小学生快乐的作文

时间:2023-04-18 10:40:03 快乐 我要投稿

【精品】小学生快乐的作文5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学生快乐的作文5篇,欢迎大家分享。

【精品】小学生快乐的作文5篇

小学生快乐的作文 篇1

  在我的成长过程中,有许多开心快乐的事,像一串串脚印留在我的心里印在我的脑海里陪伴我成长,我觉得最快乐的事就是我学会了骑自行车。

  那还是暑假的时候,妈妈每天晚饭后都带我去人民路散步,人民路便道宽敞,有许多和我差不多大的孩子都在那骑车,妈妈好像看出了我的心思,第二天下班的时候给我买回辆红色的自行车,我一看可高兴坏了,晚饭扒两口就缠着妈妈去学车。

  妈妈推着车带我来到人民路,指着车对我说:“骑自行车要身体坐正,用脚蹬住踏板用力蹬,眼睛要注视前方,保持平衡,注意力要集中。”我听了,觉得并不难迫不及待的上了车,妈妈在后边帮我扶车,车子在我的脚下歪歪扭扭的向前走,我心情既紧张又激动,手心里满是汗,一不小心摔倒了,学车真不是我想的.那么容易,我真是眼高手低,到我既然学就一定要学会,在妈妈么指挥下我很用心练了几天,已经能够独立骑车了,虽然偶尔会摔倒,偶尔会来点小惊险,但那个假期我天天练,现在我已经是骑自行车的高手了。

  我既兴奋又快乐,我终于学会了骑自行车,这件快乐的事更让我懂得做什么事情只要努力坚持就一定会成功。

小学生快乐的作文 篇2

  今天是个永远难忘的日子,全校同学集体到世纪欢乐园游玩。大家一个个高兴地像个打地鼠,窜来窜去。 的说可能像魔宫,还有的人说像芭比啦宫殿……大家众说纷纭,高兴地不亦乐乎。可真正到了目的地,才发现它远比我们想象的还要绝伦。

  到了欢乐园,首先玩了激流勇进,真是惊险而刺激。第一个缓坡并没有让我害怕,等到了第二个高坡,着实让我冒了一身冷汗,心都好像悬在嗓子眼儿里。溅起的水花把大家的衣服都弄湿了,可大家依然沉浸在那份欢乐里。

  接着,我们登上摩天轮,坐在有空调的小玻璃房子里,倍感舒畅。不知不觉我们转到了百米高空。往下一看,把大家吓得尖叫起来,生怕掉下来,心就像十五只吊桶——七上八下的。

  然后,我们走进“瞒天过海”,说句实话,一点也不好玩,累得我腰酸背痛的。

  最后,我们坐了惊险刺激的海盗船,可爱的青蛙跳,高空漫步的彩虹桥……

  不知不觉中集合的'时间到了,大家还陶醉在快乐的游玩中,我们恋恋不舍地离开了欢乐园。

  多么开心的一天啊,多么值得我回忆和留恋的地方!

小学生快乐的作文 篇3

  快乐的潜水 今天我们一行人坐着快艇来到了美丽的西岛,四面被湛蓝的海水环抱着,岛上有许多的椰树,椰树间吊着荡网床,供游人休息,这里还有许多吃的,快乐的娱乐项目,其中一样是潜水,我哪能放过呢,就让妈妈给我报了名,首先是穿上潜水衣,这潜水衣很厚,穿在身上极不舒服,上下捂地严严实实地特别热。接着是进行半个小时的潜水培训,教我们在水下怎么交在水下怎么交流?怎么呼吸等。

  培训完后,我们乘坐快艇来到一个用游泳圈浮在水面的房子里。然后一位姓孙的叔叔是我的教练,他给我带上一切潜水装备,我们就一起潜到水下。哇!好漂亮呀!一幅会游动地画面展现在我地面前,我惊奇不已。各种各样的鱼儿在五颜六色的珊瑚里游来游去,珊瑚有红色的,有白色的,有绿色的';有黑色的;还有紫色的,它们有的像白云,有的像草坪;有的像花朵;有的像大树;有的像高山。珊瑚里时不时钻出几条五彩可爱的小鱼吐出几个泡泡,然后又敏捷的钻了进去。海里的鱼儿多种多样,以前都是在书上、电视上看到。如今它们就在我的身边,你看这是人字鲽,这是红小丑,那是蓝魔鬼。

