五一快乐作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的五一快乐作文4篇，欢迎阅读与收藏。
五一快乐作文 篇1
今年的“五一”节，我们还是去焦作的'外婆家，在走亲戚的同时又故地重游了人民公园和缝三针公园。
虽然“五一”当天，天公不做美，但是仍然没有挡住我们去人民公园游玩的激动心情。尽管每个人的鞋子和头发都湿了，我们还是享受着公园带给我们的清新和快乐。
五一快乐作文 篇2
“五一”劳动节到了，学校放假三天，我和妈妈还有小伙伴们一起去云和的沙滩玩。
沙滩上热闹极了，大人们有的在烧烤，有的坐在位置上休息，聊天。最开心的就是小朋友们了。他们有的在玩水，有的在堆沙堡，还有的在追逐嬉戏。我和我的小伙伴也玩得不亦乐乎。我们在堆沙堡，我负责在沙子上挖坑，优优负责提水，桐桐在旁边当小助手，很快的，我们就堆了一个大大的沙堡。做完沙堡，我们又去水里扔石头玩，正当我们玩得津津有味的时候，忽然下起了一阵大雨，我们赶紧躲到车上。在车上等了好一会儿，雨还是不肯停，我们只能依依不舍地回家了。
一路上，我们开心地唱着歌，虽然不能再继续玩沙子了，但一样觉得很快乐!妈妈说明天就是“五一”放假的最后一天了，要带我们去吴雨桐家吃饭，一想到可以见到我很久没见的好朋友们了，就觉得好开心!
优爸点评：小作者很能干，一年级就已经学会写层次清楚、文字通顺的叙事文，不仅用“有的……有的'……”来关联场景，而且学会使用“不亦乐乎”等成语，展现了比较强的语言驾驭能力。小作者在文中突出沙滩上的快乐场景，先写面的欢乐，再细致到个人，以小伙伴们的通力合作表现真实的情感，字里行间洋溢着快乐。总而言之，这篇文章对年纪小小初学写作的小作者来说，是一个很好的开端，优爸期待小作者更好的表现!
五一快乐作文 篇3
今天是星期三，同时也是五一节。
下午，太阳照射着大地，人的心情愉快，都不约而同的走到家门，来到室外。我也不例外，随同着爸爸妈妈到了烈士公司。刚进烈士公园，我便惊呆了。咦？怎么不要门票了？我感到十分惊讶。嘿！想不到在家中“知识渊博”的我，这时竟然耳目闭塞！看来必须走出室外多活动。多锻炼啊！俗话说得好“花盆里长不出参天松，庭院里养不出千里马。”这样走着走着，我们便不知不觉的到了游乐场。当我走到“降落伞”的游戏机旁时，爸爸问我：“玩不玩？”我说：“那你和我一起玩。”爸爸的脸色变了，他严肃地说：“不行，你不是学过《桃花心木》这一课吗？那个种树人他是怎么做的？当然，我也在当当那个种树人，从小培养你要对大人，老师产生依赖感，要独立自主。”听了想一想：爸爸说得有道理，那我就得听他的。于是，我便壮着胆子，走上游戏机“叮、叮、叮”铃声响起来了。单独站在上面的.我心里不由得“嘭嘭”直跳。“唰”，这台机器运行起来，我突然感到自己仿佛从开空中飞过，在蓝天中飞翔。“哗，哗”马上我们就要降落了，我停在半空中，心中不由得发起抖来，想：如果机子出故障，我掉下去怎么办？这时篮子“哗，哗”地摇动着，我越来越怕。
“嘭”的个声，机器又启动了，篮子急速下降，这下把我吓得一大跳。终于结束了。这时的我向茏中的小鸟一般冲出来，太吓人了，但我很高兴，我做到了。
要回家了，我像打胜仗一般，神气十足地走出公园。
今天真的是一个快乐的五一。
五一快乐作文 篇4
五月四日爸爸带我和妈妈、奶奶还有爸爸的好朋友一起去宁波玩。这是我第一次去宁波旅游，我的心情特别兴奋。
一早我们开车来到四明山度假山庄。山庄里到处是又高又大的山和郁郁葱葱的.大树。我们先去钓鱼，接着沿着弯弯曲曲和高低不平的山路来到鹁鸪岩，看着飞流直下的瀑布，我和爸爸在它的下面戏水和往水里丢石块，我笑得合不拢嘴。
第二天我们又来到旅游胜地东钱湖，那里风景怡人，四面环水，我们慢慢的散步进去，最后我们乘者快艇返回目的地。
五一节我玩得真快乐。
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