游玩的快乐作文6篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的游玩的快乐作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游玩的快乐作文 篇1
鼓楼街毗邻着五马街，但与五马街相比，显然清静了许多。这条街上，大多都是织羊绒衫的店，由于还未到冬季，所以来逛的人也就不怎么多。
从东口进入鼓楼街，看见的第一家店便是温州有名的“长人馄饨”，大多来这条街的人都是到这家店吃碗馄饨再往里走。
阳光透过头顶上的树叶，在路上舞动着斑驳的身影，一习凉风微微向我的脸庞迎来。在长人馄饨店的斜对面，我见到了温州乐器店，古色古香的店牌颇具韵味。只见店内的几位老人坐在已经掉了漆的老式藤椅上拉着二胡，哼着京剧的调调。
往里走着，在一家织羊绒衫店门口的空地上，一妇女正在用最原始的方法绕线，灵巧的双手在阳光下忙得不亦乐乎，嘴角露出了一丝儿快乐的笑意。我想，在阳光下绕绕线，与邻里之间唠唠家常，这就是她们的快乐生活吧。
鼓楼街不长，不一会儿便到了鼓楼街的尽头——谯楼。因谯楼上设一更鼓而得名鼓楼。且上去看看，顺着城门洞旁的石阶走上去，手忽然觉很痒，往手扶的方向看去，扶手上布满了一层细密的青苔，低头一看，台阶的缝隙间也长着密密麻麻的青苔，青苔中竟还夹杂着些许小草，足以见得这里平时走动的人很少。
到了城楼上，先见着一块石碑，由于岁月的风蚀，上面的`字早已看不清了，只有模糊的轮廓。转到门厅，看见只有一个女人在里面吃着面，门厅的墙壁上贴的都是些海报，没什么看头。见上面还有一层，便想上去看看。“那里不能去。”那位女人忽然对我说，她可能是个看门人。既不让平常人上去，想必很神秘，心中的疑问便越来越强烈，无奈不能上去，叹了口气，便带着遗憾下了城楼。
下了鼓楼，便又去城门洞看了看，据母亲说，这洞用温州俚语又称为“鼓楼洞”。这洞顶也长了一层的青苔、数丛小草，砖块多有脱落。我想，这鼓楼里就掩藏了温州的许多旧事吧。
游玩的快乐作文 篇2
四月份的一个星期六，爸爸妈妈带我去杭州野生动物园玩。动物园里的动物可真多，有美丽的白天鹅、百兽之王老虎、滑稽可爱的小黑熊等等。其中，我最喜欢笨笨的河马和胖乎乎的'大熊猫。
河马长着一双鼓鼓的大眼睛，高高的鼻孔，四条柱子般粗的腿，短短的尾巴，还有小小的耳朵。我发现河马总是喜欢在泥坑里打滚，浑身都是稀泥，一点不讲卫生，不明白是怎么一回事，便去问爸爸，爸爸说，是因为总有小虫子咬它们，河马很难受，想用尾巴驱赶虫子，可是尾巴太短，便在泥坑里打滚，等泥浆干了以后，河马就像穿了一层厚厚的衣服一样，这样就不怕小虫子咬了。我听了，觉得笨笨的河马还是蛮聪明的。
看了河马之后，我们又去看了大熊猫。大熊猫是我们的国宝，长得非常可爱，有一对黑眼圈，圆圆的大眼睛，身上一片白一片黑，就像我们拍的黑白照一样。熊猫馆里一共有两只大熊猫，一只比较懒，正在打盹，还时不时的发出轻微的打鼾声;另一只正在啃竹子，它用前爪和后爪抓着竹子的两端，背靠着墙，津津有味的吃着。而且，它非常挑剔，只吃竹子里面最嫩的地方，不吃竹根和竹节。有许多人在给它拍照，它一点也不害怕，还睁着水汪汪大眼睛望着大家。非常萌!
在动物园里面，有许多卖胡萝卜和白菜的,我也想买一些喂小白兔和小山羊，妈妈似乎看穿了我的心思，对我语重心长说：“最好不要买这些东西，小动物们有专业人员定时喂养，如果我们喂它们吃的食物不干净，它就会生病，严重的话还可能会死亡。”我听了，悄悄低下了头。
今天我玩得非常开心，看到了许多只有书上和电视里才能看到的动物，学到了许多课本上学不到的知识。
以后我还要让爸爸妈妈带我来这里玩!