  孙叔叔一一给我介绍。其中我最喜欢地是人字鲽,它地头尖尖地,上面有一道深蓝色,身上一半是黄色一半是白色,再配上两组不交错地斜条纹,在大海中悠悠地游着,活像一幅会走动地图画。孙叔叔让我去抓它们,可鱼儿游的太快,我怎么也抓不住。它们也不怕我们,非常地友好,在我们身边自由的遨游,游戏,我感觉我好像是它们其中的一员,我在这一幅会游动的图画中。孙叔叔还给我捉了一只寄居蟹,可是它用钳子夹了我一下,我一甩就把它甩掉了。时间过得可真快呀!转眼一个半小时过去了,我不能再和鱼儿一起游玩了,我和鱼儿摆摆手,说声再见,依依不舍地坐上快艇回到了岸上。 我真希望能再次投入大海妈妈地怀抱中,再次和鱼儿共舞。

小学生快乐的作文 篇4

  “在一个月黑风高的晚上,李白在欧洲上厕所。”

  “哈哈哈......”

  全班哄堂大笑,老师也笑了,这一节课我们将所有的事情抛之脑后,有的只是简单的快乐而已。

  这节课我们是作文课,每一周的作文课都让我们十分期许,因为语文老师每次都会让我们先做个小游戏,再引入正题。当然,这个小游戏和作文写作也是有关联的。本次作文课上的游戏规则是:老师把同学们分成四个组,每个组成员分别写出任意的“时间”、“地点”、“人物”、“事件”,然后把这些内容随机连成一句话,就出现了开头那一幕。因为以前没有玩过这种游戏,我们都感觉挺新鲜的,所以同学们都很积极,让我们瞬间对作文课产生了浓厚的兴趣。

  大家脸上都挂满了笑容,争先恐后地想把自己想到的新鲜字词告诉老师,平时那些幽默的同学,想到的字词更是让同学们笑的前仆后继,我也积极地参加,教室里传来一阵阵的笑声,老师的脸上也挂上了欣慰的笑容。

  虽然只是一个小小的游戏,但是在我心中却是非常开心的,因为大家都在一起,是集体的感觉。老师不仅提高了同学们的'课堂兴趣,而且教会了我们怎样写作文。

  在小学的时候,我只是一味的去学习,但是我并不快乐。当然,这种感觉是源于老师的教学方法。

  而进入初中的我,也让我对生活有了新的看法,和老师也有进一步的发展,更加地喜欢和老师和睦共处,我喜欢集体的感觉,更喜欢初中生活。

小学生快乐的作文 篇5

  盼望已久的五一终于来到了.一大早,我就急急忙忙地叫醒妈妈,准备好一切,我就同妈妈兴高采烈地再次来到了南昌之星摩天轮.

  进门抬头一看,就会看见高大雄伟的摩天轮.妈妈一买好票.我就拉着妈妈的手兴冲冲地冲向摩天轮.坐在亚洲第一雄伟的摩天轮上,观看南昌风景真是美不胜收.赣江两岸风光美景如画,“真是登高远眺,一揽众物美.”当摩天轮徐徐下降时,我走下摩天轮,又兴冲冲地冲向飞天鼠.感受坐飞天鼠那份刺激与快乐.飞天鼠时而快时而俯冲,把妈妈吓得大声尖叫,而我却非常兴奋,真过瘾.

  也许妈妈是吓到了,不再让我玩那刺激的游戏.我只好拉着妈妈的手走向儿童乐园.玩吊桥.拉环.走酒杯 …… 穿梭在各种游乐设施中,来回游玩,雀跃.看到我那高兴劲儿,就连太阳公公也露出灿烂的笑脸,好象在说:“小朋友,节日快乐…… ”看到兴奋的我,妈妈也很开心,不时拿出湿巾帮我檫汗.我好幸福哦.

  下一站,我同妈妈坐上了游览小火车去秋水广场,沿途的风景真美呀!美得让我惊叹!那一棵棵长长的垂柳,直立在赣江边,垂下那绿绿地,长长地柳枝.象 似在向人们展示它的娇美.路旁的绿化带里也是繁花似锦.还有赣江边展示的'历史,文化长廊,向现代人描绘了中国发展史的源远流长,吸引了许多外地游客来南昌观光.沿途的环境卫生也真爽呀,干净,清洁.真希望一直保持下去.

  我喜欢摩天轮,更喜欢快乐的五一节!

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