实用的寓言作文汇总九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的寓言作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
寓言作文 篇1
最近看到这样一则寓言故事：很久以前，动物王国决定办一所学校，以此提高动物们的实践能力和创新精神。这所学校招录了鸭子、兔子、老鹰和泥鳅，开设的课程有游泳、跑步、飞行和钻行，教育的目的是希望动物能够掌握各种本事，提高自己的综合素质与应用能力，以便更好地适应自然环境带来的各种变化。动物们到了学校之后，很快就通过了自己擅长的课程，但却不得不花费大量的时间与精力去学习自己并不擅长的课程。于是学校中经常发现勤奋学习的动物在学习：鸭子在练习跑步，兔子在练习钻行，老鹰在练习游泳，泥鳅在练习飞行。虽然动物们很勤奋，但学习效果并不明显，并最终发现没有学会别人擅长的课程，还由于缺乏练习的时间，把自己原本擅长的课程考砸了。
不难看出这则寓言的寓意就是：学校教育应以学生的学习潜能为基础而展开。教师应针对每个学生的特点、潜能进行针对性地实施教学，即所谓的“因材施教”。因材施教，每位教师都清楚，而且都只它是千真万确，但由于班级学生人数的猛增，要想达到因材施教的境界显得是那么的苍白无力。在班级授课制下，教师就真的只能“独善其身”了吗？“因材施教”就真的不再具有教育意义了吗？
虽然每位学生都有着自己的学习个性，但在特定的群体中却有着相近与相似的学习个性，正是相近与相似的学习个性的.存在，又为我们提供了师生共享课堂的思路。那就是，李校长提出的分层教学。随着分层教学的出现，我们就不用再适应所有的学生，而只需适应班级中具有不同学习潜能层次的学生群体。
教育是一种慢艺术，它需要老师冷静的思考、冷静的分析，它需要老师走进每位学生的心田，它需要老师聆听每位学生的心声，它更需要润物细无声的教育。所以尽管在我们班级人数极大的情况下，只要我们能做到这些，就不怕我们的学生人格不完美，身心不健康。有了这些还怕什么呢？
寓言作文 篇2
《伊索寓言》是古代希腊流传的几百个讽喻故事，是后人把它收集起来，归在公元前6世纪的寓言作者伊索的名下。所以《伊索寓言》并不是伊索写的。
《伊索寓言》里的故事短小精悍、通俗易懂，但在这短小的故事里却包涵着深奥的哲理。
先说几个大家熟悉的吧！
《龟兔赛跑》的故事是大家再熟悉不过的吧？我不认字的时候，就听过这个故事，讲的是：乌龟与兔子赛跑。兔子因为自负、自傲输掉了比赛。而乌龟则通过自己努力赢得了胜利。其实自信是好的，但是如果自信变成了自负便不好了。
《北风和太阳》也是大家熟悉的故事：北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服,谁就。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹进。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。文章结尾处“这个故事告诉我们，劝说胜过强迫”——点明中心。
