【实用】成长的作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的成长的作文7篇，希望对大家有所帮助。
成长的作文 篇1
当你终于学会了掩饰，你才发现，也许那段放生傻笑的时光叫做童年。当你终于习惯了挣扎，你才明白，原来成长的代价是如此彷徨的蜕变;你终于''如愿以偿''地长成了大人，你才明白，那句''不想长大''是只属于长大对我们的至理名言。竖着一圈一圈的年轮，脚步不能放慢。心儿告别了阳光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥泞的雨季。于是，有了牵挂，也有了烦恼，成长的烦恼你知道多少？
让我烦恼的———成绩
以前，我的成绩是不用爸爸妈妈操心的.，可是现在是不一样的了。现在父母对我的期望很大，他们努力赚钱，只是为了给我提供更好的学习环境和生活，满足我的要求。他们希望我好好学习，将来考一个好的高中和大学，以便让我找一个好的工作，但是我的压力特别大。
我上课时总是精力总是集中不起来，有时脑子会开小差。有时想听可是老师讲了什么也没弄清楚;为此父母总会让我去上补习班，以变成绩能再往上提高。可是弄得我特别累，但是我又不敢说。只能在心里说说。慢慢的，我自己习惯把自己封闭起来。有什也么事不给别人说，喜欢藏在心里，像一个单独的野兽一样，受了伤也只是一个人躲起来，默默地舔伤口罢了。
让我烦恼的——体型
以前，我也是一个很瘦的小女孩，可是到了最后慢慢变得贪吃起来了。然后就变成了一个胖子了，我有时照镜子会自言自语道：''这还是我吗？我怎么变成了这个样子？''当时我就下定决减肥，可是我一饿就想吃东西。爸爸妈妈也是一直在唠叨：减肥。减肥吧。你都胖成这样了，还是个女孩吗？就算是个男孩也没有那么胖的呀。''每当我鼓起勇气去面对我的''肥胖''的时候总是一个''败''字结束了战斗。
成长，似乎被剥去想像中光鲜的外套，烦恼，似乎才是成长的主角，让你一次又一次的跌倒，可是你终会爬起来的，试着在纷扰中找到平衡，试着在假象中寻找真诚。你终会爬到那最高的山上，微笑着面对烦恼。
成长的作文 篇2
成长着，我们越来越懂事，但还没有长大，我还在成长。
触动·心弦
天空中乌云密布，大雨倾盆而下，豆大的雨点打在雨伞上，滑落下来，滴在齐踝深的水面上。
我打着伞走在雨中，冻得直哆嗦，水钻进鞋里，刺骨寒冷。突然，两个人吸引住了我的目光，将我定在原地。一个小男孩儿穿着笨重的雨鞋，欢乐地在水中玩，将水花踩的四处飞溅，他旁边有一位父亲，白衬衫，黑裤子，棕皮鞋，一手提着公文包，一手打着伞，伞倾向那个孩子，自己的半个肩膀都在雨中。看着这一幕，我的脸上在冰冷的雨中滑过两道热流。
触动心弦，雨点中的温暖，让我明白父亲的意义，在雨水中成长。
善待·生命
春风吹拂，溪边百花盛开，绿草如茵，溪面波光粼粼，闪着金光，鱼儿在清澈的溪底游动。
我和哥哥在溪边欢乐地奔跑。一个小水坑突然出现在我们眼前。“哥哥，有鱼！”我兴奋地喊着，盯着小水坑里的`小金鱼。哥哥连忙跑过来，皱着眉头，看着水里的小金鱼。“哥哥，我们把它用塑料袋装起来，放到鱼缸里去吧！”我说着，拿起了袋子。“不行！”哥哥一把抓住我的手，捧起小金鱼，走到溪边，小金鱼欢快地游走了。哥哥回头看着我，说：“记住，它们和我们一样，都是生命！”这话，如钟声般在我心中响起。
善待生命，让我在溪边成长。
操场·团结
秋风瑟瑟，秋日的余阳洒在我们身上，秋叶一片一片地飘落，这世间好似除了这秋风与落叶，都是静止的。
两个班相对而站，两条纵队。四十八双眼睛紧锁着老师。“起绳—”麻绳被提了起来，心脏“怦怦”地跳。“嘟—”哨声响起，绳子瞬间绷得笔直。“一二，一二！”口号声震天动地，我们脸都胀得通红，身体竭力向后仰，努力将绳子拉向己方。绳子慢慢地向对方挪动。不能输！我咬紧牙关，口中大喊：“加油！”同时使出全身的力气向后拉。“一二，一二！”绳子有节奏地挪动着。“嘟嘟—”裁判吹响哨子，挥动红旗，我们都倒在地上。可喜悦已充满胸膛，“耶！耶！”激动的喊声瞬间爆发了出来。
操场上，团结将红绸移到我们这边，我又在胜利中成长了。
我还在成长……
成长的作文 篇3
在人生的旅途中，我留下了一道道脚印。有的是成功的，有的是模糊的，还有的是无奈的。尽管如此，这些歪歪扭扭的脚印，却都是我成长的脚印。
——题记
