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一个熟悉的人作文600字合集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的一个熟悉的人作文600字9篇,欢迎大家分享。
一个熟悉的人作文600字 篇1
我最熟悉的人是我妈妈。
妈妈有一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴和耳朵,但这并不是最特别的。我的妈妈有一种拾金不昧的好品质。
有一次,我和妈妈去逛街。那天阳光明媚,我和妈妈走在十字街上,街上可热闹了!
有的在卖凉面、凉粉;有的在卖我最喜欢吃的冰糖葫芦;还有的在卖衣服;还有的在卖……。我和妈妈逛了一个商店又一个商店,看得我眼花缭乱。我们逛累了,准备回家。走着走着,妈妈在地上发现了200元钱,妈妈首先捡起钱,正要把钱放到口袋里时被我发现了,我对妈妈说:“这钱是从哪儿来的?”妈妈说:“我捡来的。”妈妈说。我一听高兴的一下子跳了起来。
过了几天,我去问妈妈:“钱呢?”妈妈说:“我把钱交给钱的主人了。”我大吃一惊,说:“妈妈你真够笨的。”妈妈朝我笑了笑。
我最熟悉的人是妈妈,她这种拾金不昧的精神永远值得我去学习。
我最熟悉的人是我妈妈。
妈妈有一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴和耳朵,但这并不是最特别的。我的妈妈有一种拾金不昧的好品质。
有一次,我和妈妈去逛街。那天阳光明媚,我和妈妈走在十字街上,街上可热闹了!
有的在卖凉面、凉粉;有的在卖我最喜欢吃的冰糖葫芦;还有的.在卖衣服;还有的在卖……。我和妈妈逛了一个商店又一个商店,看得我眼花缭乱。我们逛累了,准备回家。走着走着,妈妈在地上发现了200元钱,妈妈首先捡起钱,正要把钱放到口袋里时被我发现了,我对妈妈说:“这钱是从哪儿来的?”妈妈说:“我捡来的。”妈妈说。我一听高兴的一下子跳了起来。
过了几天,我去问妈妈:“钱呢?”妈妈说:“我把钱交给钱的主人了。”我大吃一惊,说:“妈妈你真够笨的。”妈妈朝我笑了笑。
我最熟悉的人是妈妈,她这种拾金不昧的精神永远值得我去学习。
一个熟悉的人作文600字 篇2
我熟悉的人,是我最亲爱的爸爸妈妈,他们一把屎一把尿的把我给养大。只有我最熟悉他们的人了,可是为什么最熟悉的人有时候伤我时伤的最重呢?熟悉的爸爸妈妈在我的回忆中已经抹去不掉了。
爸爸妈妈去地里的时候,穿的服装不怎么好看,但是我知道爸爸妈妈是全心全意的.,想把几亩地弄好弄得比人家好十倍。爸爸妈妈为了我出去打拼事业赚钱,不管有多辛苦不管有多疲惫都不说出来只想把它一直蕴藏在心中。我有时候,因为不能理解爸爸妈妈对着爸爸妈妈乱发脾气,可是把爸爸妈妈却还宠着我,其实爸爸妈妈心里还存在着痛苦的事情,爸爸妈妈有时候回家都是带着伤回来的,我看了非常心疼。
爸爸妈妈不管自己的伤有多么痛,都装着一副很坚强得样子让人看了就心疼,爸爸妈妈像一只只蚂蚁一样,不管遇到什么事情都装作很坚强,爸爸妈妈整天从早上忙到晚的几乎没有休息的时间。我想过长大后要做一个企业家。开创我自己的事业等将来回报国家跟父母的养育之情。在学校里,有些人我看他们全都在等着看我的笑话,让我难堪可是我全让他们失望了因为难堪的事情我一件也做不了。有些同学们看到我就骂我,但是我坚持忍住因为我不想给老师和爸爸妈妈添麻烦,因为老师说过一句话,不要打架。爸爸妈妈你们是值得我去学习的好榜样,从现在开始我要学得比现在还要好。争取做一个国家的栋梁之才。
爸爸妈妈在这里女儿对你说一声对不起,以前小时候是我太调皮太固执。也太不懂事让你们为难。爸爸妈妈你们是我最熟悉的人,我永远也不想忘记你们
一个熟悉的人作文600字 篇3
我老爸是一名警察。他身高一米八,十分魁梧,往那儿一站,自然有一种顶天立地的男子汉气魄。要是穿上警服,戴上警帽,更显得威风凛凛了。
老爸爱打篮球。一上球场,他横冲直撞,谁见了都畏他三分。不过,老爸对我可是一副“侠骨柔肠”甚至比妈妈还要贴心。我俩关系最“铁”啦!不管大事小事,老爸都能为我两肋插刀。你不信?随便讲件小事让你听听!