《小偷和母亲》是一篇很教育意义的文章：一个孩子在小时候偷了东西母亲没有责怪他反倒表扬他，等他长大后投更贵重的东西，最后他被押上刑场。他咬掉了他母亲的耳朵，他母亲骂他大逆不道。可是小偷却说：“当我第一次把课本偷回来的时候，如果你当时责备了我，我就不会落到这种下场，也不会蒙羞而死。”从这个故事中不难看出，从小养成好习惯是很有必要的，而养成好的习惯是需要父母的帮助的。如果父母不从小教育孩子，那这个人长大后就不会有出息的。《三字经》里曾说过：子不教父之过。说明孩子的教育是与父母分不开的。我们有好的成绩一半归功于老师，另一半还要归功于生我们养我们的父母啊！
《打破神像的人》是一篇很有意思的'文章，大家来听听： 有一个穷马夫，给一个大户人家做马夫，这个人家很富裕，他问自己的主人：怎样才能富裕起来呢？
主人说：“只要买一座神像放在家里供着，就可以变得富裕起来了。”马夫信了。 过了几天，富人把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了很多金币。 他要死了，把儿子叫到身边，说：“你不要把神像卖掉，宁愿摔了也不要卖。” 他的儿子没当回事。可他太穷了，只好把神像卖给了马夫。
这个马夫把他放在家里。一年过去了，他仍然没有富裕起来。一气之下，马夫把神像摔了。这时，金币都出来了。他生气的说：“我尊敬你的时候，你却装模作样，我把你打碎了，你这时才知道来帮助我。”
这篇文章是说要打破 人们对神明的迷信。
《伊索寓言》里的故事写的都是对生活中某种现象的批判、讽刺、启示和教训。《伊索寓言》通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理。
寓言作文 篇3
我是一只无家可归的蟑螂，因食物的诱惑，流离失所，可怜极了。我整天生活在“没有硝烟的战场”上。人们都认为蟑螂很坏，不是这儿偷东西就是那儿咬书本……其实哪一种动物不为生存而奋斗？今天，我借这个好机会，来向大家说一说自己的苦衷。
那是一个宁静的夜晚，一轮皎洁的月亮高高挂在天空，四周静得出奇。人类都已经进入了甜蜜的梦乡，可我和我的一个好朋友却怎么也睡不着，肚子饿得早已开始唱“咕咕”交响乐了。头昏眼花的我们冒着生命危险，从“安身之地”——橱柜里爬了出来。唉，都怪我们太饿，爬得太慢了，心一急，便张开翅膀飞了起来。我们要飞到食品柜里去，因为那里的东西太多了：苹果、香蕉、蛋糕……让我们看得眼花缭乱，目不暇接。我们拿起这个看看，有拿起那个摸摸，喜欢得爱不释手。
这时，灯亮了。顿时，我们魂飞魄散，屏住呼吸，停在强上一动不动。“妈妈，快来啊，蟑螂！”一个雷鸣似的喊声响起。小女孩的母亲来了。她不由分说，拿起拖鞋就朝墙上打来，我见状，落荒而逃。可同伴就没有那么幸运了，他被活活打死在墙上。雪白雪白的墙上留下了一个黑乎乎的印。我又失去了一位形影不离的好朋友，悲痛欲绝。但是我也顾不了那么多了，还是先逃命要紧，不然，厄运又该降临到我的'身上了。
过了许久，灯灭了。“不行，我不能就此罢休，我的肚子还空着呢！”
这时，眼尖的我看见了桌子上不知什么时候放在那儿的一块小蛋糕。我欢天喜地得飞到桌子上，狼吞虎咽地吃起来。这蛋糕香得诱人，使人垂涎三尺，而它现在成了我的口`中之物，心里不免有一丝喜悦。谁知，才吃了一两口，我的肚子就像针扎一样，疼得要命，四肢无力。这时，我才猛然想起：人类在蛋糕里放了药——那种专门杀我们的药。几秒钟后，我归天了。
我和好朋友手拉着手，一起哼着歌，飞向天堂。我们发誓，下辈子不再做蟑螂了……
寓言作文 篇4
小熊、小兔子、小鹿住在一个树木茂盛、瓜果飘香的森林里，它们天天在一起嬉戏。
