这样的老师作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的这样的老师作文3篇，欢迎大家分享。
这样的老师作文 篇1
王老师年近六十了，却每天都像个孩子，临毕业了突然想说说他，因为他是我遇见过的最好的老师。
说实在的，王老师确实没什么“好地方”，至少在我看来，肯是对我太信任了，每次的作业有错误，他竟都视而不见，还好我能改正，要不然，呵呵，他可就真“没得说”了。好了言归正传，聊聊我的王老师吧！
说相貌，王老师特平凡，人群中，他没有什么可辨别的，唯有那挺立的将军肚，苍老的脸上写满了曾经的辛苦，身上你永远只能看到那么几件翻来翻去褪色的衣服，意见泛着岁月的红夹克，“这件衣服我已经穿了五年了，你看，我还能再传五年，”老师就是这样笑侃他的衣服的，还记得有一天，我惊奇地发现王老师终于穿了一条以前没有穿过的'裤子，批作业时，我风趣地说“老师终于买兴裤子了!"老师皱着眉头，起身摆摆裤腿，“王老师还买不起，啊，指望着你以后给我买”她又坐下，“这丫是我弟弟的，昨天下乡，看他说要扔了，我说你给我吧，喏，还有点新，我还能传五年"王老师就那么穷吗？不是，堂堂一校之长，哪能穷及至此呢？
王老师还有许多经典语录，遗憾的是，学生惭愧，竟不能记起一些，唯一记住的就是“做不了君子，但绝对不能做小人”
这样的老师作文 篇2
遇到老师，我90度的鞠躬。有时候，180度的鞠躬。除了这学期，其他学期都有礼物或花，但是没有送菊花。如果我送白菊花我要被斩首示众的，可能会被诛九族好的。你是不是想问我送白菊花就要被老师斩首示众，那老师很累吧。不是老师凶，而是我们年级就10个老师，每个老师都把我K一顿，等于斩首示众了。但是我第二天照上不误，没有不去上课的.情况。
就像诗中说的那样，古今中外，哪个人成长不沁透着老师的心血。
老师多伟大。
这样的老师作文 篇3
【好作文特点大汇聚】
1、细节描写表现出色，细致入微、生动形象。
评语举例：“不乏鲜明生动的细节”、“描摹的细节尤其生动感人”。
2、“凤头猪肚豹尾”，即文章结构特点鲜明，首尾颇具特色，可圈可点。
评语举例：“开头引用歌词引人入胜”、“开头简洁且切题，自然地引出了写作的内容”、“在对登山过程的续写中，不断强化坚持的意义，主题鲜明”、“行文过程中最突出的优点就是描写细腻”、“文章结尾的思考耐人寻味”、“结尾处含而不露，密而不揭”。
3、语言表达和应用能力流畅。
评语举例：“语言的运用比较洒脱自如”、“文章语言生动形象”、“可看出小作者平时都是很注重语言表达的训练的”。
4、文章中心明确、重点突出。
评语举例：“都在时时地围绕着文题、围绕着中心进行”、“中心明确，首尾呼应”。
5、修辞手法应用娴熟，运用“比喻、排比、对比、修饰、欲扬先抑、联想、引用、修辞、拟人”等。
评语举例：“运用对比手法写出了环境的.恶化”、“仿照鲁迅的句子，采用欲扬先抑手法”、“文中景物描写部分运用拟人、比喻的方法显得很生动”。
【好作文能力炼成记】
1、深度阅读
深度阅读能有效促进孩子作文能力的成长，国内外参考资料已成为孩子日常阅读写作的重要来源。
2、扩展视野、丰富生活阅历
丰富的生活也是写好作文的关键因素。孩子作文涉及的资料主要是传统的书籍、报刊、期刊，其次是歌曲、电视。
3、多读古诗词
古诗词是中华民族代代流传的文化瑰宝，里面藏着语言文字的密码。多读古诗词，对孩子写好作文也有好处哦，可以灵活、恰当地引用到自己作文里。
4、观察生活
孩子的作文，主要是跟生活有关的内容。认真观察生活，对身边的人、事、物有自己的感悟，才能在写作中真情流露。
5、多感悟、多体会
随年龄增长，孩子对于社会和周围的人开始有自己的想法，也逐渐开始思考自己的人生。感悟体会后写出的文章才更出彩。
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