提灯人作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的提灯人作文，希望能够帮助到大家。
提灯人作文1
在充满险恶，迷茫的未知世界，你将是我灵魂的提灯人。
月影缥缈，半掩疏窗，一个“迷路”的女孩独自站在人流中，木讷地朝着前方幽深巷口久久呆望，脸上的泪痕被风拂尽，留下一条白色的影子，鼻子同喝了一大口酸酸的汽水般，凌乱的头发也随风舞动，而她久久伫在原地。风飘飘然地卷起了地上的归叶，叶打了个卷，再一次息停，静静躺在女孩脚边睡去，女孩见此，触慕伤情，泪再次如泉涌般在她苍白的脸上流若滚滚长河奔下，女孩儿的心是受伤的.，“为什么你们全然留下淡然悲伤后微拂轻袖悠然离我而去。”
灯影交映，杂碎的步履渐渐少去，孤独的她只身于黑暗，与黑夜交融为一体，如迷路的娃娃对自己的未来的路，未来的人，感到深深茫然失措，女孩儿需要帮助！然而此时却空无一人，女孩儿什么都做不了，也不知做什么，只得如白痴般在街上静静落泪，静静等待她的那盏明灯。
“嘀嗒嘀嗒……”手表时针疲惫地走着，命运的齿轮在此时却悄然走动……
“嘿，怎么在这呢？”
是他，是那个男人！女孩儿睁开疲倦的双眼，泪眼婆婆地望向那个男人，只是摸摸头，即使千言万语女孩儿也只想默默藏于心中，不愿提起。
他一把拉起女孩儿缓缓蹲坐在路边，他知道女孩儿只是逞强罢了，拉着女孩儿走入小巷中，曲折过后，猛然骤停，是在河畔，潺潺流水早已褪去，只留下斑斑驳驳的岩石，与河水拂过的涟漪，在岸边，只是一滩烂草泥，混浊肮脏不堪，只怕是连小虫都不愿多作停留。
“这有什么？”
“这有希望！”他说着清澈的眼眸看着黑暗，而身上穿的蓝白格子衬衫更显得与周遭世俗格格不入，而女孩儿与他相比更是格格不入。希望？在哪？这儿连一点生命都没有，茫然之际，闪过一道白影，四下张望，竟有朦胧倩影，是旧，是蒲公英，她在黑暗中闪烁，虽然只是长在泥泞河畔，无人照料，无人关心，无人欣赏，却依旧生长，依旧有梦想，依旧有目标，只需一阵风，她们依然可以旋转跳跃，风是她们的灵魂摆渡人，小小的生命永不屈服，我也可以！我可不能像枯萎的芦苇，傻傻垂在泥泞之中。
我也要绽放！
她敞开了心扉，放飞了理想，展开了那隐藏抱怨之中的翅膀，女孩儿不再哭泣。
女孩儿静默中喃喃自语“谢谢你，我的提灯人。”
有目标就有梦想
有梦想就有希望
即便昏暗无边
也将一往无前！
提灯人作文2
在这个由钢筋水泥筑成的城市中，尝遍人情冷暖，却得不到别人真心相待；看遍世态炎凉，却看不透假面下的虚伪；受遍冷嘲热讽，却想不清世道的真相。
人生几何，能遇见真心相待之人，实属不易，理应珍惜，余亦感激不尽。
有多少个夜晚，已没看见那一盏灯，长久不断亮着的灯；那一束光，微弱而却温暖的光。心中的灯依旧明亮，他也不会被我所遗忘。
刚来此城时，我很怕生，幼稚的心灵中仍想着原先的欢，也不懂人心险恶。当邻居们前来拜访时，只敢躲在母亲身后怯生生地看着那些陌生的面孔。“一回生，二回熟”，渐渐的我就与邻居们熟络起来，只有一楼的`叔叔，对什么事都漠不关心，整日坐在门口，偶尔才出去逛一逛，也不知道去做什么。有一次，母亲让我送些礼物去给那位叔叔家，敲了几下门，等了许久，才有人来开门，我忙说：“叔叔，我妈妈让我送些礼物来送给您。”他的脸上慢慢地露出一个怪异的笑容，十分僵硬，又带有一丝苦涩，用十分沙哑的声音回答：“谢谢。”他艰难地吐出这两个字之后，似带有一丝希冀地看向我，似在请我进去坐坐，他让出一条能让我通过的通道，用行动证明了想法。我怯怯地坐在沙发上，搓着小手，看着这整洁无瑕的客厅以及那杂乱无章的茶几上的工具摆放。叔叔慢悠悠地做着各种事情，最后把一杯热腾腾的水放在我面前，沉默无言，我只得悻悻地告别了，而那杯水上仍冒着热气。
一个寒冷刺骨的夜晚，我小心翼翼地走在回家的荒僻小路上，稍有一丝风吹草动，我就有些庸人自扰地看了看周围，看向发出窸窸窣窣的声响的草丛，浑身寒毛耸立，毛骨悚然。路上没有一丝灯光，路灯似早已熄灭，远处草丛中似乎有一道黑影闪过，我吓得浑身一抖，就这样与恐惧僵持了一会儿，远处才有一缕若隐若现的灯光，我的恐惧逐渐烟消云散，心中只有一丝丝感激与温暖，走进了看，才发现是一楼的叔叔家的灯光，那原本有些刺眼的光芒此时看来十分柔和，那叔叔的僵硬的笑容此时也是特别温馨，“怎么这么晚才回家啊？”叔叔平淡的问候让我浑身一暖。此后日子，依旧如此。
不久我与母亲就搬走了，我连那位叔叔的姓名都不曾知晓，只知道他是自家乡出来的，生活似十分落魄。但我不管，只余感激。