一天，来了一头老狼，它已经三天没吃东西了。突然，它看见不远的地方有一只胖胖的兔子正在开心地采蘑菇。狼冷笑一声，然后像一支箭似的飞奔过去想抓住兔子。正在这个紧张时刻，小熊和小鹿刚好路过这里，它们俩就大喊：“有狼啊！小兔子，快跑！”兔子及时跑去安全的地方，狼的晚餐就这样泡汤了。
狼抓不到兔子，心有不愤，就想出了一条诡计。首先在小兔子采蘑菇的地方挖好一个大坑，并在上面用树枝和草盖好，当小兔子采蘑菇时掉进大坑。第二天狼就开始准备，准备好了，它就躲在旁边的灌木丛里笑呵呵地说：“这次肯定成功！”
当小兔和它的两个朋友来采蘑菇的时候，小熊突然发现狼的.尾巴在树丛里露了出来，它们就认为这可能是狼的诡计。小熊让兔子在陷阱旁边装模作样去引老狼。结果老狼上当了，狼一看就扑出来，它忘记自己挖了个洞，就这样狼掉进洞里了。狼这时恍然大悟，在洞里咬牙切齿地说：“我一定会回来的。”
大家会不会想：狼能爬上来吗？三个朋友会过着幸福的生活吗？大家猜一猜吧！
寓言作文 篇5
有一天，一只蟛蜞到岸边游玩，碰到了在观看春景的蜗牛，蟛蜞看见蜗牛身上背着个东西，不懈地问：“小兄弟，你身上这个东西为什么出来玩还要背着？”蜗牛笑着说：“你可不懂，这是我的房子，我可不像你们蟛蜞，外出后非回家住不可。”你也造个房子吧。蟛蜞听了，想：“我要学学蜗牛，跟它一样，背上有一个房子，这样我不就不用回家住了么。”蟛蜞打定主意，自己也要造一个房子。它在泥潭里打滚，翻来覆去，把自己身上滚成了一个泥球，造好了一个“房子”。
可是，蟛蜞的.这个房子上的泥巴粘住了它的“爪子”、“腿”，又经过太阳一晒，干了，蟛蜞被困得一动不能动，最后被活活饿死了。
读了这个故事，我明白了：适合别人的东西，不一定适合我们，而蟛蜞，正是因为盲目听信别人的话、强加不适合自己的东西、跟风才葬送了自己的性命，我们可不能学习蟛蜞，不能盲目跟风，别人的话不能盲目听信，要学会思考，有主见。
寓言作文 篇6
关于寓言的寓言
有一个寓言也许你早已听过，但是，我们所有的“寓言智慧游戏”却都要从这个“关于寓言的寓言”里开始，所以，请你耐心地听我再把这个故事讲一遍，然后我们一齐来说说这个“关于寓言的寓言”，再接着我们的“教育智慧游戏”。
这个故事是这样的：
光滑的墙壁上，一只蚂蚁在艰难的往上爬。爬到一大半，忽然滚落下来，这是它的第七次失败。然而过了一会儿，它又沿着墙角，一步步往上爬了……
第一个人注视着这只蚂蚁，禁不住说：“一只小小的蚂蚁，这样执着顽强，真是百折不回啊！我现在遭到一点挫折，能气馁退缩吗？”他觉得自己应该振奋起来，来勇敢地面对他在生活中的那些困难。
第二个人注视着这只蚂蚁，也禁不住说：“可怜的蚂蚁，只要稍微改变一下方位，它就能很容易爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……唉，可悲的`蚂蚁！我正在做的那件事，一再地失利，我该学得聪明一点，不能再蛮干一气了——我是个人，是个有头脑的人。”果然，他变得理智了，他果断地放弃了原先错误的决定，走上了新的道路。
第三个人也一直观察着这只蚂蚁，他听到这两个人的话，就去问智者：“观察同一只蚂蚁，为什么他们两人的见解和判断截然想反；他们得到的启示迥然而异。可敬的智者，请您说说在他们中间，哪一个对，哪一个错呢？”
智者回答：“两个都对。”
问者感到更困惑了：“怎么可以都对呢？对蚂蚁的行为，一个是褒扬，一个是贬抑，对立是如此的鲜明，您是不愿还是不敢分辨是非呢？”
智者笑了笑，回答：“太阳在白天放射光明，月亮在夜晚投洒光辉，它们是‘相反’的，你能不能告诉我，太阳和月亮究竟谁是谁非？”
