小学四年级作文

时间:2023-04-19 09:45:02 四年级作文 我要投稿

小学四年级作文集合6篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的小学四年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文集合6篇

小学四年级作文 篇1

  我是S星人吉米,这天我踏上了超级号飞船来到地球旅游。一出船仓,我惊呆了,这是地球吗?伙伴们告诉我的地球可不是这样的呀!

  接下来的几天我发现,雾霾是地球人生活中最常见的污染。有雾霾的白天,远处连绵的高山看不见了,对面林立的高楼不见了;马路上,汽车互相看不清对方,只听见相互不断的'鸣笛声;5米之外,人和人之间“只闻其声不见其人”,感觉喘不动气,很多人戴上了口罩。有雾霾的夜晚,皎洁的月亮不见了,闪烁的星星也不见了,眼前只是一片漆黑。雾霾退去之后,花草树木上沾满了一层厚厚的灰尘,影响了它们的生长。

  我通过调查了解到,雾霾天气通常是多种污染源混合作用形成的。雾霾的源头多种多样,比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧,甚至火山喷发等等。

  面对影响人类健康的严重雾霾,我严重警告人类:为了你们的健康,只有向雾霾宣战,才能拯救地球!你们地球人要对工厂废气进行治理,不达标不能排放;要控制建筑工地扬尘;多使用环保型电车,少使用燃油车;少烧煤多用环保型能源,如太阳能、风能等;多植树造林;个人少吸烟。

  希望三十年后,我再来地球旅游的时候,天是蓝的,山是绿的,水是清的,空气是甜润的。

小学四年级作文 篇2

  今天晚上,我们吃过晚饭,哥哥去了凤凰广场玩去了,我却没有去,自然觉得很寂寞。

  突然,我看见了马平川和一群小孩子踢足球,马平川每次都故意把球踢的老高,小孩子都没办法接到球,我越看越觉得好玩,情不自禁的跑下楼加入了他们的行列。我同情弱者,就参加了小孩的`一帮,玩了不长时间,我们就跑的满头大汗,上气不接下气了。

  我们正玩得起劲,我看见了好朋友王卓浩和他哥哥,我们又一起玩起来。王卓浩把球扔起来一踢,鞋子飞了,球也踢到了别人家的院子里,我们都哈哈大笑,特别是王卓浩的哥哥说的更好玩。别人把球给扔出来,分明是警告我们不要再在这里玩了。

  这时一个球飞过来,“嗖!”的一声从我的头顶上飞过,是马平川踢过来的,幸亏没打着我,我深深的吸了一口凉气,自言自语的说:“好险哪!”

  我们停止了踢球,接着玩上了摔跤,我和马平川摆上了姿势,王浩卓很着急,也上了手,二对一。王文健一下子冲杀过来,给我壮了胆,可是王卓浩力大无比,把我们都给撂倒了。

  今天晚上玩的很刺激,很有趣,我感到很快乐!

小学四年级作文 篇3

  这天,阳光明媚,微风习习。我们搬着椅子,排着整齐的队伍去北操场,哈,你猜我们要干嘛告诉你吧,新的学期开始了,这天我们要开开学典礼。

  我们一张张洋溢的小脸蛋心里充满了憧憬和期望,怀着一颗兴奋又高兴的情绪,情绪像就是踩了一朵幸福云直往操场奔去。来到北操场只见那里人山人海,所有的学生都不约而同地集合在那里,都像赶集似的聚拢来。

  开学典礼开始了,大家也平息下来了,此时安安静静地坐在自己的位置上,沉默不语,一片寂静,像一个个害羞的小姑娘。在校长和主任们的七嘴八舌下,我们全神贯注地听讲。但就是不知过了多久,这几分钟似乎等了苦苦几年的`时间一样,还没有下课。太阳也越来越强烈,似个没同情心的陌生人般。他筛下的那几道金光犹如千万缕利箭,照射在同学们的身上,照射在同学们早已灌满汗珠的额头上。即使那清凉的微风也抵抗不了太阳的那把“利剑”同学们也耐不住了,操场上立即炸开了锅,吵吵闹闹的。他们的吵闹声真让我烦死了!于就是我便把他们当成了空气,懒得理他们。

  “下面就是三年级的学习成绩”不知谁说了一声,我回过神来原先就是王校长开始要报上学期的学习成绩了“三年级二班第三名……江云第六名,梅宇婷第十名……”虽然我早就明白我的了第十名,但就是我心里依然下着倾盆大雨,雷声滚滚。我十分灰心,小声地责备自己“都就是你的错,如果不就是你的错就不会的第十名了!”这时,此时一阵热烈的掌声从我耳边传过,就是同学们的掌声,那掌声使我心里充满了信心,使我鼓起了勇气应对困难。我万分感谢的你们。

  以后我要更加刻苦钻研,争取好成绩,总有一天我也会考得第一名,站在那辉煌的舞台上。

小学四年级作文 篇4

  老师就像我们的父母,关心着我们﹑照顾着我们。如果老师是辛勤的园丁,那我们就是他照顾的一朵小花;如果老师是汪洋大海,那我们就是一条在海中自由自在地游来游去的小鱼儿……

  老师为我们付出得太多太多,他们真正是“诲人不倦”呀!

