启蒙老师作文八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的启蒙老师作文8篇，欢迎大家分享。
启蒙老师作文 篇1
她长一张瓜子脸，白白的皮肤，一双眼睛会说话，对我非常严厉，她就是我的经典启蒙老师——妈妈。
你是不是很奇怪？妈妈就是妈妈，为什么又变老师了呢？想知道吗？请听我慢慢道来！
有一次，妈妈爸爸带我和弟弟去外面吃早餐。路上，妈妈问我：“汪露，你的生日快到了，你准备请那些同学？”我回答道：“我邀请马欣怡，张伟民，曾嘉慧……还有伍菁，算了，伍菁还是算了吧！”妈妈问：“为什么又不请伍菁了呢？”“伍菁来到别人家里，就只是来玩电脑，而且很贪吃。”我道出了心中的不快。“你这样在背地里说别人的坏话是不好的哟，这样会伤了你们之间的感情，正如弟子规里所说，‘言语忍，忿自泯。’意思是说讲话时不要太冲动，伤感情的话要能忍住不说，那么不必要的冲突怨恨就会消失无踪。叫你学的`弟子规、论语，你都学哪去了？不像是你的风格啊，记住，人无完人，我们可以引导她帮助她嘛！”我听了惭愧的低下了头。
是啊！伍菁不就是比较好吃嘛！她那么爱玩电脑，不就说明她聪明吗？如果我好好说她，开导她，相信总有一天，她会变得讲礼貌，变得谦逊呢！
这我得感谢妈妈，是她让我懂忍让，宽恕，怀着一颗宽容的心，善于换位思考，为别人着想，最终，自己也得到快乐。我爱我的妈妈，她真是我的启蒙老师。
启蒙老师作文 篇2
我是一名二年级的小学生，我天生胆小，而且不太爱写作业，有时侯还爱玩游戏。不听爸妈的话，自从我和毛毛哥谈心后，我发现他懂得很多知识。他教我听爸爸妈妈的话，认真学习经常带我去图书馆看书。在毛毛哥的带领下我慢慢的喜欢上了阅读课外书的.习惯，而且爱玩游戏的坏毛病也在改变，胆子也比以前大了很多，写作业也不像以前那样拖拖拉拉了。哥哥还教我大胆举手发言，做一个勇敢自信的男子汉。在哥哥的帮助下，我从爸爸妈妈的眼神中看到了自己的改变。最重要的是我比以前快乐了很多。我在心里暗暗想一定要做个像毛毛哥一样自信阳光的孩子。我从哥哥身上学到了很多有用的东西，所以我认为我的经典启蒙老师是我的毛毛哥。
启蒙老师作文 篇3
只有惊鸿一见，才知一人之高低
——题记
不会忘的那个人，他，不是我的朋友亲人，他是我一生的启蒙师，他和我的时间不是很长，但我受益匪浅。每个人在每次上学的方式不一样，乘车步行，每个人上学的距离也不一样，或远或近。小学的时候，学校近，没体验过这种心情，距离稍远点的，就乘车来，也用不了多久，在五六年级时，才听过体会过。到初中了，学会住校了，就觉得麻烦了。乘车—学校—乘车—回家，中间为节省时间，要步行一段路，转车，很麻烦的，有一些无聊枯燥，但是，我却在转车的地方碰见了他。
那天，我和一些住校生在那个地方等车，身后是建筑工地，这没有一棵树，一阵风吹来，黑色灰尘还打着旋。我很无聊地等车。来了一辆面包车，下来了一位20多岁的年轻小伙，手中提着一个文件包，我很纳闷，这个地方下车，难不成是位工程师。我没看他，他在我身边站定，跟我等车。我一肚子疑问，没说什么，踢着脚下的石子玩。他忽转过头来，我看清他的面貌，很清秀，戴着一副黑边眼镜。他很友好的向我搭讪，“是哪个学校的，是住校生吗”，我进入了防备状态，应付了几句后，我走向一边，他依然与我交谈，“成绩怎么样，英语呢？”
我以为他是个家教老师，敷衍道“还好，英语不好，对化学有兴趣”。他推了推眼镜，说：“英语是中国学生的`通病”，停顿一下后，“对于学习，对哪科都没兴趣，对现在的人来说，对钱感兴趣，对吃喝玩乐感兴趣，还能对别的感兴趣吗？”他指了指我身后的工人，笑道：“那些工人也会对所做的事情感兴趣吗？”