是的，所有的意义就全在这里：我们的这一百个寓言只不过是那只在光滑的墙壁上艰难的往上爬，爬到一大半滚落下来的蚂蚁。我们的解读，也不过是第一个的褒扬和振奋，或者是第二个人的贬抑和反思。但是，我们希望你是那个智者，能够看到这只寓言蚂蚁中全部的奥秘，而不要成为那第三个人，他不能自己从故事本身中得益，而只能听从他人的解释。
也就是说，我们试图在为每个寓言打开一道门，让亮光透进来。但显然，这里并不只有一道门，它可能还有更多的窗户，更多的门。你可以也应该看过这道门后，找到你自己的门和窗户，进入那寓言的智慧深处。
譬如这个故事，有一个人打开的窗户里透入的是这样的光亮：教育，也不过是在“执着”与“变通”之间寻找一条最合适的道路。我们该教会学生坚持到底，还是灵活变通呢？
而另一个人，也许他会这么说：第三个人的错误，正在于他采取了过多的思考而不是行动。行动，无论是第一个人的朝一个方向前进，或者第二个人的选择一个新的方向，他们都将寻找到所需要的新的奶酪。我们不要停留在原地一味地苦思冥想，徒劳地讨论哪一种教育最有意义，却白白地错过了孩子们受教育的黄金时间。讨论一个月的识字教育有没有意义，不如用一个小时去教他识字，或者选择让他绘画和唱歌……
是的，他们谁是对的谁是错的呢？这并不重要，重要的是他们打开了自己的窗户，让自己智慧照亮了一个死的寓言。
寓言作文 篇7
我叫酷狗，是世界上最最稀有的狗。我也是世界上的“高级动物”。我生下来就住在一人老人的家里。有一天，一个小女孩看中了我，她的爸爸好像很富有，用1030万新加坡元买下了我。才生下两个星期的我来到了一个陌生的家，睁开眼一看，眼前的小女孩是多么温和，多么美丽啊。不久，我就会说话了，会说话以后，小女孩又养了一只金丝雀。从此，小女孩不喜欢我了，整天照顾这只金丝雀连狗食也不给我吃了。有一次，顽皮的金丝雀把家弄得一团糟。小女孩回来后，把我臭骂了一顿，然后把我关在门外，还对我说永远也不要回来了。我有点不知所措，最后还是留在这儿吧。我爬到烟囱旁，呆望着月亮。不知过了多久，金丝雀从烟囱里飞出来，跳在我的头上，我问它：“你为什么要出来？”“我是来道歉的。”金丝雀说。“你会说话！”我惊讶地说。“当然了，我也是一种稀有的金丝雀，我的智商和你们酷狗一样。”金丝雀说。“书上说只有酷狗的智商最高啊？”我问道。金丝雀说：“我是稀有的金丝雀，品种古老，是珍贵的活化石。”“留在这儿也没用了，还是去大街上流浪吧。”我失望地说。“要去我和你一起去！”金丝雀说。“好！我们一起去吧！”我说。于是冒险之旅开始了。
几天过去了，我自己和金丝雀造了个家，家很破烂，但很大，我们每天都吃蔬菜，金丝雀有时会去吃种子。有一天，我们要睡觉的时候，一个人把金线雀抢走了，我咬住“敌人”的脚，可“敌人”跳着走，把我狠狠地甩在地上，我又跑了上去，他又把我抱在手上，走了一会儿，他又把我放在车上。我愤怒极了，往上一跳，碰巧掉在车子的方向盘上。我把方向盘向右一转，车子立即转弯。由于车轮打滑，车子左转右转。我趁他们不注意，想把门打开，可不知怎么打开，随便一按，窗户开了，因为风太大，我飞了出去。当我爬起来时，车子已经开过我几百米了。我以每分钟500米的'速度跑了过去，10秒就追上了车，我往上一跳，拉住了车子的尾气喷射筒，便闻到一股“怪味气”。我往下一看，才发现拉错地方了。我用手把尾气喷射筒塞住，车子不一会儿就浑身冒烟了。我看情况不妙，就松开了手。瞬间，车子大爆炸，我当场被炸晕。当我醒来时，“敌人”不见了，只好无奈地回家了。晚上睡觉时，我想成立一个军团多好啊，可以把“敌人”消灭了。
