记忆作文六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的记忆作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
记忆作文 篇1
天蓝色·孩提时代
天蓝色是代表纯洁的颜色。没有瑕疵，好似孩提时代，稚嫩的自己，小小的手，抓住另一双小小的手，就这样走呀走，也不知走了多久，分手，拉手，再分手，再拉手，就这样的走着，走在那条走过无数遍得泥泞小路，走过每一条大街，每一条小巷，永远地走下去，那是并不知道永远到底是什么？永远到底有多远？只是每天快乐的玩，开心的笑，抱着好多好多的玩具，零食与朋友们分享，那时的我们那样单纯，可爱，永远不明白烦恼是什么东东？
血红色·少女的心事
用血红色来形容少女时代，是因为血红色的艳丽像除绽开的花朵，鲜艳欲滴，楚楚可人，那抹血红色代表一个小女生从无知走向成熟，走向另一扇门，打开另一个世界，蜕变成少女，起初那一抹红带给我们的是惊讶，很多女孩子在第一次来潮时都会以为自己是生病了，很害怕，而后面对那血红色时有些羞涩，再后来因为这抹血红色而喜悦，认为是上天赐予自己的礼物，它让一个小女孩变成了少女。而埋在心里的种子也在这时开始萌发，开始明白男生和女生是不同的，也不再像以前一样拉手，躲在同一把伞下避雨。长大后明白了许多也失去了一些，一只毛毛虫在努力的蜕变，变成蝴蝶，等待破茧而出的那一刻，最美的那一刻。
粉红色·初恋的味道
粉红色属于暖色系给人一种温暖，让人产生种种幻想，然而睁开眼一切又都只是梦。人们总用粉红色来代表初恋，似红非红，似粉非粉，粉中透红，红中带粉，永远让人感到奇幻的色彩。粉红色的初恋，美好的初恋。初恋的感觉是与爱情不同的，初恋是淡淡的，永远让人怀念的感情，也许是因为彼此初涉爱河，这种爱恋中更多的是温情，关爱，静静的'拥抱在一起听着彼此的心跳那是最快乐的事，只为一句问候足可以让你失眠一晚但很开心，有时只要看到对方就满足了，初恋的味道是甜美的但可以品出其中的丝缕酸涩，也许这就是为什么初恋总是那般美好的让人难以忘怀吧。
玫瑰色·盛开的爱
玫瑰象征爱情，代表热情，盛夏的玫瑰是爱情之火，干柴与烈火的碰撞，绚丽的爱情火花绽开在这个玫瑰盛开的季节夏季，爱情就这样来临，那般绚烂美好，沐浴在爱情中，少女蜕变成女人，一只真正的蝴蝶，翩翩起舞与玫瑰园中，女孩终于等到了破坚而出变成蝴蝶的那一刻，即便那只是一瞬间。
记忆作文 篇2
那时的她，扎两个羊角小辫，穿着一身小碎花布衣裳。总是拿着一个大的红彤彤的苹果，疾步跑到我的面前巧笑倩兮，露出一口漂亮的贝齿：“筱筱，我们一起去玩吧！”
之所以在开头用了“那时”，是因为那已经是多年之前的往事了。一直被我搁浅在记忆的彼岸。未曾想起，一直到现在，打开那尘封已久的回忆，才蓦然地发现，往事竟是如此的'清晰。 那时，因为家庭经济条件的限制，我们一家三口只能跻身于那一间昏暗而狭小的屋子里。她们一家亦是如此。当时院子里的小孩其实很多，但是我却仅仅只有她一个玩伴，原因很简单，因为我孤僻的性格。 她是很快乐的一个孩子，似乎从来不知道烦恼为何物。而她开朗的性格也带动了许多人，每个和她在一起的人，总是在不经意间被她的笑容所渲染，心情也变得好起来。所以，几乎所有的小孩子都喜欢她。
和她的认识是在一个沙堆边，我坐在一个阴暗的角落里，孤零零地在一旁看着其他小朋友在沙堆前玩地不亦乐乎，自己却始终不曾上前一步。与其说是不肯，倒不如说是不敢。是的，我不敢，从小的自卑和怯懦使我没有勇气去和他们一起玩。尽管他们快乐的样子使我无比羡慕，但我只能望而却步。因为我明白，幸福始终不会属于我。
就在我独自一人在那里黯然伤神的时候，她出现了。她的到来，使全部的孩子沸腾了，他们开心地笑着，迎接她的到来。她就像个高高在上的公主。就在那一瞬间，我忽然明白了我们之间的差距，是天与地的距离。