我一听这些话，便恭敬起来，小瞧人家了，他的话然我豁然开朗，像是感悟到了什么。他似乎没说完，“学习，谁都没兴趣，像是英语，下功夫去学，没什么是学不好的，学习就是比谁的付出的汗水多，下的功夫好，学习很简单，很容易的”。
我看着他，在太阳光的照射下，他是那样高大，我是那样渺小，我心里充满了感激，在那一刻，我受益匪浅。随后他请我乘小汽车回到了家，我请教老师贵姓，他笑了，笑得是那样灿烂，随后说道：“免贵姓杨”。告别回到家，我认为我要付出更多努力，像老师说的，学习很简单，我要考上好高中！
启蒙老师作文 篇4
我的启蒙老师是冉老师，她不光是我的班主任，还是我的语文老师，从我入小学那天起，冉老师已陪伴我们走过了三个春秋。
冉老师今年35岁，个子小巧苗条，她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，白皙的皮肤，在我的心目中，冉老师是多么的年轻漂亮啊！
我们的冉老师讲的课精彩极了，她在讲解课文的同时，还经常会写插一些课文有关的小故事，这些小故事从冉老师的嘴里吐出来是那样的引人入胜，经常让全班同学听得津津有味，如痴如醉。今天我们学习了《 一面五星红旗》这篇课文，文中的中国留学生把五星红旗看得比自己的'生命还重的精神，以及他热爱祖国的那份真挚感情，被冉老师分析得深刻清楚极了。接着，老师给我们讲述了一个小故事：在旧中国，中国的一个留学生为了进入不让中国人参加的宴会场所，不知羞耻地把自己说成是日本人，可另外一个留学生却勇敢地说出自己是中国人，接着在外国人的瞠目结舌之下，堂而皇之地去参加宴会``````通过这个小故事，使我们更加深刻地领会到了《一面五星红旗》这篇文章的真谛。
冉老师是一个对我们要求严格的老师，她要求我们上课必须专心志致、认真听讲，不允许我们有一丁点分心，更不要说东张西望，玩小东西了。今天的语文课上，我走神了，才那么两三秒钟，我就感到老师那双有神的眼睛盯着我，我急忙回过神来，不敢再走神了。
这就是我的启蒙教师，一个使我一生受益的老师。
启蒙老师作文 篇5
我的语文老师宫老师，她高高的个子，身体非常修长，有一头漆黑发明的长头领让我最爱好的是宫老师这单会谈话的大眼睛，异常美丽。把“轻鱼降雁”用在她身上再适当不外了。她固然是我的老师然而我却感到她就像个妈妈一样关怀我。
昔年春节功后，启学没多少地谁知天有意外风波，我得了肺炎，须要住院医治，这下可急坏了妈妈。妈妈找到宫老师说：“误了那么多的课，怎么才干补归去？”宫老师微啼着说：“你别焦急观后感大全，等他出院上学后，我会应用下战书运动时光助他剜课的'。”果然，在宫老师的辅助下，我这次测验竟然比上次成就还要恶。我实的是太感激宫老师了。
宫老师道课无比乏味。她学我们生字“照”时，尔们总是记不住。她就给我们没了一个谜语：一个小日标拿着一把刀，宰了一心己，淌了四滴血。这样咱们齐班同窗皆记住了“照”这个字。还有一次她给我们讲了一些词语的书点用语，她说“傍晚”叫“薄暮”，“凌晨”鸣“拂晓”。每一次听完她的课后，都觉得十分快活由于我又取得了新常识。
我爱好我们的宫老师。
启蒙老师作文 篇6
每个人都有自己的启蒙老师，并终身难忘。启蒙，便是使初学的人得到基本的、入门的知识。启蒙老师，故然是开导自己的老师，教育自己的老师。
我的启蒙老师是栾丽娟老师。栾老师是一位十分和蔼可亲的人，她对人热情，对学生也不凶，由此，很受学生的.爱戴。
当然，我也很喜欢栾老师。
记得刚来到这个班级时，有些羞涩。连老师提问我，我都不敢回答。尽管知道这个题的答案。我张了几次嘴，都没有说出来，几乎对自己失去信心了。突然之间，我发现老师用那坚定的眼神看着我，我顿时恢复了勇气，用洪亮的声音说出了正确答案。抬头一看，老师正冲我笑呢！
从此我便有了勇气。而且至今难忘。
现在栾老师已经教了我们六年了。也就是说老师又要送走一批对她怀满感激之情的学生。尽管，她也有那么的不舍。
