五年级描写大树的作文
导语:树有许多用处,是我们人类的朋友,树能吸收二氧化碳,释放出氧气,让我们呼吸清新的空气。。下面是小编为您整理的作文,希望对您有所帮助。
篇一:大树和小鸟
从前,有一棵非常美丽的大树。这棵大树枝繁叶茂,高大粗壮。远远看去,像一把撑开的绿绒大伞,又像一位士兵守卫着大地。
有一只小鸟从大树的头顶飞过,它穿着一身黄色的衣服,像一个美丽的小精灵,自由自在的在天空中飞来飞去。这只小鸟发现了这朵“绿色的云”,不由自主地赞叹道:“真美呀,我要是能在这里安家,该多好啊!”。
话还没说完,大树就怒气冲冲地说:“赶快走开,别弄脏了我的新衣服!”
小鸟听了,失望的离开了。它想,这里不能安家,我还是到别处看看吧。
看着飞远的小鸟,大树伸了个懒腰,打着哈欠就进入了甜美的梦乡。在好睡得正香的时候,突然觉得身上很不舒服,好像有什么东西在咬。“好痛啊,难受死了。”大树痛苦的呻吟了一下。过了一会儿,没什么感觉了,大树没在意,翻了个身又做起美梦来。
可是好景不长,大树又感到谁在用钢针不停地刺它,疼痛难忍。正当它痛苦欲绝时,那只金色的小鸟飞过来对它说:“树姐姐,你是不是身体不舒服呀,让我看看吧?”说完,小鸟就精心为大树冶起病来。
一会儿功夫,大树顿感浑身神清气爽。大树惭愧地对小鸟说;“对不起,是我不好,我不该赶你走。你却不计前嫌,还帮我治病。我衷心的感谢你,你就留下来,在这儿安家吧!”
就这样,小鸟和大树一起生活。小鸟为大树唱歌,大树为小鸟遮风挡雨。大树越来越茂盛,小鸟越来越快活。在小鸟的呼唤下,小伙伴们全来啦,都在大树上安了家。每天,人们都能听到鸟儿们动听的歌声。看着生机勃勃的大树,不禁赞叹:“这里简直就是鸟儿的天堂啊!”
从此,小鸟和大树谁也离不开谁,一直和睦相处、相濡以沫。
篇二:大树的哭泣
我是一颗被砍伐了的大树,我的身子已经让你们运去做桌子,椅子和书本了。我的同伴们也一个一个的运走了。
你们知道吗?如果世界上,没有了树木,世上的动植物和人类就难以生存。我们树木的用处特别多,可以做木质,地板,桌子,椅子,书本等东西,我们还可以美化环境,吸收二氧化碳和工厂排出的废气。为人们创造美好的世界。
如果你们过度的砍伐我们,那片土地将会变成一片荒原,就阻挡不了沙尘暴和洪水的入侵。
在春天,我们刚刚长出嫩嫩的枝叶,难道你忍心伤害我们吗?
在夏天,我们绿叶成荫,像一把绿色的大伞,可以为你们遮风挡雨,在天热的时候,你们可以在下面乘凉难道你忍心伤害我们吗?
在秋天,我们可以结出又大又甜的果子,供你们大饱口福,难道你忍心伤害我们吗?
在冬天,我们银装素裹,像一个银色的世界,难道你忍心伤害我们吗?
我在一次诚真的劝说你们:“树木也有生命,请你们爱护我们!!”
篇三:大树小鸟
好大一棵树,小小一只鸟,让我感到欢快和幸福。好大一座山,小小一粒石,又让我感到高大雄伟。和渺小。我坐在课堂上,心想,好大一座学校,还有小小的我。过去我不这么想,在家是爸爸妈妈的珍珠,爷爷奶奶的宝贝,许多不合理的要求都能得到满足。就这样我进入了五年级,可是语文课、数学课里没有一点温情,我的考试成绩更是无情。有时我都觉得学校太冰冷。心里感到没有春天,这是怎么啦?学校和家庭有这么大的温差,我身怀疑惑度过每一天。学习上出的差错越来越多。
一次老师找我谈话,分析我的学习态度又联系家庭和学校之间相互配合的事例,告诫我说,一个学生不能拒绝学习的欲望。生活中要学会的东西很多很多,把课堂上聚集的知识,在家庭上很快的施放,芋于还是白纸一张。忘记播种的农民将会饿死的……老师的字字句句重重的敲打着我的心灵,我一味追求家庭的温暖忘记了自己的责任。使我每天置身在忽冷忽热的环境中。这是多么苍白的童年啊!
我下定决心,把心思全部用在学习上,既然我能从内向的孩子走向开朗大方的人生旅途,为什么不能把学习搞好呢?信心自信心。这是我迫切需要的,家庭会给我温暖,可学校老师同学知识会给我更多的灿烂。我是父母的珍珠,更需要是祖国的.花朵。经风雨见世面,去接受更多的阳光!
好大一棵树,小小一只鸟,我愿做那支欢快的小鸟,飞向知识的天堂。
篇四:我家附近的大树
我家附近有棵年迈的大树,它长得非常高。
我放学后每天都会看见它,好象缺少不了它似的,就像我的好朋友一样。有一天,我像平常那样回家,看见工人们正在割掉树枝,顿时我的心就疼了起来,怎么说割就割呢。我看见那树枝一根一根往下掉,好比我的头发一根一根往下掉。我真想动手去阻止他们,但是去了也是白去,我知道他们是不会听一个小孩子的话的。我回到家,偷偷地哭了起来,想起了夏天我们在大树下乘凉的时光,又想起了秋天在那里摘果子的快乐,那种感觉真好。
今天我上学的时候,爷爷仿佛看出了我的心事,告诉我大树的根还在,砍掉枝叶后还是可以长出新的枝芽的。我高兴极了,将信将疑地说:“真的吗?”爷爷说:“是的,爷爷什么时候骗过你呀。”我又像平常那样去上学了。
哈哈,真是虚惊一场啊!
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