有一天,美术老师布置了作业,要用萝卜雕一座房子。等到要睡觉了,我才猛然记起这件事。妈呀!幸亏厨房里还有几个萝卜,可小刀呢?我打开文具盒,没有,抖开书包,也没有。我急了,把客厅里、卧室里所有的抽屉,翻了个底朝天,仍然一无所获。我冲着妈妈就嚷:“家里到底有没有小刀?我完不成作业,明天肯定要挨批评。”妈妈看到房间乱成一片,像小偷刚刚洗劫过似的,气不打一处来,没好气地说:“没有就没有,你等着挨批评吧!”我又急又气,泪水在眼眶里打转转。碰巧,忙了一天的老爸推门进屋了。他轻言细语问清了原因,安慰我说:“芝麻小事,包在我身上。”说完转身就下了楼。
“噔、噔、噔”,爸爸喘着粗气爬上了5楼,他推门就喊:“儿子,太晚了,小卖部全关门了,你说怎么办呢?”“哇——”最后一线希望也破灭了,我放声大哭。泪光中,爸爸变戏法似的从口袋里掏出一样东西说:“好哭佬,看!这是什么?”啊!一把崭新的`小刀!我跳起来抢过“救命稻草”,破涕为笑:“老爸,你真坏!”爸爸笑了,满脸得意地说:“好哭佬,快去雕你的萝卜房吧!这我可帮不上忙啦!”“老爸万岁!”我欢呼着,乐滋滋地忙去了。
怎么样,这么贴心的老爸,你眼红了吗?嘿嘿!这是我的福气!
一个熟悉的人作文600字 篇4
“只有我最摇摆,只有我最摇摆!”这一阵惊天地,泣鬼神的嘈音正是从刘畅的口中所出。瞧瞧此人正拿扫把当吉它,那着垃圾筒当大鼓。颇有一番“神经病”的风范。
一张小小的瓜子脸,一双小小的眼睛,一个小小的鼻子,一张小小的嘴巴。用他的话讲他是属于小巧玲珑型的。那双小小的眼睛一到笑的'时候就变成了一条线了,远看还怪像一只猫哩!
他是属于变化无常的一名男同学,有时候好,有时侯坏,真弄不懂他。下面就由我来介绍一下子吧!
爱贪小便宜型,贪小便宜是他的天性。你瞧他又开始了。“杨光,你这个人咋这样呢?欠我钱到现在还不还,正是的”杨光是百思不得其解,不知什么时候欠了他的钱。“喂,你不会正忘记了吧!上次你借了我一个矿泉水瓶,如果要算的话还值五分钱呢!”杨光这才恍然大悟“不好意识,我今天没带钱,对不起,我明天一定还你!”刘畅一看
机会来了便开始借起了“XX”。好吧!我大人不计小人过,“你明天还吧!但要算XX,一天十倍,明天十倍!”
“啊?行行行!”杨光无可奈何只好答应了。如果不答应,刘畅会为了5分钱唠叨个半死,他可受不了啊。结果,明天也望带了,后天才带来。现在的刘畅真是“漫卷诗书喜欲狂”了啊。毕竟这也是他人生中的“第一桶金”啊!
贪吃型:“大姐大啊,我就吃一点点啊,一点点就好了,俺求你啦!”那哀求的样子,可怜巴巴的眼神令人的心不得不被他所制服。这也是他“行道”多年以来的招数,他贪吃到一种程度了啊。记得有一次吃鸡腿,他把鸡腿留了下来,放学后,一个人在津津有味的吃着,一直到骨头都没有味了,才舍得扔掉。哎!这个小谗猫呀。
俗话说:“尺有所长。寸有所短”。他也是个好孩子哦!他是个爱护班级的积极分子,也是个爱学习的好学生。就是这样一个可爱的男孩子成了我所敬佩的“偶像”。怎么样?是不是很有个性呢!
