【推荐】爱心的作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的爱心的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱心的作文 篇1
我有一个有责任心、有爱心的爸爸，他对我付出了全部的爱。
我原来在夹江读书，夹江离我们家有七、八公里，非常远，交通又不方便，所以我上学、放学都需要爸爸接送。不管严寒还是酷暑，爸爸都会风雨无阻地骑着电瓶车准时来接我。记得有一次，天下起了倾盆大雨，没有带伞的行人都淋成了“落汤鸡”，幸好爸爸带了雨披，爸爸把大部分雨披都遮在了我的身上，而他只拿一个小角。就这样我们冲进了大雨中，爸爸骑着骑着， 还时不时问我：“儿子，你冷不冷？” 为了不让爸爸担心，我回答道：“不冷！”他为了确保我真的不冷，还不时用冰冷的手摸着我的小手。那时我感觉我和爸爸的心都是热乎乎的。终于我们到家了，我安然无恙，而爸爸却成了"落汤鸡"。我想我可以为爸爸妈妈做点什么呢？对了，学习！我可以把学习成绩提上去，他们一定会很高兴的`！
最后，我想告诉大家：要珍惜与亲人、老师、同学、朋友在一起的美好时光！
爱心的作文 篇2
爱心犹如冬日里的一片阳光，让饥寒交迫的人被温暖照亮；爱心好似沙漠中的一道清泉，让饥渴难耐的人被温暖滋润；爱心仿佛黑暗中的一盏明灯，让丧失信心的人被温暖引领。
被温暖照亮的不仅是身躯，最重要的是内心被普照。20xx年2月9日，《感动中国》栏目评选出“20xx年十大感动中国人物”，丛飞榜上有名。他用自己从演绎事业中赚来的300万元，资助了178名贫困大学生，助他们完成了学业。然而这时，不幸的`消息传来，丛飞患上了不治之症。就在这时，有人问他是否希望那些贫困大学生帮助他。然而丛飞却说：“当初我捐款的目的是为了帮助孩子们完成学业。并不希望得到他们的回报，况且我现在已经病入膏肓。”20xx年1月丛飞里离开了人世，他付出了自己的一生，却没有带走一丝奢望。他用心灵感悟心灵，用自己照亮了别人的一生。“鸟美在羽毛，人美在心灵。”艺术家秦怡在老而无依、膝下无子的情况下向汶川灾区捐出了自己一生的积蓄20万元。他们的心灵都在升华，他们的光芒会更加闪亮。
时逢20xx年春，由于厄尔尼诺现象，中国西南五省发生了五十年一遇的特大干旱气象。土地出现了不同程度的干旱，有的几乎颗粒无收，还有的寸草不生，甚至出现土地皲裂。那可是他们唯一的生活来源呀！原本美丽的西南各省已经变成了可怕的人间地狱。看着他们干裂的嘴唇和乞求的目光，全国的人民没有袖手旁观。国家出资两个亿帮助他们拯救家园，社会各界也纷纷出力。网易出了300万元为灾情严重的地区寻找水源；一所民工学校也捐赠了20xx多元。一方有难，八方支援，只要我们同心协力，众志成城。每个人都奉献一点爱心，那么乘以13亿，再厉害的困难也会被击垮。
生命之树常青，而爱心就是普照这棵树成长的阳光。
爱心的作文 篇3
我的爱心计划从身边的人开始，关爱他们，帮助他们。
我的同桌天天上课玩手机，而且，已经达到了走火入魔、登峰造极的地步，这太严重了，我的实行我的爱心计划帮他改过。
每次上课，我可以不必抢他的手机，我应该和他讲一个哲理。可以对他说：“你爸妈为什么给你配高档货手机？”他便可以一五一十地告诉我，我可以对他说：“你的手机是靠你以前的努力得到的'，证明你父母给你配手机，是希望你有手机可以表现得更好，为什么现在成了你手中的玩具呢？”这时候他便会犹豫，我就可以给他讲哲理：“如果你认为手机只是你玩的道具的话，证明玷污了你对父母的期望，劝你趁早远离它吧。”出于对手机的不舍，我紧紧用着几句话，使他受到了我对他的教导。
或者，上课时可以与他聊一些关于课堂的内容，关于学习上的东西，我尽量和他多聊，转移他的注意力，不仅让他进步如飞，也利于我对知识的巩固和梳理。
从自己身边的人开始，我用爱心计划感化他们，帮助他们改掉身上的不足。
爱心的作文 篇4
在这丹桂飘香的金秋十月，我们学校迎来了第四届“金秋”读书节活动。今年我们三、四年级的活动主题是“图书义卖”。 中午，外面的阳光格外灿烂，我们在操场上找了个阴凉的地方作为我们的义卖场地。同学们齐心协力地摆好桌子、图书，并挂上我们的义卖海报。然后我们的义卖活动就轰轰烈烈地开始了。
瞧一瞧，看一看，走过路过不要错过啊......同学们热情高涨地大声吆喝着招揽客人，不一会儿我们的摊位前面就挤满了人。你挑，我选，他来询价，生意非常红火。我一转头，刚好看到我的三本图书被买走了，这样我就给我们班的“爱心箱”喂了21元钱，好开心呀!看我们班的图书卖得差不多了，我就挤出人群，到别的班级的摊位上去“寻宝”。挑来挑去，终于选中了两本我喜欢的图书，付了钱，我如获至宝地捧在怀里，心想，这样的活动真好啊!不仅可以献爱心，还可以用便宜的价格买到自己喜欢的`书。
又过了一会儿，我发现摊位前面的人渐渐地少了，原来大家都在津津有味地看起刚到手的书了，我们也赶紧收好摊子，加入了读书的队伍中。 校园中到处洋溢着浓浓的书香，今天真是满载而归的一天啊!