十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。
启蒙老师作文 篇7
王老师是我的启蒙老师。是王老师让我懂得了什么是战胜困难，是王老师教我战胜了挫折，每当我看到亲爱的王老师的身影时，王老师悉心教导我的情景都历历在目。
记得那次月考，我本是满怀信心，准备这次月考成绩让我的名次大大提前，可现实和想像总是差的那么远，满分360分，我才考了256分。无数的错题在我眼前浮现，当时，我真想将卷子亲手撕碎，可想了想，我不该那样做。就在我心烦意乱时，王老师叫了我的名字，。我心想：糟了，这次老师一定得狠狠的训斥我，才考了这么点分，怎么去见老师，枉费了她那么细心的教我们。我踱步走上前，心中忐忑不安。
老师起先是看着我，我没敢抬头见老师，我低着头，等待着的是老师的严厉批评。可老师的一番话，证实了我的猜想是错的。“这几天是不是没努力，初中和小学不一样。在初中，只要你学，成绩保证提升，如果有一点松懈，成绩就立马下来。这次考试成绩不理想，回去自己好好考虑考虑吧。
回到座位上，我仔细思考着老师说的话。以前在小学，只学习课本上的那一点点知识，怎么能够提高自己呢？现在上了初中，知识量比原来多了很多，更应该刻苦学习才是。
的确，初中和小学不一样，这些天确实是多看了些电视，才导致成绩下降。
听了王老师的话，我明白了：现在的成绩代表过去，将来此时我们所期望的，只要我把看电视和玩电脑的坏习惯改掉，再加以巩固学过的'知识每当我就要放弃的时候，我就会想到：再忍忍，明天就会过去的。这句话每天都在我的耳边萦绕，仿佛成为我的影子，时刻提醒着我，要努力学习。
我坚信，几年后，凭着自己的努力，我一定会成功！
启蒙老师作文 篇8
从记事时，我就是妈妈的“小屁虫，”无论妈妈到哪，她都会带着我。无论我到哪，她也会陪着我。记忆中，邻居大人都常常竖起大拇指夸我，说我是个“小神童”，《百家姓》、《弟子规》、《唐诗宋词》我都背了不少。这可都归功于我的启蒙老师——妈妈。她有一张圆圆的脸，戴着一副眼镜，一头金黄金黄的头发，挺漂亮的.。她常常在睡觉前给我讲历史名人的故事，教育我要诚实、勇敢、善良。可是她自己却很胆小，尤其怕老鼠，还常被我笑呢！不过，关键时刻妈妈却是最勇敢的。
记得我六岁那年，一个夏天的晚上，姑姑带我和梓楦去“蹦蹦床”上玩，我玩得太兴奋，太激烈了，一不小心，从上面摔了下来，我的左手很痛很痛，手丝毫不能动弹，姑姑急得一边带我去医院，一边打电话告诉妈妈。妈妈得知这个消息，马上坐汽车赶了过来。 到了人民医院，医生查出我的手骨折了。第一个治疗方法得立即把断了的骨头接上。妈妈知道接骨头是很痛的，不过如果成功了，就不用做手术，可以减轻我很多的痛苦。姑姑一听到医生说要接我的手，吓得逃到了病房外。此刻，妈妈却一反常态，坚定而又用力地把我抱在怀里，嘱咐我要坚强。两个医生使劲地把我受伤的手拉开，我顿时感到撕心裂肺的疼痛，不停地哭喊道：“不要啊，不要啊！医生，我会死掉的。”过了几分钟，医生终于松开了我的手，我和妈妈都松了口气。此时，我看见妈妈已经是泪流满面了，可在连接骨头那时，妈妈却是紧紧抓住我，没发出一点声音，一定是不想我害怕吧！接着，我去拍了一下片，医生告诉我们连接骨头没有成功，必须得做手术。手术要两天后才能做，那两个晚上，我的手肿得厉害，妈妈一直都没睡，整夜地坐在我床边，帮我揉手，想让我睡地安稳些，又怕我半夜大声喊疼，会惊醒同病房的人。两天后，手术终于成功了。妈妈的脸上露出了久违的笑。
这就是我的妈妈，害怕老鼠却从小就引导我诵读经典，教导我在困难面前要勇敢、坚强、善良的妈妈。她是我的经典启蒙老师，我永远爱她。
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