成功的脚印
自从识字开始，我便懂得了“竞争”的含义。或许是父母的严格教育吧，我终觉得须从小小年纪就得承受着父母对我的压力。有一次，我的一次测验失手，父亲严厉地批评了我一顿。还说以后的周末不准出去玩！对于我，一个低年级的学生来说，心中除了有万分的无奈与不解，埋怨外，我又能怎么样呢？以后的每个周末，父亲都在一旁辅导我。
就这样，一直到了期末。以往的我成绩在班中是名列前茅的，可到了级部却比不上别人。这一次，完全出乎意料，我竟然得了奖学金，获得了年级第一。我开心地跑回家，才发现，原来，每一步付出汗水的脚印都得到了“丰收”！回头望望拿一步步艰辛的脚印，我才发现，原来心中不再是埋怨而是脸上露出会心的笑！
模糊的脚印
上了初中后，看到同学们的学习态度和人生目标与以往小学同学那一步步踏实的脚步不同时，我也被动摇了。于是迷茫的我开始沉迷于网络世界，知道了什么是“新潮”，开始追星。其实，有时我并不知道自己为什么要怎么做。但潜意识中，我觉得原本那乖乖女的我，生活觉得好无趣啊！开始也觉得没有什么。后来成绩一落千丈，我忽然害怕了，但我不知道该怎么办？我好困惑啊！后来，老师发现了我的异样，及时纠正了我。这，我才明白了自己生存的意义。再回头望望，那一道道模糊的脚印，心中充满了后悔。
无奈的脚印
进入青春期的我，正当值是花样年华，充满了活力与朝气。与此同时，我也面临着许许多多的烦恼。学习上遇到挫折时，我埋怨生活尽是如此烦恼。学习上遇到挫折时，我埋怨父母的不解与那成天唠唠叨叨的'劝告；与朋友关系不融洽时，我埋怨朋友的无理取闹。我变得好无奈，好烦恼。可是，手无寸铁之力的我又能如何呢？但，我还是迈出了那一步步无奈的脚印，继续前进！
人生的经历仅是如此，在我的经历中，那一道道歪歪曲曲的脚印，虽然奇形怪状，丰富多彩。无论明天是否阳光灿烂，我相信，我都会勇敢，坚强地迈出人生的一道道脚印。
——后记
成长的作文 篇4
时间一天天的过去，我也一天天长大。
记得小时候：因为爸爸妈妈忙着上班没人照看我，我才一岁半就上了幼儿园。还记得第一天上幼儿园的时候，妈妈抱着我一进到幼儿园，我看到好多小朋友，他们看起来都比我大。妈妈告诉我说他们是哥哥姐姐以后会和我一起玩，我很高兴，就跟着幼儿园的老师去和小朋友们一起去玩了。可是等玩累了回过头却不见妈妈时我就大哭起来。后来听妈妈说：“这样大概过了半个来月才不再哭了吧。”我不记得了。
我在幼儿园一天天长大，也学到了人生很重要的几点：关心别人、同情别人、帮助别人。后来我成了一名小学生，爸爸在晚上教我认字、写字，还教我一些数学题和怎样用电脑等等。还记得一年级上的第一节课是英语课，我们的英语老师是一个非常严肃的老师，让我觉得很紧张，结果在老师让我们读“want”时读成了“what”惹了一个大笑话。
童年的回忆是美好的，童年的.回忆是五颜六色的。
成长的作文 篇5
老太不认识我了。我站在她的面前，直视着老太茫然又无辜的眼神。旁边，小叔将我童年时与老太的合影递上，老太望着合影半晌没有出声。末了，她说了一句：“长大了呢……”我没想好怎么搭话，尴尬地笑了笑。没听清爸妈在后面寒暄的什么，只感觉鼻子有点酸，视线有点模糊……
年龄的成长到底给老太带来了怎样的剧烈的变化，我现在可能无法体会到。如果非要让我形容的话，可能就和我看到以前曾腿脚利落的老太现在变得步履蹒跚一样震撼。此刻我没有感觉到自己的成长，时光在雕刻着我们的身体，一刀一刀，残酷且不讲道理。我无法直视老太的目光，连忙走了出去，在院子里漫无目的地踱来踱去。
站在院子里我的思绪停不下来，这就是成长过程中所需要面对的吧。你的成长对应着老一辈人的衰老，就如同在落叶成腐之中长出的那一抹新绿。时间就是如此残酷，严肃地面对它比面对满院刺骨的寒风要艰难的多。成长不是你在中慷慨激昂地呐喊，也不是你如数家珍地显摆。成长在潜移默化之中改变了你的人生观，这是你从来没有意识到的变化。突然有一天你回头看看才发现，一切都不一样了，不愿接受又不容回避。
成长可以轻易地用家里墙上的那一条条粉笔画上去的身高线来简单概括，但如果只成长了身高，我想我再也无法面对老太了。院子里的冷风呼啸着向我袭来，仿佛在质问我究竟成长了些什么。每当这么一想，身子总是不免一凉。不关乎冷风，关乎我的内心。
