我的理想作文

时间:2023-04-17 10:27:10 [第三单元]我的理想 我要投稿

【推荐】我的理想作文9篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我的理想作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】我的理想作文9篇

我的理想作文 篇1

  上学期班里一个同学玩的时候不小心把手摔断了;前几天几个同学打架,听说一个同学拿出剪刀互相捅了一刀;昨天早上,一个小同学从楼梯上下来的时候跑得太快,摔倒在地上,脸马上就红肿了.事故接连发生。但是不用担心,学校的安全有保障。

  在进入校门之前,你必须每天去一台机器,然后这台机器会测试你是否想做坏事。

  走在校园路上,不用担心摔倒,因为学校的路是用特殊的材料做的,即使摔倒也不会有危险。不穿鞋不穿拖鞋会一步一步滑下去,可以防止同学穿拖鞋或者赤脚。

  被“怀疑”的人会被贴上一张圆牌。只有当你一天不做坏事,甚至想做坏事的时候,圆卡才会掉。想做坏事,圆牌会越来越大,你甚至会说话,阻止你做坏事。

  教室里安装的`玻璃是高度透明的,不需要擦洗。它上面的污渍会被阳光吸收。到了晚上,教室还是亮堂的,因为玻璃储存了阳光。而且,即使所有的窗户都关上了,里面的空气还是新鲜的,甚至更好,因为玻璃上有无数看不见的小孔,过滤空气。这样,学生课后就不会转头了

  伸出窗外,避免发生危险。安装这样的窗玻璃,既避免了高层楼同学擦窗户的危险,又省电,可谓是“一举两得”。

  最后祝愿学生们都能在自己的理想中的中学上学,遨游在知识的海洋里。

我的理想作文 篇2

  我理想的中学生活是欢快的,有谈得来的学生;我理想的中学生活是美好的,有和蔼可亲的`老师们;我理想的中学生活是可爱的,有风景优美的校园……

  光阴似箭,日月如梭。眨眼间,从以前不懂事的我慢慢长大了。新学期新开始,我便踏进了中学的校门。来到课室的门口,面对一大堆陌生人,真有点不知所措。望一望,才知道我的同桌是个女生。她真漂亮。上课时,我们俩都很认真地听课。下课了,我有不懂的的就问她,她有不懂也问我,我们变成了一堆好朋友。咦,她怎么那么像我的小学学生许晓岚啊。

  不久,严厉的政治老师来了。他表面上很严峻,其实私底下对我们还是挺好的。我有不懂的问题便去问他,他总是用亲切的话语来教我。无论我问多少次,他也是这样。真是一位好老师啊。

  初次来到这间学校,只顾着上课,都没有好好地欣赏这间学校。这里绿树成荫,风景优美,真是学习的好地方。午休或者礼拜天来到这里复习一下功课,那原来沉重的学习压力也被这里风景统统抛到九霄云外。另外,操场也不错。来到这样的学校学习,人也轻松了不少。

  我理想的中学生活就是这样:有谈得来的学生;有和蔼可亲的老师们;有美丽的校园。我多么希望这一切都是真的。

我的理想作文 篇3

  在今天晚上,我做了一个梦,梦见了我理想中的学校。

  我梦见我家门口有一辆奇特的小车,车上有一个小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人见我出来了,就对我说:“你怎么才出来呀,我都等你半天了,快上车吧。”我的脚好

  都不听我的使唤了,向着那辆小车走去。上了车,我才清新过来。只见那小人的胡子分成了两半儿,那胡子就像我们的脚一样,去蹬车轮子。风声从我耳边刮过,我问那小人:“你是谁呀,你的胡子怎么这么长?”那小人说:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到学校了,你该下去了下午我来接你。”说着,我的双脚就落地了。

