伙伴地到来，我们来到林中，望着一棵棵挺拔地树木，树又变成了我们亲密无间地朋友，我们在林中尽情玩耍，尽情嬉戏，尽情地呐喊，忘掉了一切，我们随着风与树叶尽情地舞蹈歌唱，仿佛自己也变成了一片普通地树叶与秋姑娘一样欢呼着—秋地到来！
林中有各种各样地树叶，如，枫叶，柳叶……还有很多果树叶，我带着笔记本在林中找到了许多树叶，做出了一本树叶集，没事地时候，就翻开笔记本，看看那一片片树叶就仿佛又回到了树林，秋天又来了……
秋天使人心旷神怡，秋地到来，使农民收获果实，我爱秋天更爱秋天地树林！
描写自然景观的作文 篇4
春天是温和的，夏天是热情的，秋天是清高的，而冬天却是冷艳的。
冬天是一个冷酷的杀手，他扼杀了许多可爱的小生灵。他使花朵调谢，小草枯萎，落叶调零，你看，那白杨的叶子在一夜之间全部落尽了，远远望去，好像是一条金黄的波涛上下翻腾，你听，花儿在风中叹息的`声音，小草在月下哭诉的话语，是多么的无奈与悲伤。鸟儿们听见了它们的叹息与哭诉。躲到了没有冬天的南方。
但冬天又是一位温柔的姑娘，她给朝阳抹上红润，给大地抹上白纱，你瞧，那湛蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现。它的辉照射着大地，给人们带来了一丝温暖。乡间小路铺满了白露，在人们脚下踏的籁籁作响。
冬天是一位风烛残年的老人，他的步伐蹒跚，历尽苍桑，饱受风雪的磨难，但是他依然不改对大自然的爱恋，你看，越冬的麦苗身上，是他盖上的棉被，繁叶落尽的树下，是他执意培上的冬肥，害虫肆虐的田间，是他施上的杀虫剂，他使青松更苍翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更远，人们更坚强。他把自己最好的东西都奉献给了这个世界，对于自己，他没有丝毫保留，当春天的脚步逐渐走近的时候，他又是那样断然离去，把希望与祝愿给了新的一年。
冬天，不论你以什么样的姿态展现在我们的面前，你都是最冷艳的，最完美的，也是最令人怀念的……
描写自然景观的作文 篇5
盼望着，盼望着，冬天去了，春风的脚步近了。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了；加几分寒意就太刺骨了；增几分轻柔就太令人发痒了！正是因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。
杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色；小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被；在舞和歌中，观众小河流弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的.吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了；人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春风设若单单只是带来生机，那也算不了出奇。它就像一只喜鹊给人们带来欢乐，请闭上有眼睛想，一片开阔的天地，一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着，那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线，那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝，伴着春风翩翩起舞，上面载着的是太多的快乐啊！
春风像舒适的摇篮，暖和、安逸，人们一触碰到它，便觉得拥有了快乐，没了烦恼，心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔，便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了，或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现，但是人们并不着急，因为有这样和煦的春风，一切都会有的。
年复一年，春风一次次唤醒了大地温暖了人心，我将它定格成温暖和快乐，静静地沐浴着春风，享受着春风。
描写自然景观的作文 篇6
冬天，是一个沉默无声的老爷爷，他不爱说话，只喜爱沉默，要不冬天为什么没有那欢乐的鸟鸣？没有哪醉人的花香呢？ 今冬，连那洁白的`雪花也不愿光顾我们那里，只有那点滴的小雨，算是给我们的慰藉,令我们这些爱雪的孩子徒增多少遗憾呀！回想去年冬天，那铺天盖地的白雪给我们带来得愉快。欢乐的玩雪声回荡在校园，蹦跳的身影穿梭在房前屋后。那一双双红通通的小手里。攥着的是欢乐，那是一颗颗幼小的心房里留住的是美妙。
