鼓励作文600字

【实用】鼓励作文600字三篇

　　在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的鼓励作文600字3篇，欢迎大家分享。

鼓励作文600字 篇1

　　每次在路上看到街头艺人，都会看到一群人会围在他旁边，表演完时，会有人向钱罐丢钱，有人欢呼，有人给予掌声，不过，我相信只要有掌声，就可以让他得到满足。

　　常常会看到站在舞台上的表演者与路旁的卖艺者，很流畅地表演，我们一般人看似简单，他们在私底下不停地练习、不断地出错，就是所谓的：“台上一分钟，台下十年功。”也不知道他们经历了多少挫折、痛苦，才努力撑到现在，所以，我们必须给他们一个热烈、热情的掌声，给他们动力继续表演下去。

　　在上个学期时，六年级有个“团体接力”的比赛，一班必须要有二十二个人才能参加；一听老师宣布，马上知道是我拿手的项目，就跟老师报了名。在预赛前，我们每天早自习都在练习，但问题就是出在传棒跟助跑，还好，有老师亲自为我们示范，并详细讲解给我们听。经过一番的努力后，终于解决这个问题，同时，老师为我们鼓掌，使我们感到欣慰，更有活力跑下去！

　　到了预赛，我们努力冲刺，最后拿到了第七名，而且也进了复赛，围观的.观众为我们鼓掌，我们也为自己鼓掌，老师也为了我们鼓掌，我们真的很高兴！但是到了复赛，我们没有过，非常沮丧，以为老师会骂我们，可是没想到她会给我们掌声，老师说：“不能因为你们输了就骂你们，你们真的表现得很好，虽然不能为班上争取到荣耀，不过，老师真的很高兴。继续加油！”老师说完还是继续鼓掌，我们也为自己欢呼，全班就这样欢呼、鼓掌，为自己打气！

　　经过了这次的团体接力，我才知道，“掌声”能够带给人们满足、动力和快乐，在接受掌声时，那种喜悦感，是好到不知道要怎么形容的！这样的掌声能够带给人们幸福，每一声掌鸣，都是一个伟大的惊叹号！

鼓励作文600字 篇2

　　鱼儿需要的是水，花朵需要的是绿叶，天空需要的是白云……而我们，需要的是鼓励。

　　现在，弟弟上了一年级，所有的拼音呀，英语呀什么的，妈妈都把教弟弟的任务交给了我。刚开学时，作业比较少，教一下弟弟还是很不错的。可是……可是当我们已经学到三四单元时，作业就不像开学时那样少了。就在我英语考试的前一天……

　　考试前一天，弟弟刚好发下了新的拼音纸，他一点儿也不会读，妈妈就又让我去教。没办法，我只好出“王牌”了。我对妈妈说：“妈妈，我明天要英语考试呀！”“那你晚点复习，先把弟弟的拼音教会吧！”妈妈的话犹如在我的头上泼了一盆冷水，无奈之中的我只好去教了。

　　弟弟居然要把拼音纸朗读八遍，而且还要背一首儿歌。等弟弟这些拼音全会读了——已经八点半了！天哪！我明天的考试怎么办？我的复习一点也不充分。我略微翻了那么一下英语书，就忐忑不安地爬上睡觉了。

　　第二天，是爸爸送我上学，我在车上对爸爸说：“爸爸，你知道吗？今天要英语考试啊！我昨天一直在教弟弟读拼音，都没怎么复习过！”“哈哈，那么你如果考得不好就怪弟弟啦？真金不怕火炼，只要你肚子里有真料，是不差这一天的呀！爸爸相信你一定可以考好的！”爸爸对着我笑眯眯地说。爸爸这么简单的几句话让我的`沮丧心情一下子轻松了许多。

　　考试考完了，分数也出来了，出乎意料的是我竟然考了九十九分。给爸爸看试卷时，爸爸还是笑眯眯的，这让我的心比吃了蜜还要甜。

　　我无论遇到窘困，还是挫折，我的脑海中都会浮现出那爸爸一脸的笑眯眯。

鼓励作文600字 篇3

　　在我的成长历程中，见过许多人的目光，或是朋友间关怀的目光，亦或是父母师长鼓励的目光，它们就犹如打开心扉的钥匙，引领你继续前行下去。此时，思绪的翅膀又将我带到那个难忘的寒假中去。

　　那年冬天，我才三四年级，对英语演讲并没有多大的把握，只是抱着试一试的态度参加了一个英语演讲比赛。但没过多久，我的热情便被耗尽了，曾打算放弃，但想到父母与老师对自己的期望，我便暗暗下定决心，定要在比赛中取得好成绩。

　　几天后，初赛开始了，虽有些忐忑与不安，但还是顺利的走了下来。窗外北风呼啸，好一片凄凉寒冷的景象，但纵使是再大的风雪，也抵不住此时我的信心。有经过了几周时间，我再一次踏上了复赛的舞台。

　　比赛开始前，我静静地坐在等候区的座位上，看着其他选手陆续走进现场。此时，窗外的天昏暗了起来，细蒙蒙的雨丝夹杂着一星半点儿的雪花，向大地纷纷淋淋的飘散着，但往往还没等落地，就已经消散的无影无踪了。时间过得飞逝，比赛就这样在一片紧张的气氛中开始了。

　　随着前面的选手慢慢减少，我紧张的心情一下子提到了嗓子眼，不断的回想着演讲的内容。一会儿，随着老师的报幕，我迈开略显僵硬的腿，走向舞台中央。开着台下的老师与观众，深深地鞠了一躬。

　　也不知过了多长时间，我的演讲结束了，到了老师提问的环节了，本有些紧张的`我变得更加忐忑与不安，我看了看台下的老师，只见一位老师平静的看着我，像一潭深深的池水，看到她的目光后，我的心很快平静下来，沉着与冷静渐渐涌上心头，从她的目光中，我仿佛看到了鼓励，看到了希望。随后，她又慢慢伸出右手，举起大拇指，我有些惊讶，又有些鼓舞，流利的回答出老师的问题。

　　在人的一生中，有许多像这样的目光，它犹如大海中的灯塔，指引我们前进的方向，犹如夜空中最亮的星，照亮属于我们自己的成功之路。

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