游玩的快乐作文 篇3
今天，阳光明媚，秋高气爽。老师带领我们去秋游。我们排着整齐的队伍，倾听着鸟儿的鸣叫，欣赏着山、水的无限生机。有的拿着相机在拍，有的在路边的草坪上摘野花。
我们这次秋游的地点是横山。那儿山很高、很陡，公路边是悬崖峭壁，小溪水是那么清澈见底。
我们终于到达目的地了，那儿有许多小树苗和苍耳。到达目的`地后，我们第一个游戏活动是“寻宝”。游戏规则是：在草丛中、土块下、石块下、树枝上等其他地方去找一张小黄卡纸。有几张小黄卡纸，就可以抽几次奖，抽到了什么就有什么奖品。
我们开始找小黄卡纸，其他同学都找到了许多小黄卡纸，而我却一张也没找到。但我不气馁，我继续认真找，终于找到了一张。我去抽奖了，抽到了一个三角板，我兴奋极了。我又找了许多地方就是一无所获，真是难受极了，好伤心啊。
后来我们又进行第二个游戏：“成语接龙”。是中高年级进行竞赛，我们大家都情不自禁地欢呼起来。辅导员讲了竞赛规则后，首先由六年级同学出一个成语，再五四三年级接，如接不上就要被淘汰出局。先是六年级同学出一个成语，我们五年级开始接，我们一时想不出，就把目光投向了老师，希望老师给我们答案，老师有意想让我们自己动脑子，时间一秒一秒过去了，开始倒计时了，我突然站了起来，接上了成语，终于度过难关了。轮到四年级了，他们惊慌失措，接不上来，开始倒计时了，还没人站起来回答。结果被出局了。三年级经过老师的指点接了上来。又轮到六年级了，他们立即接了上来，我们也不错，不用老师指点，我们自己也接了上去，又轮到三年级了，这可难倒他们了，我们又开始倒数：“五、四、三、二、一！”他们也出局了。就剩下五、六年级了，这次跟上次不同。这次由老师说一个成语，这可为难六年级了，他们沉思了好一会儿，在最后关头，有一个男生站了起来，接了上去。轮到我们了，我们想了很久，周清清站起来接上去了。我们大战了几个回合后，我们终于胜出了。
欢呼声、鼓掌声在山谷中久久回荡。
游玩的快乐作文 篇4
在一个春暖花开，阳光明媚的星期天，我和爸爸一起去湿地公园游玩。
走进湿地公园，首先映入眼帘的是一个巨大的石块，上面有“友兰湿地公园”六个红色大字。往前走，就来到了“汉画广场”。广场外围是半包围的汉画墙，墙上的汉画有动物、有人物、有景物，栩栩如生，维妙维肖。广场上有许多小孩子在玩耍，有的在放风筝，有的在溜旱冰，有的在跳舞，到处充满了欢声笑语。
再往前走，就来到了“名人苑”。高大的石柱上，刻着唐河名人的简介，有哲学泰斗冯友兰，文学家冯沅君，考古学家徐旭生，大诗人李季……他们都是唐河的骄傲。
走在“科普画廊”上，看着地上栩栩如生的'科普画，我从中学到了不少科普知识。道路两旁是绿绿的草坪，那些刚刚从土里探出头来的小草，向游人炫耀着自己象征生机与活力的嫩绿色。公园中间有一条清澈见底的河，那就是“唐白河”。河中有许多小鱼在水中自由自在地游来游去，就像是一群顽皮、淘气的小孩儿在水中游泳、嬉戏似的。河中不时有游船驶过，荡漾起无数的浪花，在阳光到照耀下闪闪发亮，波光粼粼。
走过吊桥—“戏波桥”，就来到了宛如仙境般的“桃花岛”。满岛的桃花开得正艳，一树树的桃花，红的似火，粉得像霞，游人的脸都被这桃花映照成了红色、粉红色了，就像唐代诗人崔护所写的“人面桃花相映红”。一阵风吹来，把散落地上的桃花卷了起来，带起了漫天的“花雨”，似“天女散花”一般。岸边的垂柳也发芽了，枝条在平静的河面上划过，就像一位少女在水中梳理自己的秀发，如雾如烟，让我不禁想起贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
湿地公园可真美呀！它让我留恋忘返，我喜欢它。
游玩的快乐作文 篇5
在我的床头，有这样一张相片。每当我看到它时，总会情不自禁地微笑，因为它勾起了我一段快乐的回忆。
那天，我在阳朔游玩，为了能到月亮山去游览，我和爸爸妈妈租了三辆自行车。一切准备就绪，我们向月亮山方向进发。清风迎面吹来，给我们送来了凉爽，使我们不由得加快了车速。不一会儿，我们就进入了郊区。这时，我停了下来，对爸爸妈妈说：“咱们来一场自行车比赛吧，看谁先到月亮山！”
“好！”
“各就位，预备，开始！”随着我的一声令下，爸爸妈妈和我便快速地踏上车蹬，奋力的骑了起来。我们骑过了一条小溪，溪水潺潺的流着，发出悦耳动听的声音，好像在给我们加油；我们骑过一片树林，那长长的柳枝，随风飘动，是那么美丽，好像在向我们表示欢迎。过了许久，月亮山终于出现在我们眼前。
我们支住车子，环顾四周。只见四周一片金黄的田野，麦浪滚滚，连月亮山也被包围了起来。“儿子，过来割麦子啦！”我一转身，原来是爸爸在喊我，手里还拿着一把镰刀。“好啊！我已经迫不及待了！”我说。爸爸首先教我如何使镰刀，这拿镰刀的姿势可真有趣，刀刃冲外，手握刀柄，虎口向里。接着，爸爸给我做了个示范，出于好奇，我也拿起镰刀，学着爸爸的样子割了起来。不一会儿，麦子就倒下了一片。当我满脸笑容，细细品味这快乐的`丰收情景时，爸爸举起了相机，按下了快门，记录下了我这快乐的时刻。
每当我难过得时候，总会想起这件快乐的事，想起快乐的发源地—月亮山。
游玩的快乐作文 篇6
今天妈妈带我去大唐西市的西市城玩攀岩，我很兴奋。因为我听同学说攀岩很好玩，所以我也想去玩个痛快。
那里一共有三层。第二层和第三层都是分关卡的，而第一层却是不分开关卡的。第二层总共有八个关卡，第一关是走小木板的、第二关是走木棍的.、第三关是两手扶着绳子踩着小鼓的、第四关是爬网子的、第五关是跑大木板的、第六关是走竹杆的……
我最喜欢第二层的第五关，我最害怕第三层的最后一关。不过我玩的很开心，因为我和哥哥一起连续玩了九次第二层，一次第三层。还玩了第一层，很好玩。但是，不知不觉三个小时的时间就过去了，我们得回家了了。攀岩真好玩，我下次还要来这儿玩攀岩。
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