冬爷爷呀，什么时候您才能把最好的礼物——雪赏给我们呢？我们会仰起笑脸，伸出双手，用一颗火热的心，等待着您派出的冬天的使者！
描写自然景观的作文 篇7
春季到了，冰雪在撤退，万物在复苏。盼啊！盼！春姑娘终于唤醒了小河流，唤醒了小草，唤醒了花朵……小河流唱着欢快的歌，向田野、山坡、公园奔去……
小河流轻轻地流着，流过田野。农民伯伯辛苦地耕种着。麦苗们没有辜负他们的期望，贪婪地吮吸着春季的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了几片叶子呢！油菜花也开了。远看，像铺了满地的金子，近看，像无数黄蝴蝶停在绿叶间休息。岸边，柳树抽出了几丝小小的嬾叶，垂下了细长的秀发。小草也睁开了惺忪的睡眼，争先恐后地钻出了地面，在春风中舞蹈着。突然，河里的小鱼游来，打破了水面的平静，泛起了一圈圈涟漪，欢快地游来游去。小蝌蚪也开始了自己的生命，仿佛在说：“我一定要茁状成长，长成青蛙，为庄稼捉害虫。”
小河流轻轻地流着，流过了山坡。山坡上的树木脱下了原来的旧装，换上了绿袍，随着清风起舞。可爱的鸟儿在枝头上叽叽喳喳地唱歌。山上的野花无人看管，开得更自由、更茂盛、更出色。有金黄的野菜花、有艳红的桃花，还有粉红的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像迟迟不敢露面的.新娘；有的刚刚咧出一点樱桃小嘴唇有的向阳光张开了笑脸……
小河流轻轻地流着，流过了公园。公园里的草坪修剪地整整齐齐。许多人在这里欢快地打球、高兴地烧烤、愉快地踏青。大家都欣赏着春季的美景。花坛里的花赶集似地竞相开放。有笑脸似的桃花、黄鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、宝玉似的梨花，个个都是姑艳欲滴、精神充沛。用鼻子闻一闻，阵阵花香沁人心脾。花丛中的蜜蜂正栉风沐雨地采蜜；黄莺唱着动听的歌，在开演唱会计五彩斑斓的蝴蝶在风中翩翩起舞，尽情展示自己的风姿。
冰雪在撤退，万物在复苏。小河流唱着欢快的歌，向远方流去……
描写自然景观的作文 篇8
清晨的校园是最美的：薄薄的雾，在万物中飘荡；花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨风拂过，柳条随风飘荡，好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时，正在沉睡的校园，慢慢的苏醒了。
风唤醒了花，唤醒了草，唤醒了校园的每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声，每一个节拍，每一个小节，每一个音符，都是那样细腻，圆润，是漂亮的.校园沉浸其中。
那边，门卫余爷爷再给花丛浇水，花儿们都争着多吸些养分，搞的花丛“乱哄哄”的，而余爷爷只是慈祥的笑了。
这会儿，教室里同学们都在读书，那“一年之计在于春，一日之计在于晨”读书声，给校园增添了一份美。
描写自然景观的作文 篇9
你是否留意过傍晚时绚丽的风景？当夕阳就要离去时，天空的主角就成了火烧云。
晚饭过后，当火烧云出现时，大地立即变成红彤彤的了。瞧，那翠绿的树叶眨眼间成了枫树叶，那么红，那么耀眼。
再仔细一看，是谁在天空中画了一只惟妙惟肖的小狗？这小狗似乎在追赶几只小鸡。不，现在是小鸭了。过了一会儿，又来了几只老虎，它们好威武啊！一会怒吼，一会儿嬉戏……
忽然，整个天空成了“龙”的天下。一会儿它咬它，好像在说：“哼！今天我就让你瞧瞧我的厉害！另一只龙好像在说：”我老虎不发威，你当我是病猫吗？
它们俩在打架，有不少动物在观战。有：猴子、山羊、兔子、猪、马、鸡老鼠……
当那两条龙不打时，龙头没了。有的.龙正在找龙头，那条龙变得模糊。
一时恍恍惚惚的，天空又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可天空偏偏不等那些爱好它的孩子，一会儿工夫，火烧云不见了。
【描写自然景观的作文】相关文章：
描写自然景观作文（经典）09-04
描写自然景观作文(精选)09-02
描写自然景观的作文11-06
描写自然景观作文03-23
描写自然景观作文（必备）09-03
描写自然景观的作文[合集]07-23
描写自然景观作文(优秀)07-22
(优秀)描写自然景观作文10-18
（优）描写自然景观的作文10-19
（通用）描写自然景观作文10-10