图书义卖活动
11月初，我们学校举办了一次图书义卖活动。
老师的话音刚落，教室里便响起了山呼海啸的欢呼声。同学们纷纷拿出钱，咚咚地跑下楼，发现场地已人山人海。我转身对王懿尘说：“咱们赶紧去挑自己喜欢的书吧!”他点点头，我们便飞奔过去，我奋力挤进人群，在茫茫书海中寻找自己心仪的那本书。忽然，一本名叫《植物大战僵尸》的书映入我的眼帘，我眼睛一亮，欣喜若狂，猛扑过去，嘴里不停地大声喊叫着：“我要了!我要了!”生怕被别人抢走了似的。拿到书后，我们还不忘去四年级的摊位上淘宝，在确定没有自己喜欢的书以后，才安心地回到教室看起书来。
这是一次非常有意义的活动，既让我们有机会多接触课外书，又让我们可以帮助那些山区贫苦的孩子，真是一举两得!
爱心的作文 篇5
在品读了军人老师写的那首感情真挚、热情奔放的抒情诗《赣县网和石芫潭》之后，我想也该静下心来写点什么文字，表述一下对“3.28石芫献爱心行动”的感概、感悟和感触了……
对于卓财秀家的境况我是早有所知的，因为我20xx年在山背村驻村，曾经对罗捡妹的上学问题奔走呼告过，要知道那时上小学还没有“两免一补”，卓财秀家交不起那在她家看来是大数目的学杂费，以致12岁了才上一年级。当时，他家将近60岁的老公罗贤椿尚能靠给人家打农活零工赚取一些生活开支，一家人的日常生活虽然紧巴但也还算可以对付着过啊。谁能料想的到，20xx年，家里的顶梁柱罗贤椿突然因病撒手人寰，就出现了我的帖子《拿什么来关心你：苦难的人》所描述的状况了。
使我大为感动的是，我的《拿什么来关心你》的帖子一发进赣县网的论坛，很快就有人热心的朋友跟贴说：“笑叔叔（我的网名叫笑铀，大家都称我笑叔），如果有可能，你组织一下，我们论坛捐款给她，捐款……”接着一呼百应的马上就形成了一股强劲的“献爱心暖流”，并成就了三月二十八日的那次“访贫问苦献爱心”的行动……也有人在论坛了说，靠我们的力量也太微薄了，应该由政府来管这些事情。窃以为，对弱势群体的关心、关注、帮助、救助等等，政府会怎么做，那是执政者们的事情，我们这些凡夫俗子们尽自己的能力伸出友爱的手给那些需要帮助的人予力所能及的帮助也是情理中的事情哦……
“帮助今天的弱者，就是为了明天的自己”。这是我在20xx年中感悟最深的一句话，那是在大地震面前，中华炎黄子孙表现出来的一种大爱啊。在生活中，突如其来的灾难是难以避免的，弱势群体也是在现今社会里依然存在的`。“倾注我们所有的热情，奉献我们天使般的爱心。”……当我们享受着社会的安宁和家庭的幸福时，在我们的身边，还有我们许多的同胞，他们因为这样那样的原因遭遇了种种的不幸，目前仍生活在极度贫困中。他们中有的缺衣，有的缺粮，有的因没钱看病而在痛苦之中煎熬，有的身患残疾，丧失了基本劳动能力；有的遭受到大自然灾害，片刻之间亲人家庭化为乌有；还有那些孤独无助的老人…… 同在一片蓝天下，我们没有理由沉默。弘扬“人道、博爱、奉献”的客家人精神，倡导扶危济贫的传统美德——我们伸出了自己友爱的双手，点点滴滴的慷慨解囊能使一个素不相识的人一生受惠，暂时的接济虽然还杯水车薪，但可以让一个无助的弱者看到希望！善心与关爱，完全可以使他们看到光明，找回自信，树立战胜困难的信心！从而向军人在诗中所说那样：从这里开始/鼓足勇气/带着爱/扬起帆/去占领人生辉煌的高地！
用我们的善举让困者体会到人性的温暖，用我们的爱心唤起弱者的信心，仅此而已。
爱心的作文 篇6