  我一看我的校园,啊!真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛,就跑过去跟他一起进校园了。到了教室,我看见教室里没有一套桌椅板凳,教室里怎么没有桌子椅子哪,我见别的同学走到自己的位置前,桌椅就自动出来了。真神气呀,我也试试吧。我走到自己的位置前,桌椅也自动出来了。我坐到椅子上,正准备拿书。忽然,从地下伸出一只机器手来,帮我把书拿了出来。上课铃响了,我赶紧坐好,等着老师来讲课。

  老师来了,她对我们说:“今天我们学第九课《春天》,请同学门把书打开到九十九页。”老师用我们打书的时间,按了一个黑板上的黑点,教室就变成了春暖花开,鸟语花香的样子。第一节课下课了,下节是体育课,正当我们高兴的'时候,天空中出现了几朵乌云,就要下雨了。糟了,体育课上不了了。老师说:“不用着急,我肯定让你们上得了。”老师又按了黑板上的另一个黑点,后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。

  时间过的真快,一天就这样结束了,那个小人又到校门口来接我了,我看到她很高兴。忽然,一只大手把我弄醒了,说:“田田,起床了。”我一看,是妈妈,原来刚才那些都是个梦,明媚的阳光射进了我的屋里,我还在想刚才的那个小人,“如果刚才那些梦变成现实,那该多好。”

我的理想作文 篇4

  当你看到一座座隆训美观的教学大楼,一片片沁人心脾的美丽花瓣,一位位和蔼可亲的辛勤园丁,—个个勤奋好学、活拔有礼的学生时,你一定会为之惊讶——因为你来到了我理想中的校园里。当然,我想象中的学校还有更情彩的地方呢。

  首先,新世纪的学校里,课堂教学是现代化的。学生上学时,再也不用用背上沉重的书包,甚至课本但不用带,只需提部掌上电脑就行了,既轻便又灵活。教师讲课更先进了,只要事先在电脑里备好课,把教案写到光盘上,上课时,把光盘插入到讲台上的教师专用电脑里,授课的内容就会在已代替了黑板的屏幕上显示出来。遇到问题,学生可以在电脑里提出来:然后输送到教师的电脑里,老师就会以最快的速度为他做出解答。这样,便可以在悄无声息中对学生灌输知识,真正可以说得上是“润物细无声”了。学生的作业同样是在电脑上完成的`,不但为自己节省了大量买纸买笔的钱,还可以大大降低地球上资源的耗费,这不是两全其美吗?而且.学生的每一台电脑都是上了网的。有什么不明曰的地方,随时可以上网找老师解决,也叫以在课余的时候到网上培养个人爱好,拓宽自己的视野。多美呀!

  课上完了,学生们走出教室,身心又是另一种愉悦。放眼望去,满目是一大片一大片的青翠。路的尽头,可又是另一番天地。看:那伸手扣篮的是NBA明星乔丹,那绿荫场上脚下生风的是马拉多纳,正在早桌上与人“拉锯”的呢,大概应该是乒坛健将邓亚萍、王楠了吧?真是各有各精彩。在这样的学校里,何愁不能全面发展自己呢?

  新世纪已经到来,我的梦,大概也就快实现了吧!

我的理想作文 篇5

  俗话说:三百六十行,行行出状元。博古通今的科学家,研究出各种新产品造福人类;人类灵魂的工程师——老师,教书育人,诲人不倦,为社会培养有用的人才;救死扶伤的医生,将病危的患者从死神手中夺了回来;冰清玉洁的“白衣天使”——护士,为无数的患者解决病痛。我的理想是做一名警察,我从小就对警察这个职业情有独钟。

  警察这个职业可不平凡,它包含了正义、公正、乐于助人以及舍生忘死的精神。警察的思维非常灵敏,能帮助所有需要帮助的人,也因此有了“有困难找警察”之誉。

  《超级新闻场》是我最爱看的电视节目,尤其爱看那些“天天故事会”。那里面的警察破案技术十分厉害,案发现场的任何蛛丝马迹都不会放过。因为看的多,再加上我十分崇拜警察,所以里面的破案程序我能背下来好多,可以毫不夸张地说,只要你说出一个罪名,我国《刑法》里大多条目我都能知道。