我想起了米兰·昆德拉的那句话：“生活，就是一种永恒沉重的努力，努力使自己在自我之中，努力不至迷失方向，努力在原位中坚定存在。”这是父亲念给我听的。很多时候我不理解昆德拉先生究竟表达了什么意思，但现在我想，这句话可能就是在提醒我，在成长的过程中勿忘初心吧。
扪心自问，我短短十五年的时光虽称不上惊心动魄，但许多事情也已令我终生难忘。我是否被这复杂的世界干扰而丢掉了那颗赤子之心呢？想到这里我心里不免有些许得意，也许时光掠走了我对家乡清晰的记忆，掠走了老太强健的体魄，但它掠不走的是我对故土的怀念和对老太的感恩。时光见证了我生活环境的改变，同时也见证了我始终如一的初心。我在与时间的对抗中没有丧失自我，这点使我可以骄傲地在冷风中昂起头颅。至少现在，我是一个胜利者。
坚守着自己的'初心，坚定着自己的信念，这就是我的成长。也许现在看起来这似乎有些微不足道，但我相信这是我迈向成功的扎实的基础！在以后的成长过程中，勿忘初心也是对我最好的鞭策。
饭桌上，老太不由自主地又牵住了我的手，我没有挣脱，而是坚定地握住了老太的手。希望老太能够明白，此刻的我在成长！
成长的作文 篇6
日升月落，四季轮回。时光的齿轮不停地转动，送走了一年又一年的岁月，我们也在时光中悄然成长。
随着我们从牙牙学的幼儿，到初涉知识的学生，最后成为懂事的青少年，我们经历过许多风风雨雨，也得到了许多从未拥有过的东西。
小时候，我们辨认着识字卡上的图片，努力认识卡片上的字。在我们眼中，每一个字都是从未见过的新鲜事物，好奇地引领者我们记者那一个个艰涩难懂的文字。随着越来越多的只是被我们笑话，一扇新的大门为我们打开了。
当我们穿着校服，背着书包，在父母的牵引下走进校门的那一刹那，我们不再是小孩子。我们获得了一个新的身份——“学生”。老师引领着我们前进，丰富的知识扩充了我们的识海，我们不在懵懵懂懂，变得越来越懂事，未来的大门正向我们敞开。
现在，褪去了青涩的`我们开始成熟，渴望独立自我意识越来越强。我们在课堂上接受老师的教诲，课外积极思考问题，随着知识的扩充，我们明白了什么是尊严，什么是责任，什么是我们应该做的，和不能做的。
成长的岁月中总有苦难。在学习中，我们会失败，会考差，会遇到许多不懂的问题。在生活中，我们会做错事情，会受到批评与指责。这是不可避免的，我们会在一次又一次失败中找到成功的路。
成长的岁月，对每个人来说都只有一次。与其在若干年后怀念这段时光，不如趁现在珍惜时间，及时努力，不给自己留下遗憾。
成长的作文 篇7
“十七岁那年的雨季，回忆起成长的点点滴滴。却发现，成长已慢慢接近。”耳边又响起了熟悉的歌曲，成长道路中，只有经历风雨，才能看见彩虹。我不禁陷入了沉思，想起了自己身上发生的一件事。
我三年级的时候，上课走神、作业拖拉、晚上睡觉常常11点多，总受到老师的批评。尤其是作文和阅读理解，一扣就好多分。班上很多同学的成绩都超过了我，我干着急，又找不到阻止成绩下滑的办法。试卷拿给妈妈签字的时候，我都不敢正视她的眼睛，可妈妈只是皱着眉，没有责备我。
一天晚上，妈妈变魔术一样从身后拿出一本厚厚的《安徒生童话》。这是要干什么呀？妈妈似乎看出我的疑问，笑眯眯地说：“你最近的阅读理解丢分很多，它就是你学习中的'拦路虎，你越躲着它，它越强大。从今天开始我们一起看书，要认真哦，我会提问的。”
妈妈陪我把第一个故事看完，她轻轻地合上书，问：“这个故事里有几个人物？”我想了想，扳着手指头数着：“一共5个人物。”妈妈又问：“主要内容是什么，用三句话概括。”我心里暗暗叫苦，三句话，太难了！妈妈见我不说话了，鼓励我：“大胆一点，想到什么就说出来。”“在王宫里，王后，哦，不对不对，国王和公主------”我说的断断续续，妈妈摆摆手，示意我别着急，一句一句表达出来后，再进行加工和概括。
在妈妈的帮助下，我只用了三句话就概括了故事的主要内容，并流畅地说了出来。妈妈满意地笑了笑说：“如果你每天都这样仔细阅读，看完后认真思考，你的阅读能力一定会有提高。说不定随着阅读量的增加，作文也会有进步呢。”我恍然大悟，如同拨开云雾见到了青天。
半个月后，我读完了这本厚厚的童话，也养成了合上书后思考的好习惯。期末考试中，我的阅读和作文真的有了提高，取得了理想的成绩。
妈妈，有了你，我的心中有春天，我的天空有阳光，谢谢在我成长的道路上，一路有你相伴。
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