我的启蒙老师作文300字

我的启蒙老师作文300字

      我的启蒙老师 篇1

　　我非常喜欢欢读书，那么我爱读书的习惯是什么时候养成的呢?那我还得从我的启蒙老师任老师说起。

　　她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛，宽阔的额头上留下了岁月施过的皱纹。岁月染白了她的头发，银丝似的白发上卷曲着，让人觉得和蔼可亲。 　　上课了，任老师手里拿着一个红色小盒子走进教室。同学们好奇地睁大眼睛，议论纷纷。 　　任老师对我们笑咪咪地说：“同学们，我们今天来做个游戏——猜字谜。每个同学都有机会到盒子里面抓字谜，猜对的同学会有机会得到小礼品。”同学们都欢呼起来。 　　游戏开始了，大家都争先恐后地到前面抓字谜，可是，他们都没有猜到。终于轮到我了，我的手在盒子里摸来摸去，摸到一个小纸团。打开一看只见上面写着：八九不离十(打一字)。 　　我急中生智，在脑海里紧张地想着我曾学过的字。我灵机一动想起来了：“老师，是杂字吗?”“恭喜你，你猜对。”老师把一个精美的书签和两块巧克力递给我，作为我的奖品。同学们都羡慕地鼓起掌来。我一边吃着巧克力一边欣赏着那漂亮的书签，只见上面写着：读书破万卷，下笔如有神。接着任老师又绘声绘色地给我们讲述了这个名言的作者杜甫刻苦读书，成为唐代著名诗人的故事……我听得入了迷。 　老师就是这样经常采用游戏的方式，引导我爱上读书的'。对此，我非常感谢有这样明智的老师。

　　我的启蒙老师 篇2

　　每当谈起启蒙老师这个话题，我总会想到那样的一个老师。

　　那个老师高高的个子，穿一身黑色衣服，一头乌黑的长发梳成一个马尾辫，看上去挺精神的。她那炯炯有神的大眼睛蕴藏着智慧和信心，她的嘴巴说起话来可好听了。从她的神态可以看出她所讲的课一定有充分的准备，一定能把知识的甘露撒在同学们的心田里。记得第一次给我们讲春天时，她一边读课文，一边讲含义，一边让我们想像这美好春天的情景。啊!春天来到校园里和老师同学们快乐的做游戏，春天来到教室里静静的听着老师和同学们读书唱歌……。她的课讲的可精彩了，我们可喜欢她讲的课啦。在裴老师的心中，春天虽美也比不上她用心血培育的花朵——未来事业的接班人更美。