  如果我长大后能成为一名警察,我会做一个清正廉洁的警察。我要教会人们如何防止被骗的方法,减少受骗机率。如果遇到突发情况,我会尽力保护人民的生命安全或者追回钱财,并抓住犯人。在马路上遇到摔倒摔伤的老人,我会像对待自己的'家人一样对待他们。

  那些牺牲的警察们,为了国家和人民的利益献出了自己宝贵的生命,这种精神是何等的高尚。我也要像他们一样,为了人民能过上幸福安康的生活,愿意付出我的一切。

  这虽然是我的理想,但是我相信,只要我现在努力学习,梦想终究会成真的!

我的理想作文 篇6

  今天晚上,我做了一个梦,梦见了我理想中的学校。

  我梦见我家门口有一辆奇特的小车,车上有一个小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人见我出来了,就对我说:“你怎么才出来呀,我都等你半天了,快上车吧。”我的脚好

  都不听我的使唤了,向着那辆小车走去。上了车,我才清新过来。只见那小人的'胡子分成了两半儿,那胡子就像我们的脚一样,去蹬车轮子。风声从我耳边刮过,我问那小人:“你是谁呀,你的胡子怎么这么长?”那小人说:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到学校了,你该下去了下午我来接你。”说着,我的双脚就落地了。我一看我的校园,啊!真是太美了。我一眼看见了我的同桌毛毛,就跑过去跟他一起进校园了。到了教室,我看见教室里没有一套桌椅板凳,教室里怎么没有桌子椅子哪,我见别的同学走到自己的位置前,桌椅就自动出来了。真神气呀,我也试试吧。我走到自己的位置前,桌椅也自动出来了。我坐到椅子上,正准备拿书。忽然,从地下伸出一只机器手来,帮我把书拿了出来。上课铃响了,我赶紧坐好,等着教师来讲课。教师来了,她对我们说:“今天我们学第九课《春天》,请同学门把书打开到九十九页。”教师用我们打书的时间,按了一个黑板上的黑点,教室就变成了春暖花开,鸟语花香的样子。第一节课下课了,下节是体育课,正当我们高兴的时候,天空中出现了几朵乌云,就要下雨了。糟了,体育课上不了了。教师说:“不用着急,我肯定让你们上得了。”

  教师又按了黑板上的另一个黑点,后边的墙出现了一个大洞。我们这节的体育课就在那儿上了。时间过的真快,一天就结束了,那个小人又到校门口来接我了,我看到她很高兴。忽然,一只大手把我弄醒了,说:“田田,起床了。”我一看,是妈妈,原来刚才那些都是个梦,明媚的阳光射进了我的屋里,我还在想刚才的那个小人,“如果刚才那些梦变成事实,那该多好。”

我的理想作文 篇7

  我理想中的中学虽然没有豪华宽敞的大门,但是有一个简单的台阶,把我推向知识的海洋,发现了一点点知识;送我到圣堂,闻书寻识方向;让我敲开知识的大门,收获成功的果实…

  我理想中的中学,虽然它没有芬芳的花朵供我们欣赏,但它有辽阔的草原,让我们尽情驰骋;让我和亲爱的朋友们在草地上自由玩耍,不受任何约束,开心快乐。

  在我理想中的中学,在校园里,没有同学互相攀比炫耀,没有同学因为家境富裕而打广告,只有一群脚踏实地的同学在努力;只有一群好学的学生在学习知识;只有一群精力充沛的学生在玩嘻哈。

  在我理想中的.中学,老师没有精致豪华的桌椅,没有高贵的窗帘,只有简单可靠的桌椅,温暖的窗帘,白墙带来的优雅气息,就像月光一样的美好感觉,让学生心情愉悦,给他们一张绿芽图,给他们前进的希望。

  在我理想中的中学,当我踏进校门时,我看到前面有一片绿草。早期的学生早已驰骋球场,安静的气氛被频繁的“球进”“好球”打破。踏进楼道,同学们都勾肩搭背,有说有笑,很不开心!走进教室,有的同学已经背过了,每一个字都那么清晰;有几个高个子男学生在比赛中摔跤。双方已经打得面红耳赤,还是没有高低之分;有的‘女学生’在玩跳绳;老师当然是呆在办公室里认真备课.