一个熟悉的人作文600字 篇5
熟悉的背影就像钟表上的时针萦绕一圈,无时无刻地记录着。“熟悉”或许可以代指奔波在外的外卖小哥;无论严寒的保洁员……他们都值得被人尊重。随着科技的兴起,订外卖成为了一种潮流。有人因为工作繁忙而订外卖;有人因为一时的.嗜好而订外卖。无论什么原因,都为外卖小哥增加了收益。听别人说,外卖小哥的工资从八千涨到一万。
让多少人羡慕不已啊!可世上哪有尝到甜头,忘了苦的道理。这位外卖小哥与父亲是同村人,自然对他是非常熟悉的。或许是缘分吧!随时可见。确实挺诱人的,可曾想过,他们在四季交错下的那种痛苦;在极端催促下的那种无奈。寒风凛凛的冬日,独自跑到外面堆雪人,依旧看见外卖小哥在路上奔波。不禁对他们产生同情。那位面熟的外卖小哥朝向我们这边开来。面对寒风刺骨的风、濑濑的冰雹只能徒手拿手机,右手掌控龙头。顺利来到了楼下,等待取件人收货。只见他不断往手中哈气、搓手。那收货人的神情表现得有些生气,“似乎时间等太久了。”当收货人检查批漏时,发现时间太久,凉喽!然后就是撒得到处都是,特别油哩!收货人就要求退餐,在这种情况下,提出无理取闹的要求。
接着,外面小哥继续做最后的挣扎。请求收餐人拿回去用微波炉热一下,这是第一单。留些面子,都不容易。收餐人用一口地道黄陂话反驳:“口感和营养都流失了,怎么喝呢?更何况,你还有理了。然后斜眼漂看烦了下就走了。在我看来,或许培训的时候要求对待顾客的性格是第一位么?见外卖小哥自费第一单,在雪花飘飘下直接痛饮。或只有这样才能分解心中的痛苦吧。或只有这样才能消遣我对他的同情。
一个熟悉的人作文600字 篇6
我最尊敬的一位老师是我的班主任毛老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
老师留着一头长发,还带着卷,老师长得很高。每次毛老师走进教室,嘴角都带着微笑,她心地善良,和蔼可亲。
有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。毛老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。
老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有29名同学,其中有学习成绩好的同学,像刘泽伦、湛晨、王惠佳等他们各项都很优秀,是我们的学习榜样;也有调皮捣蛋的同学,如上课说话做小动作,不认真完成作业等;但老师没有对我们灰心,是耐心的教育我们,找我们谈心,给我们讲道理,让我们从新找回学习信心。
毛老师为使同学们全身心地投入到学习中,对每个学生的'家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。
前两天我在大课间的时候我与2班的陈坤因在玩耍时斗嘴动起了手,我的脸被陈坤打破了。我不敢告诉老师,第四节课毛老师上课的时候我就低着头不敢抬头,怕老师看见批评我,但是细心的毛老师还是看见,她了解了情况之后给我奶奶打了电话,让我们回家上药去。当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
一个熟悉的人作文600字 篇7
我最熟悉的人是李淑婷。她是一个性格开朗、善解人意,而且乐意助人的女生。
有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。她正好从教室外面走进来。她立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了?说出来让我听听,看我能不能帮你解决。”“好,太谢谢你了。”我好象找到救星似的,高兴极了。“喏,是这一题!”我指着题目对她说。她看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,她也没有想出来。她就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,她脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的'这一道题目不是相近的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。”这时,一个同学走过来,对她说:“李淑婷,我们去跳牛皮筋。我们三个人就少你一个人了。”李淑婷笑着对她说:“等一等,你看她不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,她做作业必须要快一点。你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完她就走了。
李淑婷还是非常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。她说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!”她说:“对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思,翻书找相同类型的题目……”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!”她看我会做了才走出去和别人跳牛皮筋了。
不管什么人遇到困难,只要被她知道了,她都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢!
