【推荐】校园的树作文四篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的校园的树作文4篇，希望能够帮助到大家。
校园的树作文 篇1
在我们美丽的学校后花园内有一片小树林。
小树林里的树，树枝大小不一，树叶多得数不清，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，远远望去，就像一把撑开的大伞。下课了，我走近一看，小树林里最粗的一棵树要两个小朋友双手抱才能抱住，最细的也有碗口那么粗。再近些，只见树叶枝繁叶茂。
春天，树木抽出枝条，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶都有新的生命在颤动。
夏天，树木上的树叶一簇簇的，像撑开的绿伞，小朋友们自由的在大树下游玩，大树下热闹极了，有些调皮的小朋友还想跳起来摘果子呢。
秋天，大树的叶子变黄了，金灿灿的，好像大树的叶子是金子做成的`，而果子也变得红彤彤的，上面好像有许多小刺，红果子像一个个小红灯笼。
冬天，树上没了树叶，大树孤单地站在那里，好像在说：“我们好孤单啊，我好想念小朋友们呀！”它们就这样孤独的过了一个冬天，没人和它们说话、玩耍。
又是一个春天来了，大树上来了许多鸟儿，大的、小的、花的、黑的，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，小树林又充满的生机。
我爱我的学校，更爱那片小树林。
校园的树作文 篇2
同学们都见过榕树吧？在赣州的大街小巷、公园里、河岸上，到处都可以看到大大小小、苍翠挺拔、垂着气根的榕树，难怪赣州人把它尊为“市树”。
这株大榕树是我在西津门见到的，它巨大无比，堪称“榕树爷爷”！当我第一眼看见它的时候，我震惊了，它简直就是榕树中的“喜马拉雅”，它的伟岸让我心生敬畏。
它生长在一泻千里的章江边。它的.苍翠挺拔与江水的波光粼粼融为一体，美出了独特的韵味。
它粗壮的主干周长达十多米，据我测量，要十多个小孩手拉手才能合抱住它。粗糙的树皮是褐红色的，主干凹凸不平，上面布满一条条长棱，好像是它的筋。它的枝干向四面八方伸出，大如桶粗，小如臂细，有的像出鞘利剑，直指天空；有的像蛟龙入水，要到龙宫去寻宝；还有的探出半个身子横悬在水面上，像伸出的巨大手臂，轻拂江面。它的叶子四季常青，叶面向上，有蜡质。每根细小的枝条上都顶着一簇簇的叶子，形成一把把小绿伞，无数把小绿伞在一起，搭起了一个三百多平方米的天然大凉棚。
它总是静静地、静静地立在那儿，总是在悄无声息间给人们带来了一片清凉的世界。
校园的树作文 篇3
在学校里，随时都可以看见树的身影，它们与众不同，唯一相似的就是那些绿油油的叶子。
在阳光下，那些高大挺拔的树好似尊敬的长辈。但是在阳光的照耀下，原本庄严的老树显得十分活泼可爱。叶子也被照得发亮。小树就更不用说了，嫩绿在眼前飘。一阵风吹来，绿色被洗得更亮了！
校园的树可不像我们每天规定穿什么衣服，它们不拘一格，爱怎么长，就怎么长。就算长到天上去，也没人理会。它们的生活是自由的`，有些歪着长，有些竖着长，有些横着长……这让大家感受到了一种自然美。
雨天里，树在风中疯狂的摇晃。所有的树都是你碰我，我碰你的，像在雨中起舞。绿叶把雨滴染“绿”了。远远望去，绿色像在流动，满世界的绿！
校园的树，永远都让我觉得生机勃勃，那片绿色的海洋在我心中荡啊荡……
校园的树作文 篇4
早晨，走进学校的大门，听到的是同学们朗朗的读书声，看到的是同学们晨跑的矫健身影和晨扫的热闹场面，更加引人注目的是那棵枝繁叶茂而又粗壮的法国梧桐树，高高地矗立在校园中。
春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的'手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……
冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……
我爱我的校园，更爱校园里的那棵法国梧桐树。
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