我的妈妈很有爱心，有一天，妈妈和我一起散步，看见路边有一只受伤的小麻雀，妈妈对我说：“我们把它带回家吧！”我看看妈妈又看看小麻雀点了点头说：“好！”于是我高高兴兴地捧着小麻雀回家了。
每天妈妈都细心地给小麻雀涂药，喂食。时间一天天过去了，小麻雀的伤好了！在笼子里欢蹦乱跳，我心里可高兴了，这时妈妈走过说：“小麻雀是大自然的，我们应该让它回到大自然！”于是我依依不舍地把笼子打开，心想“飞吧！飞吧！飞回大自然妈妈的怀抱里！”
这就是我的妈妈，一个有爱心的妈妈！
妈妈评语：这是孩子的第二篇老师布置的作文，当孩子写好后给我看，真的好感动，感动之余又惭愧，感动孩子的能记住生活中的点滴。惭愧我竟然想不起有这回事，孩子的提示才令我想起是有这回事。由此事可见，我们家长的'一言一行对孩子的影响如此的之大。言教不如身教！同时也感谢孩子的语文老师杨老师，孩子有您这样的老师是孩子一生的幸福！谢谢您！
爱心的作文 篇7
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当听到这首动人的歌的时候，一股股暖流就在我的内心涌动。想知道为什么吗？我来告诉你吧。
我叫覃xx，今年11岁，是花坪小学五（2）班的一名学生。在我很小的时候，爸爸妈妈由于感情不和，离了婚。我和妈妈，还有外婆一起生活。在没有爸爸的日子里我渐渐长大。可是在这样的环境里成长的我，总觉得我的世界和别人不一样，觉得我没有别人拥有的多，因此我从小性格就很内向，也很自卑。我平时不爱和人交往。除了上学，我一般呆在家里看电视，孤独地自己玩。有时同学在街上叫我去玩，我也不爱回答。在学校里，我更是胆小。做作业时，碰到一些即使想破脑袋也想不出来的题目也不敢问老师，只有当老师发现我不会做来问我的时候，我才用蚊子嗡嗡似的声音告诉老师。
近几年，妈妈为了养活我们一家子，到武汉打工。她那点可怜的工资勉强够我们生活。面对贫困的家庭，我常做白日梦：要是有人能伸出援助之手，帮帮我们，那该多好啊！终于有一天，有一位作家叔叔（长阳作家彭xx）圆了我的梦。彭叔叔和我互不相识，他通过“英子姐姐”的`助学网站了解了我的情况（英子姐姐是我现在的语文老师），前不久给我资助了一千元。这对我们来说，是莫大的帮助。
彭叔叔的拳拳爱心打动了我，我决定要向帮助我的人交一份满意的答卷。我决心改变我自己，我要自信不要自卑，我要乐观不要忧伤。现在，我交了几个新朋友。在街上看到了我熟悉的同学或伙伴，我会主动热情地和他们打招呼，再也不躲着他们了。双休天作业做完了，我就会找离我家近的同学一起快乐地玩。有时，碰到仔细思考还是做不出来的题目，我就去问老师，老师耐心地给我讲解，我终于弄懂了，甚至还能能举一反三呢。我的学习成绩明显提高了，过去从没考过90分的我经常考90多分呢。我现在很爱看课外书，走到哪里都离不开书，书就像我形影不离的知心朋友。我的文章也写得越来越好。这巨大的变化，都源自那个陌生的彭叔叔的关爱。
以后，我将带着叔叔那暖暖的爱心更加努力地学习，更加乐观地生活，用优异的成绩和全新的自我去回报亲爱的彭叔叔和英子老师。
爱心的作文 篇8
小时候，妈妈就告诉我每个人都要有爱心，这样世界才会充满爱。那时候我还是个懵懂的小孩，根本就不明白爱心的重要性。直到发生了三年前的那件事，我才明白了爱心的重要性。
记得那是二零零八年五月十二日，下午两点二十八分，四川省汶川县发生了八级特大地震。那一刻，地动山摇，房屋倒塌。废墟中，到处都是亲友的痛哭声和呼唤声。据之后的统计，有69227人遇难，374043人受伤，17923人失踪。那段时间，爸爸和妈妈总在家对我说要为灾区的同胞做些事情。