提灯人作文3
在月色朦胧之时，总有一个人在为你提灯，向把你指引远方的路，你的启明星。
我的启明星，那个为我提灯的人就是我的小学数学老师。
不得不说，我的教学成绩确实很差，几乎考试没有几次能够及格，这使我开始自欺欺人。第一次考的不及格时候，我感觉到非常的羞愧，可是发现这样并没有什么大不了的，顶多出去罚站一节课。后来，渐渐得，考不及格好似对于我来说，已经是一件再不正常不过的事了，我一直在糊弄自己，直到那一次，我的五年级数学老师。
课代表走到我的位置跟前，一脸坏笑的说：“XXX！我的`名字，去数学老师办公室，老师请你喝茶！”最后，他居然不好心的提醒我一句：你可小心着点，他可还生气着呢！突然，我感觉我心害怕了一下子，但随后又被我自己自欺欺人的态度给释然了，路上，我一直在想，是不是上一次的考试我又没及格，还是我的作业本又出了问题不对呀，我的作业是抄的班长的，应该不会错了吧！窗外的小雨还在滴答滴答的下着，风声从我耳边呼呼的刮过，我轻轻的敲了敲门，就像是一只正在偷东西的老鼠一样，屏住了呼吸，又敲了两下。“进来”一声极其浑厚的声音发了出来。我轻轻的推开门，看到了数学老师那张看似平静的，却又是在极其压制自己的怒火，那张平静的脸上有怒火，吓得我向后退一步，“过来”听到施命的我本能的向前走去，尽管心中有一千，一万个不愿意。老师拿起教我仿画几何图形的大尺子，在我的头上敲了一下，很疼，“为什么不好好学习？”他问道。“不知道学习不好长大没有出息吗？”“知道”“来，我给你出道题”。一个四则运算。我把这道题算的一塌糊涂。老师没有再拿尺子敲我的头，而是让我坐在他桌边，又把这一节，从头到尾给我讲了一遍，这一遍，我听得很认真，什么先算乘除，后算加减啊，有括号算括号里的……还在我的书上，把我易错的部分专门用红笔标注。懂了吗？我点了点头，看了看表5：42放学十分钟了，老师居然教了我一个小时多的时间，最后一节上体育，在回家的路上，我忽然懂了，我要好好学习了，要不然怎么对得起老师这1小时零12分呢？
从此，我便养成了认真学习的好习惯，这都得感谢我的恩师，我感谢那个为我提灯，给我指引方向的人。感谢您，我的引路人。
提灯人作文4
夜晚，天空没有一颗星星的点缀，看不见一丝一毫，你是否会无助而又迷茫地摸索着？我愿，当一回提灯人，站在路旁，提一盏小灯，为你指引方向。
小y在我们班是个不合群的存在。马尾辫高高扎起，衣服一尘不染甚至没有一点皱折。总是一个人安静坐着，身边数来数去，也就只有一个较好朋友。
在我的印象里，她一直都是那么的淡定，冷静。一天早上来到学校，一盆原来生机勃勃的花垂下了头，枝干褪成黄色，也褪去了那生气。泥土飞溅，花盆支离破碎，老师决定找出“凶手”，这时却有人指出小y才是最晚回去的，瞬间几十道目光齐齐聚向她，她的眸子里闪过一瞬惊讶，随即消去，留下一句“我没有。”便离开了教室。后来查出果然不是她，老师向她道了个歉她也没说什么。
每人心里都会有那么一个地方，受伤而又迷茫时躲在无人的角落，低声哭泣，可我就无意闯入了小y的那个角落。当我吃完饭回到教室时，看到小y站在人群中间，而对面站着的是那个唯一跟她玩得来的同学，她指责小y过于清高，根本不把她当朋友，刹那间，议论纷纷，流言与各种目光将她包围其中，小y的手紧紧握住衣角，不久又松开，转身推开围着的同学走了出去。我看着也不太放心，就跟了出去。
走着走着来到操场，此时操场空无一人，静寂无声，只有断断续续的哭声从不远处的树下传来。走近一看，小y坐在树下，衣服上没有了平日的干净整洁，树叶落在身上，衣角因前面的紧握而凌乱不堪，她眼睛红着，没了平日的冷静，留下的只有慌乱与悲伤。平时小y把她锁在那个角落不让别人看见，犹如行走在黑夜中。我坐下来，递给她纸巾，直至她平静下来。我轻轻问她的.经过，倾听着她的诉说，不时拍拍她的背让她平复心情，跟她聊了聊近况交换了很多心声。有了同龄人的开导与理解，她的情绪明显好转。
后来的一个下午时光，静寂的操场上时时回荡着我俩的笑声。我们聊了很多，原来她这样的性格与她爸妈经常工作在外有关，使她不习惯对他人流露感情。
不知不觉，我是否也当了一回提灯人，在小y为友谊迷茫时，在黑夜中徘徊时，提上一盏小灯，给她一丝温暖的光亮，在路边等候，相伴她走一段路。
“快走啦！想什么呢？”小y在我面前挥了挥手，露出耀眼的笑容。我晃了晃神，才从回忆中出来。“走吧！”我拉上小y的手向前走去……
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