  我理想中的中学并不是处处充满奢华的氛围,而是被勤劳朴实的气息所包围。

我的理想作文 篇8

  虽然,我现在的这个学校很棒,设备齐全,也很先进,但是我想我理想中的学校可能会比现在的这个学校更美好。

  我希望我们学校的'操场能再扩大一些,这样我们全校三百多人就都可以聚集在一起。而地上最好多种一些青草,因为做操或上体育课时难免会摔跤,但是如果摔到青草上,不会造成太大的伤害,这样一来体育节或者做其他项目的时不但安全有了保障,而且连运动范围也增加了。这样一来所有的活动都可以全部安排在同一个地方。

  我理想的学校还有羽毛球场,学习工具、体育工具提供给学生用,这样学生便可以不用向老师借,可以自己随便用,但是不能过度的使用,用完了后一定要让其归回原位。

  我理想的学校最好还有一间专门放书的教室,不要每个教室都办一个书柜,如果把全校同学所有捐的书都集中在一间教室里,然后每个同学都可以办一张读书卡,由一个老师负责这间教室,而且要规定一定的阅读时间,如果到时间一定要归还,如果超过三次没有按时还书的记录,以后就没有借书的权利了。这样每位同学都有付出和收获,我想这间图书里面还应该放两台电脑,用于学生查看需要的信息。再在电脑旁放一台打印机,在经过班主任的批准后便可以用它。

  我们的学校虽然已经很美丽,但是我相信我的建议会使学校变得比以前更加美好。

我的理想作文 篇9

  在我心目中,老师拥有着至高无上的地位。他们是知识的传播者,是道德的典范,更是爱心的化身。老师像一根蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人……

  我的班主任――陈老师 ,她认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着花朵;陈老师对我们就象对自己的孩子一样。从不计较和懊恼,总是不厌其烦的劝导,给我们改正的机会。

  陈老师有双大眼睛,你相信吗,她那双温柔的大眼睛――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真行! ”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我:“快快专心听讲!”

  陈老师像妈妈一样爱护我们,虽然她也那么累,可她从不说一声苦叫一声累。期末考试前。由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意。但是陈老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖。而且您放弃了自己的修息时间,每天早早的来到学校给我们补课,讲题目要点。

  陈老师上课与众不同。她给我们上课没有师生界限,讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发。如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句“你是最棒的”,引得我们哈哈大笑。讲课时,她喜欢用一些有趣的手势与生动的比喻帮助我们理解。比如有一次讲到地球的形状时,她说:“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小。”说着,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

  尤为重要的是:我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。她能跟我们谈古论今,让我们了解更多的`知识,听到更多的新鲜事,这样,我们的学习生活才会更加多姿多彩。

  当然,没有谁是十全十美的,也不可能有人是一个缺点都没有的,我心目中的老师也是这样,她也有不好的地方,也会有疏忽的时候。

  谢谢您老师,是您耐心细致地教我们读书、写字,把调皮无知的我们培育成了知书达礼的少年。

  谢谢您老师,是您手把手地教我们扫地、擦窗户,培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。

  谢谢您老师,您在我们取得好成绩时对我们的表扬与鼓励,谢谢您老师,您在我们犯错误时对我们的批评与教育,谢谢您老师,您在我们遇到困难时对我们的关心与帮助。

  这就是我心目中的老师,一位慈祥、和蔼可亲、温柔又严厉、学识渊博、幽默风趣、贴近学生的好老师。

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