  记得有一次,我们上数学课时,学到了小数的`改写,老师把一个概念不厌其烦地说了一遍又一遍,而这句概念才仅仅六个字呀。

  还有一次,上体育课时,我去给老师交作业。当我走到办公室门口时,发现老师正在批改作业。在好奇心驱使下,我把作业交了后就偷偷地躲在门口看。我看到老师改了一本又一本,改了一本又一本,她要改的本子就像一座小山一样放在办公桌上。只见她累了,就伸了伸胳膊﹑捶了捶肩膀,然后又埋下头一丝不苟地批改起作业来。看到这,我再也看不下去了,便眼里含着泪花飞快地向操场跑去……

  当然,不只她们是这样工作的,所有的老师不都是这样工作的吗?他们燃烧了自己,成就了自己的学生。不论是严格管教我们的老师,还是去年"5.12"大地震中舍身救自己学生的老师,他们都值得我们尊敬,值得我们敬佩的。让我们真诚地向老师们深深地鞠一躬吧!

小学四年级作文 篇5

  就喜欢和小动物打交道的我,前两天刚从河里捞来几只小蝌蚪,没几天就让冻死。为此,我哭了一个晚上。这次我听说四年级的自然老师养了许多蚕宝宝,我自然不放过这个机会,厚着脸皮登门拜访,好话说了一大堆。老师还是面不改色,没有丝毫给我的意思。我真是急了,死缠硬磨,好歹,老师扭不过我,小心翼翼地拿出纸条,一再叮嘱我一定要好好养,它也是一个小生命。我连连点头,捧着盛有蚕宝宝的盒子夺门而出,生怕老师改变主意。

  从此,我的手上经常出现一个盒子——那就是蚕宝宝的小屋。我天天像照顾宝贝似的天天照顾它们。

  你看它多可爱呀!白白胖胖的身子一扭一扭的不时把头抬起来,好像求我喂它一些吃的,我爱怜地看着它们,拿出几片桑叶来,放到蚕宝宝的盒子里几个小家伙争先恐后地抢着吃。你看,它们的头一摇一摆,小嘴不停地动着,一会儿把桑叶啃个大洞,这条蚕宝宝压到了那个蚕宝宝的身上,两只蚕宝宝只顾着吃,连这个也来不及过问。它们吃饱就躺在那里一动不动静静地休息。有一次,有一只蚕一直不动我还以为它死了呢,伤心极了。没想到过了几天,它又“死而复生”,原来它正在脱皮,好一场虚惊。

  这样,在我和耿茜、孔梦莹的精心照顾下,我们的`蚕比别人的都大,它们的食量也越来越大。好可爱的蚕宝宝!

  我们的蚕宝宝在幸福成长。可是李晨的蚕宝宝却遭到了厄运。我班男生很调皮,可怎么也没想到他做出了那种事——把一个活生生的小生命撕成两半,残不忍睹。这简直就是心理变态。眼见一个活生生的小生命从地球上消失,我的心情像刀割一般。当今少年儿童的心怎么那么狠毒,他们怎么担当起社会的重负,我想这足以引起我们的深思,失去了就知道珍贵,看着李晨的蚕宝宝死了一个我也更加珍惜这几只蚕宝宝好好的喂养它。看着它们一天天长大起来我们感到很欣慰。

  同时我想大声说:不要以强欺若,不要去伤害任何一个小生命,俗话说得好:春蚕到死丝方尽。我们为什么要去伤害它呢?

  我爱大自然,因为大自然有动物组成,我爱动物,是因为它们给我的生活带来了无穷的乐趣。

小学四年级作文 篇6

  到20xx年5月1日,我已经在xx省人民医院工作了十个年头,这可是世界上最顶尖的医院,荟萃了许多高科技技术。今天,世界卫生组织(WHO)要来我们医院参观学习,我作为医院负责人担当翻译和讲解工作。

  WHO的官员首先来到我们科的肿瘤工作室,参观我们科室是全自动化诊断系统。肿瘤的筛查工作是由微机器人完成了。这是种纳米机器人,只有半个芝麻粒大,进入血液中很快就能找到癌细胞。这样在癌细胞这个“敌特分子”刚要搞破坏就一举将其歼灭!听了我的介绍,WTO的官员竖起大拇指直夸赞道:“very great!你们的东西太棒了!”

  接着我又领他们到我们病房参观。“我们医院给病人打针吃药也全部由机器人完成,打针也不用扎屁股和血管了,使用的是一种无针头注射器,只要接触病人的皮肤,药液就自动进入到病人的体内,无任何痛苦!”WHO的人员听了我的介绍,再次夸奖道:very perfect!

  WHO的官员又参观了我们的食堂。我说我们的病人现在吃的都是根据各自的症状定制的营养餐。原材料都是来自全自动种植的有机食品,由食品制作自动化操作系统造成,然后由自动化运输通道直接送到病人的床前。他们又问:“你们的护士小姐今天是不是个过节了都没有上班?”我说:“我们医院就三名护士。”他们很诧异,问道:这么大的`医院怎么就三个护士。我说,现在都是自动化了,不需要那么多护士了。几乎所有的工作都有机器人来完成。

  一天的参观结束了,WHO的官员给了我们医院高度评价。他们表示一定要把我们的成功经验向全世界推广!20xx年的5月3日,WHO乘坐我国的自主研发的光速列车离开了。

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