【推荐】植树的作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的植树的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植树的作文 篇1
春天，是植树造林的好时节。
今天，同学们有的章着铲子，有的拿着盆子，跟着老师在操场周围植树。老师说：“同学们，植树就是要绿化环境，净化空气，这是我们每个人应尽的责任。我们大家比比看，看谁栽得多、栽得快、栽得好。”接着，老师给我们分了工：我们这一组栽树，另一个组挖坑，还有一个组端水。
我拿着树苗走到植树的地方。一个同学用锄头在地上挖了一个小坑，我把树苗放到小坑里，可是根怎么也弄不直，急得我出了一身汗。老师见了，走过来，抚摸着我的头亲切地说：“我教给你栽。”说着，他弯下腰，小心翼翼地将树苗放进小坑里，撤上细土，然后又轻轻地提起来，使根部垂直。我们就连忙填上上，用脚踩实。端水的同学再把水例进小坑里。老师直起身，望着我微笑地说：“就这样栽，你看清了吗？”我点了点头，接着我抬来一些小砖头，绕着幼苗围成了个圆圈，这裸树就栽好了。我和同学们也按这个方法干了起来，不一会，一排排小树已站在那里，在春风的吹拂下互相点头。
小幼苗在阳光的照耀下显得格外精神！它挺着腰，嫩绿的叶子迎着春风，轻轻摆动。我和老师站在幼苗旁边，默默地看着。忽然，我好象看到幼苗在长高、长大，一会儿就变成了枝叶茂盛的大树……老师看着树苗，抚摸着我的头意味深长地说：“你们就象这幼苗，只要好好学习，就能长成好材料，为四化作出贡献！”
是的，我们是幼苗，而老师正是培育这些幼苗的`园丁，在他们的培育下，我们沐浴着党的阳光雨璐，正茁壮地成长起来。
看着亲手栽下的幼苗，我暗暗地祝愿它快快长大泣大概老师也在这样想吧！
植树的作文 篇2
我的家乡有一条河叫做伊敏河，她是我们家乡的母亲河，我记得小时候的伊敏河水清澈见底，是我最喜欢和爸爸一起去的地方。可是现在，河水越来越少了，也显得浑浊不清，这都是人们为了住更宽敞的房子，破坏了河岸两侧的树木和绿地，大量建造新房子的缘故。让人无法想象的是，我们在建造新房子的同时，不但看到了珍贵的花草树木，还往河水里乱倒垃圾和污水。母亲河为我们创造了一切，我们不但没有很好地保护她，还破坏了她的美丽和健康。
绿色树木少，土壤就失去了涵养水源的能力，一旦到了雨季就会有大量的泥沙流入河里，把田地破坏，把河床填高，把河道堵塞，危害很严重了。植树造林可以治理沙化的土地，使土壤恢复涵养水源的'能力，控制水土流失，加土壤的蓄水能力。植树造林不仅能够保持水土，还可以抵挡风沙，风沙一旦遇到防护林，速度可以减弱70%至80%，就不能给我们造成危害了，没有防护林的阻挡，风沙便可肆无忌惮的横冲直闯，给人们带来危害。清除空气污染也是植树造林的好处，绿色的树木每天能吸收60至70千克的二氧化碳，释放40至50千克的氧气，同时还能吸收大量粉尘，杀死病菌，减少噪音的影响。
我多么渴望再回到那河水蜿蜒、绿树成荫的美好时光，实现这个愿望，只有大量植树造林。我想号召大家一起动手，积极行动起来，才能使我们的母亲河恢复以往的样子。
植树的作文 篇3
前年寒假，我和爸妈一起第一次植树。
那天，爸妈坐在椅子上发呆，不知干什么事好，恰好几个人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就问：“婆婆，他们是去哪里?”婆婆说：“他们去山里种树。”我很想去植树，就对妈妈爸爸大喊：“爸爸，人们一起去植树好吗?”好呀!反正坐在这里也没事，倒不如去种种树。“妈妈也同意了，说着我们就向山头出发。
过了几十分钟，我们终于到了半山腰。我非常高兴大喊一声：“开始植树喽!”说完便植起来了。种树可真难，你先得挖一个大坑，再把小苗叉进去，最后填上土，再浇一点水就行了。谁知道说的容易，做起来还真是难。
我挖好了一个坑，然后把小树苗放到这个坑里，再用土给填上。可是我一放手这小树苗就倒了，我毫不气馁又挖了一个坑，把小树苗放好，再用土填，我反反复复做了几十次也填不好，气得正要把小树苗折断，这时爸爸连忙走过来说：“你不能折断这棵小树苗。”我奇怪的地说：“他对我们人类做过什么贡献。”爸爸说：“他的用处可大了，他不但可以吸收二氧化碳，还会放出氧气，他可以调节气候，可以挡风沙和汹涌的'洪水，总之一句话如果地球上没有树就会没有我们，不会这么严重吧?”爸爸，可是我怎么种也种不好一棵树呀。我灰心地说爸爸看了看我挖的坑说：“你的坑不够深，最少也要挖45厘米。”
我照爸爸的方法做，果然种好了树，这时我正好想小便，就跟爸爸说了一声，但爸爸却叫我到这里拉，我奇怪的问为什么要在这里拉?爸爸严肃地说：“因为我们的尿正好和树需要的养料差不多，尿可以说就是肥料，”我听了不好意思就拉在了小树苗上。
这次植树我觉得非常的快乐，不但知道树的方法，而且知道了树对我们人类非常重要，我们人体的尿可以当做养料。我很喜欢植树。
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