机会终于来了！一天傍晚的时候，爸爸对我说：“今天晚上在体育广场上会举行一个为汶川大地震捐款的活动。”我听后，偷偷地将奶奶给我的二十元零花钱装进了口袋。吃过晚饭，我就随爸妈一起来到体育广场。一到广场，我发现，平时唱歌的人不唱了，跳舞的人也不跳了……大家都站在一个大大的捐款箱面前，有秩序的往里面投入十元、二十元、五十元、一百元……排了很久，好不容易轮到我，我小心翼翼的把我那二十元钱投进了捐款箱。旁边的一位志愿者大姐姐在我的`左手腕上系上了一根黄丝带，她告诉我这个是爱心黄丝带。此刻，我才发现广场上几乎每个人都系着一根黄丝带，看着那些迎着风儿不停飘动的黄丝带，恍惚我突然长大了许多许多。
我想，正是因为我们大家都献出了一份份的爱心，灾区的人民才能住上漂亮的新房子，同学们才能重新回到学校上课。
爱心的作文 篇9
20xx年12月23日，我们开封少年新闻分院3位小记者，到河大附小采访他们承担的河南省教育厅“十五”重点课题《加强未成年人思想道德建设实验研究》结题活动成果展示会。
走进河大附小，李素梅校长，把我们带到了中队活动室，这个中队正在进行“我是集体的小主人”中队会，只见奇迹小队、青龙小队、奔腾小队、鸿雁小队、爱心小队、雄鹰小队的少先队员们，个个精神抖擞整齐排列座着。接着活动开始了，奔腾小队的少先队员们为我们演出了一个反映同学们生活的小品，名字叫《不让一个人落下》。丽丽是一个性格内向的女孩，在班上几乎没什么朋友，她生了一场大病，已经很久没去上学了，一天，班上的同学们去看望她，有的同学带来了礼品，有的同学给她补习功课……她感到了集体的温暖。从此以后，她变成一个外向活泼的女孩，而且拥有了许多朋友。这个节目充分表现了“团队精神”在这个班级每一个同学中的心理扎下了根。
我们又来到书画教室，嗬！里面画画的同学还真不少，边画边陈列出来。他们画的有国画、水粉画、蜡笔画……我浏览一圈，在一幅画前站定了，这是一幅表现同学们献爱心的画。一位女同学在帮一位上年纪的老奶奶做家务，她一手拿着盆、一手掂着水壶，老奶奶站在一边高兴地笑了。还有一幅画引起我的兴趣，只见一个小男孩自己正在穿衣服，妈妈在一旁微笑望着他。这幅画表现了一年级小学生在“我能行”活动中，培养和提高了自我管理的能力。
河大附小在德育课题实践中，从一年级到六年级都有教育重点，如一年级是“我能行教育”、二年级是“诚实守信教育、三年级是“奉献爱心教育”、四年级是“团队精神教育”……。并围绕这些教育重点开展贴近生活、贴近实际、贴近小学生的德育实践活动。
在学校操场的东面，矗立着两块大型版面，上面布置了许多照片和图画，旁边还有说明。这些照片反映的是同学们一年多来，在丰富多彩的德育活动中的突出表现。李校长向我们介绍说，一年多来，学校通过搞德育课题试验，同学们的精神面貌发生了巨大的变化，同学们在学校是好学生，在家里是好孩子，在社会上是好少年，各方面都取得了喜人的成绩。学校先后获得国家、省、市级荣誉16项。
参观采访完了，我仍然久久不愿离开河大附小，我今天的收获太大了。我看到了河大附小的'同学们在德育教育的洗礼下，表现出的奋发向上的精神面貌；我感受到了他们的诚实守信、自我管理、文明读书、奉献爱心、集体荣誉感。我要拿起笔，把我在河大附小的所闻所感写出来，让德育教育的春风吹遍每一所学校。
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