可是，也就在那一瞬间，她也看到了我。看到了孤独的坐在角落里的我，看到了在她面前无比卑微的我，看到了在她的耀眼的光芒下无人注意的我。
我不敢抬起头来与她对视，只好将头低下，紧张地捏住自己的衣角，这时，我才惊觉自己的衣服竟然已经如此破旧。尽管我们两家的经济条件都不好，可是，她的衣服干净而漂亮。绝对不是我可以去相比的。
我们是两个极其鲜明的对比，她是一只美丽高雅的白天鹅，而我，连一只粗陋的丑小鸭都算不上。因为，我明白，我永远也不会蜕变成光鲜耀眼的天鹅。
记忆作文 篇3
琥珀色的黄昏带给高大的建筑群几抹艳丽，周围的景物笼上了一层晕圈。脚下的路披上了金色的嫁纱。我独自漫步于校园，身影被夕阳拉得好长，耳边传来低沉的风声，像呜咽，像抽搐，给这黄昏染上了莫名的惆怅。
离毕业的日子已经不远了。多希望脚下的路一直延伸下去，多希望这个静谧的黄昏就此留住，可是我无法挽住它的手，正如成长在继续，生活在演绎。往事随风摇曳，纷至沓来，就像未名的湖水不曾平静。
大楼前的那块绿地，此刻竟是如此的诱人。浓厚的草丛，阴翳的树林，低矮的蕨草。组成了一个葱茏的世界。三年以来的欢愉，伤痛和期许，零零星星散落在草丛中，甚至在深邃的夜晚，也能看到它们发出的点点亮光。那些盛满了卵石的凹坑覆盖着清透的水，如今却已干涸了，惟有那些石头在水浸日晒后留下了斑斑白迹。三年的时光就要逝去，若不是那泛黄的日记本，我还以为这是一场悲喜交加的长梦。我愿意一梦不醒。
踱步走近艺术楼，脚下的这片空地曾是我们打闹追逐的场所，也不知摔了多少次，笑了多少次。走进楼里，宽阔的大厅回荡着我的脚步。看着这熟悉的地方，不知从哪个角落，传来了我们从前的笑语，由远及近，回荡在整个大厅，愈发响亮。它像一把木棰在我的'心底敲打，直至敲出一条看不见的痕迹。突然一种酸涩的感觉往上涌，我只有离开。
走上对面的台阶，来到我最熟悉的教室。往上一看，三十张摆放整齐的课桌让我想起一张张熟悉的面孔。阳光洒在靠窗的一排桌子上，其中一张便是自己的，回想自己曾仰着头，看着窗外深蓝的天际若有所思，发呆出神；也曾侧着耳，听窗外雨打芭蕉的悦耳之音；还曾拖着下巴，看着满黑板密密麻麻的作业，感叹荒废了自己的大好年华……只不过，那些，已成曾经。
抬头看看即将落山的夕阳，觉得竟如此刺眼，生疼。一阵迷糊间，湿润了脸颊……
记忆作文 篇4
毛宪文先生既是一个作家又是一个学者，他不仅研究作家作品，而且善于对各种现象进行深入的思考，进而得出自己的结论。高洪波在《甲子集粹》的序中借用陈建功的话说，毛宪文先生的书中“不乏独到见解”。而这“独到见解”显然是他独立思考的结晶。从毛宪文的思考来看，他着力于从现实生活经验出发，根据自己的人生经历和体验，具体地分析问题，进而提出自己的看法。这就使他有别于一些人玩弄概念，在空洞的理论间钻来钻去。所以，他由思考提出的意见还是给人以亲切感，很容易让人接受。在谈到青年学者赵焕亭论丁玲的'问题时，毛宪文先生觉得赵焕亭在研究中“没有尖锐地毫不留情地指出：所谓丁玲晚年丧失创作个性特色的妄说，其目的是希望丁玲这样的大作家不应该这样去写，而应该违心地迎合某些人的趣味”。毛宪文先生的这个看法虽然不一定为人们认可，却也符合丁玲当时的心态。
在《甲子集粹》中，有相当一部分文章是对古今文学作品的评析。毛宪文先生的评析都很短小精悍，要言不烦，一语中的，揭示出古今文学名篇的思想内涵、文化意蕴以及艺术特色。毛宪文先生写这些评析文章很可能是他在文学研究所（鲁迅文学院）和中学任教时的讲稿。而他的这些文稿写得非常朴实，就同他的为人一样，厚道而中肯。因而，他将自己的人格理想和人生追求融入到文学名篇的审美当中来，从而使他的审美别具一番风味。