不久，我成立了“小狗军团”，其中的那些狗都是被主人遗弃的，这中间有：“千里眼——白白”、“顺风耳——黑黑”、“子弹狗——红绿”、“飞翔狗——黑球”、“聪明豆（元帅）——香香”、“气象狗——味味”……
第二天，我带着“小狗军团”去寻找敌人。我让“聪明豆”发令，“聪明豆”先让“飞翔狗”在空中找，再让“千里眼”找敌人。不一会儿，“千里眼”找到了敌人。“聪明豆”让“子弹狗”射击，“子弹狗”把子弹射向敌人，只见敌人一个转身，子弹射到了墙上。“不！这样的话会……”“子弹狗”还没说完，子弹把墙打穿了一个洞。然后，整面墙坍塌了。“快逃！”“聪明豆”说。 让大家迅速撤离了现场。
寓言作文 篇8
我们去从化玩的时候去了附近的猴岛，对于猴岛，我很好奇，所以很仔细地观察。
那天，船一到岸，我们便兴奋地跑了上去。一上去，就看到两只猴子蹲在门口，好像在迎接我们。可能是因为我突然大力跺脚，有一只猴子竟然向我发动攻击，另一只猴子则去抢庄爸手里提的莲藕，抢到后，它又叫来另外两个同伴一起把袋子撕开，津津有味地吃起了莲藕。快到山顶的时候，我们看到了更多的猴子。在那里，我看见了猴王，它是猴子中个头最大的，样子威风凛凛。还有很多小猴子，眼镜大大的'，一眨不眨地盯着我们，可爱极了。忽然我们发现山顶的阶梯上有一个小卖部，里面有布偶、瓜子，还有花生。纪爸和纪语琪去买了一包花生，老板告诉她这些可以用来喂猴子，于是，她拆开袋子，把花生扔了出去，猴子们争先恐后地跑上来抢，你拉着我的尾巴，我推着你的身子，场面很激烈，看得我目瞪口呆。
时间差不多了，我们登上了返程的船，从窗口看到有一只肚子大大的猴子，依依不舍地对着我们挥手，应该是只怀孕的猴妈妈。船开了，我们望着猴岛离我们越来越远，变得越来越小，越来越小……
寓言作文 篇9
在一棵高大的梧桐树上有一个鸟窝，窝里住着鸟妈妈和一只小鸟，她的羽毛刚刚长出来，还不能飞呢。树下有一个洞，洞里住着一只狡猾的狐狸，他早就盯上了这只小鸟，想吃了她。小鸟不知道狐狸想吃她，就常常问妈妈：“我该飞了吧？”妈妈注意到了狐狸的阴谋，告诉她说：“你还小哪，即使能飞也飞不远，阿！你可不能乱飞，若是被树下那只狡猾的'孤狸捉住，你就没命了。”小鸟听了妈妈的话，只好老老实实地待在窝里。
有一天，妈妈出去寻找食物，只剩下小鸟在家。树下那只狐狸一看到这个好机会，眼珠一转，一个鬼点子想出来了，于是他就唱了起来：“天空高，天空蓝。飞上天多新鲜，花儿任你瞧，小虫任你餐，这个世界多新鲜。”
小鸟开始对狐理还存有戒心，始终没有理睬他。后来，听到孤狸的歌唱得蛮好听的，就忍不住伸出头来叹气说：“天空真好啊，可惜我不能飞上蓝天去。”
狐狸哄着小鸟说：“你已经长翅膀了，为什么不能飞啊？你看，我这个没长翅膀的，还能飞上个三五步呢。不信，我飞给你看。”说完，他就伸出四条腿，装模作样地腾空向前蹦了几下，那样子可真有点像飞。
小鸟看了，以为狐狸说的话不错，把妈妈的话全忘了。于是，她就展开翅膀，一下子从窝里飞了出来。可是，马上掉了下来。狐狸赶上前去，小鸟却再也飞不动了，于是，便被狐狸捉住了。
这时，小鸟恳求狐狸说：“我是听了您的话才飞的，请您饶恕我，放了我吧！”
狐狸说：“你是听了我的话才被我捉住的。如果我再听你的话，我就得饿肚子了。”
就这样，狐狸把那只可怜的、忘记妈妈告诫的小鸟吃掉了。
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