一个熟悉的人作文600字 篇8
我身边有许多熟悉的人,但令我最熟悉不过的就是我们即幽默又严而爱的黄老师。
黄老师今年50多岁,是位老当益壮的老师,教我们语文,他身材匀称,个子大概一米七左右,高高的额头,体现他是一个高个子的人,浓厚有密的眉毛,体现他是个庄严的人,和一双炯炯有神,明亮灿 烂的眼睛,体现他时刻注意同学的一举一动,言行举止,他脸上布满了深深的皱纹,虽然外表看起来有些老,但精神却一点儿也不差,总是散发出蓬勃旺盛的朝气,像个血气方刚,年轻有为的小伙子呢 !
说起语文的幽默:谁个不知,哪个不晓。有一次,铛铛铛······!一阵噪杂的铃声响了起来,同学们在教室里的.纵情狂欢,谈天说地的情景顿时停止了,黄老师春风满面地走进教室上课。上课中, 同学们各抒已见,畅所欲言,回答问题可说是对答如流呀!黄老师的幽默当然也是无处不在了,于是,他借着课文的内容给我们讲了一个笑话,讲完之后,笑声连续不断,有人哭笑不得,都让人分辨不出 是哭是笑了;有人笑得直拍桌子;有人捧腹大笑,让人还以为是肚子疼呢!还有的人笑得前赴后仰,动作式样各异,千奇百怪。
黄老师也有严厉的时候,他严厉时两眼瞪着同学们,阴森得可怕。一节语文课中,黄老师滔滔不绝地讲了许多知识,同学们都全神贯注地听着,但有一个同学心都飞到外面去了,呆呆地望着窗外,发怔 发傻,霎时,老师严厉的目光转移到他身上去了,几分钟后,他发现了,才扭过来认真听课,我想:黄老师也是为了大家能学到知识,能好好读书,将来能为祖国作自己的贡献!他这样的严是对我们的 爱,我们要好好的珍惜。
这就是我最熟悉的人——黄老师。
一个熟悉的人作文600字 篇9
有这么一个人,我是再熟悉不过了。她呀,长着一头乌黑光亮的长发。一双水灵灵、亮晶晶的眼睛虽说不大,但总是一眨一眨的,好像会跟你说话。鼻子不够高。瞧,那张能说会道的樱桃小嘴,现在不 知又在“白唬”什么——你可要当心,万一她遇到了你,那小嘴可就变成了《十万个为什么》。虽说都10多岁了,可个头却不见长,而且也不胖。
虽说此人外貌平平,可性格却跟别人有着天壤之别,甚至令爸爸妈妈“闻风丧胆”。不信?且听我慢慢道来:
小时候,有一次,妈妈做饭。正忙着淘米呢,她歪着小脑袋问上了:“妈妈,米是从哪里来的?世界上为什么有米?米为什么叫‘米’?我们为什么要吃米?……”直到妈妈被问得瞠目结舌。
现在,她上了学,要问的问题就更多啦——当然,她已经懂得了该怎样去问、这个问题有没有价值,而不是像以前那样漫无边际地问啦。
爸爸妈妈时常议论:“这孩子怎么这么爱钻牛角尖儿?这要是长大了……”“什么呀,这叫爱钻研,正说明咱闺女勤奋哪。你看人家爱迪生,小时候不也总爱问问题嘛。”
就是,提问题有什么不好的`?我不是从提问题中学到了很多知识吗?再说——呀,糟了!我怎么把“我”字给说出来了?我可是一直在以第三人称说话呀!嘿嘿,既然露了馅儿,我就老实“交代”了吧 :我熟悉的这个“她”就是本人——刘宇航。
说到老实,我可是当仁不让噢:每次老师布置的作业,比如写应用题、做练习题、背诵课文等,我都会认认真真地完成。除了老实之外,我也很勤奋:遇到不懂的问题,我会钻研到底,决不服输,直到 弄会为止。
这就是我——一个既老实勤奋又聪明机灵的女孩。如果你愿意,我们可以交个朋友,我会在健康小学五年二班等着你。
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