毛宪文先生的《甲子集粹》让我们看到与共和国一道成长的作家的信念和追求，个性和风采。从他的人生来看，他既受到极左政治的迫害，感慨于国家、民族以及个人的不幸，更看到了社会的发展和进步，当他以真情真意投入写作时，我们看到了他的独特姿态。而且，我们还注意到，毛宪文的写作显然不同于那些大作家的自我表现，主要是他作为铺路石的写作，他无论是回忆历史，还是思考问题，抑或是对于文学作品的审美评论，都是为了启发青年，提携后学，甘为他人作嫁衣，确实令我们敬佩。
记忆作文 篇5
“瞪大双眼！”“擦亮眼睛！”，这个声音是从哪里传出来的呢？哦，原来是从快乐作文班传过来的呀！同学们正在玩记忆力大比拼的游戏呢！
游戏规则是这样的；老师先出示十几个词语，叫我们快速念一遍，然后再记下来，答对一个加十分，最后看谁能评为今天的“记忆之星”。
游戏开始了，老师说“瞪大双眼！”，我们就说“擦亮眼睛！”。老师“唰”地一声展示出一张试卷大小的白纸，上面豁然写着七个词语，所有的眼睛瞪的溜圆，似乎再瞪大一点眼珠都会飞出来，巴不得自己多长一双眼睛，每一个字和每一个词都印在脑子里。所有的嘴巴都在情不自禁快速念叨着。“唰”地一下，老师又把纸收起来。我拿起本子写了起来， 才写了三个词就忘记了。时间在一秒一秒的溜走了，我不由得紧张起来。我想：要是能用照相机把这些词语拍下来该有多好啊！我心急如焚，绞尽脑汁地想，也想不出来。我看了看前面的三个词语分别是用“红、橙、黄”开头的成语，我想这七个词语都是跟颜色有关的，下面应该接“绿”色了，哦，绿树成阴！青，青山绿水，不对！好像有一个梅字的，哦，青梅竹马，蓝，哦，想到了，蓝天白云。第一关，我全记住了，可是由于粗心写错了两个字，真感到可惜。
第二关开始了，老师又拿起一张纸，老师说“这次有16个词语。”我一看，哇，这么多啊！我迅速地扫描了一遍。呀，我发现这些词非常有规律，都是从早晨起床到上学这段时间我们要做的事情，不一会儿，老师把它拿掉了，我连忙拿起笔来迅速的写了起来，我笔走如飞，一会儿，我的记忆受阻了，糟糕，还剩两个怎么办？我看了看别的同学，他们有的.兴高采烈，有的抓耳挠腮，心乱如麻，还有的垂头丧气。老师说“还有十秒种”，怎么办？我抓耳挠腮的想，忽然，我豁然开朗，进校门要带校牌和红领巾的呀！我连忙写上去了。第二关，我全写对了。
由于熊月思楠每轮都发挥出色，她但之无愧获得“记忆之星”的称号！
比赛让我获得了无限快乐，同时也让我知道了无论做什么事情都必须开动脑筋找规律，只有找到窍门，才会事半功倍。
记忆作文 篇6
那些花儿，伸出长长的藤蔓，弥漫香香的味道，舞动美美的身姿，绽放在深深的记忆中。
——题记
秋千停止了荡动，木马停止了摇晃，时光轻轻的划过指尖，爱哭爱闹的小女孩长成了朝气蓬勃的少女。公主和王子的童话已渐渐的远去，老师与医生的梦想已渐渐的远去。但童年花海的花香，依然弥漫。
童年时的梦五彩缤纷，在记忆的.花朵里，老师、医生、警察、空姐都是我向日葵般的梦。拿起小小的板凳，熊仔、狗仔排排坐，认认真真听口令，它们是我的学生、是我的病人、是我的属下、是我的乘客。体验一个一个向日葵般的梦，种下一个一个梦的种子，放飞一个一个梦的纸飞机，飞翔在五彩斑斓童年的天空，童年的梦是记忆中的向日葵。
童年时的童话幸福梦幻，在记忆花朵中的王子和公主、美人鱼、丑小鸭、白雪公主陪伴我度过每个童年夜晚，王子和公主的爱情故事、美人鱼的善良、丑小鸭的坚强、白雪公主的魅力是童年花朵最美的一片，点缀我五彩斑斓的童年。童年的童话是记忆中盛开的马蹄莲。
如今，我们踏上青春的田野，告别了童年的花海。青春的田野上我们放声歌唱，追寻童年梦的纸飞机。童年是向日葵，活力阳光；童年是马蹄莲，纯白无暇；童年是栀子花，纯洁可爱。童年是我记忆深处弥漫着芳香最缤纷的花朵。
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